馬學(xué)鳳工作室學(xué)員示范課《競爭？合作？》課件

1、 4X100米米、4X400米接力比賽，大家都米接力比賽，大家都參加過吧，即使沒有參加，也觀賞過參加過吧，即使沒有參加，也觀賞過吧？你能說說吧？你能說說4X100米接力比賽給你米接力比賽給你哪些啟示嗎？哪些啟示嗎？ 【歸納歸納】這項(xiàng)比賽就是競爭與合作的結(jié)果，無論在校園生活中，還是在廣闊的社會(huì)天地里，各種各樣的競爭與合作時(shí)時(shí)處處在進(jìn)行著，它們不是為了供人觀賞，而是構(gòu)成社會(huì)生活中必不可少的內(nèi)容。今天我們就一起來學(xué)習(xí)競爭？合作？。政治競爭政治競爭圖為在波士頓，羅姆尼發(fā)圖為在波士頓，羅姆尼發(fā)表敗選演講。表敗選演講。20122012年美國大選結(jié)果于年美國大選結(jié)果于當(dāng)?shù)貢r(shí)間當(dāng)?shù)貢r(shí)間1111月月7 7日凌晨

2、出日凌晨出爐。奧巴馬成功連任。爐。奧巴馬成功連任。圖為奧巴馬在芝加哥舉圖為奧巴馬在芝加哥舉行的大選之夜晚會(huì)上發(fā)行的大選之夜晚會(huì)上發(fā)表演講。表演講。普京贏得普京贏得競選競選經(jīng)濟(jì)競爭經(jīng)濟(jì)競爭軍事競爭軍事競爭殲殲1515在中國航母遼寧號(hào)成功起降在中國航母遼寧號(hào)成功起降科技競爭科技競爭朝中社朝中社1212日?qǐng)?bào)道，日?qǐng)?bào)道，1212日朝日朝鮮使用鮮使用“銀河銀河3 3號(hào)號(hào)”運(yùn)載火運(yùn)載火箭從平安北道鐵山郡的西箭從平安北道鐵山郡的西海衛(wèi)星發(fā)射場成功發(fā)射了海衛(wèi)星發(fā)射場成功發(fā)射了第二顆第二顆“光明星光明星3 3號(hào)號(hào)”衛(wèi)星，衛(wèi)星，衛(wèi)星已經(jīng)進(jìn)入預(yù)定軌道。衛(wèi)星已經(jīng)進(jìn)入預(yù)定軌道。 第二十四屆中國電影金雞獎(jiǎng)第二十四屆中國電

3、影金雞獎(jiǎng) 頒獎(jiǎng)現(xiàn)場頒獎(jiǎng)現(xiàn)場文化競爭文化競爭中國電影金雞獎(jiǎng)中國電影金雞獎(jiǎng) 美國奧斯卡金像獎(jiǎng)美國奧斯卡金像獎(jiǎng) 1212月月1010日，在瑞典首都斯德哥爾摩，日，在瑞典首都斯德哥爾摩，20122012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、中國作家莫言在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮晚宴上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。中國作家莫言在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮晚宴上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。體育競爭體育競爭人才競爭人才競爭競爭競爭中生中生 存存 看完這些圖片后你看完這些圖片后你有何感受？有何感受？競爭無處不在。u在學(xué)校生活里，競爭主要表現(xiàn)在哪在學(xué)校生活里，競爭主要表現(xiàn)在哪些方面？些方面？（1 1）單元測試、期中考試、期末考試等）單元測試、期中考試、期末

4、考試等（2 2）體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽等）體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽等（3 3）班級(jí)的管理離不開好的管理人員）班級(jí)的管理離不開好的管理人員（4 4）主持人大賽、）主持人大賽、“卡卡拉拉OKOK”比賽、演講比比賽、演講比賽等賽等學(xué)習(xí)上的競爭學(xué)習(xí)上的競爭體育方面的競爭體育方面的競爭班干部的競選班干部的競選特長的較量特長的較量 競爭是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象。競爭涵蓋競爭是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象。競爭涵蓋社會(huì)各個(gè)方面，有大有小，大到國家之間的社會(huì)各個(gè)方面，有大有小，大到國家之間的競爭，小到人與人的競爭。競爭，小到人與人的競爭。u競爭的存在對(duì)我們每個(gè)人有什么影競爭的存在對(duì)我們每個(gè)人有什么影響？響？競爭的競爭的1、能

5、最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)、能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；和工作的效率；競爭的積極影響（作用）：競爭的積極影響（作用）：2、使我們?cè)诟偁?、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，、使我們?cè)诟偁?、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；3、能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的、能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。 競爭的競爭的3、更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì)把、更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì)把別人的成績看作是一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人別人的成績看作是一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人

6、超過自己的超過自己的忌妒心理忌妒心理。競爭的消極作用：競爭的消極作用：1、它可能使某些獲勝者、它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大滋長驕傲自大情緒，情緒，使某些失敗者喪失信心、使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感；產(chǎn)生自卑感；2、競爭的壓力可能引起我們心情的、競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張過分緊張和焦慮；和焦慮；怎樣看待嫉妒心理怎樣看待嫉妒心理？ 王英的英語復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟王英的英語復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了，那可是她在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出了，那可是她在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出來的一套完整的資料。正是需要的時(shí)候卻來的一套完整的資料。正是需要的時(shí)候卻不見了，王英急得都快哭了。后來有同學(xué)不見了，王

7、英急得都快哭了。后來有同學(xué)告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。張小玲成績也不錯(cuò)，可是每次考試她總比張小玲成績也不錯(cuò)，可是每次考試她總比王英低幾分。她很不服氣，為了勝過王英，王英低幾分。她很不服氣，為了勝過王英，就做了那樣的事情。就做了那樣的事情。問：問： 張小玲這樣做的目的是什么？張小玲這樣做的目的是什么？ 這是一種什么心理？這是一種什么心理？ 這種心理有何危害？這種心理有何危害？小小資資料料1、忌妒有時(shí)會(huì)是人們進(jìn)取的動(dòng)力。、忌妒有時(shí)會(huì)是人們進(jìn)取的動(dòng)力。2、忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的、忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感。是拿別人的成績懲罰自己

8、的消消極情感。是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。極心理，對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。（有有礙于人際關(guān)系的和諧，有害于自己的身心健康，礙于人際關(guān)系的和諧，有害于自己的身心健康，情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競爭情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競爭 ，做出，做出害人又害己的違法行為。）害人又害己的違法行為。）3、做一個(gè)合格的競爭者，就要、做一個(gè)合格的競爭者，就要消除忌妒心消除忌妒心理理，培養(yǎng)健康的競爭意識(shí)。，培養(yǎng)健康的競爭意識(shí)。怎樣正確看待忌妒心理怎樣正確看待忌妒心理活動(dòng)活動(dòng)：如果是你，你怎么辦？如果是你，你怎么辦？P.911.你有一本極好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書，同學(xué)向你借這你有一本極好

9、的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書，同學(xué)向你借這本書。本書。2.期中考試前，學(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué)期中考試前，學(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué)經(jīng)常讓你經(jīng)常讓你給他解答問題。給他解答問題。3.班干部要改選，一些同學(xué)躍躍欲試，你也想?yún)喔刹恳倪x，一些同學(xué)躍躍欲試，你也想?yún)⒓影喔刹扛傔x。加班干部競選。 答：借給這個(gè)同學(xué)。因?yàn)榛ハ鄮椭强鞓分?，互相答：借給這個(gè)同學(xué)。因?yàn)榛ハ鄮椭强鞓分?，互相幫助才能共同進(jìn)步。幫助才能共同進(jìn)步。 答：幫助這個(gè)同學(xué)。因?yàn)閹椭耸强鞓分荆ゴ穑簬椭@個(gè)同學(xué)。因?yàn)閹椭耸强鞓分?，互相幫助才能共同進(jìn)步。相幫助才能共同進(jìn)步。答：參加競選。因?yàn)橛懈偁帲覀儾拍軌蜻M(jìn)步得更快。答：參加競選。因?yàn)橛懈偁?，?/p>

10、們才能夠進(jìn)步得更快。競爭的目的：競爭的目的： 超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 競爭要不要有規(guī)則？競爭要不要有規(guī)則？“三鹿奶粉三鹿奶粉” 0808年年9 9月月1 1日起相繼報(bào)道稱許多嬰兒因吃三鹿奶粉日起相繼報(bào)道稱許多嬰兒因吃三鹿奶粉而患腎結(jié)石，三鹿公司也承認(rèn)奶粉受三聚氰胺污而患腎結(jié)石，三鹿公司也承認(rèn)奶粉受三聚氰胺污染。各地報(bào)告患兒共染。各地報(bào)告患兒共62446244例例 158158人腎衰竭，人腎衰竭，3 3人人死亡。全國上下，一片嘩然。死亡。全國上下，一片嘩然。 為何摻假？原因之一：為何

11、摻假？原因之一：生產(chǎn)奶粉的企業(yè)多、競爭生產(chǎn)奶粉的企業(yè)多、競爭激烈激烈，而原料價(jià)格一漲再漲，為獲得更多利潤，而原料價(jià)格一漲再漲，為獲得更多利潤，只能用添加劑，只能用添加劑，以次充好，降低成本以次充好，降低成本，不顧后果。，不顧后果。 相關(guān)責(zé)任人相關(guān)責(zé)任人已按法律程序已按法律程序接受處罰和制裁！接受處罰和制裁！你如何看待三鹿公司的行為？你如何看待三鹿公司的行為？ 道德和法律道德和法律，是我們?cè)诟偅俏覀冊(cè)诟偁幹斜仨氉袷氐臓幹斜仨氉袷氐幕緶?zhǔn)則基本準(zhǔn)則。競爭的競爭的規(guī)則規(guī)則 公平公平你認(rèn)為下面的競爭可取嗎，為什么？你認(rèn)為下面的競爭可取嗎，為什么？ 1 1、為了考出好成績，在考試中作弊、為了考出好成績

12、，在考試中作弊 2 2、為了避免同桌成績超過自己，偷偷地把對(duì)方、為了避免同桌成績超過自己，偷偷地把對(duì)方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所 3 3、學(xué)生干部選舉，為了當(dāng)學(xué)生干部給每個(gè)選舉、學(xué)生干部選舉，為了當(dāng)學(xué)生干部給每個(gè)選舉的同學(xué)發(fā)一瓶可樂，讓他們選自己的同學(xué)發(fā)一瓶可樂，讓他們選自己 4 4、為了入團(tuán)，故意講競爭對(duì)方的壞話、為了入團(tuán)，故意講競爭對(duì)方的壞話 5 5、作生意為了搞垮對(duì)方，誹謗對(duì)方商品的質(zhì)量、作生意為了搞垮對(duì)方，誹謗對(duì)方商品的質(zhì)量競爭必須遵守的規(guī)則競爭必須遵守的規(guī)則合作無處不在合作無處不在中中國國女女排排合作共享合作共享神州六號(hào)飛船著陸場景神州六號(hào)飛船著陸場景 （1）社會(huì)生活中，誰

13、都不可能脫）社會(huì)生活中，誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力量畢離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。我國有句老話：人心齊，泰山移。我國有句老話：人心齊，泰山移。 在社會(huì)生活中，為什么要與他人進(jìn)在社會(huì)生活中，為什么要與他人進(jìn)行合作？行合作？（2 2）任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。）任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利

14、他心和奉獻(xiàn)精神。也容易獲得他人的支持和幫助，奉獻(xiàn)精神。也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能。會(huì)使我們分因而大大增加了成功的可能。會(huì)使我們分享到成功的愉悅，能讓我們?nèi)〉酶蟮膭傧淼匠晒Φ挠鋹?，能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮＠?某戶人家，其他人都因事出去了，某戶人家，其他人都因事出去了，只有跛子與瞎子二人留在家里看守。房只有跛子與瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子見了，大叫起來，屋忽然失了火，跛子見了，大叫起來，可是走不快，著急也沒用。瞎子能走路，可是走不快，著急也沒用。瞎子能走路，卻不知道火在那里，向哪里逃才好！二卻不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，人急中生智，合作

15、起來合作起來。瞎子背著跛子，。瞎子背著跛子，跛子指導(dǎo)方向，由瞎子背著走路，這才跛子指導(dǎo)方向，由瞎子背著走路，這才逃出了這所火宅。逃出了這所火宅。跛子與瞎子跛子與瞎子 在在20062006年夏天世界男籃錦標(biāo)賽上，球星云集年夏天世界男籃錦標(biāo)賽上，球星云集的美國男籃，又一次與冠軍無緣。他們以的美國男籃，又一次與冠軍無緣。他們以9595101101不敵希臘隊(duì)。不敵希臘隊(duì)。個(gè)人英雄主義個(gè)人英雄主義敗給了名氣不大敗給了名氣不大但配合默契的希臘隊(duì)。但配合默契的希臘隊(duì)。 個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作，合作的成果屬目的需要彼此合作，合作的成果屬于大家，由大家共享。于大家，

16、由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果共享是合作的必然結(jié)果閱讀與感悟閱讀與感悟 一只蜜蜂無法度過嚴(yán)酷的寒冬，一群蜜蜂則一只蜜蜂無法度過嚴(yán)酷的寒冬，一群蜜蜂則不同。據(jù)說蜂箱里的蜜蜂在過冬的時(shí)候，往往要不同。據(jù)說蜂箱里的蜜蜂在過冬的時(shí)候，往往要抱成一團(tuán)，最外面的一層是工蜂，它們拼命地扇抱成一團(tuán)，最外面的一層是工蜂，它們拼命地扇動(dòng)翅膀，像厚厚的衣服一樣，阻隔住外面的寒冷。動(dòng)翅膀，像厚厚的衣服一樣，阻隔住外面的寒冷。在這樣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地在這樣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地“包裹包裹”之下，里面的溫度恒之下，里面的溫度恒定在定在1313度左右，舒適如春。被工蜂度左右，舒適如春。被工蜂“包裹包裹”在

17、里在里面的，不僅有蜂王和雄蜂，還有另外的工蜂。餓面的，不僅有蜂王和雄蜂，還有另外的工蜂。餓了，它們依靠夏天采集起來的蜜，來獲得足夠的了，它們依靠夏天采集起來的蜜，來獲得足夠的能量，但它們并不總是在里面呆著，到了一定的能量，但它們并不總是在里面呆著，到了一定的時(shí)間，它們還需要出來，同外面的工蜂時(shí)間，它們還需要出來，同外面的工蜂“換崗。換崗。”從蜜蜂過冬的故事中你獲得了哪些啟示？從蜜蜂過冬的故事中你獲得了哪些啟示？合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、完合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、完成各自的任務(wù)。成各自的任務(wù)。 合作核心：發(fā)揚(yáng)集體主義合作核心：發(fā)揚(yáng)集體主義精神。合作的力量是無窮的。精神。合作的力量是無窮

18、的。合作共享的關(guān)系合作共享的關(guān)系基礎(chǔ)基礎(chǔ)必然結(jié)果必然結(jié)果集體主集體主義精神義精神要要 求求核心核心合作合作共享共享分工分工: 各方承擔(dān)責(zé)任、各方承擔(dān)責(zé)任、 完成各自的任務(wù)完成各自的任務(wù) 當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，競爭異常激烈。當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，競爭異常激烈。但競爭不排斥合作，相反，合作促進(jìn)成功，但競爭不排斥合作，相反，合作促進(jìn)成功，達(dá)到競爭目的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，達(dá)到競爭目的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1901-19751901-1975年，獲諾年，獲諾貝爾獎(jiǎng)的貝爾獎(jiǎng)的309309位科學(xué)家中，有位科學(xué)家中，有161161人（超過一人（超過一半）與別人合作，共同獲得重大成果。半）與別人合作，共同獲得重大成果。諾貝爾獎(jiǎng)諾貝爾

19、獎(jiǎng) Nobel Prize 合作是事業(yè)成功的土壤合作是事業(yè)成功的土壤, ,科技科技社會(huì)化社會(huì)化, ,社會(huì)科技化的今天社會(huì)科技化的今天, ,是一個(gè)是一個(gè)競爭更為激烈競爭更為激烈, ,同時(shí)有需要更加緊同時(shí)有需要更加緊密合作的社會(huì)。密合作的社會(huì)。平等競爭的知識(shí)點(diǎn)：平等競爭的知識(shí)點(diǎn)：1 1、競爭無處不在、競爭無處不在2 2、競爭的積極作用與消極作用、競爭的積極作用與消極作用3 3、正確看待忌妒、正確看待忌妒4 4、良好的競爭意識(shí)與不良好的競爭意識(shí)、良好的競爭意識(shí)與不良好的競爭意識(shí)5 5、公平競爭的準(zhǔn)則：道德和法律、公平競爭的準(zhǔn)則：道德和法律6 6、競爭的目的：、競爭的目的：超越自我，開發(fā)潛能，超越自我

20、，開發(fā)潛能， 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工 作效率，取長補(bǔ)短，共作效率，取長補(bǔ)短，共 同進(jìn)步。同進(jìn)步。 合作共享的合作共享的知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：1 1、合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的、合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的 必然結(jié)果。必然結(jié)果。2 2、合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、完成各自的任務(wù)。完成各自的任務(wù)。 合作核心：發(fā)揚(yáng)集體主義精神。合作核心：發(fā)揚(yáng)集體主義精神。3 3、合作的力量是無窮的。、合作的力量是無窮的。4 4、合作是事業(yè)成功的土壤。、合作是事業(yè)成功的土壤。 當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測 一、單項(xiàng)選擇一、單項(xiàng)選擇、當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，競爭的壓力會(huì)使人害怕別人超過自己，因而產(chǎn)生（） 積極向上的心理悲觀失望的心理 忌妒的心理 盲目樂觀的心理、在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（） 平等互利超過對(duì)方 道德和法律實(shí)現(xiàn)自己的最大利益、合作的核心是