馬學(xué)鳳工作室學(xué)員示范課《競(jìng)爭(zhēng)？合作？》課件

1、 4X100米米、4X400米接力比賽，大家都米接力比賽，大家都參加過(guò)吧，即使沒有參加，也觀賞過(guò)參加過(guò)吧，即使沒有參加，也觀賞過(guò)吧？你能說(shuō)說(shuō)吧？你能說(shuō)說(shuō)4X100米接力比賽給你米接力比賽給你哪些啟示嗎？哪些啟示嗎？ 【歸納歸納】這項(xiàng)比賽就是競(jìng)爭(zhēng)與合作的結(jié)果，無(wú)論在校園生活中，還是在廣闊的社會(huì)天地里，各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)與合作時(shí)時(shí)處處在進(jìn)行著，它們不是為了供人觀賞，而是構(gòu)成社會(huì)生活中必不可少的內(nèi)容。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)？合作？。政治競(jìng)爭(zhēng)政治競(jìng)爭(zhēng)圖為在波士頓，羅姆尼發(fā)圖為在波士頓，羅姆尼發(fā)表敗選演講。表敗選演講。20122012年美國(guó)大選結(jié)果于年美國(guó)大選結(jié)果于當(dāng)?shù)貢r(shí)間當(dāng)?shù)貢r(shí)間1111月月7 7日凌晨

2、出日凌晨出爐。奧巴馬成功連任。爐。奧巴馬成功連任。圖為奧巴馬在芝加哥舉圖為奧巴馬在芝加哥舉行的大選之夜晚會(huì)上發(fā)行的大選之夜晚會(huì)上發(fā)表演講。表演講。普京贏得普京贏得競(jìng)選競(jìng)選經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)軍事競(jìng)爭(zhēng)軍事競(jìng)爭(zhēng)殲殲1515在中國(guó)航母遼寧號(hào)成功起降在中國(guó)航母遼寧號(hào)成功起降科技競(jìng)爭(zhēng)科技競(jìng)爭(zhēng)朝中社朝中社1212日?qǐng)?bào)道，日?qǐng)?bào)道，1212日朝日朝鮮使用鮮使用“銀河銀河3 3號(hào)號(hào)”運(yùn)載火運(yùn)載火箭從平安北道鐵山郡的西箭從平安北道鐵山郡的西海衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射了海衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射了第二顆第二顆“光明星光明星3 3號(hào)號(hào)”衛(wèi)星，衛(wèi)星，衛(wèi)星已經(jīng)進(jìn)入預(yù)定軌道。衛(wèi)星已經(jīng)進(jìn)入預(yù)定軌道。 第二十四屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)第二十四屆中國(guó)電

3、影金雞獎(jiǎng) 頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)文化競(jìng)爭(zhēng)文化競(jìng)爭(zhēng)中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)中國(guó)電影金雞獎(jiǎng) 美國(guó)奧斯卡金像獎(jiǎng)美國(guó)奧斯卡金像獎(jiǎng) 1212月月1010日，在瑞典首都斯德哥爾摩，日，在瑞典首都斯德哥爾摩，20122012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)作家莫言在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮晚宴上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。中國(guó)作家莫言在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮晚宴上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。體育競(jìng)爭(zhēng)體育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)中生中生 存存 看完這些圖片后你看完這些圖片后你有何感受？有何感受？競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。u在學(xué)校生活里，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪在學(xué)校生活里，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？些方面？（1 1）單元測(cè)試、期中考試、期末考試等）單元測(cè)試、期中考試、期末

4、考試等（2 2）體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽等）體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽等（3 3）班級(jí)的管理離不開好的管理人員）班級(jí)的管理離不開好的管理人員（4 4）主持人大賽、）主持人大賽、“卡卡拉拉OKOK”比賽、演講比比賽、演講比賽等賽等學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)體育方面的競(jìng)爭(zhēng)體育方面的競(jìng)爭(zhēng)班干部的競(jìng)選班干部的競(jìng)選特長(zhǎng)的較量特長(zhǎng)的較量 競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象。競(jìng)爭(zhēng)涵蓋競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象。競(jìng)爭(zhēng)涵蓋社會(huì)各個(gè)方面，有大有小，大到國(guó)家之間的社會(huì)各個(gè)方面，有大有小，大到國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)，小到人與人的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，小到人與人的競(jìng)爭(zhēng)。u競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們每個(gè)人有什么影競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們每個(gè)人有什么影響？響？競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)的1、能

5、最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)、能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；和工作的效率；競(jìng)爭(zhēng)的積極影響（作用）：競(jìng)爭(zhēng)的積極影響（作用）：2、使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，、使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；3、能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的、能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。 競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)的3、更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì)把、更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì)把別人的成績(jī)看作是一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人別人的成績(jī)看作是一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人

6、超過(guò)自己的超過(guò)自己的忌妒心理忌妒心理。競(jìng)爭(zhēng)的消極作用：競(jìng)爭(zhēng)的消極作用：1、它可能使某些獲勝者、它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大滋長(zhǎng)驕傲自大情緒，情緒，使某些失敗者喪失信心、使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感；產(chǎn)生自卑感；2、競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的、競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張過(guò)分緊張和焦慮；和焦慮；怎樣看待嫉妒心理怎樣看待嫉妒心理？ 王英的英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟王英的英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了，那可是她在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出了，那可是她在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出來(lái)的一套完整的資料。正是需要的時(shí)候卻來(lái)的一套完整的資料。正是需要的時(shí)候卻不見了，王英急得都快哭了。后來(lái)有同學(xué)不見了，王

7、英急得都快哭了。后來(lái)有同學(xué)告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。張小玲成績(jī)也不錯(cuò)，可是每次考試她總比張小玲成績(jī)也不錯(cuò)，可是每次考試她總比王英低幾分。她很不服氣，為了勝過(guò)王英，王英低幾分。她很不服氣，為了勝過(guò)王英，就做了那樣的事情。就做了那樣的事情。問(wèn)：?jiǎn)枺?張小玲這樣做的目的是什么？張小玲這樣做的目的是什么？ 這是一種什么心理？這是一種什么心理？ 這種心理有何危害？這種心理有何危害？小小資資料料1、忌妒有時(shí)會(huì)是人們進(jìn)取的動(dòng)力。、忌妒有時(shí)會(huì)是人們進(jìn)取的動(dòng)力。2、忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的、忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感。是拿別人的成績(jī)懲罰自己

8、的消消極情感。是拿別人的成績(jī)懲罰自己的消極心理，對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。極心理，對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。（有有礙于人際關(guān)系的和諧，有害于自己的身心健康，礙于人際關(guān)系的和諧，有害于自己的身心健康，情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng) ，做出，做出害人又害己的違法行為。）害人又害己的違法行為。）3、做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，就要、做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，就要消除忌妒心消除忌妒心理理，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。怎樣正確看待忌妒心理怎樣正確看待忌妒心理活動(dòng)活動(dòng)：如果是你，你怎么辦？如果是你，你怎么辦？P.911.你有一本極好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書，同學(xué)向你借這你有一本極好

9、的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書，同學(xué)向你借這本書。本書。2.期中考試前，學(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué)期中考試前，學(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué)經(jīng)常讓你經(jīng)常讓你給他解答問(wèn)題。給他解答問(wèn)題。3.班干部要改選，一些同學(xué)躍躍欲試，你也想?yún)喔刹恳倪x，一些同學(xué)躍躍欲試，你也想?yún)⒓影喔刹扛?jìng)選。加班干部競(jìng)選。 答：借給這個(gè)同學(xué)。因?yàn)榛ハ鄮椭强鞓?lè)之本，互相答：借給這個(gè)同學(xué)。因?yàn)榛ハ鄮椭强鞓?lè)之本，互相幫助才能共同進(jìn)步。幫助才能共同進(jìn)步。 答：幫助這個(gè)同學(xué)。因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)之本，互答：幫助這個(gè)同學(xué)。因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)之本，互相幫助才能共同進(jìn)步。相幫助才能共同進(jìn)步。答：參加競(jìng)選。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，我們才能夠進(jìn)步得更快。答：參加競(jìng)選。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，我

10、們才能夠進(jìn)步得更快。競(jìng)爭(zhēng)的目的：競(jìng)爭(zhēng)的目的： 超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 競(jìng)爭(zhēng)要不要有規(guī)則？競(jìng)爭(zhēng)要不要有規(guī)則？“三鹿奶粉三鹿奶粉” 0808年年9 9月月1 1日起相繼報(bào)道稱許多嬰兒因吃三鹿奶粉日起相繼報(bào)道稱許多嬰兒因吃三鹿奶粉而患腎結(jié)石，三鹿公司也承認(rèn)奶粉受三聚氰胺污而患腎結(jié)石，三鹿公司也承認(rèn)奶粉受三聚氰胺污染。各地報(bào)告患兒共染。各地報(bào)告患兒共62446244例例 158158人腎衰竭，人腎衰竭，3 3人人死亡。全國(guó)上下，一片嘩然。死亡。全國(guó)上下，一片嘩然。 為何摻假？原因之一：為何

11、摻假？原因之一：生產(chǎn)奶粉的企業(yè)多、競(jìng)爭(zhēng)生產(chǎn)奶粉的企業(yè)多、競(jìng)爭(zhēng)激烈激烈，而原料價(jià)格一漲再漲，為獲得更多利潤(rùn)，而原料價(jià)格一漲再漲，為獲得更多利潤(rùn)，只能用添加劑，只能用添加劑，以次充好，降低成本以次充好，降低成本，不顧后果。，不顧后果。 相關(guān)責(zé)任人相關(guān)責(zé)任人已按法律程序已按法律程序接受處罰和制裁！接受處罰和制裁！你如何看待三鹿公司的行為？你如何看待三鹿公司的行為？ 道德和法律道德和法律，是我們?cè)诟?jìng)，是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則基本準(zhǔn)則。競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則規(guī)則 公平公平你認(rèn)為下面的競(jìng)爭(zhēng)可取嗎，為什么？你認(rèn)為下面的競(jìng)爭(zhēng)可取嗎，為什么？ 1 1、為了考出好成績(jī)，在考試中作弊、為了考出好成績(jī)

12、，在考試中作弊 2 2、為了避免同桌成績(jī)超過(guò)自己，偷偷地把對(duì)方、為了避免同桌成績(jī)超過(guò)自己，偷偷地把對(duì)方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所 3 3、學(xué)生干部選舉，為了當(dāng)學(xué)生干部給每個(gè)選舉、學(xué)生干部選舉，為了當(dāng)學(xué)生干部給每個(gè)選舉的同學(xué)發(fā)一瓶可樂(lè)，讓他們選自己的同學(xué)發(fā)一瓶可樂(lè)，讓他們選自己 4 4、為了入團(tuán)，故意講競(jìng)爭(zhēng)對(duì)方的壞話、為了入團(tuán)，故意講競(jìng)爭(zhēng)對(duì)方的壞話 5 5、作生意為了搞垮對(duì)方，誹謗對(duì)方商品的質(zhì)量、作生意為了搞垮對(duì)方，誹謗對(duì)方商品的質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)必須遵守的規(guī)則競(jìng)爭(zhēng)必須遵守的規(guī)則合作無(wú)處不在合作無(wú)處不在中中國(guó)國(guó)女女排排合作共享合作共享神州六號(hào)飛船著陸場(chǎng)景神州六號(hào)飛船著陸場(chǎng)景 （1）社會(huì)生活中，誰(shuí)

13、都不可能脫）社會(huì)生活中，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力量畢離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。我國(guó)有句老話：人心齊，泰山移。我國(guó)有句老話：人心齊，泰山移。 在社會(huì)生活中，為什么要與他人進(jìn)在社會(huì)生活中，為什么要與他人進(jìn)行合作？行合作？（2 2）任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。）任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利

14、他心和奉獻(xiàn)精神。也容易獲得他人的支持和幫助，奉獻(xiàn)精神。也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能。會(huì)使我們分因而大大增加了成功的可能。會(huì)使我們分享到成功的愉悅，能讓我們?nèi)〉酶蟮膭傧淼匠晒Φ挠鋹偅茏屛覀內(nèi)〉酶蟮膭倮?。利?某戶人家，其他人都因事出去了，某戶人家，其他人都因事出去了，只有跛子與瞎子二人留在家里看守。房只有跛子與瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子見了，大叫起來(lái)，屋忽然失了火，跛子見了，大叫起來(lái)，可是走不快，著急也沒用。瞎子能走路，可是走不快，著急也沒用。瞎子能走路，卻不知道火在那里，向哪里逃才好！二卻不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，人急中生智，合作

15、起來(lái)合作起來(lái)。瞎子背著跛子，。瞎子背著跛子，跛子指導(dǎo)方向，由瞎子背著走路，這才跛子指導(dǎo)方向，由瞎子背著走路，這才逃出了這所火宅。逃出了這所火宅。跛子與瞎子跛子與瞎子 在在20062006年夏天世界男籃錦標(biāo)賽上，球星云集年夏天世界男籃錦標(biāo)賽上，球星云集的美國(guó)男籃，又一次與冠軍無(wú)緣。他們以的美國(guó)男籃，又一次與冠軍無(wú)緣。他們以9595101101不敵希臘隊(duì)。不敵希臘隊(duì)。個(gè)人英雄主義個(gè)人英雄主義敗給了名氣不大敗給了名氣不大但配合默契的希臘隊(duì)。但配合默契的希臘隊(duì)。 個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作，合作的成果屬目的需要彼此合作，合作的成果屬于大家，由大家共享。于大家，

16、由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果共享是合作的必然結(jié)果閱讀與感悟閱讀與感悟 一只蜜蜂無(wú)法度過(guò)嚴(yán)酷的寒冬，一群蜜蜂則一只蜜蜂無(wú)法度過(guò)嚴(yán)酷的寒冬，一群蜜蜂則不同。據(jù)說(shuō)蜂箱里的蜜蜂在過(guò)冬的時(shí)候，往往要不同。據(jù)說(shuō)蜂箱里的蜜蜂在過(guò)冬的時(shí)候，往往要抱成一團(tuán)，最外面的一層是工蜂，它們拼命地扇抱成一團(tuán)，最外面的一層是工蜂，它們拼命地扇動(dòng)翅膀，像厚厚的衣服一樣，阻隔住外面的寒冷。動(dòng)翅膀，像厚厚的衣服一樣，阻隔住外面的寒冷。在這樣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地在這樣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地“包裹包裹”之下，里面的溫度恒之下，里面的溫度恒定在定在1313度左右，舒適如春。被工蜂度左右，舒適如春。被工蜂“包裹包裹”在

17、里在里面的，不僅有蜂王和雄蜂，還有另外的工蜂。餓面的，不僅有蜂王和雄蜂，還有另外的工蜂。餓了，它們依靠夏天采集起來(lái)的蜜，來(lái)獲得足夠的了，它們依靠夏天采集起來(lái)的蜜，來(lái)獲得足夠的能量，但它們并不總是在里面呆著，到了一定的能量，但它們并不總是在里面呆著，到了一定的時(shí)間，它們還需要出來(lái)，同外面的工蜂時(shí)間，它們還需要出來(lái)，同外面的工蜂“換崗。換崗?！睆拿鄯溥^(guò)冬的故事中你獲得了哪些啟示？從蜜蜂過(guò)冬的故事中你獲得了哪些啟示？合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、完合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、完成各自的任務(wù)。成各自的任務(wù)。 合作核心：發(fā)揚(yáng)集體主義合作核心：發(fā)揚(yáng)集體主義精神。合作的力量是無(wú)窮的。精神。合作的力量是無(wú)窮

18、的。合作共享的關(guān)系合作共享的關(guān)系基礎(chǔ)基礎(chǔ)必然結(jié)果必然結(jié)果集體主集體主義精神義精神要要 求求核心核心合作合作共享共享分工分工: 各方承擔(dān)責(zé)任、各方承擔(dān)責(zé)任、 完成各自的任務(wù)完成各自的任務(wù) 當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。但競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作，相反，合作促進(jìn)成功，但競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作，相反，合作促進(jìn)成功，達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)目的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)目的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1901-19751901-1975年，獲諾年，獲諾貝爾獎(jiǎng)的貝爾獎(jiǎng)的309309位科學(xué)家中，有位科學(xué)家中，有161161人（超過(guò)一人（超過(guò)一半）與別人合作，共同獲得重大成果。半）與別人合作，共同獲得重大成果。諾貝爾獎(jiǎng)諾貝爾

19、獎(jiǎng) Nobel Prize 合作是事業(yè)成功的土壤合作是事業(yè)成功的土壤, ,科技科技社會(huì)化社會(huì)化, ,社會(huì)科技化的今天社會(huì)科技化的今天, ,是一個(gè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈競(jìng)爭(zhēng)更為激烈, ,同時(shí)有需要更加緊同時(shí)有需要更加緊密合作的社會(huì)。密合作的社會(huì)。平等競(jìng)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)：平等競(jìng)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)：1 1、競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在、競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在2 2、競(jìng)爭(zhēng)的積極作用與消極作用、競(jìng)爭(zhēng)的積極作用與消極作用3 3、正確看待忌妒、正確看待忌妒4 4、良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與不良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與不良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)5 5、公平競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)則：道德和法律、公平競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)則：道德和法律6 6、競(jìng)爭(zhēng)的目的：、競(jìng)爭(zhēng)的目的：超越自我，開發(fā)潛能，超越自我

20、，開發(fā)潛能， 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工 作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共 同進(jìn)步。同進(jìn)步。 合作共享的合作共享的知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：1 1、合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的、合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的 必然結(jié)果。必然結(jié)果。2 2、合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、完成各自的任務(wù)。完成各自的任務(wù)。 合作核心：發(fā)揚(yáng)集體主義精神。合作核心：發(fā)揚(yáng)集體主義精神。3 3、合作的力量是無(wú)窮的。、合作的力量是無(wú)窮的。4 4、合作是事業(yè)成功的土壤。、合作是事業(yè)成功的土壤。 當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè) 一、單項(xiàng)選擇一、單項(xiàng)選擇、當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)的壓力會(huì)使人害怕別人超過(guò)自己，因而產(chǎn)生（） 積極向上的心理悲觀失望的心理 忌妒的心理 盲目樂(lè)觀的心理、在競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（） 平等互利超過(guò)對(duì)方 道德和法律實(shí)現(xiàn)自己的最大利益、合作的核心是