2018-2019年人教版高中語文必修4《父母與孩子之間的愛》同步練測

1、9父母與孩子之間的愛B.橫禍（h eng）遵循（xm）C.驕躁（z ao） 辜負（gu）D.問難（n cn）解數(shù)（xi e ）、基礎(chǔ)訓(xùn)練1 .下列詞語中，加點字的注音全對的一項是（A.羸弱（1?。?給予（j i ）盛聽（di ）管恐不安（hu eng）淵源（yu m）言簡意賅（gd）履行（1 n）休戚相關(guān)（xi mg） 呼吁（y u）戛然而止（g a）2 .下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A.淵源淵源流長田孤立無援B.休憩休戚相關(guān)萌孽孽根禍種C.拾掇憂心懾懾咄嗟咄咄逼人D.截留開源節(jié)流倍增人才倍出3 .下列句子中，成語使用有誤的一項是（）A.也許我并沒有給那個應(yīng)該愛我的人帶來快樂， 也許會

2、節(jié)外生枝總而言之人們害怕這種愛 會消失。B.親愛的伯父，十多年沒見到您了， 您現(xiàn)在安然 無恙吧！ C.父愛應(yīng)該受一定的原則支配并提出一定的要 求，應(yīng)該是寬容的、 耐心的，不應(yīng)該是咄咄逼人 和專橫的。D.他從來沒見過大世面，這回一下子遇到這樣復(fù) 雜的事情，一時真有點六神無主 。 4 .下列各句中，沒有語病的一項是（）A.母親熱愛新生兒，并不是因為孩子滿足了她的 什么特殊的愿望，符合她的想象，而且是因為這 是她生的孩子。B.在“質(zhì)量月”活動中，他們圍繞以提高產(chǎn)品 質(zhì)量為中心，進行了綜合治理，尤其加強了對工 藝流程、驗收程序的監(jiān)控。C.父愛應(yīng)該使孩子對自身的力量和能力產(chǎn)生越 來越大的自信心，最后能使

3、孩子成為自己的主 人，從而能夠脫離父親的權(quán)威。D. 一個成熟的人最終能達到他既是自己的母親， 又是自己的父親。5.下列句子的修辭使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.母親眺望的目光是一根無形的線，牽扯著游子的心。B.臨近期中考試同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤 的洪水，勢不可當(dāng)。C.女兒一聽我的聲音，便從屋里飛了出來。D.他慢慢地拿出煙袋，慢慢地裝上煙，慢慢地 點上火，才慢慢地開了口。二、課堂練習(xí)閱讀下面的選段，完成后面的問題。大多數(shù)八歲到十歲的兒童他們的主要問題仍然是要被人愛，無條件地被人愛。八歲以下的兒童 還不會愛，他對被愛的反應(yīng)是感 .謝和高興。兒童 發(fā)展到這一階段就會出現(xiàn)一個新的因素一一一種 新的感情，那

4、就是要通過自己的努力去喚起愛。孩子第一次感到要送給母親（或父親）一樣?xùn)|西一一 寫一首詩、畫一張畫或者做別的東西。在他的生活 中愛的觀念一一第一次從“被人愛”變成“ 愛別 人”，變成“創(chuàng)造愛”。但從愛的最初階段到愛的成 熟階段還會持續(xù)許多.年。進入少年時代的兒童最 終會克服他的自我中心階段， 他人就不會再是實現(xiàn) 個人愿望的工具，他人的要求同自己的要求同等重 要一一事實上也許更為重要。給比得更能使自己滿 足，更能使自己快樂，愛要比被愛更重要。 通過愛 他就從他的由自戀引起的孤獨中解脫出來，他開始體驗關(guān)心他人以及同他人的統(tǒng)一， 另外他還能感覺 到愛喚起愛的力量。他不再依賴于接受愛以及為了 贏得愛必須

5、使自己弱小、孤立無援、生病或者聽話。 天真的、孩童式的愛情遵循下列原則：“我愛，因 為我被人愛成熟的愛的原則是：“我被人愛，因 為我愛人不成熟的、幼稚的愛是：“我愛你，因 為我需要你”，而成熟的愛是：“我需要你，因為我 愛你 6 .這段文字中一些詞句下面的“點”是什么標(biāo)點符 號？在文中起什么作用？7 .這段文字共使用了四個破折號，它們的作用是否 相同？試分析說明。8 .文中在對“愛情的原則”進行表述時用了兩句話“我愛，因為我被人愛”和“我被人愛，因為我 愛人”。這兩句話意思相同嗎？為什么？三、課外拓展閱讀下文，完成后面的問題。秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴 怒無常。望著 望著天上北

6、歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸 碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲， 我會猛地把手邊 的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在 我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我：“聽 說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后， 她侍 弄的那些花都死了。 “不，我不去！我狠命地捶打 這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！ ”母親撲 過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活” 可我卻一直都不知 道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我， 她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨自坐在

7、屋里， 看著窗外的樹葉“刷 刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。她憔悴的臉上 現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意， 就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下， 一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不 煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！ ”她也笑了，坐在我 身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去仿 膳，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那 回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑 著，一腳踩扁一個”她忽然不說了。對于“跑” 和“踩” 一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄 地出去了。她出去了，

8、就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著 鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。 看著三輪車遠去， 也絕沒有想到那竟是永遠的訣別鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我， 她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活 (有改動)9 .閱讀文章，回答下面的問題。(1)文章開頭極力描寫“雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無?！?，其作用是什么？(2)請你用簡練的語言概括 “母親”這一形象的 主要性格特點。10 .揣摩作者的寫作意圖，回答下面的問題。(1)作

9、者兩次寫到了母親要推兒子到北?？椿?，母親的用意是什么？(2)文章結(jié)尾著重描寫了 “秋風(fēng)中正開得爛漫” 的菊花，作者這樣寫有什么用意？結(jié)構(gòu)上有什么 作用？11 .根據(jù)文意，分析文中畫線的兩個句子所表達的 人物的思想感情。(1)咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活(2)我倆在一塊兒，要好好兒活四、語言運用12 .校學(xué)生會和團委將在母親節(jié)來臨之際舉辦一次 以“母愛頌”為主題的詩文朗誦會，邀請你做 主持人，請你以主持人的身份為本次詩文朗誦會寫一段開場白。要求：感情熱烈，語言流暢，富有文采，至少采用一種修辭格，不少于 100字。五、攻知識點13 .根據(jù)下列兩種情景，以“河水”為重點，分別擴 展成一段話，

10、每段不少于30個字。情景一：夏天大雨過后河水情景二：冬天中午陽光下河水花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。 我懂得母親沒有說答案與解析1 .A （B. “橫”讀 h 由g; C. “相”讀 xi eng; D“難” 讀n 戛”讀ji a J2 .C （A. “淵源流長”應(yīng)為“源遠流長”；B. “萌孽” 應(yīng)為“萌篥” ；D. “人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”。）3 .B （B項“安然無恙”原指人平安沒有疾病，后 泛指平平安安沒有受到任何損傷，不用于問候 語。）4.C （A項關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)把“而且是”改 為“而是”，與前面“不是”呼應(yīng)；B項句式雜 糅，“圍繞以

11、提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”應(yīng)改為“圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量這個中心”或“以提高產(chǎn)品質(zhì) 量為中心”；D項成分殘缺，應(yīng)在“父親”后加“的高度”。）5.B （“像決了堤的洪水” 是形容不好的方面，而這 里是說同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭很足，故而不當(dāng)。）6 .著重號。它用在句中表示這些內(nèi)容是文章中特別 重要或者需要引起特別注意的部分。7 .不同。前三個破折號起解釋說明的作用，第四個破折號表示語意的遞進。8 .不同。因為兩句話的因果關(guān)系是不同的：前一句是因為我被人愛，所以我要愛別人；而后一句 是首先我要愛別人，這樣我就能換來別人對我 的愛。所以文中說前 者是“天真的、孩童式的 愛情”，后者是“成熟的愛”。9 . （1）表達“我”患病后的痛苦與絕望，反襯母 親痛苦而又堅忍的心理。（2）慈愛、堅強。10 . （1）調(diào)節(jié)兒子的情緒，激發(fā)“我”戰(zhàn)勝疾病的勇氣。（2）表明“我”擺脫了痛苦的心情，變 得堅強起來。結(jié)構(gòu)上照應(yīng)上文。11 .（1）寫母親在鼓勵兒子堅強地活下去，表現(xiàn)了偉大的母愛。（2）寫兒子對母親在天之靈的深 情告慰，表現(xiàn)了兒子要堅強地活下去的決心。12 .同學(xué)們，大家好！今天我們聚集在這里，是為了 一個溫馨的節(jié)日一一母親節(jié)！這個世界上有一 種最偉大的愛，那是母親的愛。為了我們，母 親辛勤的雙手布滿老繭；為了我們，母親豐腴 的面容日漸憔悴；為了我們，母親的眼角過早 地爬滿了皺紋；為了我們，母親的雙鬢