三篇小學(xué)實驗室個人總結(jié)范文

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁三篇小學(xué)實驗室個人總結(jié)范文小學(xué)實驗室個人總結(jié)1 工作中逐步進步了小學(xué)實驗的管理程度和才能，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗程度和實驗效果，更好地更全面地施行素質(zhì)教育推進教育開展。按國家教委公布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率到達95%以上，引導(dǎo)學(xué)生根本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的理論，實驗，觀察才能。詳細工作措施1、實驗室工作由校長及教誨主任直接收理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，詳細管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務(wù)，目的；(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)方案，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按方案進展實驗教學(xué)

2、，實驗教學(xué)需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)在進展實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，老師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，平安性及效果。(3)在引導(dǎo)學(xué)生進展分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)；(4)指導(dǎo)學(xué)生進展分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的的實驗才能；(5)開學(xué)及時收取自然各年級教學(xué)工作方案、演示實驗方案表、分組實驗方案表；期末按時收取教學(xué)工作總結(jié)，在實驗

3、教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課老師為組，進展相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷進步科學(xué)學(xué)科老師的教學(xué)與實驗才能。3、材料歸檔(1)每學(xué)期學(xué)年按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱；(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。(1)材料實驗器材的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；(3)每周組織學(xué)生清掃實驗室，并處理好實驗室，保管

4、室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。5、其他相關(guān)工作(1)做好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；(2)缺乏之處，以后完善。小學(xué)實驗室個人總結(jié)2本學(xué)期，實驗室能做好各項工作：能按要求標(biāo)準(zhǔn)存放各類儀器，并對實驗器材進展保養(yǎng)和維修；按要求來裝備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室日志的記錄以及填寫實驗通知單。一學(xué)期下來，工作獲得了必須的成績，也存在一些問題以及需要改善的地方，為將來工作做的更好，特從以下三個方面來總結(jié)：一、實驗教學(xué)開展?fàn)顩r1、本學(xué)期，由于學(xué)校實行營養(yǎng)午餐，實驗室被占用，老師每上一節(jié)實驗課都得把器材搬到教室去上，因此，和以前相比，本學(xué)期的

5、實驗課相對少些。在實驗過程中，老師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗潛質(zhì)和科學(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的發(fā)奮，師生的實驗程度都有所進步。2、在深化教育改革，施行新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、理論潛質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。二、實驗室活動1、在學(xué)期初，制訂了實驗方案、周日程安排表。2、老師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展理論活動，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。3、本著節(jié)儉節(jié)約的原那么，搜集了超多塑料瓶杯等其它可代用品。用于教學(xué)，小的維

6、修那么自己動手，為學(xué)校節(jié)約開支。三、存在問題及改善措施1、目前，科研程度和教學(xué)潛質(zhì)還有待于進一步進步。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種時機進步自身的潛質(zhì)和素養(yǎng)。2、要與其他學(xué)?；ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)，取長補短，以便更好地進步我校實驗教學(xué)質(zhì)量，搞好實驗室工作。3、在實驗教學(xué)中，老師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。這些將是以后我們發(fā)奮的地方。本學(xué)期工作中逐步進步了小學(xué)實驗的管理程度和才能，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗程度和實驗效果，更好地更全面地施行素質(zhì)教育推進教育開展。按國家教委公布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗

7、開出率到達90%以上，引導(dǎo)學(xué)生根本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的理論，實驗，觀察才能。詳細工作措施：1、實驗室工作由校長及教誨主任直接收理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，詳細管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務(wù)，目的；1實驗員必須擬定自然教學(xué)方案，各年級自然教學(xué)工作須按方案進展實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。2在進展實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，老師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，平安性及效果。3在引導(dǎo)學(xué)生進展分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以

8、確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。4指導(dǎo)學(xué)生進展分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗才能；5開學(xué)及時收取自然各年級教學(xué)工作方案、演示實驗方案表、分組實驗方案表；期末按時收取教學(xué)工作總結(jié)、演示實驗記錄表、分組實驗記錄。6在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課老師為組，進展相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷進步自然學(xué)科老師的教學(xué)與實驗才能。3、材料歸檔1每學(xué)期學(xué)年按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱；2在材料歸檔的過

9、程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。1材料實驗器材的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；2作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；3每周組織學(xué)生清掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。5、其他相關(guān)工作1作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；2缺乏之處，以后完善。小學(xué)實驗室個人總結(jié)3實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為打破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，進步學(xué)生素質(zhì)，是我校整個

10、教學(xué)工作中的重要一環(huán)，歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建立和管理工作，逐步標(biāo)準(zhǔn)了實驗室合理的管理制度。本學(xué)期，實驗室能做好各項工作：能按要求標(biāo)準(zhǔn)存放各類儀器，并對實驗器材進展保養(yǎng)和維修；按要求來裝備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學(xué)期下來，工作獲得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改良的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下五個方面來總結(jié)：一、實驗教學(xué)開展情況。1、一學(xué)期來，各年級都能按照實驗方案執(zhí)行，上好開足實驗課，老師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，老師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗才能和科學(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過

11、努力，師生的實驗程度都有所進步。2、在深化教育改革，施行新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、理論才能，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。二、實驗室活動。1在學(xué)期初，實驗室即制訂了全年級的實驗方案、周日程安排表，組織成立了科學(xué)備課組，在雙周星期四上午組織開展活動，對實驗教學(xué)的目的、要求進展了詳盡的研討，使每個實驗老師的專業(yè)素質(zhì)才能獲得了進步。2實驗老師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展理論活動，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。三、用多樣化的評價手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗成功時機。2、針對課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況，我們采取了各種預(yù)防措施：鼓勵每個學(xué)生準(zhǔn)備一個便箋本，專門用來記錄準(zhǔn)備任務(wù)。3、以學(xué)習(xí)促開展，以交流促進步?！袄碚撌切袆拥臏?zhǔn)那么”，科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)老師的教學(xué)指南，為加強對新課標(biāo)精神的領(lǐng)會貫穿，利用每兩周一次的集體備課進展課標(biāo)學(xué)習(xí)。四、成績方面。一年來，科學(xué)老師科研興教意識較強