三相電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制教學(xué)做

1、鶴煤技師學(xué)院教研交流鶴煤技師學(xué)院教研交流v課題：三相異步電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制課題：三相異步電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制v部門：教務(wù)科部門：教務(wù)科v作者：鶴煤公司作者：鶴煤公司1 1、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)（1 1）知識(shí)與技能 理解三相鼠籠電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的理解三相鼠籠電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的實(shí)現(xiàn)方法實(shí)現(xiàn)方法。 掌握三相鼠籠電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的掌握三相鼠籠電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的接線及操作接線及操作。 掌握現(xiàn)場(chǎng)掌握現(xiàn)場(chǎng)接線技術(shù)接線技術(shù)，掌握常見，掌握常見故障處理故障處理方法。方法。 （2 2）過(guò)程與方法過(guò)程與方法 通過(guò)通過(guò)小組小組合作合作討論討論、自主、自主探究探究、動(dòng)手、動(dòng)手操作操作等學(xué)習(xí)模式，等學(xué)習(xí)模式， 培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力及其創(chuàng)新意識(shí)。培

2、養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力及其創(chuàng)新意識(shí)。 （3 3）情感與態(tài)度 作為未來(lái)的工程技術(shù)人員，養(yǎng)成作為未來(lái)的工程技術(shù)人員，養(yǎng)成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。的工作作風(fēng)。 一、課程目標(biāo)一、課程目標(biāo)2 2、重點(diǎn)難點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)（1 1）重點(diǎn)）重點(diǎn) 三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)方法實(shí)現(xiàn)方法。（2 2）難點(diǎn)）難點(diǎn) 三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的繪制及連接繪制及連接。1 1、教、教（1 1）扎實(shí)基礎(chǔ)，理論）扎實(shí)基礎(chǔ)，理論分析分析 介紹三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)原理：介紹三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)原理：改變改變接入三相電接入三相電源的相序。源的相序。 （2 2）手指口述，直觀演示）手

3、指口述，直觀演示 利用斷路器、熔斷器等電氣元件進(jìn)行利用斷路器、熔斷器等電氣元件進(jìn)行直觀演示直觀演示，激，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。 （3 3）現(xiàn)場(chǎng)接線，實(shí)驗(yàn)論證）現(xiàn)場(chǎng)接線，實(shí)驗(yàn)論證 在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給學(xué)生在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給學(xué)生示范示范接線方法和控制流程，針對(duì)接線方法和控制流程，針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，進(jìn)行討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)學(xué)生提出的問(wèn)題，進(jìn)行討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。二、教、學(xué)、做二、教、學(xué)、做2 2、學(xué)、學(xué)（1 1）理論基礎(chǔ)，分析歸納）理論基礎(chǔ)，分析歸納 掌握三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)原

4、理就是掌握三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)原理就是改變接入三相電源的相序。改變接入三相電源的相序。（2 2）師生互動(dòng)，自主探究）師生互動(dòng)，自主探究 掌握斷路器、熔斷器等電氣元件基本掌握斷路器、熔斷器等電氣元件基本特性及應(yīng)用。特性及應(yīng)用。（3 3）實(shí)驗(yàn)反饋，總結(jié)反思）實(shí)驗(yàn)反饋，總結(jié)反思 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分組形式分組形式獲取知識(shí)，以獲取知識(shí)，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到了學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到了充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動(dòng)組織能力。能力、活動(dòng)組織能力。3 3、做、做（1 1）認(rèn)識(shí)器件）認(rèn)識(shí)器件 根據(jù)教材及講課提示，找出需要的元器

5、件。根據(jù)教材及講課提示，找出需要的元器件。（2 2）認(rèn)識(shí)電路）認(rèn)識(shí)電路 掌握電路的基本構(gòu)成及連接要點(diǎn)。掌握電路的基本構(gòu)成及連接要點(diǎn)。（3 3）連接電路）連接電路 學(xué)生通過(guò)學(xué)生通過(guò)分組形式分組形式利用元器件連接電路，利用元器件連接電路，通過(guò)通過(guò)小組比賽小組比賽的形式激發(fā)大家的積極性。的形式激發(fā)大家的積極性。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課(2分分鐘鐘)三、教學(xué)過(guò)程三、教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課復(fù)習(xí)舊課(2分分鐘鐘)新課講授新課講授(15分分鐘鐘)課堂小結(jié)課堂小結(jié)(1分分鐘鐘)學(xué)生動(dòng)手做學(xué)生動(dòng)手做(25分分鐘鐘)“一拖三一拖三”點(diǎn)練評(píng)點(diǎn)練評(píng)(45分分鐘鐘)三、教學(xué)過(guò)程三、教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課復(fù)習(xí)舊課（1 1）三相異步電動(dòng)機(jī)的啟

6、動(dòng)停止控制需用）三相異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)停止控制需用控制、保護(hù)控制、保護(hù)器件器件。（2 2）三相異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)停止控制）三相異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)停止控制接線注意事項(xiàng)接線注意事項(xiàng)。三、教學(xué)過(guò)程三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 1 1、概括、概括舊舊知識(shí)，引出知識(shí)，引出新新知識(shí)，溫故而知新，使學(xué)知識(shí)，溫故而知新，使學(xué)生能夠知道新知識(shí)和舊知識(shí)之間的生能夠知道新知識(shí)和舊知識(shí)之間的聯(lián)系聯(lián)系。 2 2、使學(xué)生明確、使學(xué)生明確本節(jié)課本節(jié)課要講述的內(nèi)容，以激發(fā)起學(xué)生要講述的內(nèi)容，以激發(fā)起學(xué)生的求知欲望。的求知欲望。 v在實(shí)際生產(chǎn)中在實(shí)際生產(chǎn)中v機(jī)床工作臺(tái)需要前進(jìn)與機(jī)床工作臺(tái)需要前進(jìn)與后退；后退；v萬(wàn)能銑床的主軸需要正萬(wàn)

7、能銑床的主軸需要正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)；轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)；v起重機(jī)的吊鉤需要上升起重機(jī)的吊鉤需要上升與下降；與下降；v正轉(zhuǎn)的控制線路能否滿正轉(zhuǎn)的控制線路能否滿足這些生產(chǎn)機(jī)械的控制足這些生產(chǎn)機(jī)械的控制要求？為什么？要求？為什么？三相籠型異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn) 如何實(shí)現(xiàn) 將接至交流電動(dòng)機(jī)的三相交流電源進(jìn)將接至交流電動(dòng)機(jī)的三相交流電源進(jìn)線中線中任意兩相任意兩相對(duì)調(diào)對(duì)調(diào)，電動(dòng)機(jī)就可以反轉(zhuǎn)，電動(dòng)機(jī)就可以反轉(zhuǎn)改變電源相序三、教學(xué)過(guò)程三、教學(xué)過(guò)程新課講授新課講授1 1、原理、原理2 2、電路圖、電路圖 3 3、動(dòng)畫演示、動(dòng)畫演示三、教學(xué)過(guò)程三、教學(xué)過(guò)程課堂小結(jié)課堂小結(jié)1 1、三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)、三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)方法。實(shí)

8、現(xiàn)方法。2 2、三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制、三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制線路及操作。線路及操作。四、四、“一拖三一拖三”點(diǎn)練評(píng)點(diǎn)練評(píng)12 345 6法拉利隊(duì)法拉利隊(duì) 勞斯萊斯勞斯萊斯 賓利隊(duì)賓利隊(duì) 寶馬隊(duì)寶馬隊(duì)奔馳隊(duì)奔馳隊(duì)教師教師78 910 11 1213 1415L1-U L2-VL3-WL1-WL2-VL3-UKM1L1KM2L2L3UVWKM1L1KM2L2L3UVW利用交流接觸器，改變電源接入電動(dòng)利用交流接觸器，改變電源接入電動(dòng)機(jī)的相序來(lái)實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制。機(jī)的相序來(lái)實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制。KM2M3L1L2L3QSFUKM1KM2FRSB3SB1SB2KM1KM1KM1KM2KM2FR接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路主電路主電路控制電路控制電路元件明細(xì)表元件明細(xì)表序號(hào)代號(hào)名稱型號(hào)規(guī)格數(shù)量1M三相異步電機(jī)Y112M-44kW、380V、接法、8.8A、1440r/min12QS組合開關(guān)HZ10-25/3三極、25A13FU1熔斷器RL1-60/25500V、60A、配熔體25A34FU2熔斷器RL1-15/2500V、15A、配熔體2A25KM1、KM2接觸器CJ10-1010A、線圈電壓380V26FR熱繼電器JR16-20/3三極、20A、整定電流8.8A17SB1-SB3按鈕LA10-3H保護(hù)式、380V、5A、按鈕數(shù)3位18XT接線端