備課參考高中語(yǔ)文4.14《詩(shī)經(jīng)》兩首同步測(cè)控(含解析)粵教版必修1

1、4.14詩(shī)經(jīng)兩首產(chǎn)同步測(cè)控,一、語(yǔ)段閱讀閱讀下面的文字，完成 13題。氓氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無(wú)良媒。將子無(wú)怒，秋以為期。乘彼施垣，以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無(wú)咎 言。以爾車(chē)來(lái)，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無(wú)食桑甚；于嗟女兮，無(wú)與土耽。士之耽兮，猶可說(shuō)也；女之耽兮，不可說(shuō)也。桑之落矣，其黃而隕。自我徂 爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車(chē)幃裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，噬其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則

2、有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其 反。反是不思，亦已焉哉！1 .準(zhǔn)確解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)載笑載言 (2)無(wú)與士耽(3)自我徂爾(4)隰則有泮(5)言笑晏晏 答案：(1)又，且 (2)迷戀，沉溺 (3)往，至IJ (4)通“畔”，邊，岸 (5)歡樂(lè)、和 悅的樣子2 .這首題為“氓”的詩(shī)，中心人物是誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這一形象。答：答案：這首詩(shī)雖然詩(shī)題是“氓”，但其實(shí)是塑造了一個(gè)女子形象。 概括了主人公從戀愛(ài) 到結(jié)婚到被遺棄的生活經(jīng)歷，鮮明地塑造了一個(gè)勤勞、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的婦女形象。表達(dá)了她對(duì)負(fù)心男子的憤恨之情。3 .以這首詩(shī)為例，簡(jiǎn)要概括詩(shī)經(jīng)的特點(diǎn)。答：答案：詩(shī)經(jīng)是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌

3、的源頭。采用賦、比、興的表現(xiàn)手法，結(jié)構(gòu)多采用 重章復(fù)沓的形式，在語(yǔ)言上以四言為主，注意押韻，音節(jié)整齊和諧。二、語(yǔ)言運(yùn)用4 .仿照詩(shī)經(jīng)氓中“于嗟鳩兮，無(wú)食桑甚；于嗟女兮，無(wú)與土耽”的寫(xiě)法，用現(xiàn) 代漢語(yǔ)寫(xiě)一句對(duì)人有警戒意義的話。答：解析：這句話采用了詩(shī)經(jīng)常用的比、興手法，表達(dá)勸誡之意。仿寫(xiě)的語(yǔ)句能注意這 一點(diǎn)即可。答案：(示例)美景易逝，鮮花易凋；人生苦短，克勤克勞。5 .著名漫畫(huà)家丁聰不久前去世。學(xué)者劉夢(mèng)溪撰文悼念，題為“悼念文化孩童丁聰”。 編者將它改為“我們失去了聰明的孩子”。請(qǐng)比較兩個(gè)標(biāo)題，說(shuō)說(shuō)編者這樣改的理由。答：解析：本題要求說(shuō)明修改文章題目的理由，也就是說(shuō)題目修改之后的妙處，所以，說(shuō)

4、明時(shí)力求從語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明的角度分析。答案：劉的標(biāo)題強(qiáng)調(diào)這位文化人雖年老仍保持一顆童心，值得悼念。編者改的標(biāo)題既保留了老人童心未泯的性格特點(diǎn)，又突出了這位漫畫(huà)家的影響之大；既保留了對(duì)丁聰?shù)膽涯睿?又巧妙利用其名字鮮明地點(diǎn)出其智慧。一、基礎(chǔ)考查1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音不.正確的一項(xiàng)是()A.區(qū)管(t ong)其好(sh u)卿頗zh i )焯I (ku i )B.悠期(qi a n)城田(y u )洵美(x u n) 蚩蚩(ch i ) C 桑甚(sh e n) 境垣(yu a n)隕落(ydn)卜筮(sh i )D.幃裳(ch a n g ) 湯海h a n g )罔極(w a n g )

5、啜(x i ) 解析：選Ao 跚”讀ch i o2.下列加點(diǎn)字的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.無(wú)與土耽.(沉溺、迷戀)女也不爽,(差錯(cuò))B.言笑晏晏(歡樂(lè)、和悅的樣子)總角之宴(歡樂(lè))C.信誓旦旦(誠(chéng)懇的樣子)靜女其姝(美麗)D.網(wǎng)興夜寐(早)青而不見(jiàn)(喜歡)解析：選D?！皭?ài)”，隱藏，遮掩。3.比較下面兩組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思，判斷正確的一組是言既遂矣，至于暴矣靜言思之，躬自悼矣 信誓旦旦，不思其反反是不思，亦已焉哉 A.與意思相同，與意思相同。B.與意思相同，與意思不相同。C.與意思不相同，與意思相同。D.與意思不相同，與意思不相同。解析：選A?！把浴保Z(yǔ)氣助詞，沒(méi)有實(shí)在意義?！胺础保`反。A

6、.將子無(wú)怒，秋以為期 B.乘彼境垣，以望復(fù)關(guān) C. 士也罔極，二三其德 D.信誓旦旦，不思其反4下列詩(shī)句解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） 請(qǐng)你不要生氣，就把秋天作為婚期。（ 來(lái)的人 ） 。男人的愛(ài)情沒(méi)有定準(zhǔn)，他的感情一變?cè)僮?。誓言如在早晨，沒(méi)想到你會(huì)變心。解析：選D?！靶攀牡┑钡囊馑际恰捌鹗臅r(shí)是那樣的誠(chéng)懇”。二、閱讀理解（一）閱讀下面這首詩(shī)，完成 56題。風(fēng)雨詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)風(fēng)雨凄凄，雞鳴喈喈。既見(jiàn)君子 ，云胡不夷 ？風(fēng)雨瀟瀟，雞鳴膠膠。既見(jiàn)君子，云胡不瘳？風(fēng)雨如晦 ，雞鳴不已。既見(jiàn)君子，云胡不喜？【注】喈喈：雞鳴聲。君子：這里指丈夫。云：語(yǔ)助詞。胡：何。夷：平，指心中平靜。膠膠：雞鳴聲。度：病愈，此指愁思滿

7、懷的心病消除?；蓿夯璋?。5詩(shī)歌描繪了男女主人公怎樣的一個(gè)見(jiàn)面情景？答： 解析：這首詩(shī)歌分三章，每章的前兩句寫(xiě)景，緊扣前兩句分析即可。答案： 詩(shī)歌描繪了在一個(gè)風(fēng)雨如晦、 雞鳴不已的清晨， 一個(gè)苦苦懷念自己丈夫的女子得見(jiàn)夫君歸來(lái)而喜出望外的情景。6本詩(shī)對(duì)“風(fēng)雨”“雞鳴”的描寫(xiě)有什么作用？答： 解析： 詩(shī)經(jīng)中的民歌常常采用比、興手法，這首詩(shī)也具備這個(gè)特點(diǎn)，另外這首詩(shī)的景物還具有渲染氣氛的作用。答案： 對(duì)“風(fēng)雨”“雞鳴”的描寫(xiě)引出了后面人物的活動(dòng)， 起到了起興的作用； 渲染了 風(fēng)雨凄迷、陰冷沉郁的氛圍，從而以哀景寫(xiě)樂(lè)情，反襯出女子等到丈夫后的喜悅之情。參考譯文：風(fēng)吹雨打多凄凄，雄雞啼叫聲不停。既已見(jiàn)到

8、意中人，心中怎能不寧?kù)o？風(fēng)吹雨打多瀟瀟，雄雞啼叫聲不停。既已見(jiàn)到意中人，心病怎能不治好？風(fēng)吹雨打天地昏，雄雞啼叫聲不停。既已見(jiàn)到意中人，心中怎能不歡喜？（二）閱讀下面這首詩(shī)，完成 78題。邶風(fēng) 柏舟漢彼柏舟，亦漢其流。耿耿不寐，如有隱憂。微 我無(wú)酒，以敖以游。我心匪鑒，不可以茹 。亦有兄弟，不可以據(jù) 。薄言往怒，逢彼之怒。我心匪石，不可轉(zhuǎn)也。我心匪席，不可卷也。威儀棣棣，不可選也 。憂心悄悄 ，慍于群小。覯閔 既多，受侮不少。靜言思之，寤辟有摽。日居月諸，胡迭而微？心之憂矣，如匪浣衣。靜言思之，不能奮飛。【注】漢(f an):同“泛”，漂流的樣子。柏舟：柏木做成的舟。微：非，不是。匪：非。鑒：

9、明鏡。茹：含，容納。以上兩句是說(shuō)我心不能像鏡子對(duì)于人影似的，不分好 歹，一概容納。據(jù)：依靠。威儀：尊嚴(yán)、禮容。棣棣：猶“秩秩”，上下尊卑次序不亂之貌。選：屈撓退讓的意思。悄悄：苦愁狀。覦 (g 6 u):通“遭，遭遇。閔(mi n):痛。 因?yàn)橐?jiàn)怒于群小所以遭遇許多傷痛的事，受了不少侮辱。這句是說(shuō)醒悟的時(shí)候越想越痛。二句問(wèn)日月為何更迭晦蝕， 而不能常常以光明照臨世界。 言正理常常不能表白。 二句言心上的煩惱不能清除，正如不干凈的衣裳污垢長(zhǎng)在。7這首詩(shī)的“詩(shī)眼”是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答： 解析： 所謂“詩(shī)眼”是能準(zhǔn)確反映詩(shī)歌主旨的一句詩(shī)或一個(gè)字。 在這首詩(shī)中， 不難發(fā)現(xiàn)“憂”是詩(shī)眼。結(jié)合詩(shī)歌的具體

10、內(nèi)容，略加分析即可。答案： 全詩(shī)緊扣一個(gè)“憂”字， 表現(xiàn)了一個(gè)女子自傷遭遇， 而又苦于無(wú)可訴說(shuō)的幽怨之憂。從詩(shī)歌中不難看出這位女子憂之深，無(wú)以訴，無(wú)以泄，更無(wú)以解。8這首詩(shī)塑造了怎樣一個(gè)抒情主人公形象？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌的具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。答： 解析： 從詩(shī)歌的內(nèi)容看， 這首詩(shī)塑造了一個(gè)困苦、 堅(jiān)強(qiáng)而又幽怨悲憤的女子形象。 全詩(shī)共五章三十句，都是圍繞這一女子的遭遇與悲憤的心情來(lái)寫(xiě)的。答案： 這首詩(shī)塑造了一個(gè)憂愁困苦、 堅(jiān)強(qiáng)不屈而又悲憤幽怨的女子形象。 首章交代了她飄搖不定的心境。次章緊承上一章， 寫(xiě)她的憂思難以排解，沒(méi)有人能分擔(dān)。 第三章是反躬自省之詞。表明心之堅(jiān)貞有異石席，不能屈服于人。第四章交代

11、其憂思的原因是受制于群小，又無(wú)力對(duì)付他們。末章作結(jié)，以日月失其光輝表達(dá)憂憤之深。 這樣，一個(gè)幽怨悲憤的女子形象便宛然在眼前了。參考譯文：蕩起小小柏木舟，隨波漂浮在中流。 心煩意亂難入睡，內(nèi)心深處多憂愁。不是想喝無(wú)美酒，也非沒(méi)處去遨游。我心不是那明鏡，不能一切盡照出。雖有骨肉親兄弟，要想依靠也不行。也曾對(duì)他訴苦衷，惹他發(fā)火怒沖沖。我心不是一塊石，不能隨意翻過(guò)來(lái)。我心不是一張席，不能隨意卷起來(lái)。舉手投足要莊重，不能退讓又屈從。心中憂愁加痛苦，得罪小人氣難 消。遭受痛苦深又多，受的侮辱也不少。靜心細(xì)細(xì)前后想，捶胸頓足心里焦。白晝有日夜有 月，為何暗相交迭？心中憂愁抹不去，就像一件臟衣裳。靜心細(xì)細(xì)前后

12、想，恨不能奮飛高翔。三、語(yǔ)言表達(dá)9 .仿照下面畫(huà)波浪線語(yǔ)句的句式，另寫(xiě)兩句話。要求：語(yǔ)意銜接，富有哲理，語(yǔ)言簡(jiǎn) 潔而富有文采。做一桌.正一典已旦.一?旌金理一有二眾萱暨一球一獨(dú).醒二一的.超然.， , , , 做真正的自己，你會(huì)擁有“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的灑脫。解析：本題考查仿用句式的能力。仿寫(xiě)時(shí)，要弄清畫(huà)線語(yǔ)句的意義和句式特點(diǎn)，同時(shí)也 要注意例句的感情基調(diào)，仿句要與之保持一致。 最后可將仿句與例句及要求對(duì)照，看是否完全符合要求。答案：（示例）做真正的自己，你會(huì)擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信做真正的自己，你會(huì)擁有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不羈10 . （2014 廣州市高一月考）下圖是廣州市“綠箱子廢舊手機(jī)回收平臺(tái)”流程的示意 圖。請(qǐng)你根據(jù)此圖向廣大市民介紹廢棄手機(jī)回收的整個(gè)流程，并號(hào)召?gòu)V大市民積極參加這一環(huán)保公益活