2022年小班慶三八活動方案

1、2022年小班慶三八活動方案一、內(nèi)容與要求：知道三月_日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。三、材料準備：一些歌曲音帶，如我的好媽媽、世上只有媽媽好等。幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。通知媽媽參加活動。媽媽準備發(fā)言。四、活動過程：(一)主持人引出活動(二)慶?；顒釉诟桧瀷寢尩臉非校垕寢寕?nèi)胱?。說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍?；顒舆M行。(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽

2、媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(4)個別媽媽表演本領(lǐng)老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。(5)媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說公務(wù)員無憂，全國公務(wù)員共同天地心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。(6)幼兒與媽媽一起游戲。(7)夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。(8)媽媽游戲搶椅子(9)集體表演我的好媽媽說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話

3、，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。(三)關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛(四)送禮物說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行。(1)祝賀，送禮物說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。(五)建議以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關(guān)心媽媽。五、活動反

4、思今天我班幼兒的出席率是_%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。孩子們在活動中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。平時比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽公務(wù)員無憂，全國公務(wù)員共同天地的上臺表演節(jié)目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開

5、的。孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語，母子情感得到了升華。在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。本次活動的不足之處：由于是家長來園參與親子活動，幼兒比較興奮，一直和媽媽講話，紀律較為松散，幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單，因此，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒，對于其他幼兒比較疏忽。雖然，我們教師在后來的活動中，采取了一些

6、措施，請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲，但是，對這些孩子來說，今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細致之處。小班慶三八活動方案二設(shè)計意圖:我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，“感恩”是一個多么美麗的字眼，常懷感恩之心的人是最幸福的，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，但是有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最應(yīng)感恩 它就是“媽媽”。初春的柔風(fēng)，為我們送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是對小班幼兒進行情感教育的極好機會，我精心設(shè)計了一個系列的活動，引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩，懂得去關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，知道向媽媽祝賀節(jié)日快樂!我運用社會領(lǐng)

7、域的多種教學(xué)模式對幼兒實施教學(xué)，激發(fā)幼兒參與活動積極性。同時也通過本次主題教學(xué)活動，把家長請進幼兒園，讓他們參與到活動中來，建構(gòu)家園共育橋梁，體現(xiàn)家園合一的教育模式。活動內(nèi)容：媽媽，您辛苦了活動目標：1、知道三月_日是婦女節(jié)，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達對媽媽的愛。2、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。活動準備：1、心愿樹、心愿卡2、輕音樂、歌曲世上只有媽媽好3、搜集每位孩子媽媽關(guān)愛自己孩子的視頻片段。4、讓孩子學(xué)說一句祝福的話。5、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物活動過程：一、播放視頻資料，讓幼兒更直觀了解媽媽的愛。激發(fā)

8、幼兒參與活動的興趣。寶寶與媽媽共同來觀看我們所記錄的媽媽對我們的點點滴滴的關(guān)心與幫助視頻片段，教師加以適當旁白，使視頻資料更加具有形象性、說服性。二、介紹“三八”婦女節(jié)小朋友，今天請媽媽來幼兒園，知道為什么嗎?今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、姥姥、阿姨等人的節(jié)日。我們現(xiàn)在就把一首好聽的歌曲世上只有媽媽好獻給媽媽。正如歌里唱的媽媽太辛苦了，每天不但要上班，還要照顧你。(1)教師提問:請說說媽媽在日常生活中是怎樣關(guān)心我們的?(幼兒自由回答)(2)請個別家長介紹怎樣關(guān)心照顧孩子的。(3)請幼兒說說能為媽媽做什么事。教師加以總結(jié)，使幼兒進一步了解媽媽的愛。三、親子游戲媽媽找寶寶玩法：四個孩子一組，

9、孩子的媽媽用紗巾蒙住眼睛，用手去摸孩子，比一比哪個媽媽先找到寶寶。四、為媽媽獻愛心(1)請孩子獻給媽媽一個深深的擁抱以及甜甜的吻。(2)請孩子親手剝一塊糖放在媽媽的嘴里。五、制作心愿卡。在溫馨柔和的輕音樂中家長與寶寶共同制作心愿卡，家長將自己的心愿寫在心愿卡上，并且將它懸掛在心愿樹上，大家共同來分享，同時它也會成為我們活動室的一大亮點?；顒友由欤河捎谛“嘤變旱哪挲g特點，請家長幫助孩子完成以下活動讓孩子回家后，對媽媽說一句貼心的話給媽媽倒一杯水給媽媽捶捶背給媽媽洗一次腳給媽媽表演一個節(jié)目請家長把孩子做的事情記錄下來?；顒臃此迹和ㄟ^本次教學(xué)活動，培養(yǎng)了幼兒的感恩意識，從下樹立尊敬長輩的好習(xí)慣;同時

10、把家長請進幼兒園與孩子們共同參與活動，使活動過程更加人性化，構(gòu)建了很好的家園合作橋梁;活動通過觀看視頻資料，親子游戲，感恩活動等等，激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，活動的延伸很好的將本節(jié)教育教學(xué)活動目標有機的擴展，使活動的靈魂加以延伸。幼兒在整個活動中有充分的主體性，整節(jié)活動設(shè)計輕松、和諧、自然。小班慶三八活動方案三活動名稱：三八節(jié)活動美麗的鮮花活動目標：1、能對媽媽(外婆/奶奶)完整地說一句祝福的話。2、嘗試用紙團印畫，能將花印得豐滿美麗。活動準備：人手一個紙團、實物花瓶、鮮花、紅色顏料活動過程：一、活動導(dǎo)入1、T：今天是什么節(jié)日，你們知道嗎?(三.八節(jié))2、T：三.八節(jié)是誰的節(jié)日

11、呢?(媽媽、外婆、奶奶等)3、T：你們現(xiàn)在是小妹妹，等你們長大了就可以過三.八婦女節(jié)了。二、美麗的鮮花1、三.八節(jié)是媽媽(外婆/奶奶)的節(jié)日，我們送給他們一束花好不好?2、今天請紙團寶寶來幫忙，小紙團在顏料上蘸一蘸，在花瓶上輕輕印一下提起來，就出來一朵漂亮的花，再輕輕印一下又出來一朵花，紙團上的顏料用完了再輕輕蘸一下顏料寶寶創(chuàng)作1、寶寶用紙團印花。2、教師提示寶寶用紙團蘸顏料。四、鮮花送給媽媽(外婆/奶奶)將鮮花送給媽媽(外婆/奶奶)，并說上一句祝福的話。反饋：我們邀請了三位媽媽到我們小班里來做客。有王睿俊的媽媽、趙子鈞的媽媽還有周玥的媽媽。家長們也非常配合我們的工作都提前來到班級。整個活動是我組織的，首先向孩子們講了關(guān)于“3。8”節(jié)的來歷，讓孩子們知道“3。8”節(jié)是誰的節(jié)日。然后在引導(dǎo)孩子們說說自己的媽媽。每個小朋友積極發(fā)言，說起自己的媽媽滔滔不絕。有的說媽媽的職業(yè)，有的說媽媽喜歡吃什么，有的說媽媽是怎樣愛他的，有的說媽媽長的什么樣子。最后我們大家一起討論，媽媽這么的愛我們，我們應(yīng)該怎樣去報答她?有的說給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說給媽媽洗腳，有的說不惹媽媽生氣，有的說幫媽媽干活。三位媽媽聽了小朋友發(fā)自