幼兒園小班工作計(jì)劃匯報(bào)與幼兒園小班工作計(jì)劃結(jié)尾匯編

1、幼兒園小班工作計(jì)劃匯報(bào)與幼兒園小班工作計(jì)劃結(jié)尾匯編幼兒園小班工作計(jì)劃匯報(bào)一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我班共有幼兒 30 名, 其中男孩 14 名, 女孩 16 名, 大部分幼兒從未上過幼兒園 , 他們來自不同的家庭 , 生活行為習(xí)慣各不相同 , 大多數(shù)孩子在家受家人寵愛 , 以自己為中心 , 來園時(shí)哭鬧現(xiàn)象較多 , 對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手 , 一些幼兒手腳亂跳 , 還有一些幼兒對大人又抓又咬 , 情緒很激動(dòng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差 , 如: 不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁 ; 有的個(gè)性強(qiáng) , 形成了許多壞習(xí)慣 , 時(shí)常與同伴之間爭奪玩

2、具發(fā)生攻擊行為 ; 有的不合群 , 任性 ; 有的說話不清楚為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒 , 適應(yīng)幼兒園集體生活 , 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 , 形成良好的常規(guī)意識(shí) , 我們老師將齊心協(xié)力 , 團(tuán)結(jié)合作 , 把更多的精力投入到工作中去 , 使每位幼兒都能愉快的生活 , 取得可喜的進(jìn)步。二、班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)以幼兒園工作規(guī)程為指針 , 根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃 , 扎扎實(shí)實(shí) , 作好保教工作和家長工作 , 主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育 , 增強(qiáng)幼兒體質(zhì) , 發(fā)展幼兒語言能力 , 注意智力的開發(fā) , 使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。三、發(fā)展目標(biāo)根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn) , 小班上學(xué)期工作任務(wù)及以

3、上情況, 制定如下第1頁共9頁發(fā)展目標(biāo) :生活、衛(wèi)生習(xí)慣 :1、在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手, 飯后漱口 , 學(xué)會(huì)使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。2、會(huì)使用小勺吃飯 , 吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食, 不偏食, 不剩飯菜 , 不弄臟桌面等好習(xí)慣 , 知道飲食和健康的簡單關(guān)系 , 懂得健康的重要性。3、安靜就寢 , 在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。4、學(xué)習(xí)自己的事情自己做 , 學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子 , 使用自己的杯子 , 學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品 , 放在指定的地方。5、學(xué)習(xí)正確的洗手方法 , 知道飯前便后要洗手 ; 學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法 ,

4、 懂得保護(hù)牙齒健康的重要性 , 養(yǎng)成好習(xí)慣。6、愛護(hù)五官 , 不要挖鼻孔、耳孔 , 不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。7、知道不亂拿他人的物品和玩具 , 也不能使用他人的物品。8、建立良好的師生、同伴關(guān)系 , 讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快 ,形成安全感、依賴感。健康 :1、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí) , 有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣, 有初步的生活自理能力 ;2、能積極參加多種體育活動(dòng), 能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。第2頁共9頁3、認(rèn)識(shí)人體的主要器官, 了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識(shí) , 樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。4、了解高興的情緒對身體的好處。

5、學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作 , 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性, 姿勢正確。5、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。語言 :1、學(xué)習(xí)能聽別人講話 , 不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話, 愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿會(huì)說普通話。能有興趣運(yùn)用各種感官, 按照要求感知講述的內(nèi)容。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。3、能主動(dòng)參與聽、說、回答, 學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求?？茖W(xué) :1、對周圍事物有興趣 , 會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象 , 有初步的形象思維能力 ;2、觀察動(dòng)物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作

6、用。3、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。4、學(xué)習(xí) 4 以內(nèi)的排序能力。學(xué)習(xí)按照數(shù)量和實(shí)物匹配。5、區(qū)分 1 和許多 , 并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類活動(dòng)。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4 以內(nèi)的實(shí)物。6、認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形。藝術(shù) :第3頁共9頁1、樂意意參加美術(shù)活動(dòng), 體會(huì)繪畫的樂趣 , 培養(yǎng)對繪畫的興趣。2、學(xué)習(xí)握筆的姿勢 , 認(rèn)識(shí)繪畫的簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。3、認(rèn)識(shí)一些顏色 , 并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動(dòng)。4、能用自然的聲音演唱歌曲, 初步理解歌曲的內(nèi)容。5、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動(dòng)作。樂意參加音樂活動(dòng), 喜歡做音樂游戲

7、 , 體會(huì)音樂活動(dòng)帶來的快樂。社會(huì) :1、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母, 愛老師 , 會(huì)使用一些禮貌用語。2、能和同伴共同游戲 , 愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友 , 培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。3、熟悉幼兒園的環(huán)境 , 認(rèn)識(shí)同伴和成人 , 了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。4、幼兒保持愉快的情緒, 愿意與他人交往 , 鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。了解基本的衛(wèi)生要求, 養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識(shí)。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則。四、建家園聯(lián)系的橋梁家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要, 我們將充分挖掘家長的資源, 做好家長工作。1、“家園共育”是我

8、們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容 , 介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息, 也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn) , 摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶 , 只要我們教學(xué)需要 , 我們會(huì)請家長配合。第4頁共9頁2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解, 也使家長和老師更容易溝通, 更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對癥下藥。3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題,家長也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn), 使我們彼此更加地了解 , 能更好地教育好孩子。這三者相互溝通 , 才能使我們的家長工作順利地開展, 才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。五、

9、每月工作安排九月份 :1、穩(wěn)定新生情緒2、創(chuàng)設(shè)班級(jí)游戲環(huán)境3、慶中秋活動(dòng)4、開好家長會(huì)5、開展主題活動(dòng)“來來來, 來上幼兒園”十月份 :1、慶國慶活動(dòng)2、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī)3、配合園內(nèi)做好省示范園復(fù)查工作4、開展主題活動(dòng)“頭發(fā)肩膀膝蓋腳”十一月份 :1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn) , 開展“彩色的世界”的主題活動(dòng)2、開展“半日家長開放活動(dòng)”3、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)第5頁共9頁4、班內(nèi)涂色比賽十二月份 :1、開展主題活動(dòng)“故事啊, 故事”2、班內(nèi)穿衣服比賽3、收集材料準(zhǔn)備自制玩具的評(píng)比一月份 :1、慶元旦活動(dòng)2、開展主題活動(dòng)“好吃的食物”3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)4、寫好幼兒發(fā)展報(bào)告單。第6頁共9頁幼兒園

10、小班工作計(jì)劃結(jié)尾新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下 :一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

11、二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1. 在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。第7頁共9頁2. 抓好孩子的常

12、規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。3. 教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。4. 生活衛(wèi)生常識(shí)(1) 知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。(2) 知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。(3) 知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。(4) 知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。5. 安全常識(shí)(1) 加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)

13、地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。(2) 懂得交通安全。(3) 會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。6. 生活能力(1) 指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2) 幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不第8頁共9頁剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(3) 安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。(4) 保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對