教育心得播與收獲

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)教育心得:播與收獲上世紀(jì)九十年代，我教四年級(jí)。班上有一個(gè)叫劉洋的學(xué)生，非常聰明，我很喜歡他。有一個(gè)周一的早上，我在修改他的日記，里面記敘了這樣一件事：上星期六的晚上，劉洋和堂兄一起在他們住的村子的樹(shù)林里用彈弓打棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo)，他堂兄用手電筒把鳥(niǎo)照住，他用軸承的鋼球瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)的肚子發(fā)射。一個(gè)晚上下來(lái)，居然有二十幾只，堂兄告訴他，那些鳥(niǎo)都是白頭翁。星期天，他和堂兄把那些白頭翁開(kāi)膛破肚，用油炸著吃，味道非常不錯(cuò)。他們約定，下星期六還要去打鳥(niǎo)。 我看到這里，心里一陣陣發(fā)寒：天吶，怎么會(huì)這樣？太殘忍了。我應(yīng)該阻止他，讓他不要再干這種荒唐事了。但是，我又該如何

2、入手呢？我為這事考慮了許久。 第二天，我把劉洋叫到辦公室，叫他背幾句有關(guān)鳥(niǎo)的古詩(shī)，他很快就背出來(lái)了。如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”、“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”等。我問(wèn)劉洋這些古詩(shī)美不美？劉洋肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)，你知道嗎，唐朝大詩(shī)人白居易還以“鳥(niǎo)”為題，寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句：“誰(shuí)道群生性命微，一樣骨肉一樣皮；勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸?！?我又說(shuō)：“因?yàn)橛辛烁鞣N各樣鳥(niǎo)的鳴叫，大自然就增添了許多悅耳的聲音，因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢覀冞@個(gè)世界就變得多姿多彩。當(dāng)我們置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境的時(shí)候，我們的心境是多么的歡暢。古往今來(lái)，許多詩(shī)人由此觸發(fā)了靈感，給我們留下了許多像你剛剛背誦的那樣膾炙人口的詩(shī)句。假

3、如沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)，我們這個(gè)世界將會(huì)變得多么單調(diào)啊！你說(shuō)是嗎？”劉洋低聲說(shuō)：“是的。”我頓了頓又說(shuō)：“我在你的日記里看到，上星期六的晚上，你到村里的樹(shù)林里去打鳥(niǎo)了?？梢钥隙?，在你打下來(lái)的鳥(niǎo)中，有的是父母，有的是孩子。請(qǐng)你想一想，假如你家，你永遠(yuǎn)回不去了，你的爸爸媽媽會(huì)多么的傷心；假設(shè)你的爸爸媽媽永遠(yuǎn)不再回家，你又將如何生活，你說(shuō)，這算不算一件令人悲哀的事？”劉洋假設(shè)有所思地望著我。漸漸地低下頭。 我告訴劉洋：“白頭翁鳥(niǎo)吃大量的農(nóng)林業(yè)害蟲(chóng)，是農(nóng)林益鳥(niǎo)之一，是國(guó)家保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。另外，鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，它們?yōu)榇笞匀辉鎏頍o(wú)限詩(shī)情畫(huà)意。容許我，以后不要再去傷害它們了，好嗎？”劉洋毫不猶豫地容許了 光陰如箭，十幾年匆匆過(guò)去了。去年秋天，我去寧波辦事，路過(guò)一個(gè)小區(qū)，聽(tīng)見(jiàn)有人大聲叫我。我定睛一看，認(rèn)出是劉洋。他正和他懷了孕的妻子走在一起，臉上洋溢著幸福的笑容。我們就站在路上聊了一會(huì)兒。劉洋告訴我，他大學(xué)畢業(yè)后，在一家醫(yī)院工作。就住在附近。他和妻子都很喜歡鳥(niǎo)。每天他們都要一起在小區(qū)的公園里坐一會(huì)兒，聽(tīng)聽(tīng)那鳥(niǎo)的叫聲，看看那些在天空中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，感覺(jué)非常不錯(cuò)。同時(shí)，他常常會(huì)想起他小時(shí)候打鳥(niǎo)的事，想起我對(duì)他的教育，并為小時(shí)候的無(wú)知深深懊悔。如今，當(dāng)他看到別人傷害小鳥(niǎo)的時(shí)候，他也像我當(dāng)年一樣，耐心地去勸止他們。他如今突然感悟：是生命，都是值得我們敬畏的，我們沒(méi)有理由去傷害它們，他真希望人與動(dòng)物能永