第八單元健康的生活(復習)

1、【例【例1 1】(2010(2010長沙學業(yè)考改編長沙學業(yè)考改編) )閱讀以下材料，回答有關問閱讀以下材料，回答有關問題。題。據新華網報道：據新華網報道：20092009年年5 5月月1717日，內地首例甲型日，內地首例甲型H1N1H1N1流感患者流感患者包雪陽出院，出現在了等候已久的記者面前。在不停閃動的鏡包雪陽出院，出現在了等候已久的記者面前。在不停閃動的鏡頭前，他真誠地說：頭前，他真誠地說：“我想對那些因我被隔離觀察的朋友說一我想對那些因我被隔離觀察的朋友說一句，給你們添麻煩了。雖然我不是有意要做一些事情，但是因句，給你們添麻煩了。雖然我不是有意要做一些事情，但是因為我給他們的生活、工作

2、帶來的不便，希望他們理解我為我給他們的生活、工作帶來的不便，希望他們理解我”。包。包雪陽還鼓勵山東和北京確診的兩例患者，不要怕，要盡量配合雪陽還鼓勵山東和北京確診的兩例患者，不要怕，要盡量配合醫(yī)生的治療。醫(yī)生的治療。(1)(1)從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看，包雪陽屬于從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看，包雪陽屬于_。(2)(2)為了更好地預防甲型為了更好地預防甲型H1N1H1N1型流感，各國衛(wèi)生組織都加緊研型流感，各國衛(wèi)生組織都加緊研制生產疫苗，通過注射疫苗，使人獲得免疫能力。這在傳染病制生產疫苗，通過注射疫苗，使人獲得免疫能力。這在傳染病的預防措施上屬于保護的預防措施上屬于保護_，從免疫的特點來分

3、析，這種免，從免疫的特點來分析，這種免疫屬于疫屬于_免疫。免疫。(3)(3)如圖是某同學上網找到的甲型如圖是某同學上網找到的甲型H1N1H1N1流感病毒圖片，圖中流感病毒圖片，圖中和和分別是（分別是（ ）A.A.細胞核和細胞膜細胞核和細胞膜B.B.細胞核和細胞壁細胞核和細胞壁C.C.遺傳物質和蛋白質遺傳物質和蛋白質D.D.蛋白質和遺傳物質蛋白質和遺傳物質(4)(4)假如你是與包雪陽乘坐同一架飛機回國的乘客，知道包雪假如你是與包雪陽乘坐同一架飛機回國的乘客，知道包雪陽患病的消息后，你會怎么辦？陽患病的消息后，你會怎么辦？( (寫兩點即可寫兩點即可) )【解析【解析】本題考查傳染病的有關知識。本題

4、考查傳染病的有關知識。(1)(1)傳染病能夠在人群傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，傳播途易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，易感人徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。包群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。包雪陽是甲型雪陽是甲型H1N1H1N1患者，能夠散播甲型患者，能夠散播甲型H1N1H1N1病毒，屬于傳染源。病毒，屬于傳

5、染源。(2)(2)人們?yōu)榱祟A防甲型人們?yōu)榱祟A防甲型H1N1H1N1流感，給健康的人注射疫苗，從而流感，給健康的人注射疫苗，從而使人體獲得免疫力，這在傳染病的預防措施上屬于保護易感人使人體獲得免疫力，這在傳染病的預防措施上屬于保護易感人群。甲型群。甲型H1N1H1N1流感疫苗只對預防甲型流感疫苗只對預防甲型H1N1H1N1流感病毒起作用，屬流感病毒起作用，屬于特異性免疫。于特異性免疫。(3)(3)甲型甲型H1N1H1N1流感病毒和其他病毒一樣，都是流感病毒和其他病毒一樣，都是由蛋白質外殼和里面的遺傳物質組成。由蛋白質外殼和里面的遺傳物質組成。(4)(4)如果知道自己接觸如果知道自己接觸過甲型過甲

6、型H1N1H1N1流感患者，應主動到醫(yī)院進行檢查，隔離觀察；流感患者，應主動到醫(yī)院進行檢查，隔離觀察；盡量減少與他人接觸；并匯報與自己有密切接觸的人，這樣盡量減少與他人接觸；并匯報與自己有密切接觸的人，這樣既保護了自身，也防止了甲流傳播給更多的人。既保護了自身，也防止了甲流傳播給更多的人。答案：答案：(1)(1)傳染源傳染源 (2)(2)易感人群易感人群 特異性特異性 (3)C(3)C(4)(4)主動到醫(yī)院進行檢查，隔離觀察；盡量減少與他人接觸；主動到醫(yī)院進行檢查，隔離觀察；盡量減少與他人接觸；并匯報與自己有密切接觸的人。并匯報與自己有密切接觸的人?！纠纠? 2】（】（20102010廣州模

7、擬）閱讀材料，回答下列問題。廣州模擬）閱讀材料，回答下列問題。材料一材料一: :巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內，兔患狂犬病而巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內，狗獲得了對該病的免疫力。后來，有一男孩被狂犬狗的體內，狗獲得了對該病的免疫力。后來，有一男孩被狂犬咬傷，不治必死，在狂犬病發(fā)病潛伏期內，巴斯德多次對其接咬傷，不治必死，在狂犬病發(fā)病潛伏期內，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩果然平安無事。種弱化病毒，男孩果然平安無事。材料二材料二: :狂犬病是由狂犬病病毒引起的

8、，它和傳染性非典型肺狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于乙類傳染病，發(fā)病后幾乎全部死炎、艾滋病、禽流感等同屬于乙類傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡。亡。材料三材料三: :湖南瀏陽某鄉(xiāng)湖南瀏陽某鄉(xiāng)3 3歲幼女被惡狗嚴重咬傷，當日在診所注歲幼女被惡狗嚴重咬傷，當日在診所注射狂犬病疫苗，但射狂犬病疫苗，但2020天后仍不幸死亡。專家分析，對創(chuàng)傷深廣、天后仍不幸死亡。專家分析，對創(chuàng)傷深廣、嚴重者，除按要求注射狂犬病疫苗外，還應在嚴重者，除按要求注射狂犬病疫苗外，還應在2424小時內注射高小時內注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治。效抗病毒血清一劑，才能有效防治。(1)(1

9、)引起動物患狂犬病的病毒的結構由引起動物患狂犬病的病毒的結構由_組成。組成。(2)(2)巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度分析，巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度分析，弱化病毒疫苗屬于弱化病毒疫苗屬于_，男孩獲得免疫力的方式屬于，男孩獲得免疫力的方式屬于_免疫。免疫。(3)(3)從免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，與巴斯德從免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是：給男孩接種的弱化病毒的不同是：_。(4)(4)現在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來現在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患。近年來我市狂犬

10、病發(fā)病率呈上升趨勢。請結合所學知識隱患。近年來我市狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢。請結合所學知識談一談如何防治狂犬病談一談如何防治狂犬病( (提出至少三條具體措施提出至少三條具體措施) )?！窘馕觥窘馕觥坑刹牧弦豢芍?，狂犬為傳染源，在狂犬的唾液中含有由材料一可知，狂犬為傳染源，在狂犬的唾液中含有病原體，病原體通過皮膚進入人體；疫苗是一種經過處理的弱病原體，病原體通過皮膚進入人體；疫苗是一種經過處理的弱化病毒，能使人產生抗體但不會使人致病。材料二說明狂犬病化病毒，能使人產生抗體但不會使人致病。材料二說明狂犬病的病原體是無細胞結構的病毒，致病性強，屬于乙類傳染病。的病原體是無細胞結構的病毒，致病性強，屬于

11、乙類傳染病。材料三說明為了更好地保護易感人群，健康人被惡犬咬傷后，材料三說明為了更好地保護易感人群，健康人被惡犬咬傷后，不僅要注射疫苗不僅要注射疫苗( (抗原抗原) )，還要注射抗體，如抗病毒血清。，還要注射抗體，如抗病毒血清。答案：答案：(1)(1)蛋白質外殼和內部的遺傳物質蛋白質外殼和內部的遺傳物質(2)(2)抗原抗原 人工人工 (3)(3)抗病毒血清是抗體抗病毒血清是抗體(4)(4)為狗、貓等定期注射狂犬病疫苗；為狗、貓等定期注射狂犬病疫苗；注意不被狗、貓等注意不被狗、貓等咬傷或抓傷；咬傷或抓傷；被狗、貓咬傷后及時注射狂犬病疫苗和抗病毒被狗、貓咬傷后及時注射狂犬病疫苗和抗病毒血清；血清；

12、有患狂犬病的狗、貓等要殺死深埋；有患狂犬病的狗、貓等要殺死深埋；盡量不養(yǎng)寵物，盡量不養(yǎng)寵物，避免與寵物接觸；避免與寵物接觸；要養(yǎng)經過檢疫的寵物并定期檢查。要養(yǎng)經過檢疫的寵物并定期檢查。【例】【例】(2010(2010沈陽模擬沈陽模擬) )在探究在探究“酒精對水蚤心率的影響酒精對水蚤心率的影響”實實驗中，實驗數據如下表：驗中，實驗數據如下表：請依據所給材料，回答以下問題：請依據所給材料，回答以下問題：(1)(1)水蚤的正常心率為水蚤的正常心率為_。(2)(2)根據表格可知，隨著酒精濃度的增加，水蚤心率逐漸根據表格可知，隨著酒精濃度的增加，水蚤心率逐漸_，直至死亡。，直至死亡。(3)(3)通過分析

13、上述現象，你認為長期酗酒對人有什么危害通過分析上述現象，你認為長期酗酒對人有什么危害? ?【解析【解析】本題考查學生分析數據的能力。在這五組實驗中，第本題考查學生分析數據的能力。在這五組實驗中，第一組實驗用的溶液為清水，故為對照組，本組中水蚤的心率也一組實驗用的溶液為清水，故為對照組，本組中水蚤的心率也就是水蚤的正常心率。隨著酒精濃度的增加，可以推出水蚤的就是水蚤的正常心率。隨著酒精濃度的增加，可以推出水蚤的心率由心率由200200變?yōu)樽優(yōu)?44144、126126、102102，逐漸降低，當酒精濃度為，逐漸降低，當酒精濃度為20%20%時，水蚤死亡。由此可以推出，酒精對人的循環(huán)系統(tǒng)、神經系時

14、，水蚤死亡。由此可以推出，酒精對人的循環(huán)系統(tǒng)、神經系統(tǒng)等都有不良影響，長期酗酒會導致酒精中毒，嚴重者可導致統(tǒng)等都有不良影響，長期酗酒會導致酒精中毒，嚴重者可導致死亡。死亡。答案：答案：(1)200(1)200次次/ /分鐘分鐘 (2)(2)降低降低(3)(3)酒精對人的循環(huán)系統(tǒng)、神經系統(tǒng)等都有不良影響，長期酗酒精對人的循環(huán)系統(tǒng)、神經系統(tǒng)等都有不良影響，長期酗酒會導致酒精中毒，嚴重者可導致死亡。酒會導致酒精中毒，嚴重者可導致死亡。一、選擇題一、選擇題1.20101.2010年年5 5月月7 7日，衛(wèi)生部透露我國手足口病疫情今年提前進入日，衛(wèi)生部透露我國手足口病疫情今年提前進入高發(fā)期，累計報告病例

15、高發(fā)期，累計報告病例4242萬多例，疫情防控形勢十分嚴峻。防萬多例，疫情防控形勢十分嚴峻。防控的關鍵是引導群眾養(yǎng)成控的關鍵是引導群眾養(yǎng)成“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被曬衣被”等衛(wèi)生習慣。這屬于預防傳染病措施的哪一環(huán)節(jié)等衛(wèi)生習慣。這屬于預防傳染病措施的哪一環(huán)節(jié) （ ）A.A.控制傳染源控制傳染源 B.B.切斷傳播途徑切斷傳播途徑C.C.保護易感人群保護易感人群 D.D.殺死病原體殺死病原體【解析【解析】選選B B。本題結合社會熱點考查了傳染病及其預防。傳。本題結合社會熱點考查了傳染病及其預防。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易染病能

16、夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。預防傳染病時，針對以上三個環(huán)節(jié)，根據不感人群三個環(huán)節(jié)。預防傳染病時，針對以上三個環(huán)節(jié)，根據不同病種的特點和具體情況，做到重點措施與綜合措施相結合，同病種的特點和具體情況，做到重點措施與綜合措施相結合，對于手足口病的預防，應以搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生、切斷傳播途對于手足口病的預防，應以搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生、切斷傳播途徑為重點。徑為重點。2.2.（20102010深圳學業(yè)考）健康人、流感、流感病人、流感病人深圳學業(yè)考）健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于（的飛沫、流感病毒分別屬于（ ）傳染源傳染源 病原體病原體 傳播途徑傳

17、播途徑傳染病傳染病 易感人群易感人群A.A. B. B.C.C. D. D.【解析【解析】選選D D。本題主要考查傳染病的相關知識。患病的人。本題主要考查傳染病的相關知識?；疾〉娜耍ㄈ缌鞲胁∪耍┗騽游铮ㄈ缁伎袢〉墓罚┦莻魅驹矗瑳]有患（如流感病人）或動物（如患狂犬病的狗）是傳染源，沒有患病的人（即健康人）或動物是易感人群，使人患病的細菌、真病的人（即健康人）或動物是易感人群，使人患病的細菌、真菌、病毒等是病原體，能作為病原體傳播載體的空氣、飛沫、菌、病毒等是病原體，能作為病原體傳播載體的空氣、飛沫、食物、蚊蟲等是傳播途徑。食物、蚊蟲等是傳播途徑。3.3.屬于人體第一道防線的是（屬于人體第一道防

18、線的是（ ）A.A.紅細胞紅細胞 B.B.抗體抗體 C.C.皮膚皮膚 D.D.白細胞白細胞【解析【解析】選選C C。本題主要考查人體的三道防線。皮膚和黏膜構。本題主要考查人體的三道防線。皮膚和黏膜構成保衛(wèi)人體的第一道防線，它們不僅能阻擋病原體侵入人體，成保衛(wèi)人體的第一道防線，它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，黏膜上的某些附屬物而且它們的分泌物還有殺菌作用，黏膜上的某些附屬物( (如鼻如鼻毛、氣管黏膜上的纖毛毛、氣管黏膜上的纖毛) )有阻擋和清除異物的作用。有阻擋和清除異物的作用。4.20104.2010年感動中國人物陳玉蓉為其兒子在武漢進行了肝臟移植年感動中國人物陳玉

19、蓉為其兒子在武漢進行了肝臟移植手術。下面有關肝臟移植的敘述正確的是（手術。下面有關肝臟移植的敘述正確的是（ ）A.A.移植的肝臟相當于抗原移植的肝臟相當于抗原B.B.移植器官不會引起免疫反應移植器官不會引起免疫反應C.C.移植的肝臟相當于抗體移植的肝臟相當于抗體D.D.該免疫屬于非特異性免疫該免疫屬于非特異性免疫【解析【解析】選選A A。本題主要考查免疫的相關知識。被移植的肝臟。本題主要考查免疫的相關知識。被移植的肝臟屬于抗原，能引起人體產生免疫反應；屬于特異性免疫。屬于抗原，能引起人體產生免疫反應；屬于特異性免疫。5.5.下列對服藥的方法說法正確的是（下列對服藥的方法說法正確的是（ ）A.A

20、.凡是有甜味的藥，可以多服用一些凡是有甜味的藥，可以多服用一些B.B.服藥時，用茶水服下，可以提高藥效服藥時，用茶水服下，可以提高藥效C.C.當病癥減輕時，就不必再服藥了當病癥減輕時，就不必再服藥了D.D.一般藥丸不要干吞，要用開水服用一般藥丸不要干吞，要用開水服用【解析【解析】選選D D。此題考查安全用藥知識。用藥時要根據病情，。此題考查安全用藥知識。用藥時要根據病情，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間，用藥前還要看說明書正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間，用藥前還要看說明書上的各種信息。在服藥時不要用茶水服用，因為茶水中含有一上的各種信息。在服藥時不要用茶水服用，因為茶水中含有一些酸性物質

21、，我們吃的藥不少是堿性物質，這樣就會發(fā)生中和些酸性物質，我們吃的藥不少是堿性物質，這樣就會發(fā)生中和反應，影響藥效的發(fā)揮。反應，影響藥效的發(fā)揮。6.6.當你遇到某人突然暈倒或溺水時，一定要盡快撥打的急救電當你遇到某人突然暈倒或溺水時，一定要盡快撥打的急救電話是（話是（ ）A.110 B.120 C.119 D.114A.110 B.120 C.119 D.114【解析【解析】選選B B。110110為匪警電話，遇到緊急情況，如被盜竊、搶為匪警電話，遇到緊急情況，如被盜竊、搶劫、打架等時，撥打劫、打架等時，撥打110110；119119為火警電話，遇到著火的情況，為火警電話，遇到著火的情況，首先要

22、撥打首先要撥打119119；120120為急救電話，遇到突發(fā)病需要送往醫(yī)院急為急救電話，遇到突發(fā)病需要送往醫(yī)院急救，可以撥打救，可以撥打120120；122122為交通報警電話，遇到交通事故撥打為交通報警電話，遇到交通事故撥打122122；114114為電話查詢號碼。顯然，遇到某人暈倒或溺水，要盡為電話查詢號碼。顯然，遇到某人暈倒或溺水，要盡快撥打快撥打120120進行急救。進行急救。7.7.（20102010長沙學業(yè)考改編）健康的生活方式有利于提高生活長沙學業(yè)考改編）健康的生活方式有利于提高生活質量，下列屬于健康生活方式的是（質量，下列屬于健康生活方式的是（ ）A.A.積極參加體育鍛煉和體力

23、勞動積極參加體育鍛煉和體力勞動B.B.為了保持苗條身材，經常不吃早飯為了保持苗條身材，經常不吃早飯C.C.為了取得好成績，經常熬夜學習為了取得好成績，經常熬夜學習D.D.為了消除煩惱，經常抽煙喝酒為了消除煩惱，經常抽煙喝酒【解析【解析】選選A A。此題考查的是健康的生活方式。健康的生活方。此題考查的是健康的生活方式。健康的生活方式主要包括生活有規(guī)律，就算工作再繁忙，也要注意休息，勞式主要包括生活有規(guī)律，就算工作再繁忙，也要注意休息，勞逸結合；合理安排膳食；堅持適當運動；少喝酒逸結合；合理安排膳食；堅持適當運動；少喝酒, ,不吸煙；保不吸煙；保持樂觀的心情等。持樂觀的心情等。二、非選擇題二、非選

24、擇題8.(20098.(2009茂名中考茂名中考)2009)2009年年3 3月，墨西哥和美國等國先后發(fā)生月，墨西哥和美國等國先后發(fā)生人感染甲型人感染甲型H1N1H1N1病毒病情，其傳染源主要為病豬和攜帶病毒的病毒病情，其傳染源主要為病豬和攜帶病毒的豬，感染甲型豬，感染甲型H1N1H1N1流感病毒的人也被證實可以傳播病毒。為了流感病毒的人也被證實可以傳播病毒。為了防止該病蔓延，人們采取了很多措施，請從傳染病及其傳播的防止該病蔓延，人們采取了很多措施，請從傳染病及其傳播的角度來回答下列問題。角度來回答下列問題。(1)(1)病毒的結構很特殊，沒有細胞結構，只有蛋白質和病毒的結構很特殊，沒有細胞結構

25、，只有蛋白質和_。(2)(2)患有甲型患有甲型H1N1H1N1流感的豬或人屬于流感的豬或人屬于_，戰(zhàn)斗在抗擊甲型，戰(zhàn)斗在抗擊甲型H1N1H1N1流感前線的工作人員屬于流感前線的工作人員屬于_。(3)(3)為預防傳染，中國各關口進行嚴格檢查，并對發(fā)熱病人進為預防傳染，中國各關口進行嚴格檢查，并對發(fā)熱病人進行隔離。從預防傳染病的角度，中國所采取的措施是屬于行隔離。從預防傳染病的角度，中國所采取的措施是屬于_?！窘馕觥窘馕觥坎《静痪哂屑毎Y構，只由蛋白質外殼和內部的遺傳病毒不具有細胞結構，只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成；患甲型物質構成；患甲型H1N1H1N1流感的豬或人能夠散播病原體屬于傳染流感

26、的豬或人能夠散播病原體屬于傳染源，工作人員容易感染病毒屬于易感人群；對發(fā)熱病人進行隔源，工作人員容易感染病毒屬于易感人群；對發(fā)熱病人進行隔離屬于控制傳染源。離屬于控制傳染源。答案：答案：(1)(1)遺傳物質遺傳物質 (2)(2)傳染源傳染源 易感人群易感人群(3)(3)控制傳染源控制傳染源9.(20109.(2010聊城學業(yè)考改編聊城學業(yè)考改編) )下圖中四幅漫畫寓意的是人體免疫下圖中四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線，請分析圖片回答下列問題：的三道防線，請分析圖片回答下列問題：（1 1）將下列一組圖示說明的序號填在圖下相應的橫線上：）將下列一組圖示說明的序號填在圖下相應的橫線上：抵抗抗原的侵

27、入抵抗抗原的侵入 皮膚的保護作用皮膚的保護作用溶菌酶的作用溶菌酶的作用 吞噬細胞的作用吞噬細胞的作用（下列兩小題的答案用圖中相應字母表示）（下列兩小題的答案用圖中相應字母表示）（2 2）圖中屬于第一道防線的是）圖中屬于第一道防線的是_；圖中屬于第二道防線；圖中屬于第二道防線的是的是_；圖中屬于第三道防線的是；圖中屬于第三道防線的是_。（3 3）圖中屬于非特異性免疫的有）圖中屬于非特異性免疫的有_；屬于特異性免疫的；屬于特異性免疫的有有_?！窘馕觥窘馕觥繄D圖A A表示皮膚的保護作用，圖表示皮膚的保護作用，圖B B表示溶菌酶的作用，圖表示溶菌酶的作用，圖C C表示免疫的功能，圖表示免疫的功能，圖D

28、 D表示吞噬細胞的作用。圖表示吞噬細胞的作用。圖A A、B B、D D為非為非特異性免疫，圖特異性免疫，圖C C為特異性免疫，圖為特異性免疫，圖A A為人體的第一道防線，圖為人體的第一道防線，圖B B、D D為人體的第二道防線。圖為人體的第二道防線。圖C C為人體的第三道防線。為人體的第三道防線。答案：答案：（1 1） （2 2）A BA B、D CD C（3 3）A A、B B、D CD C一、選擇題一、選擇題( (共共1212小題，每小題小題，每小題4 4分，共分，共4848分分) )1.1.為確保大災之后無大疫，青海省衛(wèi)生廳為確保大災之后無大疫，青海省衛(wèi)生廳20102010年年5 5月月

29、1 1日開始在日開始在玉樹災區(qū)開展了麻疹、腮腺炎、風疹及甲肝疫苗免費接種工作。玉樹災區(qū)開展了麻疹、腮腺炎、風疹及甲肝疫苗免費接種工作。這項工作的直接作用是（這項工作的直接作用是（ ）A.A.控制傳染源控制傳染源 B.B.切斷傳播途徑切斷傳播途徑C.C.保護易感人群保護易感人群 D.D.殺死病原體殺死病原體【解析【解析】選選C C。本題考查傳染病的預防措施。在預防傳染病的。本題考查傳染病的預防措施。在預防傳染病的三大措施中，凡對患病的人或動物采取措施（如隔離）屬于控三大措施中，凡對患病的人或動物采取措施（如隔離）屬于控制傳染源；凡對健康的人或動物采取措施（如接種疫苗）屬于制傳染源；凡對健康的人或

30、動物采取措施（如接種疫苗）屬于保護易感人群。保護易感人群。2.(20102.(2010重慶模擬重慶模擬) )肺結核是由結核桿菌感染引起的一種傳染肺結核是由結核桿菌感染引起的一種傳染病。上世紀病。上世紀9090年代后，在世界范圍內肺結核出現廣泛流行的趨年代后，在世界范圍內肺結核出現廣泛流行的趨勢。肺結核最主要的傳播途徑是通過（勢。肺結核最主要的傳播途徑是通過（ ）A.A.尿液尿液 B.B.汗液汗液C.C.呼吸、飛沫、痰呼吸、飛沫、痰 D.D.血液血液【解析【解析】選選C C。本題考查傳染病的傳播途徑。肺結核是由結核。本題考查傳染病的傳播途徑。肺結核是由結核桿菌感染肺部引起的一種傳染病。結核桿菌主

31、要通過呼吸道傳桿菌感染肺部引起的一種傳染病。結核桿菌主要通過呼吸道傳播。飛沫傳播是肺結核最重要的傳播途徑。傳染的次要途徑是播。飛沫傳播是肺結核最重要的傳播途徑。傳染的次要途徑是經消化道進入體內，此外還可經皮膚傳播。經消化道進入體內，此外還可經皮膚傳播。3.3.艾滋病是英文名稱艾滋病是英文名稱AIDSAIDS的譯音，也有的書上以愛滋病字樣出的譯音，也有的書上以愛滋病字樣出現，于是有人望文生義，認為這是由于愛而滋生的一種疾病。現，于是有人望文生義，認為這是由于愛而滋生的一種疾病。艾滋病的正確定義應是由人類免疫缺陷病毒艾滋病的正確定義應是由人類免疫缺陷病毒(HIV)(HIV)感染引起的感染引起的一種

32、混合免疫缺陷病。下列關于艾滋病的說法錯誤的是（一種混合免疫缺陷病。下列關于艾滋病的說法錯誤的是（ ）A.A.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播B.B.與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸也與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸也會感染艾滋病會感染艾滋病C.C.共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛生命珍愛生命D.D.關心、不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，是預防與控關心、不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，是預防與控制艾滋病的重要方面制艾滋

33、病的重要方面【解析【解析】選選B B。本題結合考查艾滋病的防控知識。艾滋病病毒。本題結合考查艾滋病的防控知識。艾滋病病毒主要存在于患者的分泌物、血液中，所以通過性接觸、血液和主要存在于患者的分泌物、血液中，所以通過性接觸、血液和母嬰都能傳播，但日常生活和工作接觸不會感染，甚至握手都母嬰都能傳播，但日常生活和工作接觸不會感染，甚至握手都不會感染。通過共用注射器，可以將患者的血液中的病毒傳播，不會感染。通過共用注射器，可以將患者的血液中的病毒傳播，要拒絕毒品，珍愛生命；關心、不歧視艾滋病病人及艾滋病病要拒絕毒品，珍愛生命；關心、不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，是預防與控制艾滋病的重要方面。毒感

34、染者，是預防與控制艾滋病的重要方面。4.(20104.(2010南京中考改編南京中考改編) )下列各項中，屬于人體特異性免疫的下列各項中，屬于人體特異性免疫的是（是（ ）A.A.皮膚和黏膜阻擋病原體皮膚和黏膜阻擋病原體B.B.淚液中的溶菌酶溶解細菌淚液中的溶菌酶溶解細菌C.C.注射麻疹疫苗預防麻疹注射麻疹疫苗預防麻疹D.D.吞噬細胞吞噬各種病原體吞噬細胞吞噬各種病原體【解析【解析】選選C C。皮膚和黏膜阻擋病原體屬于人體的第一道防線，。皮膚和黏膜阻擋病原體屬于人體的第一道防線，屬于非特異性免疫；淚液中的溶菌酶溶解細菌、吞噬細胞吞噬屬于非特異性免疫；淚液中的溶菌酶溶解細菌、吞噬細胞吞噬各種病原體

35、屬于人體的第二道防線，也是非特異性免疫；而注各種病原體屬于人體的第二道防線，也是非特異性免疫；而注射麻疹疫苗屬于計劃免疫，是特異性免疫。射麻疹疫苗屬于計劃免疫，是特異性免疫。5.5.下列選項中不屬于人體防線的是（下列選項中不屬于人體防線的是（ ）A.A.吞噬細胞的吞噬作用吞噬細胞的吞噬作用B.B.淋巴細胞產生抗體淋巴細胞產生抗體C.C.皮膚的屏障作用皮膚的屏障作用D.D.口服抗生素消滅體內病原體口服抗生素消滅體內病原體【解析【解析】選選D D。本題主要考查對人體免疫知識的識記，主要從。本題主要考查對人體免疫知識的識記，主要從以下三方面加以分析：以下三方面加以分析：(1)(1)基本知識點分析：人

36、體的三道防線分別是，第一道防線是基本知識點分析：人體的三道防線分別是，第一道防線是皮膚和黏膜；第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞；第皮膚和黏膜；第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞；第三道防線是免疫器官和免疫細胞三道防線是免疫器官和免疫細胞( (淋巴細胞等淋巴細胞等) )。(2)(2)選項分析：口服抗生素是外界藥物對自身病原體的消滅過選項分析：口服抗生素是外界藥物對自身病原體的消滅過程，不是人體自身的防線。程，不是人體自身的防線。(3)(3)易錯點：口服抗生素消滅體內病原體使自身獲得健康，誤易錯點：口服抗生素消滅體內病原體使自身獲得健康，誤認為是人體自身的免疫功能。認為是人體自身的免疫功

37、能。6.6.時下，飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時尚，同時也帶來了狂犬病傳時下，飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時尚，同時也帶來了狂犬病傳播的隱患。人一旦被狗、貓咬傷，要及時注射狂犬疫苗。那么，播的隱患。人一旦被狗、貓咬傷，要及時注射狂犬疫苗。那么，所注射的物質和采取的措施分別是（所注射的物質和采取的措施分別是（ ）A.A.抗原、保護易感人群抗原、保護易感人群B.B.抗原、控制傳染源抗原、控制傳染源C.C.抗體、保護易感人群抗體、保護易感人群D.D.抗體、切斷傳播途徑抗體、切斷傳播途徑【解析【解析】選選A A。本題主要考查疫苗及傳染病預防方面的知識。本題主要考查疫苗及傳染病預防方面的知識。疫苗是經過人工處理的、能使

38、人產生抗體但不能使人發(fā)病的病疫苗是經過人工處理的、能使人產生抗體但不能使人發(fā)病的病原體。因此疫苗應屬于抗原；人注射疫苗是對易感人群的保護，原體。因此疫苗應屬于抗原；人注射疫苗是對易感人群的保護，應屬于預防傳染病三大措施中的應屬于預防傳染病三大措施中的“保護易感人群保護易感人群”。7.7.下列關于免疫對人體的主要作用的敘述不正確的是（下列關于免疫對人體的主要作用的敘述不正確的是（ ）A.A.免疫總是對人體有益的免疫總是對人體有益的B.B.器官移植能否成功與免疫反應有關器官移植能否成功與免疫反應有關C.C.抗體是一種蛋白質抗體是一種蛋白質D.D.過敏反應是免疫功能失調引起的過敏反應是免疫功能失調引

39、起的【解析【解析】選選A A。本題考查對免疫的理解。免疫有對人類有益的。本題考查對免疫的理解。免疫有對人類有益的一面，如抵抗疾病，也有對人類有害的一面，如器官移植時常一面，如抵抗疾病，也有對人類有害的一面，如器官移植時常因免疫反應而不能成功。因免疫反應而不能成功。8.(20108.(2010聊城學業(yè)考改編聊城學業(yè)考改編) )凡是藥物都帶有一定的毒性或副作凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，安全用藥是指（用，安全用藥是指（ ）A.A.減少藥物的服用劑量減少藥物的服用劑量B.B.減少藥物的服用種類減少藥物的服用種類C.C.選擇價格高的藥物選擇價格高的藥物D.D.根據病情需要選擇恰當的藥物品種、劑量和

40、服用時間根據病情需要選擇恰當的藥物品種、劑量和服用時間【解析【解析】選選D D。本題考查對安全用藥的認識。安全用藥是指根。本題考查對安全用藥的認識。安全用藥是指根據病情需要選擇恰當的藥物品種、劑量和服用時間等，以充分據病情需要選擇恰當的藥物品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。危害。9.9.感冒是春冬季節(jié)易發(fā)的一種呼吸道傳染病。以下是人們患感感冒是春冬季節(jié)易發(fā)的一種呼吸道傳染病。以下是人們患感冒后常常采用的一些做法，其中最恰當的是（冒后常常采用的一些做法，其中最恰當的是（ ）A.A.先扛上

41、幾天，如果實在堅持不住了再去醫(yī)院先扛上幾天，如果實在堅持不住了再去醫(yī)院B.B.找出家中貯備的感冒藥，連同抗生素一起服用找出家中貯備的感冒藥，連同抗生素一起服用C.C.及時到醫(yī)院或診所找醫(yī)生診斷，按醫(yī)囑服藥及時到醫(yī)院或診所找醫(yī)生診斷，按醫(yī)囑服藥D.D.找出上次感冒時沒用完的感冒藥，繼續(xù)服用找出上次感冒時沒用完的感冒藥，繼續(xù)服用【解析【解析】選選C C。本題主要考查安全用藥。有的感冒由病毒引起，。本題主要考查安全用藥。有的感冒由病毒引起，有的感冒由細菌引起。得了感冒后只有對癥下藥，正確服藥，有的感冒由細菌引起。得了感冒后只有對癥下藥，正確服藥，安全用藥，方能藥到病除。所以患者應及時就診，確定病因，

42、安全用藥，方能藥到病除。所以患者應及時就診，確定病因，按醫(yī)囑服藥。按醫(yī)囑服藥。10.10.某人不小心將手臂擦破皮，滲出一點血跡，這時可以采取某人不小心將手臂擦破皮，滲出一點血跡，這時可以采取的措施是（的措施是（ ）A.A.撥打電話撥打電話“120”120”，緊急呼救，緊急呼救B.B.將傷口沖洗干凈并消毒，然后貼上創(chuàng)可貼將傷口沖洗干凈并消毒，然后貼上創(chuàng)可貼C.C.趕緊送醫(yī)院趕緊送醫(yī)院D.D.用止血帶或繃帶壓迫止血用止血帶或繃帶壓迫止血【解析【解析】選選B B。本題是對出血和止血的考查。一般傷口較小、。本題是對出血和止血的考查。一般傷口較小、出血不多的損傷多為毛細血管或小靜脈出血，這時，可以先將出

43、血不多的損傷多為毛細血管或小靜脈出血，這時，可以先將傷口沖洗干凈，然后貼上創(chuàng)可貼，或是在傷口上蓋上敷料，用傷口沖洗干凈，然后貼上創(chuàng)可貼，或是在傷口上蓋上敷料，用紗布繃帶加壓止血即可。對于大靜脈或動脈出血，首先要撥打紗布繃帶加壓止血即可。對于大靜脈或動脈出血，首先要撥打“120”120”，緊急呼救。同時，用手指、止血帶或繃帶壓迫止血。，緊急呼救。同時，用手指、止血帶或繃帶壓迫止血。11.11.（20102010蘇州結業(yè)考改編）下列關于健康的敘述正確的是蘇州結業(yè)考改編）下列關于健康的敘述正確的是 （ ）A.A.沒病沒災就是健康沒病沒災就是健康B.B.只要不得大病就是健康只要不得大病就是健康C.C.

44、肌肉發(fā)達，強健有力是健康肌肉發(fā)達，強健有力是健康D.D.身體上、心理上、社會適應方面都保持良好的狀態(tài)才是健康身體上、心理上、社會適應方面都保持良好的狀態(tài)才是健康【解析【解析】選選D D。本題考查對健康的理解。身體上、心理上、社。本題考查對健康的理解。身體上、心理上、社會適應方面都保持良好的狀態(tài)才是健康，我們應該努力爭取健會適應方面都保持良好的狀態(tài)才是健康，我們應該努力爭取健康的人生?？档娜松?。12.12.下列各種疾病中，成為危害人類健康的下列各種疾病中，成為危害人類健康的“第一殺手第一殺手”的疾的疾病是（病是（ ）A.A.肺癌肺癌 B.B.艾滋病艾滋病C.C.心血管疾病心血管疾病 D.D.肥胖

45、病肥胖病【解析【解析】選選C C。隨著人們生活水平的提高，。隨著人們生活水平的提高，“文明病文明病”即生活即生活方式疾病正日益盛行。常見的有動脈硬化、高血壓、冠心病、方式疾病正日益盛行。常見的有動脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等，這些疾病的發(fā)生除了與遺傳和先天心肌炎、先天性心臟病等，這些疾病的發(fā)生除了與遺傳和先天性因素有關外，還與人們的生活方式有關。體育鍛煉和良好的性因素有關外，還與人們的生活方式有關。體育鍛煉和良好的生活習慣可促進心血管健康，預防疾病的發(fā)生。生活習慣可促進心血管健康，預防疾病的發(fā)生。二、非選擇題二、非選擇題( (共共5 5小題，共小題，共5252分分) )13.

46、(613.(6分分) )（20102010巢湖學業(yè)考）巢湖學業(yè)考）20082008年初，我省阜陽等地爆發(fā)年初，我省阜陽等地爆發(fā)了因了因EV71EV71腸道病毒引起的手足口傳染病，此病主要在腸道病毒引起的手足口傳染病，此病主要在6 6周歲以周歲以下兒童中傳染，已被國家定為丙類法定傳染病。下兒童中傳染，已被國家定為丙類法定傳染病。（1 1）引起手足口病的病原體是什么？）引起手足口病的病原體是什么？_。（2 2）請你就控制這種傳染病應采取哪些措施談談自己的看法。）請你就控制這種傳染病應采取哪些措施談談自己的看法。_?！窘馕觥窘馕觥勘绢}考查對手足口病的認識。（本題考查對手足口病的認識。（1 1）審題可

47、知，引起）審題可知，引起手足口病的病原體是手足口病的病原體是EV71EV71腸道病毒。（腸道病毒。（2 2）傳染病的流行要同）傳染病的流行要同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群，缺一不可。因此，切斷時具備傳染源、傳播途徑和易感人群，缺一不可。因此，切斷其中任何一個環(huán)節(jié)都可預防傳染病的流行。其中任何一個環(huán)節(jié)都可預防傳染病的流行。答案：答案：（1 1）EV71EV71腸道病毒腸道病毒 （2 2）控制傳染源、切斷傳播途）控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群徑、保護易感人群14.(1214.(12分分)(2009)(2009濟寧中考濟寧中考) )世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍認世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍認

48、為，自甲型為，自甲型H1N1H1N1流感在全球蔓延以來，中國政府反應迅速，領流感在全球蔓延以來，中國政府反應迅速，領導得力，措施得當，防控有效。以下是北京、濟南、廣州三地導得力，措施得當，防控有效。以下是北京、濟南、廣州三地對輸入型患者采取的幾項措施：對輸入型患者采取的幾項措施：把患者及時送入隔離病房，并用達菲等抗病毒藥物進行有效把患者及時送入隔離病房，并用達菲等抗病毒藥物進行有效治療。治療。讓曾與患者在同一車廂、同一架次飛機的乘客及其他親密接讓曾與患者在同一車廂、同一架次飛機的乘客及其他親密接觸者，在最短的時間內到指定地點接受醫(yī)學觀察觸者，在最短的時間內到指定地點接受醫(yī)學觀察( (迄今為止國

49、迄今為止國內未發(fā)現任何親密接觸者被感染內未發(fā)現任何親密接觸者被感染) )?；颊叻块g配置消毒機，患者房間配置消毒機，2424小小時霧化消毒。時霧化消毒。除有關醫(yī)護人員外，其他人除有關醫(yī)護人員外，其他人一律不準與患者直接接觸一律不準與患者直接接觸( (個別個別人員只可用可視電話交流和問人員只可用可視電話交流和問候候) )。對患者和密切接觸者的高規(guī)格食宿、醫(yī)療、觀察實行免費。對患者和密切接觸者的高規(guī)格食宿、醫(yī)療、觀察實行免費。以上幾項措施你認為主要應屬于保護易感人群的是以上幾項措施你認為主要應屬于保護易感人群的是_(_(填填序號序號) )，屬于切斷傳播途徑的是，屬于切斷傳播途徑的是_(_(填序號填序

50、號) )，屬于控制傳，屬于控制傳染源的是染源的是_(_(填序號填序號) )。濟南市傳染病醫(yī)院院長陳士俊在歡送患者出院時說濟南市傳染病醫(yī)院院長陳士俊在歡送患者出院時說: :1.1.甲型甲型H1N1H1N1流感可防、可控、可治；流感可防、可控、可治；2.2.康復后一般不會再次感康復后一般不會再次感染此病。你認為其中染此病。你認為其中“2”2”說法的科學依據是說法的科學依據是_。假如某。假如某甲型甲型H1N1H1N1流感患者康復后，不慎與流感患者康復后，不慎與“手足口病手足口病”患者親密接觸，患者親密接觸，有無患有無患“手足口病手足口病”的可能？寫出你的判斷和理由的可能？寫出你的判斷和理由_?！窘馕?/p>

51、【解析】(1)(1)在預防傳染病的三大措施中，凡對有病的動物或在預防傳染病的三大措施中，凡對有病的動物或人采取的措施均為控制傳染源，凡對健康的動物或人采取的措人采取的措施均為控制傳染源，凡對健康的動物或人采取的措施均為保護易感人群，其余的為切斷傳播途徑。施均為保護易感人群，其余的為切斷傳播途徑。(2)(2)患者得了甲型患者得了甲型H1N1H1N1流感康復后體內會有抗體存在，但這種流感康復后體內會有抗體存在，但這種抗體只對甲型抗體只對甲型H1N1H1N1流感病毒起作用，對其他的病毒無抵抗作用，流感病毒起作用，對其他的病毒無抵抗作用，所以甲型所以甲型H1N1H1N1流感患者康復后還會感染其他傳染病

52、。流感患者康復后還會感染其他傳染病。答案：答案： ( () ) 患者康復后體內產生了相患者康復后體內產生了相應抗體應抗體 有可能，因為抗體具有特異性有可能，因為抗體具有特異性( (或抗體只對特定的病或抗體只對特定的病原體有抵抗作用原體有抵抗作用) )15.(615.(6分分)2010)2010年年1 1月月1212日的海地大地震，奪走了無數人的生命。日的海地大地震，奪走了無數人的生命。在驚恐地震無情的同時，也反映出人們存在著對地震應急安全在驚恐地震無情的同時，也反映出人們存在著對地震應急安全教育的缺失。假如你是一名救災現場的志愿者，遇到下列現實教育的缺失。假如你是一名救災現場的志愿者，遇到下列

53、現實問題，你能正確解答嗎？問題，你能正確解答嗎？(1)(1)如果發(fā)現某人上臂肱動脈受傷出血，應在病人受傷血管的如果發(fā)現某人上臂肱動脈受傷出血，應在病人受傷血管的_(_(近心端、遠心端近心端、遠心端) )止血；止血；(2)(2)給病人打針、服藥前，一定要認真分析藥品標簽或者說明給病人打針、服藥前，一定要認真分析藥品標簽或者說明書上的書上的_，絕對不能盲目用藥；，絕對不能盲目用藥；(3)(3)當遇到緊急情況，病人生命垂危時，需要對病人進行人工當遇到緊急情況，病人生命垂危時，需要對病人進行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的_有節(jié)律地有節(jié)律地擴大和縮小

54、，逐步恢復呼吸功能。擴大和縮小，逐步恢復呼吸功能。【解析【解析】此題綜合考查運用所學的急救常識解決實際問題的能此題綜合考查運用所學的急救常識解決實際問題的能力。主要從以下幾方面分析：力。主要從以下幾方面分析：(1)(1)基本知識點分析：出血急救時，若體動脈出血則需在近心基本知識點分析：出血急救時，若體動脈出血則需在近心端止血，而體靜脈出血則應在遠心端止血；非處方藥可根據說端止血，而體靜脈出血則應在遠心端止血；非處方藥可根據說明自行決定是否服用，而處方藥則必須由醫(yī)生來決定是否給病明自行決定是否服用，而處方藥則必須由醫(yī)生來決定是否給病人服用；且使用時要分析藥品標簽或者說明書上的有關信息；人服用；且

55、使用時要分析藥品標簽或者說明書上的有關信息；人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地擴大和縮人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，逐步恢復呼吸功能。小，逐步恢復呼吸功能。(2)(2)題干及問題分析：如果發(fā)現某人上臂肱動脈受傷出血，應題干及問題分析：如果發(fā)現某人上臂肱動脈受傷出血，應在病人受傷血管的近心端止血；給病人打針、服藥前，一定要在病人受傷血管的近心端止血；給病人打針、服藥前，一定要認真分析藥品標簽或者說明書上的各種信息，絕對不能盲目用認真分析藥品標簽或者說明書上的各種信息，絕對不能盲目用藥；遇到緊急情況，病人生命垂危時，需要對病人進行人工呼藥；遇到緊急情況，病人

56、生命垂危時，需要對病人進行人工呼吸。就是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，逐步吸。就是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，逐步恢復呼吸功能。恢復呼吸功能。答案：答案：(1)(1)近心端近心端 (2)(2)各種信息各種信息 (3)(3)胸廓胸廓16.(1216.(12分分)(2009)(2009福州學業(yè)考福州學業(yè)考) )一些同學沉溺于電腦網絡游戲，一些同學沉溺于電腦網絡游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組組8 8

57、只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機的電腦前；只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機的電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數據如圖。其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數據如圖。(1)(1)本實驗探究的問題是：電腦輻射對本實驗探究的問題是：電腦輻射對_的身體有沒有傷的身體有沒有傷害？害？(2)(2)實驗設置的變量是（實驗設置的變量是（ ）A.A.電腦游戲種類電腦游戲種類 B.B.電腦是否開機電腦是否開機C.C.大鼠的身體狀況大鼠的身體狀況(3)(3)每個實驗組都用了每個實驗組都用了8 8只而不是只而不是1 1只大鼠，目的是只大鼠，目的是_。(4)(4)從從A A、B B圖可看出，電腦

58、輻射影響了圖可看出，電腦輻射影響了_組大鼠的體重增長組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。和精子的正常發(fā)育。(5)(5)數據顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我數據顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示？們中學生有什么啟示？_。【解析【解析】(1)(1)根據題中材料可知本實驗要探究電腦輻射對雄性根據題中材料可知本實驗要探究電腦輻射對雄性大鼠的身體是否有傷害；大鼠的身體是否有傷害；(2)(2)甲組大鼠和乙組大鼠的飼養(yǎng)條件甲組大鼠和乙組大鼠的飼養(yǎng)條件相同，只是相同，只是“甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機的電腦甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機的電腦前，前，”這

59、一點不同，可以形成一組對照實驗，變量是電腦是否這一點不同，可以形成一組對照實驗，變量是電腦是否開機；開機；(3)(3)每個實驗組都用了每個實驗組都用了8 8只而不是只而不是1 1只大鼠可以排除偶然只大鼠可以排除偶然因素的影響，減少誤差；因素的影響，減少誤差；(4)(4)由圖由圖A A數據可知乙組大鼠體重增長數據可知乙組大鼠體重增長量少，由圖量少，由圖B B數據可知乙組大鼠的精子畸形率高，可見電腦輻數據可知乙組大鼠的精子畸形率高，可見電腦輻射影響了乙組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育；射影響了乙組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育；(5)(5)數據顯數據顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，同樣的長

60、時間的電示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，同樣的長時間的電腦輻射對人體健康也有很大危害，特別是中學生，長時間用腦輻射對人體健康也有很大危害，特別是中學生，長時間用電腦不僅浪費時間，電腦輻射污染還會影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、電腦不僅浪費時間，電腦輻射污染還會影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能，嚴重的還會誘發(fā)癌癥、并會加速人體免疫、生殖和代謝功能，嚴重的還會誘發(fā)癌癥、并會加速人體的癌細胞增殖。所以不應長時間待在開機的電腦前或長時間打的癌細胞增殖。所以不應長時間待在開機的電腦前或長時間打游戲。游戲。答案：答案：(1)(1)雄性大鼠雄性大鼠 (2)B(2)B(3)(3)避免偶然性，使實驗結果更可靠