下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)高中名著讀后感:紅樓夢(mèng)讀后感滾滾紅塵,攜著記憶的枷鎖,永遠(yuǎn)地塵封了那場(chǎng)悲傷的愛(ài)戀。在那最后一抹余暉中,被風(fēng)靜靜地吹散了,也吹淡了往日的思念。終于,消失在茫茫人海,留下了世人的遺憾和指責(zé)一次偶爾的邂逅,翻開(kāi)了紅樓夢(mèng),于是我認(rèn)識(shí)了她林黛玉。她,讓我深深的震撼,寶黛空前絕后的愛(ài)戀,流傳千古,被世人妄加褒貶。普天之下,又有誰(shuí)有這資格呢?從那以后,黛玉姐姐的影子就蕩漾在我心里,來(lái)來(lái)回回,隱約中似乎聽(tīng)到她嬌弱的喘息,腦海里是她傷感的容顏,帶著一分憔悴卻萬(wàn)分迷人。她落淚,因?yàn)橹挥蟹趴v的哭過(guò)后才會(huì)更舒展,笑容才會(huì)更加綻放。閉上眼仿佛看見(jiàn)了他那柔情似水的眼神,閃爍著
2、點(diǎn)點(diǎn)淚光,讓人沉迷其中,為之動(dòng)情,不能自拔。常聽(tīng)人評(píng)價(jià)黛玉“小性子”甚至“心胸狹窄”,可我不這么認(rèn)為!因?yàn)樵谶@背后,只是因?yàn)樗谝鈱氂窳?,因?yàn)閻?ài)的深、愛(ài)的切,所以不能不介意。我總覺(jué)得寶玉給黛玉的時(shí)間太少,黛玉的心太細(xì)膩,而寶玉卻體會(huì)不到。在她某個(gè)抑郁的瞬間,心情像是走丟的小孩沒(méi)了方寸,寶玉不該到來(lái)的問(wèn)候會(huì)被她駁回,狠狠的、兇兇的,卻是無(wú)心的,不是不承受,只是因?yàn)樘y受,于是她只有用詩(shī)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心醞釀已久積壓不了的情感。詩(shī),是她美麗的靈魂,是她精神的寄托。每當(dāng)讀到她的詩(shī),總有振人肺腑的感覺(jué),每一個(gè)字,每一句話(huà)都像是一把鋒利鋒利的刀,深深地插入了讀者的心里,讓人有至窒息的幻覺(jué),無(wú)形之中像是有誰(shuí)掐住
3、了自己的喉嚨,掙脫不了的傷感,只能不情愿地放下書(shū),讓自己漸漸地清醒過(guò)來(lái)。記得她的葬花詞:“依今葬花人笑癡,他年葬花依知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。讀完后像是被萬(wàn)箭穿心,肝腸寸斷般的陣痛。她的淚,像涓涓細(xì)流一樣潺潺流動(dòng),會(huì)聚成一泓清泉,澄清著她的悲劇。她哭泣,因?yàn)樗潜瘧K的、是值得人們憐憫的,她和寶玉的愛(ài)情在那樣的社會(huì)是不被容許的。她對(duì)寶玉太癡情,她一生無(wú)限傷感,然而臨終前她笑著喊“寶玉,寶玉”然后她永遠(yuǎn)的分開(kāi)了這個(gè)世界雖然她的故事完畢了,但是給我留下了萬(wàn)千思念,合上書(shū)想要把這份內(nèi)心的塵埃封住,但一閉上眼,那段應(yīng)該被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)相關(guān)紅樓夢(mèng)的讀后感20_0字紅樓夢(mèng)閱讀心得20_0字紅樓夢(mèng)讀后感600字紅樓夢(mèng)讀后感500字高中生讀后感作文:讀紅樓夢(mèng)人物平兒有感讀紅樓夢(mèng)有感1500字:由湘云說(shuō)紅樓紅樓夢(mèng)讀后感120_字:寶釵的悲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲行業(yè)中層干部工作總結(jié)與改進(jìn)
- 普通話(huà)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)推廣方案
- 中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)主席臺(tái)搭建方案
- 城市廣場(chǎng)亭子設(shè)計(jì)與施工方案
- 社區(qū)物業(yè)管理方案優(yōu)化
- 校對(duì)崗位述職報(bào)告
- 餐飲外包服務(wù)質(zhì)量保障方案
- 體育賽事公共衛(wèi)生應(yīng)急處理預(yù)案
- 濱水區(qū)景觀改造施工方案
- 購(gòu)物中心發(fā)光字設(shè)計(jì)與施工方案
- 江蘇開(kāi)放大學(xué)2023年秋《大學(xué)英語(yǔ)(B)(2) 060052 》過(guò)程性考核作業(yè)4(綜合性大作業(yè))(占全過(guò)程性考核總評(píng)成績(jī)30%)(實(shí)踐性作業(yè))參考答案
- 1.2《怎樣放得更大》教案(新課標(biāo)版)
- 2.1《感受空氣》課件
- 人民醫(yī)院診斷證明書(shū)
- 高職高專(zhuān)思政課建設(shè)的特殊性
- 麥爾茲石灰窯介紹及市場(chǎng)前景分析資料
- 小學(xué)英語(yǔ)教師家長(zhǎng)會(huì)
- 安全告知回執(zhí)
- 三年級(jí)奧數(shù)教程
- 城市軌道交通概論P(yáng)PT完整全套教學(xué)課件
- 航空器系統(tǒng)與動(dòng)力裝置學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論