科技創(chuàng)意作文

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁科技創(chuàng)意作文在21世紀飛速開展的的今天，我們必需要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來美妙的東西。同學們，以下是WTT分享給大家的科技創(chuàng)意作文，一起來閱讀學習吧！篇1：在當下的21世紀，創(chuàng)意已經猶如呼吸一樣走進人們的生活。生活中，處處離不創(chuàng)始意這個東西，似乎只要抬起頭就能看見它這個淘氣的精靈。往往身邊的一些小事物會引起有心之人的大大舉動，比方，一把雨傘。今天要下雨呢，那就準備一把雨傘吧。雨傘，對于我們來說并不生疏?？梢哉f是一件很平常的東西。于是，今天，我就要發(fā)揮自己的小小創(chuàng)意，制作一把科技創(chuàng)意雨傘。雨傘的構造分為三局部：傘柄、傘骨和傘面。

2、而我呢，想在傘柄上下點功夫。傘柄上要有熒光的效果，因為雨天大都是漆黑的，開車的人又會因為雨水模糊了車窗而看不清道路、行人，很有可能會釀成一場交通事故。這樣，發(fā)光的雨傘就可以提醒駕車的人們，前方是有著行人的，要減速通過。假如是蒙蒙細雨，有著這樣一把會發(fā)光的雨傘，漫步在小路上，會是一件多么愜意的事情??！擁有這樣的一把傘，心情一定是愉悅的吧。傘柄涂上的熒光需是防水的，就可長期使用。也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上，有著細微的小雨，街道上的行人打著五顏六色的傘，賞心悅目。那就請大家一起來發(fā)揮自己的創(chuàng)意吧，使那繽紛的雨傘中，出現(xiàn)一抹新穎靚麗的科技創(chuàng)意雨傘。篇2：如今的生活中每一年都要浪費大

3、量的紙張。據(jù)資料顯示，假如消費一噸紙需木材3.75噸，煤0.5噸，水100噸，而且在消費紙張的過程中，還會造成35%的水污染。要消費一噸紙，相當于砍掉17棵生長約8年，20尺高大，樹干直徑約8寸的樹木。按照這樣計算，假設干年后，我們的世界會遭到嚴重破壞。假設能制造一臺既簡單又實用的紙張脫墨機，利用太陽能和風力發(fā)電，它的造型像洗衣機一般大小。每個小區(qū)放一臺，不僅能方便大家使用，還能節(jié)約紙張資。只要我們把廢紙都放進這臺機器里，到達一定的量，它就開場自動運行。廢紙經機械別離，脫墨浮選以除掉油墨粒子、色料、填料和樹脂類膠粘性物質，再經過洗滌、漂白等工序制成漿。脫墨漿參加局部原漿就可用來制造新聞報紙、印

4、刷紙、書寫紙、包裝紙和紙板、這臺機器既環(huán)保，又能讓廢舊的紙張循環(huán)利用，我的金點子不錯吧!篇3：人類是在社會開展中成長，人類的思維是在開展中不斷嘗試，事物是有機的結合體，生物或者非生物都能改變人類對其的看法。利用這些創(chuàng)造人們需要的，這就叫科技。在科技的根底上加以利用這就叫創(chuàng)新，創(chuàng)新是多元化的，好好利用必定造福人類。人也是有兩面性的，觀察事物和判斷事物的才能也在一瞬間，比方：牛頓的萬有引力定律，在普通人看來任何事物在從天上掉落下來都是顯而易見的，沒有人考慮，沒有人分析p ，在沒有牛頓這個人出現(xiàn)之前，人們還認為是“神論”在“造福”人，這種愚昧的想法都是沒有任何科學根據(jù)的，而在牛頓無意中發(fā)現(xiàn)蘋果從天而

5、降并認為其中一種有某種“力量”而這樣力量地球以外，而當時這些所謂地球外的東西沒有人敢想象，正是牛頓發(fā)現(xiàn)了這種落體才有了之后所謂的科技，這種還有很多比方：利用蝙蝠的回音創(chuàng)造了雷達，利用了海豚的叫聲才有了超聲波?？萍嫉镊攘Σ粌H僅是只在于從某種具有生命的物體才能發(fā)現(xiàn)的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西也是人們可以進展科技選擇的，把簡單的東西加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西比方：激光，電燈的創(chuàng)造，電腦的創(chuàng)造，我們都知道比爾蓋茨，沒有他的創(chuàng)造可能我們知道的電腦就只是打字，計算機，這些簡單的東西，上網(wǎng)，玩游戲。這些可能就可能至今都無人知道，所以由單一性變成多重性。但是由于人類對事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本生的東西，二氧化碳的增加對環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類創(chuàng)造了很多新東西的同時也要注意保護環(huán)境，不然不久的將來就像書上說的“20_”，這樣的結果不是任何人想希望。在21世紀飛速開展的的今天，我們必需要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來美妙的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身所創(chuàng)造的