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1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)孫權(quán)勸學(xué)閱讀答案及原文翻譯初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事。不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰假設(shè)孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即便刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。1解釋加點(diǎn)詞的含義。但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳卿言多務(wù),孰假設(shè)孤蒙乃始就學(xué)及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議2文中有兩個(gè)通假字,請(qǐng)找出并釋義。通,釋義。通,釋義。3解釋以下句子中“以”的不同含義。辭以軍中多務(wù)以叢草為林溫故而知新,可以為師矣子
2、以我為不信4根據(jù)以下句子,寫(xiě)出成語(yǔ)。卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!成語(yǔ):士別三日即便刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!成語(yǔ):5翻譯以下句子。孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!士別三日,即便刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!6本文通過(guò)記述孫權(quán)勸勉呂蒙努力致學(xué)的故事,說(shuō)明了什么道理?參考答案1廣泛閱讀誰(shuí),哪一個(gè)就,于是到,等到2“邪”通“耶”,嗎“耳”通“爾”,罷了3用 把 憑憑借 認(rèn)為4吳下阿蒙 刮目相看待5我難道要您研究經(jīng)典成為博士嗎?讀書(shū)人離別三日,就應(yīng)該重新別眼相看。大哥為什么這么遲才改變看法呢?6供參考時(shí)間就如海綿力的水,要擠總是會(huì)有的;讀書(shū)不一定求精,廣泛閱讀對(duì)豐富一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)總會(huì)有好處的;讀書(shū)可以改變?nèi)?。二?
3、3以下句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) (1分)A、治經(jīng)為博士耶 為:成,當(dāng) B、但當(dāng)涉獵 但:然而,卻C、蒙乃始就學(xué) 乃:于是,就 D魯肅過(guò)尋陽(yáng) 過(guò):到14用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中劃線句子的意思。(2分)15作者是運(yùn)用什么寫(xiě)作手法來(lái)表現(xiàn)呂蒙學(xué)習(xí)的成效的?請(qǐng)予以說(shuō)明。(2分)16如今人們常用“吳下阿蒙”喻指什么?用“刮目相待”又是形容什么?(2分)參考答案:13B(2分)14呂蒙用軍中事務(wù)繁忙為借口(理由)來(lái)推托。(或:呂蒙借口軍中事務(wù)繁忙來(lái)推托)(2分)15運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的手法,以魯肅見(jiàn)到呂蒙時(shí)的驚異和欽佩之情;:表現(xiàn)了學(xué)習(xí)使呂蒙有了宏大變化。 (或答“比照”,以呂蒙學(xué)習(xí)前后的變化比照,表現(xiàn)其學(xué)
4、習(xí)成效顯著。)(意思接近即可。2分)16比喻缺少學(xué)識(shí)才干的人。(1分) 指去掉舊日的看法,用新的目光來(lái)對(duì)待人或事物。(1分)(共2分)譯文當(dāng)初,孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“您如今擔(dān)任要職,不可以不學(xué)習(xí)!呂蒙以軍中事務(wù)繁多為借口推辭了。孫權(quán)說(shuō):“我難道要您研究經(jīng)典成為博士嗎?只要您廣泛閱讀,見(jiàn)識(shí)從前的事情罷了。您說(shuō)事務(wù)繁多,哪里比得上我呢?我常常讀書(shū),自己覺(jué)得有很大的收獲?!庇谑菂蚊砷_(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)。到了魯肅經(jīng)過(guò)尋陽(yáng),跟呂蒙一道議論軍事,非常驚訝地說(shuō):“您如今的才干謀略,不再是當(dāng)年吳地的阿蒙!”呂蒙說(shuō):“讀書(shū)人離別三日,就應(yīng)該重新別眼相看。大哥為什么這么遲才改變看法呢!”魯肅于是拜見(jiàn)呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友才辭別。道理:1不要以一成不變的態(tài)度對(duì)待別人,要以開(kāi)展的目光對(duì)待事物。2不能因?yàn)槭虑榉泵头艞墝W(xué)習(xí),讀書(shū)的時(shí)間是擠出來(lái)的。3要擅長(zhǎng)聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)并去改良。4不但自己要好學(xué),還要催動(dòng)附近的人也要學(xué)習(xí),讓社會(huì)也一起進(jìn)步。5勸人要講究方法。6不要找借口。7只要發(fā)奮學(xué)習(xí),就能積學(xué)修業(yè),學(xué)有所成。8讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光榮,給人以才干。9一個(gè)人即使根底差,但只要端正態(tài)度,刻苦努力,就能學(xué)到知識(shí),并進(jìn)步自己的認(rèn)知程度和辦事才能。10求知可以改變?nèi)说奶煨?。人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。只
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