內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知

1、內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知及需要具備的基本能力及需要具備的基本能力 會講會講 敢講敢講 想講想講2內(nèi)訓(xùn)師的心態(tài)身份內(nèi)訓(xùn)師的心態(tài)身份 我是誰？我是誰？ 我為誰講？我為誰講？3內(nèi)訓(xùn)師的角色？內(nèi)訓(xùn)師的角色？ 上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。不是照亮自己，而是普照世界。 莎士比亞莎士比亞角色定位角色定位學(xué)員（同事）的尊敬與信任。學(xué)員（同事）的尊敬與信任。自身良好的發(fā)展前途和晉升機(jī)會。自身良好的發(fā)展前途和晉升機(jī)會。參加最新專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會。參加最新專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會。良好的表達(dá)能力與個人素質(zhì)的提高。良好的表達(dá)能力與個人素質(zhì)的提高。記住：給別

2、人培訓(xùn)的過程，其實(shí)我也在提高。記?。航o別人培訓(xùn)的過程，其實(shí)我也在提高。作為內(nèi)訓(xùn)講師，我們將得到作為內(nèi)訓(xùn)講師，我們將得到編編導(dǎo)導(dǎo)演演培訓(xùn)課程的開發(fā)設(shè)計(jì)者培訓(xùn)課程的開發(fā)設(shè)計(jì)者培訓(xùn)內(nèi)容的表達(dá)者培訓(xùn)內(nèi)容的表達(dá)者培訓(xùn)活動的組織者培訓(xùn)活動的組織者表達(dá)力表達(dá)力感召力感召力挑戰(zhàn)力挑戰(zhàn)力創(chuàng)造力創(chuàng)造力洞察力洞察力變通力變通力1.學(xué)習(xí)兼容能力和知識創(chuàng)新能力2.項(xiàng)目開發(fā)能力和實(shí)施協(xié)調(diào)能力3.教法應(yīng)用能力和氣氛調(diào)動能力4.臨場組織能力和課堂應(yīng)變能力5.人際溝通能力和語言表達(dá)能力6.多媒體技術(shù)運(yùn)用能力和信息處理能力7.理論研究能力和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力8.心理承受能力和心態(tài)平衡能力企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備基本能力重要程度重要程度能力種類能力種類極重要極重要很重要很重要重要重要較重要較重要學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新能力表達(dá)能力研究開發(fā)能力寫作能力成本核算能力 溝通協(xié)調(diào)能力 培訓(xùn)師的必備觀念培訓(xùn)師的必備觀念這里我是主人這里我是主人我的地盤我做主我的地盤我做主 講好我要講的是對聽眾最大的尊重講好我要講的是對聽眾最大的尊重！11 只要開始只要開