高中團(tuán)結(jié)主題班會(huì)2PPT課件

1、錢幣搭配：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人圍成一個(gè)圈子，按照順時(shí)針?lè)较蛐凶?，?guī)定每個(gè)男隊(duì)員相當(dāng)于5毛，每個(gè)女隊(duì)員相當(dāng)于1元，之后教練會(huì)突然說(shuō)出一個(gè)錢數(shù)，比如2塊5，之后大家要迅速組合起來(lái)，和幾個(gè)隊(duì)員組成2.5元單位，如果到最后你找不到人和你組合了，就給你一定的懲罰。第1頁(yè)/共31頁(yè)第2頁(yè)/共31頁(yè)第3頁(yè)/共31頁(yè)第4頁(yè)/共31頁(yè) 下面我會(huì)列出一張清單讓同學(xué)們比比看，看看哪一組先把清單上的物品找齊，時(shí)間從開(kāi)始到所有東西收齊交到各組最后的計(jì)時(shí)員為止。 提示：要分工明確。不能著急。（2）游戲）游戲-合作尋物合作尋物第5頁(yè)/共31頁(yè)清單如下 1：一本生物書 2：一個(gè)一元硬幣 3：一只千紙鶴 4：一張全組的名單 5：五支黑

2、筆 6：一件校服 7：一副眼鏡 8：一個(gè)水杯 9：一個(gè)錢包 10：一塊橡皮看看哪個(gè)小組完成任務(wù)最多最快第6頁(yè)/共31頁(yè)（4）故事）故事-木桶原理木桶原理 一只木桶他裝水的多一只木桶他裝水的多少少,不是取決于最長(zhǎng)的不是取決于最長(zhǎng)的那一塊木板那一塊木板,而是最短而是最短的那一塊的那一塊. 第7頁(yè)/共31頁(yè)一滴水的故事一滴水的故事（同學(xué)表演）（同學(xué)表演） 有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱。有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，他被拋到了高出，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，他被拋到了高出，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸

3、漸的，它就被眼前的情景吸引住了。炫目但漸漸的，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、靚麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，他陶醉了，的陽(yáng)光、靚麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，他陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹沒(méi)想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)還媽拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)還媽媽焦急的聲音：媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！你曬干的！”小水珠滿不在乎的回答：小水珠滿不在乎的回答：“媽媽，媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了我再玩會(huì)，這兒太美了”可還沒(méi)等他說(shuō)完，可還沒(méi)等他說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)一束強(qiáng)烈

4、的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤影無(wú)蹤。關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事第8頁(yè)/共31頁(yè)請(qǐng)思考請(qǐng)思考：1 1、為什么小水珠離開(kāi)大海的懷抱后，會(huì)馬、為什么小水珠離開(kāi)大海的懷抱后，會(huì)馬上消失？上消失？2 2、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失， 它該怎么辦？它該怎么辦？第9頁(yè)/共31頁(yè)第10頁(yè)/共31頁(yè)我是水滴，班級(jí)是大海我是水滴，班級(jí)是大海 培養(yǎng)集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感培養(yǎng)集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感 要懂得什么是集體，懂得個(gè)人與集體的關(guān)系，要懂得什么是集體，懂得個(gè)人與集體的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)自己在集體中的位置和作用，人情自正確認(rèn)識(shí)自己在集體中的位置和作用，人情自己對(duì)集體的責(zé)任和

5、義務(wù)，從而自覺(jué)的關(guān)心集體、己對(duì)集體的責(zé)任和義務(wù)，從而自覺(jué)的關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)集體，并把自己的言行與集體榮譽(yù)聯(lián)系起愛(ài)護(hù)集體，并把自己的言行與集體榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái)，把自己融合于集體之中，最終把集體目標(biāo)來(lái)，把自己融合于集體之中，最終把集體目標(biāo)化為個(gè)體目標(biāo)?；癁閭€(gè)體目標(biāo)。第11頁(yè)/共31頁(yè)第12頁(yè)/共31頁(yè)第13頁(yè)/共31頁(yè)第14頁(yè)/共31頁(yè)第15頁(yè)/共31頁(yè)一、同學(xué)間的互助互愛(ài)一、同學(xué)間的互助互愛(ài) 這是每個(gè)班集體團(tuán)結(jié)不可少的一點(diǎn)。每個(gè)人都有尊嚴(yán)，故意去這是每個(gè)班集體團(tuán)結(jié)不可少的一點(diǎn)。每個(gè)人都有尊嚴(yán)，故意去踐踏他人的尊嚴(yán)，難道就是同學(xué)們樂(lè)意做的事嗎？如果真是如踐踏他人的尊嚴(yán)，難道就是同學(xué)們樂(lè)意做的事嗎？如果真

6、是如此，我們豈不是一幫毫無(wú)良知的流氓？如果嘲弄、欺負(fù)同學(xué)只此，我們豈不是一幫毫無(wú)良知的流氓？如果嘲弄、欺負(fù)同學(xué)只是為了娛樂(lè)，這不僅是可恥的，更是自私的。你們沒(méi)有設(shè)身處是為了娛樂(lè)，這不僅是可恥的，更是自私的。你們沒(méi)有設(shè)身處地地為別人著想。只是為了笑一笑，可知?jiǎng)e人的內(nèi)心有多難受地地為別人著想。只是為了笑一笑，可知?jiǎng)e人的內(nèi)心有多難受嗎？嗎？第16頁(yè)/共31頁(yè)二、為集體服務(wù)、為集體爭(zhēng)光二、為集體服務(wù)、為集體爭(zhēng)光這會(huì)是班集體團(tuán)結(jié)得到升華。只有樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，才有可能爭(zhēng)光。那些為班級(jí)做點(diǎn)事就覺(jué)得自己吃虧的人，說(shuō)到底沒(méi)有什么錯(cuò)，只是自私了一點(diǎn)。l自私是可怕的，它足以令一個(gè)班集體像一盤散沙。希望我們班的同學(xué)們

7、戒除自私的心理，去愛(ài)護(hù)班集體，服務(wù)班集體。第17頁(yè)/共31頁(yè) 1、欺負(fù)同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的；欺負(fù)同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的；2、不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事的；不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事的；3 3、同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)，不加以鼓勵(lì)反而起哄的；、同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)，不加以鼓勵(lì)反而起哄的；4 4、本班同學(xué)參加比賽，在旁邊不關(guān)心甚至不想別人關(guān)、本班同學(xué)參加比賽，在旁邊不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心的；心的；5 5、做練習(xí)、碰到難題時(shí)，不經(jīng)思考就馬上問(wèn)同學(xué)，、做練習(xí)、碰到難題時(shí)，不經(jīng)思考就馬上問(wèn)同學(xué)，或干脆抄別人的或干脆抄別人的第18頁(yè)/共31頁(yè)6、同學(xué)有不懂的為題請(qǐng)教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄的；同學(xué)有不懂

8、的為題請(qǐng)教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄的；7、上課聽(tīng)不懂時(shí)，干脆不聽(tīng)了，講笑話、看課外書、上課聽(tīng)不懂時(shí)，干脆不聽(tīng)了，講笑話、看課外書或睡覺(jué)的或睡覺(jué)的；8、被老師叫起來(lái)，一問(wèn)三不知，取笑別人的；、被老師叫起來(lái)，一問(wèn)三不知，取笑別人的；第19頁(yè)/共31頁(yè) 考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問(wèn)題；考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問(wèn)題； 參加競(jìng)選落選了，覺(jué)得自己總不如別人、不思進(jìn)?。粎⒓痈?jìng)選落選了，覺(jué)得自己總不如別人、不思進(jìn)??； 明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評(píng)；不肯虛心接受批評(píng)； 從不記得別人和老師對(duì)自己的愛(ài)，一旦師長(zhǎng)疏忽，似

9、乎從不記得別人和老師對(duì)自己的愛(ài)，一旦師長(zhǎng)疏忽，似乎全世界可憐的人就是自己全世界可憐的人就是自己第20頁(yè)/共31頁(yè)如果這里有你，你該怎么做？如果這里有你，你該怎么做？ （1）首先要消除歧視，學(xué)會(huì)尊重、互助、合作，）首先要消除歧視，學(xué)會(huì)尊重、互助、合作，共同進(jìn)步，打好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)；共同進(jìn)步，打好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)；（2）尊重別人，承認(rèn)差異，看到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)）尊重別人，承認(rèn)差異，看到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，客觀評(píng)價(jià)自己；識(shí)到自己的缺點(diǎn)，客觀評(píng)價(jià)自己；（3）相信）相信“我們能行我們能行”，并努力爭(zhēng)取達(dá)到，并努力爭(zhēng)取達(dá)到“我們能行我們能行；（4）強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。）強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，并且敢

10、于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。第21頁(yè)/共31頁(yè)怎樣做才能成為優(yōu)秀的班集體？怎樣做才能成為優(yōu)秀的班集體？有共同的奮斗目標(biāo)。班集體的目標(biāo)由班主任有共同的奮斗目標(biāo)。班集體的目標(biāo)由班主任和全班同學(xué)一起討論確立推動(dòng)班集體不斷向前和全班同學(xué)一起討論確立推動(dòng)班集體不斷向前發(fā)展。發(fā)展。第22頁(yè)/共31頁(yè)三比三不比：三比三不比： 不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；不比基礎(chǔ)比進(jìn)步； 不比聰明比刻苦；不比聰明比刻苦； 不比闊氣比志氣。不比闊氣比志氣。第23頁(yè)/共31頁(yè)八句話：八句話： 相信自己行，才會(huì)我能行；相信自己行，才會(huì)我能行； 別人說(shuō)我行，努力才能行；別人說(shuō)我行，努力才能行； 你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行； 今天若不行

11、，明天爭(zhēng)取行；今天若不行，明天爭(zhēng)取行； 能正視不行，也是我能行；能正視不行，也是我能行； 不但自己行，幫助別人行；不但自己行，幫助別人行； 相互支持行，合作大家行；相互支持行，合作大家行； 爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行。爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行。第24頁(yè)/共31頁(yè)致同學(xué)們：致同學(xué)們： 一個(gè)班集體需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些一個(gè)班集體需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些小事凝聚起來(lái)的。在班集體這個(gè)大家庭里，每個(gè)人小事凝聚起來(lái)的。在班集體這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是平等的。沒(méi)有人有藐視別人，排斥別人的權(quán)利。都是平等的。沒(méi)有人有藐視別人，排斥別人的權(quán)利。相反，我們還應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。每個(gè)人都相反，我們

12、還應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和補(bǔ)足的地方。中國(guó)有句古話說(shuō)的：有自己的長(zhǎng)處和補(bǔ)足的地方。中國(guó)有句古話說(shuō)的：“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”。希望在以后的時(shí)間里，。希望在以后的時(shí)間里，我們的每一位同學(xué)都能做到互相幫助，為建設(shè)一個(gè)我們的每一位同學(xué)都能做到互相幫助，為建設(shè)一個(gè)和諧的班集體而努力。我相信只要用心，就一定能和諧的班集體而努力。我相信只要用心，就一定能達(dá)到。達(dá)到。第25頁(yè)/共31頁(yè)第26頁(yè)/共31頁(yè)我們都在同一條船上，如果沒(méi)有目標(biāo)，任何風(fēng)向都不我們都在同一條船上，如果沒(méi)有目標(biāo)，任何風(fēng)向都不是順風(fēng)。是順風(fēng)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海直掛云帆濟(jì)滄海。班集

13、體的奮斗目標(biāo)：班集體的奮斗目標(biāo)：德育方面德育方面，做一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人，為班，做一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人，為班級(jí)爭(zhēng)光，不為班級(jí)抹黑：級(jí)爭(zhēng)光，不為班級(jí)抹黑：智育方面智育方面，盡心盡力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，讓任課老師對(duì)我們有，盡心盡力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，讓任課老師對(duì)我們有信心，讓家長(zhǎng)稱心信心，讓家長(zhǎng)稱心體育方面體育方面，提高達(dá)標(biāo)率，強(qiáng)健體魄；，提高達(dá)標(biāo)率，強(qiáng)健體魄；美勞等其他方面美勞等其他方面，露一手，顯示我們的心靈手巧，露一手，顯示我們的心靈手巧第27頁(yè)/共31頁(yè)欣賞歌曲寵上天欣賞歌曲寵上天五月天五月天你愛(ài)看鬼片 又怕看鬼片 就要我陪 坐在你身邊 很想告訴你 我比你還怕鬼 我無(wú)時(shí)無(wú)刻 都無(wú)怨無(wú)悔 讓你無(wú)憂又無(wú)慮 每一天 你一個(gè)口令 我一個(gè)動(dòng)作 絕不拖延 你一個(gè)皺眉 我三條黑線 整個(gè)高度警戒 我無(wú)時(shí)無(wú)刻 都無(wú)怨無(wú)悔 讓你無(wú)法又無(wú)天 的撒野 是我的 朋友 就是 我的baby 就算你 打我 踢我 也都o(jì)k 就是要 寵你 寵你 寵上了天 天堂 整個(gè) 搬到你身邊 第28頁(yè)/共31頁(yè)是一座