高中化學必修——膠體PPT課件

1、1、Fe(OH)3膠體的制備實驗及膠體、溶液、濁液外觀膠體的制備實驗及膠體、溶液、濁液外觀特征的比較：特征的比較： 實驗步驟：取三個小燒杯，分別加入實驗步驟：取三個小燒杯，分別加入25ml蒸餾、蒸餾、25mlCuSO4溶液和溶液和25ml泥水。泥水。將燒杯中的蒸餾水加熱至將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰沸騰，向沸水中逐滴加入，向沸水中逐滴加入 56滴滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱，即制得紅褐色的止加熱，即制得紅褐色的 Fe(OH)3膠體。膠體。對比三種分散系穩(wěn)定性：對比三種分散系穩(wěn)定性：_. 2、把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體的燒

2、杯置于暗處，分別用激光筆照射杯中的液體，在光束垂直的方向觀察，記錄實驗現(xiàn)象。3、將膠體和泥水分別進行過濾，觀察并紀錄實驗現(xiàn)象、將膠體和泥水分別進行過濾，觀察并紀錄實驗現(xiàn)象科學探究科學探究第1頁/共21頁（）不能用自來水代替蒸餾水；（）不能用自來水代替蒸餾水；（）為了得到濃度較大的（）為了得到濃度較大的Fe(OH)3膠體要用膠體要用FeCl3飽和溶液；飽和溶液；（）為了加快反應采用了加熱，要注意安全，但當溶液呈紅褐色時就（）為了加快反應采用了加熱，要注意安全，但當溶液呈紅褐色時就要停止加熱；要停止加熱；（）滴加（）滴加FeCl3飽和溶液的速度不能太快，也不能加入太多，加熱時間飽和溶液的速度不能太

3、快，也不能加入太多，加熱時間不能太長，且不能用玻璃棒攪拌不能太長，且不能用玻璃棒攪拌在光束垂直的方向觀察現(xiàn)象在光束垂直的方向觀察現(xiàn)象過濾時應注意：過濾時應注意：一貼：一貼：將濾紙折疊好放入漏斗，加少量蒸餾水潤濕，使將濾紙折疊好放入漏斗，加少量蒸餾水潤濕，使 濾紙緊貼漏斗內壁。濾紙緊貼漏斗內壁。二低：二低：濾紙邊緣應略低于漏斗邊緣，加入漏斗中液體的濾紙邊緣應略低于漏斗邊緣，加入漏斗中液體的 液面應略低于濾紙的邊緣。液面應略低于濾紙的邊緣。三靠：三靠：向漏斗中傾倒液體時，燒杯的夾嘴應與玻璃棒接向漏斗中傾倒液體時，燒杯的夾嘴應與玻璃棒接 觸；玻璃棒的底端應和過濾器有三層濾紙?zhí)庉p輕觸；玻璃棒的底端應和

4、過濾器有三層濾紙?zhí)庉p輕 接觸；漏斗頸的末端應與接受器的內壁相接觸，接觸；漏斗頸的末端應與接受器的內壁相接觸， 例如用過濾法除去粗食鹽中少量的泥沙。例如用過濾法除去粗食鹽中少量的泥沙。第2頁/共21頁實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：Fe(OH)3膠體和CuSO4溶液都是均一、穩(wěn)定、透明的，而泥水渾濁，不透明，有泥沙沉淀。、光束照射時的現(xiàn)象光束照射時的現(xiàn)象Fe(OH)3CuSO4產(chǎn)生光亮的通路產(chǎn)生光亮的通路不產(chǎn)生光亮的通路不產(chǎn)生光亮的通路、過濾后的現(xiàn)象過濾后的現(xiàn)象Fe(OH)3膠體膠體泥水泥水Fe(OH)3膠體全透過濾紙，沒得到濾渣，過濾后的液體還是紅褐色膠體全透過濾紙，沒得到濾渣，過濾后的液體還是紅褐色泥水

5、過濾后在濾紙上得到泥沙，而過濾后的液體是澄清、透明的泥水過濾后在濾紙上得到泥沙，而過濾后的液體是澄清、透明的結論：結論： 、膠體和溶液都屬于穩(wěn)定的分散系，而濁液屬于、膠體和溶液都屬于穩(wěn)定的分散系，而濁液屬于不穩(wěn)定的分散系。不穩(wěn)定的分散系。、膠體能發(fā)生丁達爾效應，而溶液不能。、膠體能發(fā)生丁達爾效應，而溶液不能。、膠體粒子可以通過濾紙空隙，濁液分散質粒子則、膠體粒子可以通過濾紙空隙，濁液分散質粒子則不能透過濾紙。不能透過濾紙。濁液分散質粒子比膠體粒子大。濁液分散質粒子比膠體粒子大。第3頁/共21頁 1、膠體分散系與其他分散系的本質區(qū)別是 。 2、膠體分散系與其它分散系可以通過實驗方法來區(qū)別： 膠體

6、分散系具有 ，而其它分散系不具備該性質。丁達爾效應丁達爾效應分散系的粒子大小分散系的粒子大小問題探究：問題探究：1 1、下列關于膠體的說法中正確的是 A A膠體外觀不均勻B B膠體微粒直徑在1nm1nm100nm100nm之間C C膠粒不能通過濾紙D D膠體不穩(wěn)定，靜置后容易產(chǎn)生沉淀B B練習：練習： 第4頁/共21頁(1)丁達爾效應丁達爾效應當一束光通過膠體時，從入射光的垂當一束光通過膠體時，從入射光的垂直方向上可看到有一條光帶，這個現(xiàn)直方向上可看到有一條光帶，這個現(xiàn)象叫象叫丁達爾現(xiàn)象丁達爾現(xiàn)象。利用此性質可鑒別膠體與溶液。利用此性質可鑒別膠體與溶液。第5頁/共21頁光線透過樹葉間的縫隙射入

7、密林中夜晚用手電筒照射夜空夜晚用手電筒照射夜空放電影時,放映室射到銀幕上的光柱第6頁/共21頁練習：練習： 1.1.如果大氣中沒有許多的懸浮物形成的氣溶膠，如果大氣中沒有許多的懸浮物形成的氣溶膠，那么即使白天天空也不會是光亮的，我們只能那么即使白天天空也不會是光亮的，我們只能象黑夜一樣看見諸多星星和一個大的星星象黑夜一樣看見諸多星星和一個大的星星太陽。是大氣中的氣溶膠使我們能夠在白天感太陽。是大氣中的氣溶膠使我們能夠在白天感覺到一片光明。氣溶膠顯示的這種性質叫做覺到一片光明。氣溶膠顯示的這種性質叫做 （ ）A A、光的散射、光的散射 B B、 布朗運動布朗運動 C C、電泳、電泳 D D、丁達

8、爾現(xiàn)象、丁達爾現(xiàn)象D D第7頁/共21頁(2)布朗運動布朗運動 懸浮在水中的花粉小懸浮在水中的花粉小顆粒作顆粒作不停地，無秩序不停地，無秩序地運動地運動，這種現(xiàn)象叫做，這種現(xiàn)象叫做布朗運動布朗運動. .膠體粒子的布朗運動（次因）。膠體粒子的布朗運動（次因）。 膠體的介穩(wěn)性原因：膠體的介穩(wěn)性原因：第8頁/共21頁科學探究科學探究4:實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：解釋及結論：解釋及結論：實驗步驟：實驗步驟：在盛在紅褐色在盛在紅褐色Fe(OH)Fe(OH)3 3膠體的膠體的U U形管的兩個管口處插入一個電形管的兩個管口處插入一個電極，通直流電。極，通直流電。陰極附近顏色逐漸變深，陽極附近顏色逐漸變淺由于由于F

9、e(OH)3膠體粒子帶有正膠體粒子帶有正電荷，在電流作用下向陰極電荷，在電流作用下向陰極移動移動第9頁/共21頁(3)電泳現(xiàn)象電泳現(xiàn)象 膠體粒子帶有電荷，在電場的作用下，膠體粒子帶有電荷，在電場的作用下，膠體粒子在分散劑里作定向移動，這種膠體粒子在分散劑里作定向移動，這種現(xiàn)象叫做現(xiàn)象叫做電泳電泳。膠體的介穩(wěn)性原因：膠體的介穩(wěn)性原因：同種膠體粒子電性相同（主因）；同種膠體粒子電性相同（主因）；膠體粒子的布朗運動（次因）。膠體粒子的布朗運動（次因）。 第10頁/共21頁*膠粒電性 膠粒帶正電荷;金屬氧化物、金屬氫氧化物的膠粒吸附陽離子 如: Fe(OH)3膠體 Al(OH)3膠體l膠粒帶負電荷：非

10、金屬氧化物、金屬硫化物的膠粒吸附陰離子 如:硅酸膠體 土壤膠體強調:膠體本身不帶電第11頁/共21頁2.2.分散劑為氣體的膠體叫氣溶膠，如云、分散劑為氣體的膠體叫氣溶膠，如云、霧、煙塵等，氣溶膠中的膠體粒子也是可霧、煙塵等，氣溶膠中的膠體粒子也是可以帶電荷的?，F(xiàn)代工廠里靜電除塵原理，以帶電荷的。現(xiàn)代工廠里靜電除塵原理，就與氣溶膠的某種性質有關：在煙道兩側就與氣溶膠的某種性質有關：在煙道兩側設置高壓直流電極，細小的煙塵顆粒在高設置高壓直流電極，細小的煙塵顆粒在高壓電廠作用下，向某極移動并與極板接觸壓電廠作用下，向某極移動并與極板接觸后下落，可以達到除塵的效果。該操作中，后下落，可以達到除塵的效果

11、。該操作中，運用的膠體性質是（運用的膠體性質是（ ）A.A.丁達爾效應丁達爾效應 B.B.布朗運動布朗運動 C.C.電泳電泳 D.D.介穩(wěn)性介穩(wěn)性C第12頁/共21頁由于加入的陽離子（或陰離子）中和了膠由于加入的陽離子（或陰離子）中和了膠體粒子所帶的電荷，使膠體粒子聚集成為體粒子所帶的電荷，使膠體粒子聚集成為較大的顆粒較大的顆粒,從而形成沉淀從分散劑里析從而形成沉淀從分散劑里析出，這個過程叫出，這個過程叫聚沉聚沉。當帶有相反電荷膠。當帶有相反電荷膠體混合時，也會發(fā)生聚沉。體混合時，也會發(fā)生聚沉。科學探究科學探究:實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：解釋及結論：解釋及結論：實驗步驟：實驗步驟：向膠體里加入少量電

12、解質溶液。向膠體里加入少量電解質溶液。有沉淀析出。有沉淀析出。第13頁/共21頁(4)膠體的聚沉膠體的聚沉 往某些膠體里加入少量電解質，由于電往某些膠體里加入少量電解質，由于電解質電離生成的陽離子或陰離子中和了膠解質電離生成的陽離子或陰離子中和了膠體粒子所帶的電荷，使膠體粒子聚集長大，體粒子所帶的電荷，使膠體粒子聚集長大，形成了顆粒較大的沉淀從分散劑里析出，形成了顆粒較大的沉淀從分散劑里析出，這個過程叫做這個過程叫做聚沉聚沉。 *膠體聚沉的條件膠體聚沉的條件（1 1）加入少量的電解質溶液）加入少量的電解質溶液（2 2）加入帶相反電荷膠粒的膠體）加入帶相反電荷膠粒的膠體（3 3）加熱）加熱第14

13、頁/共21頁(1)丁達爾效應丁達爾效應(2)布朗運動布朗運動(3)電泳現(xiàn)象電泳現(xiàn)象(4)膠體的聚沉膠體的聚沉第15頁/共21頁1 1、膠體的應用（自己上網(wǎng)找材料、膠體的應用（自己上網(wǎng)找材料, ,并用膠體知識解釋）。并用膠體知識解釋）。2 2、教科書、教科書2929頁頁6 6、7 7題。題。第16頁/共21頁3 3、 溶液、膠體和濁液這三種分散質的根本區(qū)別是 A A是否為大量分子式離子的集合體B B分散質微粒直徑的大小C C能否透過濾紙或半透膜D D是否均一、穩(wěn)定、透明B B第17頁/共21頁4下列不屬于膠體的是 A水銀 B煙、云、霧 C有色玻璃 D淀粉溶液5鑒別膠體和溶液可以采取的方法是 A蒸發(fā) B從外觀觀察C稀釋 D利用丁達爾現(xiàn)象實驗AD第18頁/共21頁 日常生活：制豆腐原理日常生活：制豆腐原理( (膠體的聚沉膠體的聚沉) )和豆?jié){和豆?jié){牛奶、粥、明礬凈水，都跟膠體有關。牛奶、粥、明礬凈水，都跟膠體有關。 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：土壤的保肥作用。土壤里許多物農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：土壤的保肥作用。土壤里許多物質如粘土、腐殖質等常以膠體形式存在。質如粘土、腐殖質等常以膠體形式存在。 醫(yī)療衛(wèi)生：血液透析，血清紙上電泳，利用醫(yī)療衛(wèi)生：血液透析，血清紙上電泳，利用電泳分離各種氨基酸和蛋白質。電泳分離各種氨基酸和蛋白質。 FeClFeCl3