考研一英語(yǔ)寫(xiě)作范文100篇(new)

1、考研英語(yǔ)高分作文經(jīng)典背誦100篇主編：何鋼 編著：印建坤、宋平明、林夢(mèng)茜目錄第一部分：應(yīng)用文寫(xiě)作 21、應(yīng)用文寫(xiě)作總論 22、經(jīng)典信件背誦 8 （1）辭職信 8 （2）請(qǐng)求信 10 （3）建議信 12 （4）求職信 15 （5）道歉信 18 （6）感謝信 20 （7）申請(qǐng)信 21 （8）投訴信 23 （9）詢(xún)問(wèn)信 24 （10）邀請(qǐng)信 25 （11）祝賀信 273、經(jīng)典備忘錄背誦 284、經(jīng)典便箋背誦 305、經(jīng)典告示背誦 32第二部分：短文寫(xiě)作 351、短文寫(xiě)作總論 352、經(jīng)典短文背誦 46 （1）身體健康類(lèi) 46 （2）職業(yè)道德類(lèi) 59 （3）人口增長(zhǎng)類(lèi) 72 （4）環(huán)境保護(hù)類(lèi) 85 （

2、5）情感類(lèi) 98 （6）文化交流類(lèi) 110 （7）教育類(lèi) 122 （8）人生價(jià)值類(lèi) 136 （9）家庭關(guān)系類(lèi) 148 （10）社會(huì)熱點(diǎn)類(lèi) 160第三部分：萬(wàn)能作文模板 174 應(yīng)用文模板 174 短文模板 180第四部分：寫(xiě)作常用高分句型 188 應(yīng)用文高分句型 188 短文高分句型 197第五部分：高分寫(xiě)作常用諺語(yǔ)100句 207第一部分：應(yīng)用文寫(xiě)作第一節(jié)、應(yīng)用文寫(xiě)作總論一、大綱透析 2005年，經(jīng)過(guò)修訂的全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試（英語(yǔ)）考試大綱規(guī)定，寫(xiě)作部分由A、B兩個(gè)部分組成，其中A部分是新增的應(yīng)用文寫(xiě)作，從而使得作文的分值由原來(lái)的20分提高到了30分。大綱對(duì)于應(yīng)用文寫(xiě)作的具體要求如下

3、：考生根據(jù)所給情景寫(xiě)出一篇約100詞（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等。考生在答題卡2上作答?？偡?0分。 大綱要求考生能寫(xiě)出不同類(lèi)型的應(yīng)用文，并能夠： 1）做到語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確， 用詞恰當(dāng)； 2）遵循文章的特定文體格式； 3）合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫； 4）根據(jù)寫(xiě)作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語(yǔ)域。 從這一新變化中我們可以看出，大綱對(duì)于考生掌握和運(yùn)用語(yǔ)言的能力提出了更高的要求，尤其是對(duì)于考生在實(shí)際生活和場(chǎng)景中對(duì)于語(yǔ)言的運(yùn)用能力。從字?jǐn)?shù)上看來(lái)，A部分難度并不大，耗時(shí)大約15-20分鐘，共寫(xiě)作100字左右。文章長(zhǎng)度如不符合要求將酌情扣分。同時(shí)

4、，考生應(yīng)該尤其注意，不同的應(yīng)用文體有著不同的格式及語(yǔ)域要求，關(guān)于這一點(diǎn)我們將在下面有所詳述。 應(yīng)用文的題材非常廣泛，主要圍繞考生熟悉的平時(shí)學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景展開(kāi)，主要考查的是英文的日常應(yīng)用能力，文體靈活、實(shí)用性強(qiáng)，而且不一定都是書(shū)面語(yǔ)。因此，對(duì)于A(yíng)部分的評(píng)分側(cè)重點(diǎn)就在于是否包含了所有的信息點(diǎn)、文章架構(gòu)是否合理、語(yǔ)言是否連貫、格式是否準(zhǔn)確以及語(yǔ)域是否恰當(dāng)所謂的語(yǔ)域是指口頭和書(shū)面表達(dá)中根據(jù)不同的交際對(duì)象所采用的話(huà)語(yǔ)方式，包括正式、半正式和非正式三種。對(duì)于語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題調(diào)整。允許在作文中使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的關(guān)鍵詞，但是使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的詞組或句子將被扣分。 具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下

5、：分?jǐn)?shù)擋評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)9-10分很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。包含了所有內(nèi)容要點(diǎn)；使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯；語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤極少；有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰；格式和語(yǔ)域恰當(dāng)貼切；對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。7-8分較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，允許漏掉一、兩個(gè)次重點(diǎn)；使用較豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯；語(yǔ)言基本準(zhǔn)確，只有在試圖使用比較復(fù)雜或較高級(jí)詞匯時(shí)才有個(gè)別錯(cuò)誤；格式和語(yǔ)域較恰當(dāng)；對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果。5-6分基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn)；應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿(mǎn)足任務(wù)的要求；有一些語(yǔ)法和詞匯錯(cuò)誤，但不影響理解；采用了簡(jiǎn)單的銜

6、接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰；格式和語(yǔ)域基本合理。對(duì)目標(biāo)讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期的效果3-4分未能按要求完成試題規(guī)定的任務(wù)。漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點(diǎn)，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限；有較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解；未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址ǎ瑑?nèi)容缺少連貫性；格式和語(yǔ)域不恰當(dāng)。未能清楚地傳達(dá)信息給讀者。1-2分未完成試題規(guī)定的任務(wù)。明顯遺漏主要內(nèi)容，且有許多不相關(guān)的內(nèi)容；語(yǔ)法項(xiàng)目和詞匯的使用單調(diào)、重復(fù)；語(yǔ)言錯(cuò)誤多，有礙讀者對(duì)內(nèi)容的理解，語(yǔ)言運(yùn)用能力差；未使用任何銜接手段，內(nèi)容不連貫，缺少組織、分段；未能傳達(dá)信息給讀者。0分所傳達(dá)的信息或所用語(yǔ)言太少，無(wú)法評(píng)價(jià)；內(nèi)

7、容與要求無(wú)關(guān)或無(wú)法辨認(rèn)。二、命題分析 當(dāng)前全球社會(huì)的發(fā)展使得英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作能力的重要性日益凸顯，這種能力不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的基本語(yǔ)言水平，同時(shí)也為日后從事現(xiàn)代化辦公、順利開(kāi)展社會(huì)交流尤其是國(guó)際交流打下良好的基礎(chǔ)。因此，考研作文中增加應(yīng)用文寫(xiě)作部分不僅是大勢(shì)所趨，同時(shí)也體現(xiàn)出了我國(guó)教育者的良苦用心。 相對(duì)于大作文來(lái)說(shuō)，應(yīng)用文的寫(xiě)作還是比較容易把握的。但是在大約15分鐘的時(shí)間內(nèi)理解題意并迅速將內(nèi)容要點(diǎn)擴(kuò)充成一篇100字的短文也是有較大難度的，考生不僅能夠恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)給定情境迅速成文，而且也要有較高的語(yǔ)言能力。因此，在平時(shí)的準(zhǔn)備過(guò)程中，考生要重視這類(lèi)文體的準(zhǔn)備工作，全面了解和掌握各種應(yīng)用文體的寫(xiě)作格式

8、、方法和特點(diǎn)，尤其是要熟悉各類(lèi)文體的基本結(jié)構(gòu)和套話(huà)。 應(yīng)用文文體的種類(lèi)非常豐富，大綱中規(guī)定的就包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等。鑒于考試的要求和考場(chǎng)的條件限制、文章的長(zhǎng)度以及文體的應(yīng)用廣泛程度而言，我們認(rèn)為各類(lèi)信件、便箋、以及備忘錄在研究生考試中的考查幾率比較大。其中信件種類(lèi)繁多、內(nèi)容廣泛，因此最為重要；便箋的寫(xiě)法與格式都和信件相類(lèi)似；備忘錄在公務(wù)和商業(yè)往來(lái)中使用較多，但也可能在考生平時(shí)的校園生活中出現(xiàn)。因此，本書(shū)將以信件、便箋和備忘錄的寫(xiě)法為重點(diǎn)詳加闡述。 應(yīng)用文的實(shí)際用途決定了其語(yǔ)言應(yīng)以簡(jiǎn)潔明了為基本原則，并不要求復(fù)雜多變。應(yīng)用文一般需要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，行文一開(kāi)始就要盡快地表達(dá)主要意思；

9、文章要求邏輯清晰、有條有理，目標(biāo)明確；語(yǔ)氣要恰如其分，尤其在公文信函中，一定要注意語(yǔ)言的正式和禮貌，遵循交際原則；最后還要注意細(xì)節(jié)，確保事件、數(shù)字、日期等信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。 下面以2007年的大綱樣題為例來(lái)具體分析考研應(yīng)用短文的出題思路和應(yīng)對(duì)步驟： Directions: You are preparing for an English test and are in need of some reference books. Write a letter to the sales department of a bookstore to ask for: 1) detail

10、ed information about the books you want, 2) methods of payment, 3) time and way of delivery. You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead. You do not need to write the address. 通過(guò)這個(gè)題目可以看出，考研的應(yīng)用文題目是以日常生活的場(chǎng)景為基礎(chǔ)的。我們有以下的“三步

11、走”策略：第一、 判斷題型。在閱讀完題干以后，考生應(yīng)迅速判斷這是一篇請(qǐng)求第二、第三、 信，此時(shí)準(zhǔn)備充分的考生應(yīng)在腦海中以最快速度搜索此類(lèi)信件的寫(xiě)作框架、流程、常用套語(yǔ)和詞匯等（本書(shū)中提供了詳實(shí)的模版供考生參考）。 第二、重新讀題，并用鉛筆劃出題目中包含的重點(diǎn)信息。這些信息都是考生在寫(xiě)文章的時(shí)候必須包含在其中的。本題的重點(diǎn)信息包括preparing for an English test, in need of some reference books, a letter to the sales department of a book store, detailed information,

12、 payment, delivery等。 第三、擴(kuò)充成文并仔細(xì)檢查。在擴(kuò)充細(xì)節(jié)的時(shí)候，考生要結(jié)合平時(shí)的生活積累、發(fā)揮充分的想象力。如在本題中，考生應(yīng)思考的細(xì)節(jié)包括準(zhǔn)備何種英語(yǔ)考試，需要哪些參考書(shū)，對(duì)參考書(shū)的質(zhì)量和內(nèi)容有什么要求，付款方式是現(xiàn)金還是信用卡，運(yùn)送方式是EMS、郵局還是其他等等。在這些方面考生可以自由發(fā)揮，但是注意要符合我們的生活常識(shí)和日常規(guī)律。在完成文章以后，一定要花大約1分鐘的時(shí)間重新檢查一遍信件的結(jié)構(gòu)是否完整、所要求的細(xì)節(jié)是否全部包含在內(nèi)、以及是否有拼寫(xiě)錯(cuò)誤等。三、題型解析（1）書(shū)信 書(shū)信是人類(lèi)交流的一種最古老也是最重要的方式之一，對(duì)于人類(lèi)的交際具有重要的意義。大學(xué)生無(wú)論在何時(shí)

13、何地，都需要因?yàn)楦鞣N原因而給相關(guān)人士寫(xiě)信，來(lái)表達(dá)自己的動(dòng)機(jī)、目的和愿望等。書(shū)信分為私人信函和公務(wù)信函。私人信函屬于非正式文體，一般是指與熟人、家人和朋友之間進(jìn)行日常事務(wù)交流的信件。私人信件用詞可以比較隨意，但是語(yǔ)氣要真摯。公務(wù)信件則屬于正式文體，通常用于商務(wù)和外貿(mào)場(chǎng)合，以及公司與公司之間、與客戶(hù)之間的業(yè)務(wù)往來(lái)等。其中最實(shí)用也是最重要的包括辭職信、請(qǐng)求信、建議信、求職信、道歉信、感謝信、申請(qǐng)信、投訴信、詢(xún)問(wèn)信、邀請(qǐng)信和祝賀信等。盡管書(shū)信類(lèi)別多樣，但是我們一定要牢記，所有的書(shū)信都是“萬(wàn)變不離其宗”，只要掌握其格式、框架和基本語(yǔ)氣，就能夠?qū)懗鲆黄|(zhì)量上乘的書(shū)信出來(lái)。書(shū)信的寫(xiě)作格式 當(dāng)前的書(shū)信格式主要

14、有英式和美式兩種。英式結(jié)構(gòu)即縮進(jìn)式結(jié)構(gòu)，屬于比較傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，即每一段的第一行都向里縮進(jìn)4-8個(gè)字符，且所有段落的縮進(jìn)距離必須保持一致；稱(chēng)呼頂格寫(xiě)，落款則在中間偏右的位置。美式結(jié)構(gòu)則是齊頭式結(jié)構(gòu)，在商務(wù)英語(yǔ)中比較流行，尤其普遍運(yùn)用于電子郵件的交流中，其特點(diǎn)是所有段落的第一行都頂格寫(xiě)，段與段之間空一行，另外稱(chēng)呼、落款等也都頂格寫(xiě)。具體如下所示：縮進(jìn)式：Dear Kate, I wonder if you can lend me your MLA Handbook for Academic Writing. I am in the process of writing my graduation t

15、hesis, and need to consult the book now and then for standard formatting. Thus I might need to keep the book for about a month and a half, and I hope that would not bring any inconvenience to you. I assure you that I will maintain the book in good condition. If possible, please give me a call and I

16、will come by your house to pick up the book. Thanks a lot. Yours, Judy齊頭式：Dear Kate, I wonder if you can lend me your MLA Handbook for Academic Writing. I am in the process of writing my graduation thesis, and need to consult the book now and then for standard formatting. Thus I might need to keep t

17、he book for about a month and a half, and I hope that would not bring any inconvenience to you. I assure you that I will maintain the book in good condition. If possible, please give me a call and I will come by your house to pick up the book. Thanks a lot.Yours,Judy書(shū)信的結(jié)構(gòu)： 英文的書(shū)信結(jié)構(gòu)通常包括6個(gè)組成部分：信頭（headi

18、ng，包括寄信人地址和日期）、信內(nèi)地址（inside address，指收信人地址）、稱(chēng)呼（salutation）、正文（body）、結(jié)束語(yǔ)（complimentary）、簽名（signature），有時(shí)候還包括附言（postscript）和附件（attachment）。具體如下圖所示：No. 5, Yiheyuan RoadBeijing, 100971, 信頭P.R.ChinaMar. 12, 2007Professor John Smith13 Broadway Avenue 信內(nèi)地址San FranciscoCalifornia 93011U.S.ADear Prof. Smith,

19、稱(chēng)呼 I am very glad to hear from you. 正文 Yours sincerely, 結(jié)束語(yǔ) Judy 簽名P. S.: 附言 一般的考研作文由于篇幅所限，只要求考生在書(shū)信中包括稱(chēng)呼、正文、結(jié)束語(yǔ)和簽名四個(gè)部分，因此本章也重點(diǎn)討論這四個(gè)部分需要注意的一些問(wèn)題。稱(chēng)呼： 稱(chēng)呼是書(shū)信的開(kāi)頭部分，是寫(xiě)信人對(duì)收信人的稱(chēng)謂。無(wú)論是私人信件、還是公務(wù)信件，一般都以“Dear”作為開(kāi)頭引出收信人的姓名和頭銜。稱(chēng)呼的后面一般都要求加逗號(hào)。 在私人信件中，如果寫(xiě)信人與收信人關(guān)系比較親密，則稱(chēng)呼可以比較隨意，一般都是“Dear”后面直接加人名，如“Dear Anna, Dear Tom”等

20、；或者“Dear”后面加長(zhǎng)輩的稱(chēng)呼，如“Dear Papa, Dear Aunt”；如果關(guān)系不是非常親密，則要稱(chēng)呼對(duì)方的姓，寫(xiě)做“Dear Mr. Smith, Dear Mrs. Smith, Dear Miss Smith, Dear Ms Smith”。注意，在不知道女士的婚嫁狀況的時(shí)候，宜用“Ms.”。 在公務(wù)信件中，一般的稱(chēng)呼格式是在收信人頭銜后加姓，或者加收信人全名。要特別注意收信人的頭銜。具體稱(chēng)呼方式及縮寫(xiě)如下： 男士：Mr. 女士：Mrs., Ms., Miss 教授/博士：Prof./Dr. 市長(zhǎng)、法官、議員或其他高官：Hon. (Honorable，即“尊敬的”) 編輯：E

21、ditor 不知對(duì)方姓名：Dear Sir/Sirs, Dear Madam/Madams, Dear Sir or Madam, To Whom It May Concern正文： 正文一般包括三個(gè)部分。第一部分是開(kāi)頭，需要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)明寫(xiě)信的原因和目的。如果是寫(xiě)給不認(rèn)識(shí)的人，還要加上一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。如果是回信，還要說(shuō)明何時(shí)收到對(duì)方關(guān)于什么內(nèi)容的信。第二部分是信的核心和主要內(nèi)容，把開(kāi)頭提出的問(wèn)題進(jìn)行充分的說(shuō)明和解釋。第三部分是信的結(jié)尾，通常以禮貌的祝福或者愿望來(lái)結(jié)束。如：I am looking forward to your reply.Please pass my best wish

22、es to all your family.結(jié)束語(yǔ)： 結(jié)束語(yǔ)是寫(xiě)信人對(duì)于收信人的謙稱(chēng)和致敬。 在私人信件中，一般可以用“Best wishes, Best regards, Best, Regards, Warmest Regards, Yours, Yours ever, Yours sincerely, Cordially”。如果是用于關(guān)系非常親密的朋友或者親人，則還可以用“Yours affectionately, Affectionately, Love, Lovingly, Cheers, Your devoted friend, Your loving son (daughter,

23、 nephew, niece, grandson, granddaughter, father, mother, husband, wife, etc.)”。 在公務(wù)信件中，一般可以用“Yours sincerely, yours faithfully, Yours truly, Yours respectfully, Yours gratefully, Yours cordially”等。 特別是在給一些團(tuán)體和不知名的個(gè)人的正式信件中，除了以上結(jié)束語(yǔ)外還可以采用以下形式：Truly yours, Sincerely yours, Faithfully yours, etc. 英文信件結(jié)束語(yǔ)形

24、式非常多，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)如果能夠掌握各種情況下的不同結(jié)束語(yǔ)自然最好，但是對(duì)于應(yīng)試來(lái)說(shuō)，考生掌握一個(gè)“Yours sincerely”就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變，因?yàn)檫@個(gè)結(jié)束語(yǔ)普遍適用于私人和公務(wù)信件。簽名：關(guān)于簽名的注意點(diǎn)就是，考試中不允許考生留下自己的名字，只能用“Li Ming”這個(gè)名字。（2）備忘錄 備忘錄是用于各部門(mén)之間傳遞信息、提醒和督促對(duì)方做某事的一種文書(shū)。備忘錄一般用于各種機(jī)構(gòu)組織中，在大學(xué)生中用的比較少。備忘錄有約定俗成的結(jié)構(gòu)和格式，一般由五個(gè)部分組成： To: 收文人 From: 發(fā)文人 Date: 日期 Subject: 事由，內(nèi)容只需要用名詞或動(dòng)名詞等少數(shù)幾個(gè)詞，甚至一個(gè)詞做簡(jiǎn)略陳

25、述。 Message: 正文，直入主題，列出最重要的信息或結(jié)論。 備忘錄的內(nèi)容有如新聞寫(xiě)作，需要包括以下幾個(gè)要素：誰(shuí)，什么，何時(shí)，何地，為什么。備忘錄有可能是通知，也可能是呼吁人們參加某個(gè)活動(dòng)或采取某個(gè)行動(dòng)，因此，語(yǔ)氣一般比較正式、禮貌且簡(jiǎn)明扼要，表達(dá)清楚準(zhǔn)確，以使廣大的讀者能夠迅速正確地理解。需要注意的是，備忘錄的收文人只要寫(xiě)全名即可，無(wú)需稱(chēng)呼語(yǔ)，結(jié)尾處也不需要結(jié)束語(yǔ)和簽名。（3）便箋 便箋是為了各種目的而寫(xiě)的簡(jiǎn)短書(shū)信體留言，用于熟人、親人、朋友和同事等之間對(duì)于近一兩天內(nèi)將發(fā)生事情的聯(lián)系，如請(qǐng)假條、約會(huì)、告別、道歉、借東西、留言等。便箋的形式簡(jiǎn)單，語(yǔ)言隨意、簡(jiǎn)潔且口語(yǔ)化。 相比較書(shū)信而言，便

26、箋的語(yǔ)言和格式都更加輕松。便箋較短，因此必須言簡(jiǎn)意賅，避免繁文縟節(jié)。同時(shí)，便箋一般直接用收信人的名字，省略“Dear”等稱(chēng)呼，結(jié)尾處也不用結(jié)束語(yǔ)，直接簽名。特別需要注意的是，便箋上一定要注明日期。其中美式英語(yǔ)的日期格式為“Mar. 20, 2007”，而英式英語(yǔ)的日期格式為“20 Mar. 2007”，兩種格式都適用于考試。英語(yǔ)中12個(gè)月份的縮寫(xiě)如下：Jan., Feb., Mar., Apr., May, June, July, Aug., Sept., Oct., Nov., Dec. 便箋的形式如下：Mar. 20, 2007 日期Tom, 稱(chēng)呼 正文 Anne 簽名第二節(jié)、經(jīng)典信件背誦

27、1、辭職信 Letter of Resignation現(xiàn)代人處在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的大環(huán)境中。為了謀求更好的發(fā)展，有很多人，尤其是一些年輕人，辭職、跳槽的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。那么如何寫(xiě)辭職信呢？寫(xiě)辭職信時(shí)要說(shuō)明辭職原因，有時(shí)需說(shuō)明離開(kāi)的時(shí)間以給對(duì)方一個(gè)物色接替人選的時(shí)間，以免給所在單位造成不必要的麻煩。然后還要感謝對(duì)方曾經(jīng)給過(guò)自己這樣的工作機(jī)會(huì)。寫(xiě)作“三步走”：提出辭職說(shuō)明原因，表示遺憾或感謝期盼回復(fù)Tips: 在寫(xiě)作辭職信的時(shí)候語(yǔ)氣一定要誠(chéng)懇，尤其是要表達(dá)遺憾的心情，同時(shí)對(duì)于原雇主曾經(jīng)給自己的這份工作機(jī)會(huì)表達(dá)感激之情。（1） 2005年真題Directions: Two months ago you g

28、ot a job as an editor for the magazine Design & Fashion. But now you find that the work is not what you expected. You decide to quit. Write a letter to your boss, Mr. Wang, telling him your decision, and stating your reason(s). You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own

29、 name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead. Do not write the address. 范文：Dear Mr. Wang, I am writing to inform you of my intention of withdrawing from my current position in this magazine. Though having worked here for merely two months, I, unfortunately, find that this job is quite diffe

30、rent from my expectation. First of all, I have to say that my salary is far from satisfying, which barely sustains me in this expensive city. Moreover, so far I have never had the responsibility of any challenging task. I apologize in advance for any inconvenience it might bring to you. Yours truly,

31、 Li Ming譯文：尊敬的王先生： 我給您寫(xiě)這封信是想辭去我目前在雜志中的職位。 盡管我在這里僅僅工作了兩個(gè)月，但是我發(fā)現(xiàn)這份工作并不符合我的預(yù)期。首先，我的工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能令人滿(mǎn)意，使我在這昂貴的城市中生活艱難。此外，到目前為止，我沒(méi)有機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)任何具有挑戰(zhàn)性的工作。我為對(duì)此可能給您帶來(lái)的不便致歉。 您真誠(chéng)的， 李明閃光詞匯及詞組：intention: n.意圖, 目的withdraw from: 離開(kāi)，撤出，退出merely: adv. 僅僅，只，不過(guò)be far from：遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠barely: adv. 剛剛，僅僅，幾乎不能sustain: vt. 支撐，撐住，維持，持續(xù)have

32、 responsibility of sth: 負(fù)責(zé)某事萬(wàn)能句型：I am writing to inform you ofThough having, I, unfortunately, find thatFirst of all MoreoverI apologize in advance for（2）Directions: You have worked in a Non-Governmental Organization for several years, but now you need to quit the job because you are moving to anoth

33、er city with your family. Write a letter to your boss Mr. Smith to tell him your decision and the reason, and your appreciation for the work experience in this agency.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead. Do not

34、 write the address. 范文：Dear Mr. Smith, I am sorry to inform you by this letter that I plan to resign my present job in the next month. The main reason is that I will move to Qingdao to live permanently with my family, as Qingdao is my hometown. Looking back upon my five-year experience in this organ

35、ization, I have had a very happy and enjoyable time working with you and other colleagues, from whom I have received lots of help and have learnt much. Please accept my sincere gratitude, as well as my regret for not being able to serve here any longer.Yours faithfully, Li Ming譯文：尊敬的史密斯先生： 通過(guò)這封信我很遺憾

36、地告訴您我計(jì)劃在下個(gè)月辭去目前的工作，其主要原因是我將和我的家庭一起搬回我的家鄉(xiāng)青島，并將在那里長(zhǎng)期居住。 回顧我在這個(gè)組織中五年的工作經(jīng)歷，我與您和眾位同事度過(guò)了非常愉快的時(shí)光，你們給了我很多幫助，也教會(huì)了我很多東西。請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的感激，我也非常遺憾不能在這里工作更長(zhǎng)的時(shí)間。您真摯的， 李明閃光詞匯及詞組：permanently: adv. 長(zhǎng)期的，永久的，不變的look back upon: 回顧enjoyable: adj. 令人愉快的gratitude: n. 感激萬(wàn)能句型：I am sorry to inform you by this letter that I plan toT

37、he main reason is that2、請(qǐng)求信 Letter of Request請(qǐng)求信是對(duì)收信人提出請(qǐng)求，并希望對(duì)方滿(mǎn)足該要求。寫(xiě)請(qǐng)求信的重點(diǎn)是要寫(xiě)清楚為什么要請(qǐng)求他人做某事，請(qǐng)求他人做某事的原因。寫(xiě)請(qǐng)求信時(shí)首先要說(shuō)明寫(xiě)作意圖，一定要注意語(yǔ)氣要禮貌，用詞要規(guī)范；然后具體展開(kāi)說(shuō)明請(qǐng)求的原因；最后表示希望對(duì)方予以答復(fù)。寫(xiě)作“三步走”：介紹自己、提出請(qǐng)求說(shuō)明原因及其它事項(xiàng)表達(dá)謝意、期盼答復(fù)Tips: 在許多情況下，請(qǐng)求信是寫(xiě)給不認(rèn)識(shí)的人或者機(jī)構(gòu)，所以在信的開(kāi)頭可以做一下簡(jiǎn)單的自我介紹。同時(shí)，由于提出的請(qǐng)求往往都是需要麻煩別人的事情，所以要注意語(yǔ)氣的禮貌程度，不要吝嗇你的感謝。（1） 200

38、6年真題Directions: You want to contribute to Project Hope by offering financial aid to a child in a remote area. Write a letter to the department concerned, asking them to help find a candidate. You should specify what kind of child you want to help and how you will carry out your plan. You should writ

39、e about 100 words on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead. Do not write the address. 范文：To Whom It May Concern, My name is Li Ming, a college student of Peking University, and I am writing in the hope of your assistance to find a needy child for w

40、hom I may provide financial support. First and foremost I would like to declare that I possess the financial ability to implement this plan owing to my decent income from part-time jobs. As to the candidate, I am hoping that he/she comes from an elementary school of the less developed areas of Weste

41、rn China, who is forced out of school. I would like to pay for his/her tuition fee and other school expenses until he/she graduates from university. Thank you for your time. Yours cordially, Li Ming譯文：有關(guān)負(fù)責(zé)人： 我叫李明，是北京大學(xué)的學(xué)生。我給您寫(xiě)這封信的目的是希望可以資助一名貧困學(xué)生，請(qǐng)您幫我物色一名合適的人選。 首先我想聲明我有著實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃的財(cái)政能力，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的兼職工作可以給我?guī)?lái)不菲

42、的收入。至于具體的人選，我希望他/她是來(lái)自經(jīng)濟(jì)落后的中國(guó)西部地區(qū)的一名小學(xué)生，因?yàn)樨毨г蚨黄韧藢W(xué)。我將支付該學(xué)生的學(xué)費(fèi)和其它雜費(fèi)等，直至其大學(xué)畢業(yè)。 感謝您的時(shí)間和耐心。您真摯的， 李明閃光詞匯及詞組：in the hope of: 希望assistance: n. 幫助，協(xié)助first and foremost: 首先declare: v. 聲明possess: v. 擁有implement: v. 實(shí)施owe to: 因?yàn)?，由于decent income: 不錯(cuò)的收入as to: 至于less developed: 欠發(fā)達(dá)的萬(wàn)能句型：I am writing in the hope o

43、f your assistance toThank you for your time.（2）Directions: You are preparing for your graduation thesis and are in urgent need of some reference materials. Write a letter to the National Library and ask for their help. Provide detailed information, and method of delivery and payment.You should write

44、 about 100 words on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead. Do not write the address. 范文：Dear Sir or Madam, I am a senior student from Tianjin University, and I wonder if you could spare some time to help me look for two reference books, Communicati

45、on Principles and Organizational Communication, both published by Foreign Language Press in 2000. The two books are of particular importance to my graduation thesis, but I failed to obtain them from my university library as well as local bookstores. Could you please tell me whether the National Libr

46、ary has the mentioned books? If so, could you please do me the favor of photocopying and sending them to me by EMS? I would like to pay for the relevant expense by cash or credit card. Looking forward to a prompt reply from you. Sincerely yours, Li Ming譯文：尊敬的先生或女士： 我是天津大學(xué)的一名大四學(xué)生，不知道是否可以占用您的一點(diǎn)時(shí)間幫我找兩本

47、參考書(shū)？它們分別是傳播學(xué)原理和組織傳播學(xué)，都是由外語(yǔ)出版社于2000年出版。 這兩本書(shū)對(duì)于我的正在寫(xiě)作的畢業(yè)論文有著特別的重要意義，但是我在我們的大學(xué)圖書(shū)館和當(dāng)?shù)貢?shū)店都沒(méi)有找到它們。不知道國(guó)家圖書(shū)館是否藏有著兩本書(shū)？如果有的話(huà)，不知您是否可以幫我復(fù)印一下并用特快專(zhuān)遞寄給我呢？關(guān)于相關(guān)費(fèi)用我會(huì)通過(guò)現(xiàn)金或者信用卡的形式進(jìn)行支付。 希望能夠盡快得到您的答復(fù)。 您真誠(chéng)的， 李明閃光詞匯及詞組：senior student: 大四學(xué)生spare some time: 花一些時(shí)間fail to do sth: 沒(méi)能做成某事obtain: v. 得到，獲得photocopy: v. 復(fù)印萬(wàn)能句型：I am

48、wondering if you could spare some time toCould you please do me the favor ofI would like to pay for the relevant expense by cash or credit card.Looking forward to a prompt reply from you.3、建議信 Letter of Advice建議信是對(duì)收信人就某一問(wèn)題提出看法、建議或忠告。建議信不同于投訴信，所以寫(xiě)信人一定要注意禮貌當(dāng)先。建議信一般包括以下內(nèi)容：首先說(shuō)明寫(xiě)信的目的，其次，在肯定優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出自己的建議或

49、看法（否則別人以為你在投訴，而不是在提建議），最后表達(dá)希望采納建議。寫(xiě)作“三步走”：自我介紹、說(shuō)明目的委婉地提出建議及改進(jìn)措施，或提出忠告禮貌地總結(jié)或期盼回復(fù)Tips:提建議畢竟不是投訴，所以語(yǔ)言一定要委婉、禮貌，顧及他人感情。在提出缺點(diǎn)之前，最好先肯定其優(yōu)點(diǎn)（1） 2007年真題Directions: Write a litter to your university library, making suggestions for improving its service.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. Do not

50、sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead. Do not write the address. 范文：To Whom It May Concern, As a student of this university, I would like to take the opportunity to express my appreciation for your kind assistance as always. Meanwhile, I feel that it would be beneficial to express my views concerning the quality of the libr