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1、當(dāng)代西方文藝?yán)碚摽佳泄P記(筆記根據(jù) 華東師范大學(xué)當(dāng)代西方文藝?yán)碚撀?tīng)課記錄 整理)(參考書目:當(dāng)代西方文藝?yán)碚?朱立元主編,華東師范大學(xué)出版社)0導(dǎo)論:當(dāng)代西方文藝?yán)碚摳庞^1(識(shí)記)當(dāng)代西方哲學(xué)思潮大體上分為:人本主義、科學(xué)主義兩大思潮。(1) 人本主義文論的主要理論派別: 象征主義(瓦萊里)、 表現(xiàn)主義(克羅齊)、 精神分析學(xué)文論(弗洛伊德)、 現(xiàn)象學(xué)和存在主義(薩特)、 20世紀(jì)西方馬克思主義文論。(2)科學(xué)主義文論的主要理論派別: 形式主義(俄國(guó))、 新批評(píng)派文論(英美)、 結(jié)構(gòu)主義文論(索緒爾)2當(dāng)代西方文論研究重點(diǎn)上發(fā)生了兩次重要的歷史性轉(zhuǎn)移:(1)從重點(diǎn)研究作家轉(zhuǎn)移到重點(diǎn)研究作品文本
2、。(2)從重點(diǎn)研究文本轉(zhuǎn)移到重點(diǎn)研究讀者和接受。3(領(lǐng)會(huì))當(dāng)代西方文論最重要的特征是出現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)向:非理性轉(zhuǎn)向、語(yǔ)言論轉(zhuǎn)向。 (1)非理性轉(zhuǎn)向:這主要是就人本主義文論而言。強(qiáng)調(diào)人的情感比理性更重要。 (2)語(yǔ)言論轉(zhuǎn)向:這主要是就科學(xué)主義文論而言。是西方哲學(xué)史上第二次大的轉(zhuǎn)向。 1象征主義與意象派詩(shī)論1前象征主義主要是指:19世紀(jì)后半葉產(chǎn)生于法國(guó)的詩(shī)歌流派。 代表人物是:波德萊爾、魏爾蘭、蘭波和馬拉美。 波德萊爾的十四行詩(shī)應(yīng)和首次提出著名的象征主義“應(yīng)和”論。2后象征主義代表:瓦萊里以音樂(lè)化為核心的象征主義詩(shī)論。 象征主義的界定:音樂(lè)化3(領(lǐng)會(huì))瓦萊里“音樂(lè)化”論的要點(diǎn): (1)音樂(lè)化指:和諧的
3、整體感覺(jué)效果:詩(shī)要講求音樂(lè)之美,不僅指節(jié)奏感、旋律性,而且要具有音樂(lè)那樣的協(xié)調(diào)性、嚴(yán)密性和整體性,要用音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)思維。 例:艾略特的荒原即借用交響樂(lè)的程式來(lái)組織全詩(shī),給人一種和諧的整體感覺(jué): 第一章:死者葬儀 母題:(無(wú)水死亡) (正題) 第二章:對(duì)弈 反母題:( 欲雖死猶生) 第三章:火誡 變異母題:( 火求救)(火象征:太陽(yáng)、光明、凈化) 第四章:水里的死亡重復(fù)母題:(水太多死) (反題) 第五章:雷霆的活反重復(fù)母題:(天降凈水得救的可能) (合題) (2)音樂(lè)化還指:詩(shī)情世界同夢(mèng)幻世界內(nèi)在的聯(lián)系: 詩(shī)的世界與夢(mèng)幻世界相似,外在事物的意象與主體的感覺(jué)、心情完全和諧、共鳴、交融為一體。 我們
4、所熟悉的有生命的東西,好像都配上了音樂(lè);他們互相協(xié)調(diào)形成了一種好像完全適應(yīng)我們的感覺(jué)的共鳴關(guān)系。 (3)音樂(lè)化還包括:詩(shī)的語(yǔ)言的音樂(lè)化:詩(shī)應(yīng)做到音韻諧美、節(jié)奏合拍,并符合理性和審美的要求,如格律的要求。4龐德的“意象”定義: (龐德的意象主義詩(shī)論超出了西方的傳統(tǒng),接受了許多東方的審美原則,他編譯了李白的詩(shī),叫神州集。詩(shī)表面是一種形象,沒(méi)有說(shuō)理,但實(shí)際上卻包含著深刻的意蘊(yùn)。) (1) “意象”是意象主義獨(dú)創(chuàng)的核心范疇。 (2) 龐德認(rèn)為:“一個(gè)意象是在瞬息間出現(xiàn)出的一個(gè)理性和感情的復(fù)合體?!保ò矗阂噌尅扒榻Y(jié)”)。 (3)這個(gè)定義包含著意象結(jié)構(gòu)的內(nèi)外兩個(gè)層面,內(nèi)層是“意”,是詩(shī)人主體理性與感情的復(fù)
5、合或“情結(jié)”。外層則是“象”,是一種形象的“呈現(xiàn)”,兩者缺一不可。例:龐德的詩(shī)地鐵站臺(tái)中寫道: 人群中的那些面孔 濕漉漉、黝黑枝頭的花瓣外層用比喻寫出人群中面孔的形象,內(nèi)層卻表現(xiàn)城市生活的易逝感。2表現(xiàn)主義1(識(shí)記)克羅齊的主要論著美學(xué)原理、美學(xué)綱要;科林伍德的主要論著藝術(shù)原理2克羅齊“直覺(jué)表現(xiàn)”說(shuō)的主要觀點(diǎn):(直覺(jué)、感覺(jué)、概念的含義和相互關(guān)系) (1)感覺(jué):在實(shí)踐活動(dòng)中引起的感觸,它是雜亂的、膚淺的、被動(dòng)的,是直覺(jué)的“材料”。 (2)直覺(jué):一種不依靠理性與經(jīng)驗(yàn),不證自明的知識(shí)能力。(第六感覺(jué))。這種心靈綜合能力賦予感覺(jué)內(nèi)容以形式,產(chǎn)生意象;在這過(guò)程中,始終伴隨著情感和想象的交互運(yùn)動(dòng)。 * 直
6、覺(jué)是主動(dòng)的、創(chuàng)造的,他所產(chǎn)生的意象是具體的共相。 (3)概念: 普遍性、抽象性的理念,在克羅齊認(rèn)識(shí)論中處于高于直覺(jué)的認(rèn)識(shí)階段。 * 直覺(jué)的價(jià)值判斷是美、丑。 * 概念的價(jià)值判斷是真、偽。 概念包容了直覺(jué),并不揚(yáng)棄直覺(jué),直覺(jué)依然有其不可替代的獨(dú)立價(jià)值。3(應(yīng)用)科林伍德對(duì)表現(xiàn)情感和激發(fā)情感的區(qū)分: (1)表現(xiàn)首先指向表現(xiàn)者自己。 表現(xiàn)主義要求,一個(gè)表現(xiàn)情感的人以同一種方式對(duì)待自己和觀眾,他使自己的情感對(duì)觀眾顯得清晰,而那也正是他對(duì)自己所做的事情。 如:一個(gè)演員不僅應(yīng)按要求哭笑,而且應(yīng)該明白為何哭笑。 (2)藝術(shù)創(chuàng)作不應(yīng)為一般而忽略個(gè)別。 科林伍德認(rèn)為亞里士多德詩(shī)學(xué)所論的創(chuàng)作目的并不是個(gè)別的,而是
7、一般的。真正的藝術(shù)只表現(xiàn)個(gè)性,這種個(gè)性是唯一的、特殊的,不可能類同于另一個(gè)個(gè)性。 如:于連和拉斯蒂涅都是青年野心家,但他們又都是獨(dú)特的“這一個(gè)”,不可混同。 (3)表現(xiàn)的結(jié)果,是使藝術(shù)家與欣賞著之間的界限趨于消失。 藝術(shù)并不是一種技藝,而是一種情感的表現(xiàn)。每個(gè)能表現(xiàn)自己情感的人都可是藝術(shù)家。 誠(chéng)如柯勒律治所言:我們知道某人是詩(shī)人,是基于他把我們變成了詩(shī)人這一事實(shí)。 詩(shī)人的語(yǔ)言變成了自己的語(yǔ)言,藝術(shù)家能使欣賞者變成表現(xiàn)者。 例:我們?cè)谏椒迳弦髟伬畎?、杜甫的?shī)來(lái)表現(xiàn)自己的情感。然而,就首創(chuàng)精神而言,藝術(shù)家是獨(dú)特超凡的。3俄國(guó)形式主義與布拉格學(xué)派1(識(shí)記)俄國(guó)形式主義文論的代表作家:什克洛夫斯基、艾
8、亨鮑姆、日爾蒙斯基。2什克洛夫斯基的“陌生化”理論: (1)“陌生化”是俄國(guó)形式主義文論的核心概念之一。他指出文藝的美感特征首先是驚奇陌生的新鮮感。 (2)認(rèn)為文藝作品的美感只產(chǎn)生于語(yǔ)言、敘述方式、情節(jié)構(gòu)造等形式上的獨(dú)特性,與內(nèi)容無(wú)關(guān)。藝術(shù)的技巧就是使對(duì)象陌生,使形式變得困難,延長(zhǎng)人們審美感知的過(guò)程。 (3) 從“本事”到“情節(jié)”,必須經(jīng)過(guò)作家的創(chuàng)造性變形,寫實(shí)主義必須讓位于現(xiàn)實(shí)主義。 例:什克洛夫斯基在托爾斯泰的小說(shuō)中發(fā)現(xiàn)了大量運(yùn)用陌生化手法的例子。如他指出,托爾斯泰小說(shuō)中常常不用事物原有的名稱來(lái)指稱事物,而是像描述第一次看到事物那樣去加以描述。比如,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平稱“點(diǎn)綴”為“一小塊繪彩紙版”
9、,稱“圣餐”為“一小片面包”。 普希金為貴族小姐起一個(gè)農(nóng)村婦女化的名字。 這樣,就使讀者對(duì)已熟悉的事物產(chǎn)生陌生感,從而延長(zhǎng)對(duì)之關(guān)注的時(shí)間和感受的強(qiáng)度,增加審美快感。4(領(lǐng)會(huì))雅各布森論隱喻與轉(zhuǎn)喻: (1)隱喻即依靠相似性的比喻,(聚合)鮮花般的少女。 (2)轉(zhuǎn)喻即依靠鄰接性的比喻。(組合)把裙子、辮子比喻少女。 4精神分析批評(píng)1(識(shí)記)弗洛伊德的主要論著有:創(chuàng)造性作家與白日夢(mèng)、與、陀思妥耶夫斯基與弒父。 (霍蘭德的主要論著有:精神分析學(xué)與莎士比亞、文學(xué)反應(yīng)動(dòng)力論、 本人的詩(shī)歌:文學(xué)精神分析學(xué)引論) 拉康的主要論著有:自我的語(yǔ)言、精神分析學(xué)的四個(gè)基本概念2弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)和“俄狄浦斯情結(jié)”
10、的主要觀點(diǎn):本我與“快樂(lè)原則”、自我與“現(xiàn)實(shí)原則”、超我與“至善原則”;戀母情欲綜合感。 戀母情欲綜合感:“俄狄浦斯情結(jié)”(又譯戀母情結(jié)),是弗洛伊德從其“力比多”理論和人格學(xué)中衍生出來(lái)的一個(gè)概念。弗洛伊德認(rèn)為,在人格發(fā)展的第三階段,即生殖器階段,兒童身上發(fā)出一種戀母情欲綜合感。這種心理驅(qū)使兒童愛(ài)異性雙親而討厭同性雙親。 男孩就產(chǎn)生“俄狄浦斯情結(jié)”,女孩就產(chǎn)生“厄勒克特拉情結(jié)”(又譯戀父情結(jié))3弗洛伊德的“升華說(shuō)”:(在文藝創(chuàng)作和文藝批評(píng)方面,弗洛伊德也持泛性論的觀點(diǎn)。他把性欲看作是文藝創(chuàng)作的動(dòng)因。藝術(shù)家也和常人一樣,由于欲望長(zhǎng)期受到壓抑而得不到滿足,便試圖在文藝創(chuàng)作中得到感情的宣泄,以獲取快
11、樂(lè),因此他們的創(chuàng)作動(dòng)因就是“性欲的沖動(dòng)”。) (1) 弗洛伊德認(rèn)為,文藝本質(zhì)上是人的本能的(被壓抑的性本能沖動(dòng)的)一種“升華”。 (2) 這種升華其實(shí)是一種轉(zhuǎn)移,即由生物性的發(fā)泄轉(zhuǎn)移到高級(jí)的文化領(lǐng)域中。 (3) 弗洛伊德說(shuō):“凡是藝術(shù)家,都是被過(guò)分的性欲所驅(qū)使的人”,但他們的“性的精力被升華了?!?弗洛伊德論文學(xué)藝術(shù)與白日夢(mèng)的主要觀點(diǎn): “創(chuàng)作性作家本質(zhì)上是白晝的夢(mèng)幻者”。(名解) (1) 弗洛伊德把作家與夢(mèng)幻者、作品與白日夢(mèng)相提并論。 (2)他把作家分為兩類型:一種是像寫英雄史詩(shī)的古代作家那樣,他們接收現(xiàn)成的材料;另一種則是創(chuàng)造性作家,他們創(chuàng)造自己的材料。他認(rèn)為這后一種富于想象力、創(chuàng)造力的作
12、家即與“光天化日”之下的夢(mèng)幻者相似。 (在分析文學(xué)作品時(shí),他認(rèn)為“小說(shuō)中所有的女人總是都愛(ài)上主人公”,故事中的人物總是“明顯地分為好人和壞人”,都不是現(xiàn)實(shí)生活的寫照,而是“白日夢(mèng)的一個(gè)必要成分”?!耙黄髌肪拖褚粓?chǎng)白日夢(mèng)一樣,是我們幼年時(shí)代曾做過(guò)的游戲的繼續(xù),也是它的替代物”。) (3) 他的這些觀點(diǎn)啟發(fā)作家突破現(xiàn)實(shí)生活的界限,充分發(fā)揮創(chuàng)造性和主體性。5. 霍蘭德論創(chuàng)作與閱讀中人體身份、文化身份和個(gè)人身份的主導(dǎo)作用: (1)兒童時(shí)代使每一個(gè)人發(fā)展出一種與他人不同的個(gè)人風(fēng)格或身份主題:科學(xué)研究證實(shí),人與人之間的大腦差異源自童年經(jīng)驗(yàn),我們能動(dòng)地觀察世界、建構(gòu)現(xiàn)實(shí),而這一能動(dòng)過(guò)程是受由童年經(jīng)驗(yàn)發(fā)展而
13、來(lái)的個(gè)人風(fēng)格和身份主題制約的。 (2)霍蘭德認(rèn)為:所有文學(xué)反應(yīng)都由包括人體身份(如:種族、性別等)、文化身份(如:基督教文化、儒家文化等)和個(gè)人身份(個(gè)人成長(zhǎng)史)。和使我們成為現(xiàn)在這個(gè)樣子的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)人歷史的那種身份所控制。 例:如小二黑結(jié)婚中的三仙姑的老來(lái)俏被區(qū)長(zhǎng)批評(píng),在外國(guó)人眼里是侵權(quán)行為,而在中國(guó)農(nóng)村,就是一種不正經(jīng)的打扮。6拉康對(duì)弗洛伊德無(wú)意識(shí)理論的語(yǔ)言學(xué)闡釋 弗洛伊德認(rèn)為無(wú)意識(shí)是通過(guò)“壓縮”和“移置”來(lái)表現(xiàn)其內(nèi)容的,拉康則認(rèn)為這兩個(gè)概念與隱喻和轉(zhuǎn)喻的修辭過(guò)程是相似的。隱喻是“壓縮”,轉(zhuǎn)喻是“移置”。5直觀主義與意識(shí)流1意識(shí)流:(多選) (1) 意識(shí)流就敘事的角度由外在內(nèi)的觀察轉(zhuǎn)入內(nèi)
14、心的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)而言,不妨說(shuō)是柏格森直覺(jué)主義的一個(gè)延續(xù), (2)此外,弗洛伊德以無(wú)意識(shí)為精神的真正實(shí)在的、以夢(mèng)為被壓抑的本我得以發(fā)泄的主要場(chǎng)所的理論,以及威廉詹姆斯以流喻意識(shí)而強(qiáng)調(diào)其綿延不斷性的心理哲學(xué),也是意識(shí)流的主要理論支柱所在。2柏格森的直覺(jué)說(shuō)和綿延說(shuō) (1)直覺(jué): 一種不依靠理性與經(jīng)驗(yàn)、不證自明的知識(shí)能力,它追隨對(duì)象的內(nèi)在生命,達(dá)到物我統(tǒng)一的至境。 (2)綿延:通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)到的時(shí)間,即“心理時(shí)間”。3威廉詹姆斯論意識(shí)流的不可分割性:意識(shí)中每一個(gè)鮮明的意象都是浸染在圍繞它們流淌的活水之中。(單選)4喬伊斯對(duì)阿奎那的美的三要素說(shuō)的闡述:“完整”、“比例”、“鮮明”。(多選) 6語(yǔ)義學(xué)與新批評(píng)
15、1(瑞恰茲的主要論著:意義的意義、實(shí)用批評(píng)、修辭哲學(xué);(識(shí)記) 艾略特的主要論著:傳統(tǒng)與個(gè)人才能、玄學(xué)派詩(shī)人、批評(píng)的功能。2.評(píng)派的發(fā)展概況:奠基階段、“南方集團(tuán)”和“耶魯集團(tuán)”。(多選)3布魯克斯論悖論與反諷:悖論:是修辭學(xué)中的一種修辭格,指的是表面上荒謬而實(shí)際上真實(shí)的陳述。 然而正是這樣一種悖論語(yǔ)言成了布魯克斯心目中理想的詩(shī)歌語(yǔ)言:“悖論正合詩(shī)歌的用途,并且是詩(shī)歌不可避免的語(yǔ)言??茖W(xué)家的真理要求其語(yǔ)言清楚悖論的一切痕跡;很明顯,詩(shī)人要表達(dá)的真理只能用悖論語(yǔ)言?!?反諷:所說(shuō)得話與所要表示的意思恰恰相反。 它是英美新批評(píng)的常用述語(yǔ),指一種事是而非的嘲弄。真實(shí)的意義隱藏在相反的形式中(正話反說(shuō)
16、、反話正說(shuō))。 反諷手法說(shuō)明:文學(xué)性表意的真實(shí)態(tài)度在于言外。表層的話語(yǔ)要根據(jù)深層的實(shí)際意義的表達(dá)的需要來(lái)調(diào)整。4維姆薩特對(duì)“意圖謬見(jiàn)”和“感受謬見(jiàn)”的批評(píng): “意圖謬見(jiàn)在于將詩(shī)和詩(shī)的產(chǎn)生過(guò)程相混淆” “感受謬見(jiàn)則在于將詩(shī)和詩(shī)的結(jié)果相混淆”。 意圖謬見(jiàn):(1)英美新批評(píng)的一個(gè)重要概念,指以分析作者意圖為主的文學(xué)研究方法。如:實(shí)證主義批評(píng)。 (2)新批評(píng)認(rèn)為文學(xué)作品是自足的存在,對(duì)作品的世界來(lái)說(shuō),作者的意圖無(wú)足輕重。淺薄的作品也許會(huì)受作者的控制,偉大的藝術(shù)往往超出作者主觀意圖的范疇。如:但丁和托爾斯泰的作品。7現(xiàn)象學(xué)、存在主義與荒誕派1杜夫海納的主要論著審美經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象學(xué); 英伽登的主要論著文學(xué)的藝術(shù)
17、作品; 海德格爾的主要論著藝術(shù)作品的本源、荷爾德林與詩(shī)的本質(zhì); 薩特的主要論著什么是文學(xué)。2海德格爾詩(shī)論的三大要點(diǎn): (1)詩(shī)以詞語(yǔ)確立存在:海德格爾認(rèn)為,語(yǔ)言的本質(zhì)功能是存在確立自身的方式,“語(yǔ)言是存在的家”。本真之詩(shī)就是展開原除意義化活動(dòng)的語(yǔ)言言說(shuō),詩(shī)人的言說(shuō)在本質(zhì)上只是一種對(duì)存在之言說(shuō)的應(yīng)和。 (2)詩(shī)便是對(duì)神性尺度的采納:詩(shī)作為存在借詞語(yǔ)確立自身的活動(dòng)具有一種始源性,它表現(xiàn)為存在的“原初命名”和萬(wàn)物本質(zhì)的“原初命名”,即給予本來(lái)無(wú)名的存在一個(gè)名字。這種命名聽(tīng)從于諸神和人民的要求,服從于神性尺度,因此,詩(shī)在本質(zhì)上是超越的、原初的。 (3)人在大地上詩(shī)意的棲居:海德格爾曾引用荷爾德林的詩(shī)句
18、:“人,功業(yè)卓著,但他卻在大地上詩(shī)意的棲居”,表明他否定技術(shù)性棲居,贊成詩(shī)意的棲居,在技術(shù)性棲居中,神是被嘲弄的,萬(wàn)物是被蔑視和被征服的,在此唯一存在的是由技術(shù)所刺激的人的野心和意志。詩(shī)意的棲居意味著與諸神共存在,接近萬(wàn)物的本質(zhì)。在這“技術(shù)世界”中,深切地看護(hù)著“自然的自然性”,而不至于讓“自然”徹底消滅在數(shù)字的計(jì)算和欲望的打量之中。8原型批評(píng)1弗累澤的主要論著金枝; 榮格的主要論著無(wú)意識(shí)心理、心理類型; 弗萊的主要論著批評(píng)的解剖2弗萊論四種敘事模式:(多選)(1) 傳奇故事模式; (2) 喜劇模式;(2) 悲劇模式; (4) 諷刺作品模式。3 一般認(rèn)為弗萊的原型批評(píng)理論有兩個(gè)思想來(lái)源:(多選
19、) (1) 是英國(guó)人類學(xué)家弗雷澤的人類學(xué)。 (2) 瑞士心理學(xué)家榮格的精神分析。9西方馬克思主義文論(上)1盧卡契的主要論著歷史與階段意識(shí)、審美特征;2盧卡契論藝術(shù)本質(zhì): 文藝的內(nèi)容來(lái)自對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映,但這種反映又是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的超越;盧卡契的藝術(shù)發(fā)生說(shuō): 一方面接受并發(fā)揮了馬恩的勞動(dòng)起源論,另一方面又用巫術(shù)起源論加以補(bǔ)充; 盧卡契論藝術(shù)功能:激發(fā)情感與認(rèn)知世界同一論。3馬舍雷的“沉默論”:作品中的空白和沉默是意味深長(zhǎng)的,他們間接地表現(xiàn)了意識(shí)形態(tài)。10西方馬克思主義文論(下)1(布洛赫的主要論著烏托邦精神、希望的原理;) 布萊希特的主要論著戲劇小工具篇; 本雅明的主要論著德國(guó)浪漫派的藝術(shù)批評(píng)的
20、概念、德國(guó)悲劇的起源、 機(jī)械復(fù)制時(shí)代的藝術(shù)作品; 阿多諾的主要論著否定的辯證法、美學(xué)理論; 馬爾庫(kù)塞的主要論著愛(ài)欲與文明、單面人、審美之維; 弗洛姆的主要論著逃避自由、愛(ài)的藝術(shù); 哈貝馬斯的主要論著公眾社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化、交往行為理論。2. 布萊希特的敘事?。ㄊ吩?shī)?。┬问脚c一般戲劇形式的區(qū)別表現(xiàn)在哪些方面? (1) 一般戲劇形式強(qiáng)調(diào)通過(guò)生動(dòng)集中的場(chǎng)面體現(xiàn)劇情本身。 敘事劇形式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用史詩(shī)敘述方式敘述劇情。 (2) 一般戲劇形式強(qiáng)調(diào)戲劇的移情功能,要求把觀眾吸引入劇情; 敘事劇形式強(qiáng)調(diào)戲劇的認(rèn)知功能,要求使觀眾處于旁觀者地位。 (3) 一般戲劇形式訴諸觀眾的感情,力求引起觀眾對(duì)結(jié)局的興趣,產(chǎn)生共鳴;
21、 敘事劇形式訴諸觀眾的理智,力求引起觀眾對(duì)過(guò)程的興趣,參與問(wèn)題的討論。 (4) 布萊希特強(qiáng)調(diào)“陌生化效果”,并非旨在制造間隔,而是為了在更高水平上消除這種間隔。 (斯坦尼斯拉夫斯基強(qiáng)調(diào):以真為美。模仿、移情,要近似自然、社會(huì)生活。 布萊希特強(qiáng)調(diào):以善為美。既有理性,又進(jìn)入角色。 梅蘭芳強(qiáng)調(diào):以美為美。京劇演化的冷漠感、程式化。)3馬爾庫(kù)塞對(duì)現(xiàn)代資本主義社會(huì)的文化批判: (1)批判資本主義的“消費(fèi)控制”把人變成“單維人”:他認(rèn)為,現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)推行的“強(qiáng)制性消費(fèi)”,把本不屬于人的本性的物質(zhì)需求和享受無(wú)限度地刺激起來(lái),使人把這種“虛假的需求”動(dòng)作“真正的需求”而無(wú)止境地追逐。這造成個(gè)人在經(jīng)濟(jì)、政治、
22、文化等方面都成為物質(zhì)的附庸而日趨單維化、畸形化,完全為商品拜物教所支配。 (2)批判資本主義對(duì)人的“愛(ài)欲”本性的壓抑:他接受并改造了弗洛伊德關(guān)于人的本能結(jié)構(gòu)由生、死兩方面組成的觀點(diǎn),認(rèn)為作為生本能的愛(ài)欲,是人的真正本質(zhì);同時(shí)把馬克思在1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿中關(guān)于勞動(dòng)是人的本質(zhì)的思想加以歪曲后納入其“愛(ài)欲論”中來(lái),認(rèn)為勞動(dòng)大規(guī)模的發(fā)泄愛(ài)欲提供了機(jī)會(huì),但現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的高度自動(dòng)化、高科技水平和精細(xì)分工,使人的勞動(dòng)越來(lái)越單調(diào)、單一、機(jī)械,日益淪為工具的某個(gè)部分,把人的存在分裂成片面的機(jī)能,這樣,勞動(dòng)從作為人的愛(ài)欲本質(zhì)的實(shí)現(xiàn),蛻變?yōu)閷?duì)愛(ài)欲的壓抑。 (3)批判資本主義滋長(zhǎng)了“攻擊性”罪惡:他吸收了弗洛伊
23、德關(guān)于人的生本能(愛(ài)欲)與死本能(攻擊本能)此長(zhǎng)彼消而總能量不變的觀點(diǎn),認(rèn)為現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)由于壓抑了愛(ài)欲,必然有利于人的攻擊本能的發(fā)展,使整個(gè)社會(huì)變成一個(gè)攻擊性的社會(huì),一切侵略、恐怖、迫害、戰(zhàn)爭(zhēng)都原出于此。這種被暗中操縱的攻擊本能的肆意發(fā)泄和無(wú)限擴(kuò)張,是人性異化的另一表征,也是晚期資本主義的病灶之一。 (4)從人性異化角度批判資本主義社會(huì)的生態(tài)危機(jī):只有人與自然的和諧統(tǒng)一才能保證人性的完滿發(fā)展?,F(xiàn)代工業(yè)技術(shù)文明卻為滿足片面的物質(zhì)享受無(wú)限制地剝奪、破壞、污毀自然,結(jié)果切斷了人與自然溝通的紐帶,反過(guò)來(lái),自然要壓迫、報(bào)復(fù)人。5弗洛姆論“社會(huì)無(wú)意識(shí)”: 指出社會(huì)是通過(guò)語(yǔ)言、理性邏輯和社會(huì)禁忌三個(gè)途徑來(lái)壓
24、抑無(wú)意識(shí)的。 (1)社會(huì)無(wú)意識(shí): 每個(gè)特定的社會(huì)都會(huì)壓抑人的經(jīng)驗(yàn)的某個(gè)部分,這個(gè)在全社會(huì)中被壓抑的普通精神被稱為“社會(huì)無(wú)意識(shí)”。 (2)語(yǔ)言的壓抑: 在每個(gè)社會(huì)特定的語(yǔ)言系統(tǒng)中,都會(huì)有意去除或缺乏某些話語(yǔ),以達(dá)到壓抑制某種意識(shí)和感情的目的。(如:中國(guó)古代文學(xué)在“性”描寫的許多隱語(yǔ)。) (3)理性邏輯的壓抑: 指特定文化中直接指導(dǎo)人的思維的“規(guī)律”,也會(huì)抑制某些意識(shí)。( 如:西方亞里斯多德的邏輯學(xué)就長(zhǎng)期壓抑了悖論邏輯的思維方式) (4)社會(huì)禁忌的壓抑:特定的社會(huì)禁忌總是會(huì)把某些思想和感覺(jué)說(shuō)成是不合適的、被禁止的、危險(xiǎn)的,并且阻止它們達(dá)到意識(shí)層次。(如:安徒生童話皇帝的新衣中除了一個(gè)孩子,誰(shuí)也不相
25、信皇帝沒(méi)穿衣服。)11結(jié)構(gòu)主義、符號(hào)學(xué)與敘事學(xué)1列維斯特勞斯的主要論著野性的思維、神話學(xué)、結(jié)構(gòu)人類學(xué); 巴爾特的主要論著寫作的零度論拉辛符號(hào)學(xué)原理、s/z、戀人絮語(yǔ); 托多洛夫的主要論著的語(yǔ)法; 卡西爾的主要論著人倫; 蘇珊朗格的主要論著情感與形式; 格雷馬斯的主要論著結(jié)構(gòu)語(yǔ)義學(xué); 普洛普的主要論著民間故事的形態(tài)學(xué); 巴赫金的主要論著陀思妥耶夫斯基詩(shī)學(xué)問(wèn)題、 拉伯雷的創(chuàng)作以及中世紀(jì)和文藝復(fù)興的民間文化。2皮亞杰對(duì)“結(jié)構(gòu)”的三個(gè)基本概括: 結(jié)構(gòu)具有整體性、轉(zhuǎn)換功能和自我調(diào)節(jié)功能。3索緒爾語(yǔ)言學(xué)的幾對(duì)基本概念:語(yǔ)言與言語(yǔ)、能指與所指、歷時(shí)與共時(shí)。4簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)主義敘事體態(tài)說(shuō):敘事體態(tài)指的是文學(xué)作品中敘
26、事者與人物的關(guān)系,結(jié)構(gòu)主義認(rèn)為敘事體態(tài)主要有三種: (1)敘事者大于人物(“從后面”觀察):敘事者知道每個(gè)人物分別見(jiàn)到和感受到的,而每個(gè)人物不知道其它人物都了解到什么。 (2)敘事者等于人物(“同時(shí)”觀察):敘事者和人物知道得同樣多,在人物對(duì)于事件沒(méi)有找到解釋之前,敘事者也不能向讀者提供任何解釋。 (3)敘事者小于人物(“從外部”觀察):敘事者比作品中任何人物都知道得少,他可以講述人物的所見(jiàn)所聞,但沒(méi)有進(jìn)入人物的意識(shí),不能寫出人物的動(dòng)機(jī)和思考,仿佛只是一個(gè)旁觀者。5什么叫“前理解”? (1)文學(xué)闡釋學(xué)的一個(gè)重要概念,指理解前已有的,并參與、制約著理解的一組結(jié)構(gòu)因素。 (2)包括“前有”一預(yù)先有
27、的文化習(xí)慣; “前識(shí)”預(yù)先有的概念系統(tǒng); “前設(shè)”預(yù)先作出的假設(shè)。 (3)這些因素合成一個(gè)“作為”結(jié)構(gòu),作為理解發(fā)生的前提與預(yù)定指向。12解釋學(xué)與接受理論1伽達(dá)默爾的主要論著真理與方法、美的現(xiàn)實(shí)性; 姚斯的主要論著文學(xué)史作為向文學(xué)理論的挑戰(zhàn)、審美經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)闡釋學(xué); 伊瑟爾的主要論著文本的召喚結(jié)構(gòu)、閱讀行為。2什么叫“召喚結(jié)構(gòu)”? 文本中的“空白”、“空缺”和“否定”共同構(gòu)成了喚起讀者填補(bǔ)空白、連接空缺、建立新視界的文本結(jié)構(gòu),伊瑟爾稱之為“文本的召喚結(jié)構(gòu)”,它是讀者再創(chuàng)造活動(dòng)的一個(gè)基本前提。13解構(gòu)主義1德里達(dá)的主要論著論文字學(xué)、白色的神話; 布魯姆的主要論著影響的焦慮、誤讀圖解; ??频闹饕?/p>
28、著瘋狂史、知識(shí)考古學(xué)、性史、權(quán)利/知識(shí)。2. 德里達(dá)論文學(xué): (1)德里達(dá)的“文字學(xué)”,意為關(guān)于“字符”的“科學(xué)”,即指不考慮具體的語(yǔ)言或文學(xué)系統(tǒng),只針對(duì)文字和書寫符號(hào)的形狀所進(jìn)行的研究。實(shí)際上,他就是一種“白紙黑字學(xué)”。這與我國(guó)說(shuō)文解字以講的文字學(xué)傳統(tǒng)判然不同。德里達(dá)講到文字,其表情達(dá)意的功能和白紙黑字性質(zhì)的反表情達(dá)意功能,經(jīng)常是兼有所指的。 (2)德里達(dá)認(rèn)為:傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)刻意用口說(shuō)的話即言語(yǔ),來(lái)壓制書寫的話即文字,從而阻礙了文字作為一門科學(xué)的建構(gòu)。肅清言語(yǔ)加諸文字之上的陰影,是解構(gòu)主義的當(dāng)務(wù)之急。3什么叫“認(rèn)識(shí)價(jià)”? (1)“認(rèn)識(shí)價(jià)”是福柯知識(shí)“考古學(xué)”的核心概念,但??聻榱朔乐谷藗冟笥诤?jiǎn)單
29、的定義,始終沒(méi)有給這一核心概念下過(guò)明確的定義。 (2)“認(rèn)識(shí)價(jià)”并不是一種知識(shí)形式,也不是一種貫穿于不同的各學(xué)科之間、顯示出主題、精神或者時(shí)代的崇高統(tǒng)一性的所謂理念。而是聯(lián)結(jié)一切修辭、科學(xué)和其他話語(yǔ)形式的一種“總體關(guān)系”。 (3)“認(rèn)識(shí)價(jià)”是制約、支配該時(shí)代各種話語(yǔ)、各門學(xué)科的形成規(guī)則,是該時(shí)代知識(shí)密碼的特定“秩序”、“構(gòu)型”和“配置”,是某一特定時(shí)期社會(huì)群體的一種共同的無(wú)意識(shí)結(jié)構(gòu),它決定著該時(shí)代提出問(wèn)題的可能方式和思路,規(guī)定著該時(shí)代解決問(wèn)題的可能途徑與范疇。4??抡撝R(shí)與權(quán)力的關(guān)系(1) 培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”,是針對(duì)人與自然的關(guān)系而言的;而福柯講“知識(shí)就是權(quán)力”是針對(duì)人與人的關(guān)系而言的。(
30、2) 力對(duì)知識(shí)起著促進(jìn)或阻礙的作用,人文科學(xué)的學(xué)科主題很大程度上是被權(quán)力機(jī)制所建構(gòu)的;科學(xué)話語(yǔ)完全是通過(guò)排斥和命令來(lái)建構(gòu)自身的;知識(shí)的生產(chǎn)和證明,只有依靠作為社會(huì)權(quán)力網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)團(tuán)體作背景才可能。(2) 擁有了知識(shí)便擁有了權(quán)力,科學(xué)產(chǎn)生了許多我們所服從的“真理”,它激發(fā)了尊敬和恐懼。如果沒(méi)有知識(shí)的散播、保存,權(quán)力也無(wú)法發(fā)揮作用。14女權(quán)主義批判1弗吉尼婭沃爾夫的主要論著一間自己的屋子; 西蒙德波娃的主要論著第二性; 米勒特的主要論著性政治; 吉爾伯特和格巴的主要論著閣樓上的瘋女人女作家與19世紀(jì)的文學(xué)想像2米勒特論“性政治”的主要觀點(diǎn) (1)米勒特用“父權(quán)制”來(lái)說(shuō)明婦女受壓迫的原因。父權(quán)制的本質(zhì)
31、是男性統(tǒng)治(父親的統(tǒng)治),使女性從屬于男性。從文明和家庭生活里,權(quán)力直接或間接地被用來(lái)約束或壓制婦女。對(duì)于社會(huì)學(xué)家把婦女在文化中形成的“女性”特征視自然而然的看法,米勒特進(jìn)行了猛烈的抨擊,認(rèn)為在支配和服從的不平等關(guān)系里,“性別”作用的現(xiàn)實(shí)便是性的政治。 (2)米勒特在考察文學(xué)作品時(shí)指出,應(yīng)首先注意兩種文學(xué)現(xiàn)象:第一,文學(xué)價(jià)值和文學(xué)常規(guī)已經(jīng)由男人決定,因此婦女常??赡芤圆贿m宜的形式表達(dá)她們關(guān)心的問(wèn)題;第二,男性作家心目中的讀者似乎永遠(yuǎn)是男人,而且女性讀者可能無(wú)意識(shí)地也像男人那樣閱讀作品。一個(gè)女性讀者若不動(dòng)腦筋,一任自己被男性文本感染就等于甘愿處于從屬的地位,這是消極的接受,負(fù)罪的閱讀。 (3)從
32、這種自我防衛(wèi)的心理出發(fā),米勒特認(rèn)為首先應(yīng)把所有的男性文本列為批評(píng)的對(duì)象,持對(duì)抗的態(tài)度,以免跌進(jìn)美感和詩(shī)意的陷阱。米勒特以爭(zhēng)辯的態(tài)度論述了DH勞倫斯、亨利米勒等四位男作家的大男子主義傾向和對(duì)性的暴力的贊頌,指出他們的文本反映出一種與父權(quán)制一樣悠久的“正?!笔聭B(tài)。3吉爾伯特和格巴論男性文學(xué)中的女性形象:兩種不真實(shí)的女性形象天使和妖婦桑德拉吉爾伯特和蘇珊格巴于1979年推出了她們的女權(quán)主義名著閣樓上的瘋女人女作家與19世紀(jì)的文學(xué)想象。該書一方面研究了西方19世紀(jì)前的男性文學(xué)中的兩種不真實(shí)的女性形象天使與妖婦。 (1)作者指出,從但丁筆下的貝雅特里齊、彌爾頓筆下的人類之妻、歌德筆下的瑪甘淚到帕莫爾筆下
33、的“家中的天使”等都被塑造成純潔、美麗的理想女性或天使,但“她們都回避著她們自己或她們自己的舒適,或自我愿望”。作者認(rèn)為,這種把女性神圣化為天使的做法,實(shí)際上一邊將男性審美理想寄托在女性形象上,一邊卻剝奪了女性形象的生命,把她們降低為男性的犧牲品。 (2)作者又分析了男性作品中的另一類女性形象即妖女或惡魔,如斯賓塞筆下半人半蛇的Errour、莎士比亞筆下的高奈瑞爾和麗甘、薩克雷筆下的貝基夏普等形象,認(rèn)為她們體現(xiàn)了男性作者對(duì)不肯順從、不肯放棄自私的女人的厭惡和恐懼,然而,這些女惡魔形象實(shí)際上恰恰是女性創(chuàng)造力對(duì)男性壓抑的反抗形式。 (3)該書另一方面又分析了從簡(jiǎn)奧斯汀到愛(ài)米莉狄金森等19世紀(jì)女作家
34、的創(chuàng)作,探討了她們采取的在遵守父權(quán)制文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的方式下向父權(quán)制發(fā)起挑戰(zhàn)的復(fù)雜而微妙的寫作策略。該書舉出當(dāng)時(shí)許多女作家作品中都出現(xiàn)了像夏綠蒂勃朗特簡(jiǎn)愛(ài)中的瘋女人那樣的形象,而這些瘋女人形象就是被壓抑的女性創(chuàng)造力的象征,也就是向父權(quán)制叛逆的作家本身;然而,這一反抗男權(quán)中心的思想和意義卻是在表面順從男權(quán)主義的形式下實(shí)現(xiàn)的。15后現(xiàn)代主義1貝爾的主要論著后工業(yè)社會(huì)的來(lái)臨、資本主義文化矛盾; 利奧塔德的主要論著后現(xiàn)代狀況:知識(shí)報(bào)告; 杰姆遜的主要論著馬克思主義與形式、語(yǔ)言的牢籠、后現(xiàn)代主義與文化理論 布希亞德的主要論著交流的心醉神迷2杰姆遜論后現(xiàn)代主義的基本特征 (1)深度模式削平導(dǎo)向平面感:杰姆遜認(rèn)為后
35、現(xiàn)代主義理論與后現(xiàn)代藝術(shù)邏輯一致,它已削平深度而回到一個(gè)淺表層上,獲得一種無(wú)深度感:它只在淺表層玩弄能指、對(duì)立、文本等概念,不再相信有什么真理,只批判文字和表達(dá)的錯(cuò)誤,并立即用自己的文本取代別人的文本。實(shí)質(zhì)上是從本質(zhì)走向現(xiàn)象,從深層走向表層,從真實(shí)走向非真實(shí),從所指走向能指。如品欽的萬(wàn)有引力之虹,雖然也象喬伊斯的尤利西斯一樣具有百科全書性質(zhì),但書里并沒(méi)有什么可解釋的,你只需要去體驗(yàn)它。 (2)歷史意識(shí)消失產(chǎn)生斷裂感:強(qiáng)調(diào)在非歷史的當(dāng)下時(shí)間體驗(yàn)中去感受斷裂感,歷史感的消退意味著后現(xiàn)代主義擁有了一種“非連續(xù)性”的時(shí)間觀。如科學(xué)幻想小說(shuō)取代了歷史小說(shuō),要從歷史的角度來(lái)想象我們所處的“現(xiàn)時(shí)”,把“現(xiàn)時(shí)
36、”看作一個(gè)已經(jīng)過(guò)去了的沒(méi)有因果聯(lián)系的斷裂的“時(shí)代”。 (3)主體性的消失意味著“零散化”:后現(xiàn)代人在緊張的工作后,處于一種非我的“耗盡”狀態(tài),沒(méi)有了現(xiàn)代主義的“焦慮”,剩下的是后現(xiàn)代式的自我身心肢解式的徹底零散化。當(dāng)主體意向性自身被懸擱,世界就成了物與物的世界,人的能動(dòng)性和創(chuàng)造性消失,剩下的只是純客觀的表現(xiàn)物。如后現(xiàn)代畫家沃霍爾就宣稱:“我想成為機(jī)器,我不要成為一個(gè)人,我像機(jī)器一樣作畫。” (4)距離感消失皆肇因于“復(fù)制”:電影和電視作為一門復(fù)制的藝術(shù),人們所看到的任何一部影片的拷貝都是相同的,誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)電影或電視的“原作”是什么。原作的消失,意味著獨(dú)一無(wú)二性的消失,藝術(shù)成為“類象”。甚至
37、真實(shí)的人體也能為人造的類象所取代,看慣了合成纖維制成的仿真人,你會(huì)懷疑周圍的人是否是真實(shí)的。3布希亞德對(duì)大眾傳媒負(fù)面效應(yīng)的批判: (1)傳媒的介入中斷了人的內(nèi)省和人與人相互間的交談。大眾傳媒的播出是單向度的,不像對(duì)話那樣有情感性的交流回應(yīng),這種“無(wú)回應(yīng)”的播出缺乏溝通,使大眾傳媒成為“為了溝通”的“不溝通系統(tǒng)”。 (2)這種不平等的話語(yǔ)輸出,實(shí)質(zhì)上掩蓋了這種“無(wú)回應(yīng)話語(yǔ)”的話語(yǔ)權(quán)力實(shí)質(zhì)。傳播與回應(yīng)的不均等關(guān)系,使權(quán)力屬于能施予而又使對(duì)方無(wú)法償付回應(yīng)的一方。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)中的觀者也可以轉(zhuǎn)換頻道或關(guān)掉電視機(jī)而行使自己的選擇權(quán),但這僅僅是對(duì)施予的接受或不接受而已,仍然沒(méi)有足夠的權(quán)力運(yùn)作方式給施予者以對(duì)等
38、的回應(yīng)。 (3)媒體具有“敞開”(呈現(xiàn))和“遮蔽”(誤導(dǎo))二重性。媒體制造熱點(diǎn),媒體也忽略那些不應(yīng)忽略的價(jià)值,甚至媒體也制造虛假和謊言。人們看世界的立體多維的方式如今剝離得只剩下墻上的“窗”電視了。人們看到的卻是它,一個(gè)“模擬”組合的世界,一個(gè)人為“復(fù)制”的世界。 (4)人們凝視電視而達(dá)到一種出神忘我的狀態(tài),這實(shí)際上是一種“窺視欲”的生產(chǎn)與再生產(chǎn)。借助電視可以窺視他人的生活,乃至犯罪的過(guò)程、性與暴力的過(guò)程。人們的私有空間成了媒體聚焦之所,使人在迷醉中得到下意識(shí)欲望的滿足又膨脹出更刺激的欲望。16新歷史主義1格林布拉特的主要論著文藝復(fù)興時(shí)期的自我塑造:從莫爾到莎士比亞、再現(xiàn)英國(guó)的文藝復(fù)興、不可思議的領(lǐng)地;懷特的主要論著元?dú)v史:19世紀(jì)歐洲的歷史想像、形式的要旨:敘述話語(yǔ)與歷史表征、自由人文主義的出現(xiàn):西歐思想史、2格林布拉特的新歷史主義理論的主要觀點(diǎn): (1)任何理解闡釋都不能超越歷史的鴻溝而尋求“原意”,相反,任何文本的闡釋都是兩個(gè)時(shí)代、兩顆心靈的對(duì)話和文本意義重釋。 (2)任何對(duì)個(gè)別特殊的文學(xué)文本的進(jìn)入,都不可能僅僅停留在文辭語(yǔ)言層面,而是要不斷返回到個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與特殊環(huán)境中去,也就是回到人性的根,人格自我塑形的原初統(tǒng)一,以及個(gè)體與群體所能達(dá)到的“同一心境”層面。 (3)任何文學(xué)文本的解讀在放回到歷史語(yǔ)境的同時(shí),就是放
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