人大金融專(zhuān)碩考研經(jīng)驗(yàn)體會(huì)(凱程學(xué)員孟zz)

1、 凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)人大金融專(zhuān)碩考研經(jīng)驗(yàn)體會(huì)（凱程學(xué)員孟zz）徐老師：諸位同學(xué)，大家好，我是凱程的徐老師，我們今天給大家再介紹凱程的成功學(xué)員，坐在我旁邊的是我們凱程集訓(xùn)營(yíng)的賈zz同學(xué)，那么他今年考高了人大的共融碩士，之前我們還錄了一個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)談，你們好像是互為上下鋪的兄弟。賈zz：是是。徐老師：那么都來(lái)自于同一個(gè)的本科院校，那么大家可以都去了解一下，tz考的是貿(mào)大的金融碩士，然后zz考的是我們?nèi)舜蟮慕鹑诖T士，首先，先請(qǐng)zz做一個(gè)自我介紹，讓大家認(rèn)識(shí)一下這位師兄。賈zz：好的，大家好，我叫賈zz，我畢業(yè)于北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，今年報(bào)考的是中國(guó)人民大學(xué)的金融碩

2、士，我的初試成績(jī)是393分，其中政治72，英語(yǔ)是82，396經(jīng)濟(jì)聯(lián)考類(lèi)是131，431金融學(xué)綜合是108分。徐老師：很好，就是我們可以說(shuō)是經(jīng)過(guò)了一年的奮戰(zhàn)，今年學(xué)習(xí)是大概幾月份開(kāi)始的？賈zz：今年大概是七月份開(kāi)始的。徐老師：七月份開(kāi)始的，剛才在咱們聊天的時(shí)候，就是還沒(méi)有錄正式的經(jīng)驗(yàn)談之前，說(shuō)到自己是一個(gè)二戰(zhàn)的情況，對(duì)吧？賈zz：是的。徐老師：我首先第一個(gè)問(wèn)題就是你覺(jué)得一戰(zhàn)的學(xué)習(xí)是 什么原因?qū)е挛覀兛佳惺Ю?，那么二?zhàn)你覺(jué)得自己的進(jìn)步在哪里？賈zz：好的，其實(shí)一戰(zhàn)的話(huà)我覺(jué)得有兩個(gè)方面的原因，一個(gè)是心態(tài)方面，另外一個(gè)就是方法的方面，首先從心態(tài)方面來(lái)講，我覺(jué)得一戰(zhàn)的時(shí)候有一些患得患失的心理，因?yàn)樯磉呌?/p>

3、同學(xué)要么保研或者工作，他們會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一些干擾，這個(gè)時(shí)候你可能就靜不下心來(lái)，就可能對(duì)自己的復(fù)習(xí)產(chǎn)生一些干擾，這些心態(tài)方面。在方法方面，我覺(jué)得這四個(gè)科目的分配有一些不太科學(xué)，其中我覺(jué)得比較重要的一點(diǎn)，對(duì)396經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考的復(fù)習(xí)有點(diǎn)疏忽就導(dǎo)致一戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候這門(mén)科目的比較低，二戰(zhàn)因?yàn)槲沂呛蛢蓚€(gè)二戰(zhàn)的同學(xué)一起租房，有了一種背水一戰(zhàn)的感覺(jué)。在第一年患得患失的心理就沒(méi)有了。在第二年對(duì)396的復(fù)習(xí)更加的側(cè)重，就是這樣。徐老師：是的，就是我聽(tīng)完之后，你剛才說(shuō)的第一點(diǎn)，我是挺感同身受的，就是如果是應(yīng)屆生這一年，往往我們既要顧忌本科的很多任務(wù)，還有考試，還要再去考研，如果一個(gè)學(xué)校它是特別愛(ài)開(kāi)展活動(dòng)的，或者說(shuō)它的老師在本

4、科成績(jī)抓的緊，那么可能考研受到干擾就會(huì)比較大，這時(shí)候可能沒(méi)有那么多時(shí)間全力以赴去學(xué)習(xí)。賈zz：對(duì)對(duì)對(duì)，我覺(jué)得除了這個(gè)之外，就是我們一個(gè)宿舍，可能大家的奔頭目標(biāo)是不一樣的，可能一個(gè)宿舍五個(gè)人只有兩個(gè)人考研，那么剩下三個(gè)人他的作息也好，平時(shí)一些話(huà)題也好，可能大家沒(méi)有那么一致，這個(gè)氛圍就是一個(gè)比較大的問(wèn)題，但是在第二年的時(shí)候，因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)人都要考研。大家平時(shí)沒(méi)事都會(huì)開(kāi)玩笑用那些政治語(yǔ)言有的時(shí)候，互相的辯論反駁，就是你這是形而上學(xué)，你這是什么唯心主義，這樣一方面活躍了氣氛，另一方面也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固。徐老師：對(duì)明白，三個(gè)人就把這個(gè)氛圍給營(yíng)造起來(lái)了，就泡在考研里面了，我覺(jué)得這也是，就是說(shuō)和考研人在

5、一起我們的話(huà)題也是一致的，目標(biāo)也是一致的，而且心理上相互之間也是一個(gè)依賴(lài)和安慰。賈zz：對(duì)對(duì)對(duì)，除此之外，你要考研的時(shí)候，會(huì)有一種考研人所表現(xiàn)出的特有的焦慮，有的時(shí)候心理不穩(wěn)定，只有和你在做事情的人才能感同身受，才能夠分享你的這種心理。徐老師：是這樣，所以我也建議大家，考研的時(shí)候，不管你在哪里考研，最好身邊有個(gè)伴，不然考研這條路一個(gè)人走太寂寞，太孤獨(dú)，這是可以說(shuō)心理說(shuō)跟大家一塊講到的。剛才你說(shuō)覺(jué)得第一年的時(shí)候各科目的規(guī)劃上做的不太好，導(dǎo)致一個(gè)科目變成了短版，自己最后沒(méi)有成功。第二年的時(shí)候勢(shì)均力衡每個(gè)科目都給時(shí)間，我們就直接上了這個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)以上，但我知道的是你在復(fù)試的這個(gè)過(guò)程當(dāng)中進(jìn)步也更大，那么這

6、樣，兩次這么一疊加，我們就更順利地考進(jìn)人大了，那么接下來(lái)我想我們就進(jìn)入到了講解的環(huán)節(jié)當(dāng)中。我想先了解的一個(gè)問(wèn)題就是咱們?cè)诔踉嚕瑢?zhuān)業(yè)課也接觸到凱程了，復(fù)試也接觸到凱程了，你對(duì)凱程的總體評(píng)價(jià)是怎樣的？賈zz：我覺(jué)得我對(duì)凱程的看法從三個(gè)方面來(lái)談一下吧，首先我們的老師方面來(lái)談，就是凱程老師挺認(rèn)真負(fù)責(zé)的，他會(huì)切實(shí)地關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)情況和心理狀況，他會(huì)最后的速度和你溝通，你比如說(shuō)有心理的問(wèn)題，他會(huì)非常耐心地跟你談話(huà)，幫你排解。學(xué)習(xí)上面遇到什么問(wèn)題，你也可以隨時(shí)向?qū)I(yè)的老師去請(qǐng)教，這是第一個(gè)方面。第二個(gè)方面我想從學(xué)習(xí)氛圍來(lái)講，就是來(lái)凱程學(xué)習(xí)的這些同學(xué)，他們都是非常的努力，非常的認(rèn)真，當(dāng)你坐在一個(gè)教

7、室里面，你發(fā)現(xiàn)大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可能想掏出手機(jī)，然后又默默地放回去了。徐老師：也就是大家都在營(yíng)造這個(gè)氛圍。賈zz：對(duì)對(duì)，第三點(diǎn)凱程對(duì)于課程的設(shè)置我覺(jué)得是非常的合理，就是框架感非常的強(qiáng)，一條線(xiàn)下來(lái)讓你整個(gè)復(fù)習(xí)思路更加的清晰，對(duì)于時(shí)間的規(guī)劃也更加的科學(xué)合理，因?yàn)槲矣X(jué)得我們要是摸著石頭過(guò)河，會(huì)碰到走進(jìn)死胡同或者一些想不明白的問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)候如果及時(shí)有老師的指導(dǎo)，有一個(gè)外力推你一把，會(huì)起到事半功倍的效果，但是如果什么問(wèn)題都自己解決，不僅要花費(fèi)大量時(shí)間，其他的一些問(wèn)題，可能得不到一個(gè)正確的解決。徐老師：zz的一個(gè)建議，就是說(shuō)有的時(shí)候要善于借助外人的力量，讓自己可以說(shuō)學(xué)習(xí)的路上少走彎路，跟成功更接近，

8、那么剛才我問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題可能比較直接，一是我們要把凱程的教學(xué)理念要告訴大家，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)方式是考研上應(yīng)該走的路徑，而不太贊成的一些路徑也告訴大家，防止大家走走彎路。另外一點(diǎn)，因?yàn)樵蹅兏鷦P程接觸過(guò)，了解過(guò)，也希望借此讓更多的同學(xué)來(lái)熟悉這個(gè)機(jī)構(gòu)，那么我們?cè)谶@個(gè)初試的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，可不可以分科目的跟同學(xué)們講一講，因?yàn)檫@樣可以把你個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)講得更細(xì)一些。賈zz：好的，先講政治吧，就按照我們考試的順序。政治去年開(kāi)始的比較晚，政治大綱我們都是九月份出，根據(jù)整個(gè)大家的時(shí)間，有一種隨波逐流的感覺(jué)。九月份出大綱，然后開(kāi)頭看書(shū)，這樣就導(dǎo)致在第一年考的時(shí)候，政治的分?jǐn)?shù)其實(shí)并不是很高，60分出頭，特別是那

9、個(gè)選擇題錯(cuò)的挺多的，最大一個(gè)問(wèn)題就是基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，那么在第二年的時(shí)候，就開(kāi)始稍微的早一些，因?yàn)槲覀兪谴蟾牌咴路莸臅r(shí)候開(kāi)始復(fù)習(xí)，那時(shí)候我就買(mǎi)了肖秀榮的知識(shí)點(diǎn)精講精練，這兩本資料，每天也不用花特別多的時(shí)間，看一章然后做一章的題，第一遍的時(shí)候，用鉛筆做，把做錯(cuò)的題和自己模棱兩可的題用紅筆圈出來(lái)，然后把那個(gè)答案抄下來(lái)以后，第二遍做的時(shí)候，看到有紅筆圈的，然后就會(huì)思考一下我當(dāng)時(shí)因?yàn)槭裁丛谶@樣卡殼，這對(duì)知識(shí)點(diǎn)又是一個(gè)鞏固。在往后就是（紅毛書(shū)）和大綱配套的1600題，之后到了十一月份左右，就開(kāi)始進(jìn)入瘋狂背誦的節(jié)奏，其實(shí)我覺(jué)得政治拿分最重要的還是選擇題，選擇題里面比較重要的是多選題，你要選擇題能夠達(dá)到40

10、分以上的話(huà)，就是上70應(yīng)該是沒(méi)什么問(wèn)題，因?yàn)榈诙泶蠹掖鸬钠鋵?shí)拉不大差距的。徐老師：這是你對(duì)政治的一個(gè)感悟，我覺(jué)得zz三言?xún)烧Z(yǔ)給大家把政治的核心點(diǎn)到了，得選擇者得天下，他可能跟很多沒(méi)有考研同學(xué)不一樣的，zz也是兩年的經(jīng)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)大題好像這個(gè)大家考前的時(shí)候去背都能夠抓到重點(diǎn)，得分最后的差距拉的不是很開(kāi)，除非是特別不懂答題方法的同學(xué)才會(huì)在大題上失分失很多，那么一般同學(xué)什么導(dǎo)致我們的英語(yǔ)出現(xiàn)了75以上，70包括到60包括到50這樣的階段，就是選擇題，而選擇里面最重要的就是多選。所以你看zz在下一年提早復(fù)習(xí)的時(shí)間了，覺(jué)得政治不能輕視，要好好來(lái)，不然量太大也背不一下來(lái)，另外一點(diǎn)，就是覺(jué)得我要多做這個(gè)

11、選擇題，包括剛才你講到的1600的題，就是我要多做。但是我覺(jué)得你剛剛講的點(diǎn)特別好，就是我的知識(shí)叫做學(xué)習(xí)的有效策略，我要把我錯(cuò)的題，用標(biāo)記標(biāo)出來(lái)，那么在我下次做的時(shí)候，我要再去想，而且這個(gè)時(shí)候就注重了思考，來(lái)引導(dǎo)自己注重思考了，所以我也建議大家這樣，我的一個(gè)認(rèn)為就是合理的考研，學(xué)政治的時(shí)間就是從7月份開(kāi)始，你最晚也不能夠放到八月末以后了，我覺(jué)得要提早一點(diǎn)，尤其是咱們一戰(zhàn)的同學(xué)，二戰(zhàn)的同學(xué)不管怎么樣，學(xué)過(guò)一些，一戰(zhàn)的同學(xué)是全新的去了解哲學(xué)，這些東西，他背誦的量很大，而且你得留出時(shí)間來(lái)做選擇題，選擇題做的一定的程度，自然你的知識(shí)體系就會(huì)有了解了，再去進(jìn)入到背誦的狀態(tài)，這些都是可以的，好這是我們政治的

12、內(nèi)容，有沒(méi)有給大家補(bǔ)充的了？賈zz：補(bǔ)充是吧，就是我跟我的舍友，我們一塊做了一件事情，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在隨著手機(jī)技術(shù)的普及，許多APP，我就下載了一個(gè)APP，大概每天早晨或者是早晨醒來(lái)，或者晚上睡覺(jué)之前，掏出手機(jī)來(lái)做一套題，然后掐著時(shí)間。徐老師：相當(dāng)于模擬，這個(gè)也很好。賈zz：對(duì)對(duì)對(duì)，占不了多少時(shí)間，政治是33道選擇題，大概也就15分鐘，最多不會(huì)超過(guò)20分鐘時(shí)間，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)這件事情倒更助于睡眠。徐老師：為什么呢，就是晚上的時(shí)候?qū)ｉT(mén)又復(fù)習(xí)了一遍，心里面更踏實(shí)了，然后睡覺(jué)。確實(shí)有的時(shí)候到了晚上看書(shū)，反而也有助于催眠了，效果也很好，其實(shí)你做這工作就是要注重模考，短時(shí)間之內(nèi)，計(jì)時(shí)來(lái)練習(xí)，這個(gè)補(bǔ)充的很重要，也

13、要有一個(gè)?？嫉淖饔?，模考真的能夠讓你在考場(chǎng)上正確的把握時(shí)間，因?yàn)槲抑?，每年相?dāng)多的同學(xué)，政治就是難題，而且他是第一科，題又沒(méi)做完，特別影響以后考試的心情，所以希望大家也像zz這樣，把政治也來(lái)做幾次模擬，效果會(huì)比較好，以上我們談了是政治。賈zz：徐老師：我還能補(bǔ)充一點(diǎn)嗎？徐老師：好，可以可以。賈zz：是這樣，我覺(jué)得考試之前，最好能拿到考試的答題紙，然后把它大概的試題的分布看一下，因?yàn)榻衲昃陀幸粋€(gè)發(fā)生在我身邊的故事，跟我一個(gè)考場(chǎng)的同學(xué)，就是因?yàn)槲覀兊脑嚲砘旧鲜亲竺媸沁x擇題的涂卡區(qū)域，右面是第34題，翻過(guò)來(lái)是35和36，他以為這個(gè)答題卡背面就沒(méi)有東西，然后就把第34的答案，寫(xiě)到了第37題上面，他

14、把這個(gè)題全部寫(xiě)錯(cuò)位置了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我們考場(chǎng)分配的答題紙和人數(shù)正好是相等的，那個(gè)時(shí)候如果是犯了這么嚴(yán)重的低級(jí)錯(cuò)誤就太可惜了。徐老師：心里也很慌了。賈zz：哪怕有多余的紙，政治考試的時(shí)間特別的緊張，那個(gè)時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生比較大的影響。徐老師：我覺(jué)得你給大家補(bǔ)充的這個(gè)例子特別好，為什么呢，我在每一年都會(huì)看到很多人沒(méi)有涂答題卡，導(dǎo)致自己跟考研成功就失之交臂了，特別可惜，我覺(jué)得確實(shí)zz說(shuō)得很對(duì)，每個(gè)同學(xué)都有必要去了解一下之前的答題紙是什么樣的，你早早了解一下，當(dāng)然你還要注意變化，并不代表著他在未來(lái)的幾年這個(gè)紙就一點(diǎn)變化都沒(méi)有，有的時(shí)候它也會(huì)有細(xì)微的變化。我們?cè)?jīng)英語(yǔ)就有出現(xiàn)過(guò)一次紙張的大型的改革，那么這

15、個(gè)時(shí)候，一個(gè)是我提前了解到，我心里面有數(shù)，一個(gè)是我在考場(chǎng)上先拿到整個(gè)翻一下，看一下它的標(biāo)題，標(biāo)號(hào)，這個(gè)你都看明白了，然后你再動(dòng)手去答題，我覺(jué)得也不晚，這個(gè)時(shí)候大家要注意這個(gè)細(xì)節(jié)，還有很多同學(xué)都沒(méi)有來(lái)得及涂卡，最后發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)涂卡的一個(gè)答題卡，這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，咱們最好去避免它，你早早準(zhǔn)備到不就好了嗎，最好也給大家說(shuō)一下，那么在我們這個(gè)集訓(xùn)營(yíng)里面，我們是在考前兩次很正式的?？?，這個(gè)?？及ù痤}紙和怎么裝袋，防止大家在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中產(chǎn)生錯(cuò)誤，我們希望大家把一切東西都知道在前頭，不要導(dǎo)致自己產(chǎn)生混亂，考場(chǎng)上去做一些不明智的事情。很好，這是我們講到的整個(gè)政治的完整的內(nèi)容。不過(guò)剛才講這個(gè)細(xì)節(jié)也給大家說(shuō)清

16、楚一點(diǎn)，不要小看政治。賈zz：對(duì)對(duì)對(duì)。徐老師：早點(diǎn)學(xué)，此外要注重這個(gè)練習(xí)，還有一點(diǎn)就考場(chǎng)上時(shí)間很緊張，三個(gè)小時(shí)寫(xiě)到手疼，最后是緊張地寫(xiě)完的，千萬(wàn)不要給自己招致很多不必要的麻煩，這是政治。那么政治考完了下面一科就要考英語(yǔ)，好，談?wù)勀愕挠⒄Z(yǔ)。你的英語(yǔ)就學(xué)得很不錯(cuò)，考了80多分。賈zz：好的，英語(yǔ)其實(shí)我并沒(méi)有用過(guò)太多時(shí)間，大概只有兩本資料，一本就是單詞本，另外一個(gè)就是真題集，其實(shí)我覺(jué)得這兩個(gè)東西已經(jīng)完全足夠，真題我記得有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)提過(guò)三條標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有不會(huì)的單詞，沒(méi)有看不懂的句子，沒(méi)有不知道為什么選它的選項(xiàng)。徐老師：很好，總結(jié)的很到位。賈zz：我覺(jué)得能把真題全給吃透了，再進(jìn)行考試就完全沒(méi)有問(wèn)題了，就比如說(shuō)

17、從單詞來(lái)講，做個(gè)七八年的真題，你想七八年都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的生詞，直接出現(xiàn)在下年的考試中，它的概率是很小，哪怕出現(xiàn)了也只是幾個(gè)，你可以通過(guò)聯(lián)系上下文，聯(lián)系文章的背景這些技巧給大家推斷出它的意思來(lái)，但是我覺(jué)得最重要的就是單詞。舉個(gè)比較極端的例子，如果我們單詞學(xué)得非常好，就導(dǎo)致看英語(yǔ)和看中文是一樣的感覺(jué)，那就完全沒(méi)有什么問(wèn)題，而且我身邊就有這樣的同學(xué)，其實(shí)說(shuō)得細(xì)一點(diǎn)，英語(yǔ)里面比較重要的是閱讀理解，因?yàn)樗嫉姆直容^重，我做閱讀理解的方法是先看題目，你看完題目就大概能明白這篇文章主要講的什么內(nèi)容，真題設(shè)置它有一個(gè)特點(diǎn)是，一道閱讀理解里面五道題的順序是根據(jù)文章的順序出現(xiàn)的，就比如說(shuō)第一道題，它往往就在文章的第

18、一段第活著二段，第一段第幾行專(zhuān)門(mén)扣出來(lái)一個(gè)單詞，它和下面哪個(gè)單詞的意思最接近什么的。我覺(jué)得只有把握住這個(gè)規(guī)律，再把文章整體的思想把握住了，比較重要的一點(diǎn)就是文章的主旨和作者的態(tài)度，作者的立場(chǎng)，這種大概是最后一道題的內(nèi)容，能夠把這幾點(diǎn)做好，我覺(jué)得閱讀應(yīng)該問(wèn)題大。徐老師：對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的閱讀題，都會(huì)同一個(gè)模式里在出題，很好，不打擾你，接著往下說(shuō)。賈zz：接下來(lái)我覺(jué)得比較重要的是作文，作文其實(shí)，我第一年的時(shí)候，考試出現(xiàn)這種情況，因?yàn)橹坝X(jué)得自己英語(yǔ)學(xué)得還可以，寫(xiě)作文覺(jué)得應(yīng)該比較順理成章，發(fā)現(xiàn)真正到考研作文，它跟高考作文不一樣，和四六級(jí)作文也不太一樣，這導(dǎo)致自己寫(xiě)起來(lái)沒(méi)話(huà)寫(xiě)了，到中間空了那么大一段直

19、接就慌了，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得更突出所謂的模板的作用。模板并不是說(shuō)讓大家去照搬模板，照搬會(huì)重復(fù)率特別高，會(huì)被打成抄襲作文，給判特別分，特別低的分。在平時(shí)沒(méi)事自己寫(xiě)幾篇，形成一套自己的模板，這樣在考試的時(shí)候就從容不迫，比如說(shuō)第二道作文，它是圖表作文，就是那種餅狀圖還是柱狀圖什么的，第一句話(huà)怎么寫(xiě)，第一段怎么寫(xiě)，最后一段怎么寫(xiě)，他基本都是固定下來(lái)的，需要你結(jié)合它給的內(nèi)容去寫(xiě)的，就是中間那么一段，這樣的話(huà)，在考場(chǎng)上的時(shí)候就會(huì)比較得心應(yīng)手。徐老師：很好，這是寫(xiě)作，這是談的整個(gè)英語(yǔ)，我就發(fā)現(xiàn)你在整個(gè)英語(yǔ)里，特別抓兩個(gè)體系，一個(gè)就是寫(xiě)作，一個(gè)就是閱讀，認(rèn)為就把它們掌握好，幾乎整個(gè)卷子整個(gè)就沒(méi)有什么問(wèn)題了，

20、剛才在你講的這一段英語(yǔ)當(dāng)中，我覺(jué)得說(shuō)的好幾段話(huà)都是很經(jīng)典的，我不知道師弟師妹們有沒(méi)有其中搜索到，我慢慢跟大家來(lái)分析。我看到 你的這套方法也是向師兄他們了解到的，我可以這么說(shuō)，任何一個(gè)考研人你不去了解上面師兄師姐的建議，你就別想考好研，為什么呢，你看我們考研說(shuō)白了是社會(huì)上少數(shù)人做的事，其實(shí)我們?nèi)タ?，整個(gè)考研大軍是一百萬(wàn)多萬(wàn)人，但是這一百萬(wàn)人是加社會(huì)上的每個(gè)不同地區(qū)的不同角落里的，而在你身邊去考的人可能比較少，因?yàn)榇蟛糠侄家ゾ蜆I(yè)，或者怎么樣的，而考成功的人也會(huì)比較少的，那么這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺(jué)得我如果對(duì)這個(gè)學(xué)校里面沒(méi)有去聽(tīng)到一個(gè)師兄師姐的建議，你完全用自己的方式去學(xué)英語(yǔ)，學(xué)政治，幾乎第一年用來(lái)試水的，

21、第二年才發(fā)現(xiàn)，試過(guò)去了原來(lái)這么回事，你就耽誤了一年時(shí)間了，我就很直白地說(shuō)這種情況了，我希望同學(xué)們一年就考研成功，但是一年想考研成功怎么辦呢，不要著急，多看一些這樣咱們經(jīng)驗(yàn)談，或者是多找一些你自己專(zhuān)業(yè)的師兄師姐，我該怎么做，你看像zz的話(huà)，多了解一下就會(huì)了解到學(xué)真題的重要性，而且剛才一句話(huà)就是說(shuō)一個(gè)真題，一個(gè)單詞就可以了，足夠了，不需要你去英語(yǔ)上多去添加那么多無(wú)關(guān)緊要的模擬題什么的，分散自己的注意力。你看自己一個(gè)人的中心思想主旨就會(huì)很明確，然后怎么學(xué)就會(huì)很明確了。接下來(lái)怎么學(xué)，你剛才講到也很關(guān)鍵的，真題就是要做到三點(diǎn)，剛才大家說(shuō)，沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的單詞，沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)難句，沒(méi)有你不知道為什么得出來(lái)的選

22、項(xiàng)，就很清楚了，只要圍繞著這個(gè)主旨這么去學(xué)閱讀，就等于把閱讀給超精讀了，很細(xì)致。我覺(jué)得這個(gè)方法特別值得給大家推薦的，而且是最靠譜最直接的方法，我還聽(tīng)到很多人說(shuō)去聽(tīng)那些技巧課，聽(tīng)過(guò)這樣的建議吧？賈zz：聽(tīng)過(guò)。徐老師：好，你也是英語(yǔ)考過(guò)來(lái)的，對(duì)這種認(rèn)為英語(yǔ)就是抓技巧去對(duì)詞或者說(shuō)做這個(gè)閱讀有很多的技巧方式，你贊同嗎？賈zz：我這個(gè)絕對(duì)不贊同，因?yàn)槲揖偷谝荒甑臅r(shí)候被坑的比較慘，根據(jù)我看的真題，好像從2011年開(kāi)始，一直到2014年，好像它每年都是選項(xiàng)就是五個(gè)A，五個(gè)B，五個(gè)C，五個(gè)D這么分布的，當(dāng)我第一年去考試的時(shí)候，我就在草稿紙上，把我這個(gè)選項(xiàng)全部給抄了一遍，把我選的ABCD全部給它數(shù)了一遍，發(fā)現(xiàn)不

23、是這么分布的，然后就強(qiáng)行把答案改了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)了。所以說(shuō)我覺(jué)得不要相信技巧，相信自己就好了。徐老師：對(duì)，還有一點(diǎn)，我覺(jué)得我自己雖然也在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我也敢說(shuō)有些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)挺迎合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，因?yàn)槊總€(gè)人的心理都是要走捷徑，走更快的捷徑。而這個(gè)捷徑有的時(shí)候，在教育市場(chǎng)化的過(guò)程當(dāng)中可能會(huì)帶來(lái)一些偏激的地方，我希望大家有雙明亮的眼睛，去找一下真正的靠譜的學(xué)習(xí)方式，至少我個(gè)人不是特別推薦技巧，其實(shí)什么樣的技巧是我認(rèn)為心里面比較贊同的技巧呢，就是用一種真正理性的推理方式在告訴大家我們?cè)趺慈ネ茖?dǎo)這個(gè)文章當(dāng)中的主旨，你得根據(jù)文章的意思來(lái)推導(dǎo)，你完全要托你的文章的主旨和意思不用把文章讀懂，然后就是說(shuō)去對(duì)詞或各種方

24、式去做技巧，我是一丁點(diǎn)都不贊同的，所以說(shuō)我希望大家抓英語(yǔ)的基本功，基本功才是最重要的，不單是老師的一個(gè)建議，也是我們成功學(xué)員的建議，不信的話(huà)，大家可以去聽(tīng)，的部分成功學(xué)員認(rèn)為，你怎么能夠想辦法讓自己考到80多分，很簡(jiǎn)單（25：06）你看懂文章才是最重要，最基本的，這是我們剛才說(shuō)道的閱讀理解。至于說(shuō)寫(xiě)作，我告訴大家就按照zz說(shuō)的（25：18）就完全 好了，準(zhǔn)備一個(gè)自己的模板，這個(gè)模板是大眾化的，不是你隨便抄來(lái)的，而是你自己總結(jié)出來(lái)的，精心羅列出來(lái)的，跟別人不一樣的就可以了，還有一點(diǎn)多列上幾篇再上考場(chǎng)，如果練的少了，考場(chǎng)上會(huì)覺(jué)得，除了模板上的幾句話(huà)再用自己的話(huà)來(lái)講，解讀這個(gè)圖表的時(shí)候就沒(méi)有詞了，解

25、釋不下來(lái)了，這樣也不好，所以說(shuō)，還是要多練上幾篇，這也是很重要的，我覺(jué)得這樣的話(huà)，我們就把英語(yǔ)的兩大重要體系包括學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本所在跟大家講的很清楚了，好，這是我們講到的英語(yǔ)，我們接下來(lái)再來(lái)談一下第二天上午要考的。賈zz：好的，396的話(huà)，首先分為三個(gè)部分就是邏輯數(shù)學(xué)和寫(xiě)作，我認(rèn)為在這三門(mén)課里面比較重要的就是數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)占到70分，它又比較簡(jiǎn)單，我覺(jué)得同學(xué)們最好做到不錯(cuò)，或者盡量少錯(cuò)，少錯(cuò)就是指，如果錯(cuò)了超過(guò)5分的話(huà)，可能就會(huì)有點(diǎn)多。從邏輯開(kāi)始說(shuō)吧，邏輯我其實(shí)就用了一本書(shū)，就比較厚的機(jī)械工業(yè)出版社的（26:40）的邏輯分冊(cè)，其實(shí)并不會(huì)考察邏輯學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，都是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的一些背景，或者它構(gòu)

26、造出來(lái)的命題去考察你，其實(shí)我的做法就是每天抽出來(lái)一個(gè)固定的時(shí)間，比如說(shuō)晚飯之后，就是做20道題，考試導(dǎo)向型，因?yàn)槲覀兛荚嚲褪?0道邏輯題。第一注重速度，第二注重正確率，就是說(shuō)我要是接連做三天，發(fā)現(xiàn)我那個(gè)形式推理老是錯(cuò)，比如因?yàn)槭裁此允裁椿蛘呤悄娣衩}這種東西老是錯(cuò)，那就先暫停一下，把這個(gè)專(zhuān)題找出來(lái)，專(zhuān)門(mén)練。這樣就是問(wèn)題導(dǎo)向型，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，我覺(jué)得這樣能堅(jiān)持一段時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)邏輯其實(shí)并不是很難，它出來(lái)出去就是那么幾十種題型，甚至說(shuō)根本就沒(méi)有那么多。徐老師：你去找到每一個(gè)專(zhuān)題里面的共性？賈zz：不，老師我說(shuō)錯(cuò)了，不是幾十種，是幾種題型，因?yàn)樗譃閮刹糠?，形式邏輯，第二部分是推理邏輯還

27、是演義邏輯，大我記不太清楚概就是這么個(gè)意思。徐老師：總之，就是把邏輯題分成不同的類(lèi)型，很多同學(xué)都這么說(shuō)，某一種就是我的瓶頸，總是在這一種題型上去錯(cuò)，而在你的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中也有這個(gè)情況，那怎么辦呢，就是我停下來(lái)，不要去傻傻的做題，而且要去總結(jié)，去多看一下基本知識(shí)點(diǎn)的介紹，然后把這些錯(cuò)題放在一塊來(lái)對(duì)比，找原因，這就是一個(gè)思考的過(guò)程，那么你這樣學(xué)邏輯我挺贊賞的。我就20道題，每天抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練，保持這種實(shí)施的手感，然后在不懂的地方多去總結(jié)，多去思考，邏輯其實(shí)不難，只要我們保持這種感覺(jué)走，我們就可以學(xué)下來(lái)，很好，這是邏輯上的，還有其他的。賈zz：好，現(xiàn)在就是數(shù)學(xué)部分，我覺(jué)得它雖然說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但是不能忽視

28、，它是分為三個(gè)部分，高等數(shù)學(xué)，現(xiàn)代數(shù)還有一個(gè)概率論，我用到的書(shū)是兩本，一本也是機(jī)械工業(yè)出版社的數(shù)學(xué)精練，它既有講解，也有題型的訓(xùn)練，第二個(gè)就是我在后期用的一本書(shū)是人大出版社的一個(gè)叫周建武老師編的396聯(lián)考模擬試題，里面有20套，大概就是用了一個(gè)月的時(shí)間，大概每隔一兩天就做一套。徐老師：也就是說(shuō)，后期開(kāi)始做套題。賈zz：對(duì)，真正到考場(chǎng)上做題跟我們平時(shí)學(xué)習(xí)的氛圍是不一樣的，它有時(shí)間的限制，你看旁邊的同學(xué)在嘩嘩的翻卷子，你這題不會(huì)，你會(huì)受干擾，所以說(shuō)，我覺(jué)得盡量真實(shí)的還原，就是考場(chǎng)的環(huán)境，氣氛挺重要的。就是數(shù)學(xué)部分。關(guān)于寫(xiě)作的部分，其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的，好講的，它就是兩篇作文，一篇是論證有效性分析，

29、另外一篇是論述文，大概就是我們高中時(shí)代的議論文。徐老師：對(duì)對(duì)對(duì)，高考的議論文是很像的，你的方法是練習(xí)。賈zz：練習(xí)倒沒(méi)有練得很多，我就大概從十一月份的時(shí)候開(kāi)始看那本，就是兩本書(shū)，就是那個(gè)也是機(jī)械工業(yè)出版社的寫(xiě)作分冊(cè)。徐老師：寫(xiě)作分冊(cè)或者說(shuō)精練。賈zz：對(duì)對(duì)對(duì)，關(guān)于論證有效性分析，它也是有固定的結(jié)構(gòu)，第一段就是上文，比如說(shuō)上文通過(guò)一系列與問(wèn)題的論證得出了一個(gè)什么看似正確的結(jié)論，其實(shí)這種論證是有待商榷的。是存在問(wèn)題的，最后一段，綜上所述怎么怎么樣，它有點(diǎn)像剛才講的，英語(yǔ)作文它有固定的模板，所以說(shuō)總結(jié)出一套自己的模式來(lái)，到考場(chǎng)去寫(xiě)，也會(huì)比較輕松，你看它要求兩篇作文都是600字，其實(shí)劃了格子然后在一個(gè)

30、地方給你寫(xiě)上600，但是除去標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再除去我們換自然段這種，也就四五百字的樣子，其實(shí)并沒(méi)有我們想象的壓力那么大，兩篇作文大概留個(gè)半個(gè)小時(shí)到四十五分鐘，四五十分鐘的樣子我覺(jué)得就足夠了。徐老師：很好，這是我們把整個(gè)396給大家捋了一遍，剛才先說(shuō)了一下邏輯，以練習(xí)為主，而且我發(fā)現(xiàn)你這樣子按每20道題來(lái)做，在晚上吃完飯去做，時(shí)間固定，而且用的時(shí)間也不長(zhǎng)，就把邏輯給解決了，這種方式真的是特別可取。再者就講到了數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)我也建議大家不要小視，尤其是我們經(jīng)濟(jì)學(xué)（32：06）就2017年考研開(kāi)始，更不能認(rèn)為數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭?96它分大年和小年，咱們今年可以說(shuō)396卷正好簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我們以后可能碰到這個(gè)數(shù)學(xué)

31、就會(huì)難度上來(lái)，而這個(gè)難度要是上來(lái)，大家要怎么去對(duì)應(yīng)，我個(gè)人建議，在學(xué)習(xí)的前期，聽(tīng)上一點(diǎn)數(shù)三的課，因?yàn)閿?shù)三的知識(shí)點(diǎn)我們有很多的396會(huì)學(xué)的，你拋掉，不用管，你把要做這部分，要學(xué)的這部分知識(shí)點(diǎn)，去聽(tīng)一下，這個(gè)課程會(huì)稍微有一丁點(diǎn)的深度，這樣我們?cè)趹?yīng)對(duì)396數(shù)學(xué)，尤其是遇到這樣難的卷子和年份的時(shí)候，同學(xué)們不吃虧，總之?dāng)?shù)學(xué)上大家不要掉以輕心。我覺(jué)得剛才你有一個(gè)方式特別可取，一個(gè)就是我前期的時(shí)候注重基本功和練習(xí)，那么到了后期的時(shí)候，我必須抽出一段時(shí)間來(lái)套題。如果我沒(méi)有一個(gè)做套題的習(xí)慣，我就每天由著自己的性子練習(xí)，這樣的同學(xué)在考場(chǎng)上往往會(huì)吃虧，因?yàn)榭紙?chǎng)的那種短時(shí)間內(nèi)要求把速成的那種狀態(tài)和我們平時(shí)練習(xí)實(shí)在是相

32、差千萬(wàn)里。我在我們凱程內(nèi)部做過(guò)一個(gè)也是像一個(gè)小樣本的統(tǒng)計(jì)，凡是在考試的前一到一個(gè)半月的時(shí)間段里面，特別注重把時(shí)間來(lái)做練習(xí)，或者做?？嫉耐瑢W(xué)，他的成功的幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)的增加，如果有同學(xué)說(shuō)，老師我第一年只差一分沒(méi)有考上，第二年的時(shí)候他覺(jué)得我就平時(shí)保持我的手感，不去做這樣的計(jì)時(shí)練習(xí)，我也見(jiàn)過(guò)這樣的同學(xué)，他第二年反而相差了20分到30分，沒(méi)有他的第一年表現(xiàn)的出色，原因是什么呢，我覺(jué)得主要的原因就是計(jì)時(shí)練習(xí)，他練習(xí)的方式對(duì)不對(duì)，我把這種方式推薦給大家，我們這種方式幾乎是保證后期能夠成功的一個(gè)巨力法則。這是很重要的，好這是我們講到的數(shù)學(xué)。寫(xiě)作就是一樣的模板，所以推薦大家去練習(xí)一下，我個(gè)人不認(rèn)為像這類(lèi)寫(xiě)作是要聽(tīng)多

33、少課能聽(tīng)出名堂的，我覺(jué)得聽(tīng)上三到六小時(shí)足夠，那么剩下的時(shí)間干嘛，應(yīng)該是一對(duì)一批改，老師把你的東西如果能夠一對(duì)一的批改，再去點(diǎn)，你的這個(gè)進(jìn)步在寫(xiě)作是非常大的，大小作文應(yīng)該是這么去練習(xí)。如果我們凱程設(shè)置課程，理論課只講那么一天，剩下的時(shí)間用來(lái)干嘛呢，全部都是同學(xué)上課的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的一篇篇同學(xué)們對(duì)比，這篇怎么來(lái)修改會(huì)更好，只有這樣，才能把寫(xiě)作的本事練起來(lái)，希望大家也這樣來(lái)做，這是我們講到的寫(xiě)作，我們就把這類(lèi)課文講完了，接下來(lái)我們就要再談一談專(zhuān)業(yè)課。也是大家最想聽(tīng)的，因?yàn)榇蠹铱偸怯X(jué)得各個(gè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課自己命題，這個(gè)難度要更大，那么你的專(zhuān)業(yè)課的把握和你的看法。賈zz：好的，關(guān)于專(zhuān)業(yè)課，它是分為兩個(gè)部分，金融學(xué)和

34、公司理財(cái)部分，先說(shuō)金融學(xué)，金融學(xué)我們就按考試的題型來(lái)講，首先它是單選題，單選題就是名詞解釋?zhuān)~解釋就是簡(jiǎn)答題，最后再到大題的論述題，單選題，人大考試的特點(diǎn)就是非常的細(xì)致，喜歡考一些年代相關(guān)的，還有一些關(guān)于金融史的知識(shí)，還有一些比較細(xì)的數(shù)據(jù)，比如說(shuō)商業(yè)銀行的貸存比，第一家商業(yè)銀行建立的時(shí)間，我國(guó)什么法律頒布的時(shí)間，這些考察的就比較細(xì)致。這樣同學(xué)們平時(shí)在看書(shū)的時(shí)候，就要看得比較細(xì)。因?yàn)辄S達(dá)那本書(shū)說(shuō)實(shí)話(huà)挺厚的，每看一遍都感到是一種莫大的煎熬，它里面還有很多考試考不到的東西，但是你也不敢跳，因?yàn)槟阏娴牟恢浪际裁矗捅热缯f(shuō)我們（36：14）就是第十章金融基礎(chǔ)設(shè)施那一章都覺(jué)得不重要怎么怎么樣，但是

35、就像今年就考到一道原題，就是四種結(jié)算方式，我當(dāng)時(shí)是拿著pad在考場(chǎng)外，我看著，看到第十章，當(dāng)時(shí)它是十五分鐘考試，大家都拿著書(shū)烏拉烏拉的背。然后我就看到那道題，這怎么可能考，就把一扔掉就進(jìn)考場(chǎng)了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)（36：45），那道題就放在哪兒，然后那道題我就不會(huì)，這一分也白白的扔了.這就是關(guān)于單選的部分，我覺(jué)得只要把書(shū)看的足夠的細(xì)，還有一點(diǎn)就是可以總結(jié)出一套屬于自己的金融大百科的筆記。碰到比較敏感的數(shù)字，比如說(shuō)2013年我國(guó)取消了貸款利率管制，比較敏感的時(shí)間，我們平常拿筆來(lái)記下來(lái)，然后到后期沒(méi)事自己翻翻，就像看小說(shuō)一樣。徐老師：不停地給自己留下一個(gè)深刻的印象。賈zz：對(duì)，再往下是名詞解釋?zhuān)鋵?shí)201

36、4年和2014年以前是考判斷題，2015年開(kāi)始改成名詞解釋?zhuān)蜁?huì)比判斷題的難度更大，因?yàn)榕袛囝}就是對(duì)和錯(cuò)，哪怕不會(huì)可以通過(guò)一些推理，或者怎么怎么樣，但是名詞解釋如果不會(huì)真的就是不會(huì)。徐老師：一句話(huà)都寫(xiě)不出來(lái)。賈zz：對(duì)，2015年的時(shí)候，考了一個(gè)金融脫媒，當(dāng)時(shí)好多同學(xué)就不會(huì)，所以我覺(jué)得還是看書(shū)的問(wèn)題，它應(yīng)該不會(huì)跳出黃達(dá)金融學(xué)的這本書(shū)，只要看的足夠細(xì)致，應(yīng)該是問(wèn)題不大。下面是關(guān)于說(shuō)到簡(jiǎn)答題的問(wèn)題，2015年包括2015年以前，它有一個(gè)規(guī)律，就是一年會(huì)出利率的決定理論，再往下年就會(huì)出利率的期限結(jié)構(gòu)理論，這仿佛成為了一種福利，今年我也把這個(gè)準(zhǔn)備的挺充分的，但一看試卷，今年的風(fēng)格變了，它出了簡(jiǎn)答題是去

37、年復(fù)試的內(nèi)容，去年復(fù)試的真題，我覺(jué)得這有點(diǎn)增加了我們復(fù)習(xí)的難度，因?yàn)樗菑膹?fù)試的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)這本書(shū)里邊出的，所以說(shuō)我覺(jué)得同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的話(huà)，今年可以稍微的把復(fù)試的那本書(shū)也捎帶的翻一翻，這是簡(jiǎn)答題。再往下就是論述題，論述題出題的風(fēng)格，人大喜歡根據(jù)當(dāng)年的國(guó)內(nèi)的金融熱點(diǎn)出題，但是它最終要回歸課本的知識(shí)，所以說(shuō)我覺(jué)得應(yīng)對(duì)它，可以平時(shí)多看一些金融新聞，結(jié)合書(shū)本上的知識(shí)，思考一下我怎么用書(shū)本上的知識(shí)把它給解釋出來(lái)，還能比較有框架的，有條理的，考試的時(shí)候一定要分點(diǎn)，一二三，它一般都會(huì)問(wèn)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有什么影響，或者對(duì)我國(guó)利率市場(chǎng)化有什么什么影響，分點(diǎn)寫(xiě)就OK了。這是金融學(xué)的部分。公司理財(cái)也是四種題型，就是單選

38、，判斷，簡(jiǎn)答還有計(jì)算，單選和判斷我覺(jué)得其實(shí)和金融學(xué)復(fù)習(xí)的方法應(yīng)該差不多，就是把羅斯那本書(shū)看得細(xì)致一些問(wèn)題應(yīng)該不大，簡(jiǎn)答題它也喜歡結(jié)合比較重大的金融問(wèn)題，還有一點(diǎn)它喜歡考優(yōu)先股，這個(gè)咱們凱程對(duì)于優(yōu)先股有個(gè)特別詳細(xì)的總結(jié)，我覺(jué)得把那個(gè)東西看一看，簡(jiǎn)答題的10分應(yīng)該問(wèn)題就不大。徐老師：很好，這是給大家按照整個(gè)題型的，真題的出題方式，分別給大家整個(gè)點(diǎn)了一下，有沒(méi)有從整個(gè)主旨上跟大家說(shuō)怎么去看書(shū)，要注意哪些問(wèn)題的。賈zz：從主旨上我覺(jué)得復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，框架感挺重要的，舉例來(lái)說(shuō)，比如說(shuō)金融學(xué)，在我看來(lái)就像英語(yǔ)從ABC開(kāi)始學(xué)習(xí)，而我們學(xué)金融學(xué)就要從貨幣利率和匯率開(kāi)始學(xué)起，這是一個(gè)基礎(chǔ)，再往下就是一個(gè)金融機(jī)構(gòu)與金

39、融市場(chǎng)，再往下就是雙層次的貨幣窗的體系，這是整個(gè)金融學(xué)我個(gè)人認(rèn)為是一個(gè)基石，對(duì)，是一個(gè)基礎(chǔ)，然后再往下引申出貨幣政策，它是核心。還有兩點(diǎn)，就是國(guó)際金融還有金融監(jiān)管，大概就是這么一個(gè)框架，別看它二十八章的書(shū)也很厚，但是其實(shí)我們把這個(gè)框架給提煉出來(lái)，然后再往里邊添加知識(shí)，我們的思路就會(huì)比較清晰。比如說(shuō)我們答大題的時(shí)候，就會(huì)用哪部分的知識(shí)，一條一條地列出來(lái)，就會(huì)比較有框架感。徐老師：很好，這是我們?cè)谶@里講到的整個(gè)專(zhuān)業(yè)課，我感受到的是，一學(xué)習(xí)要全面，尤其是黃達(dá)那本書(shū)，它厚但是你得翻它，如果你不翻它可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多客觀題的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，這是很重要的，還有一個(gè)就是一定一要注重知識(shí)的框架感。說(shuō)到這個(gè)框架感，那么

40、是在你一開(kāi)始學(xué)習(xí)當(dāng)中你就有很強(qiáng)的框架感，還是后來(lái)逐漸形成框架感呢？賈zz：這個(gè)我覺(jué)得分兩方面來(lái)講，首先第一點(diǎn)，你光看第一遍的時(shí)候，肯定是沒(méi)有的，因?yàn)楦杏X(jué)就像一團(tuán)糨糊一樣，他講得挺散挺亂的，你要是看第二遍地第三遍，再自己做筆記，這個(gè)框架感就大概會(huì)有一個(gè)雛形了，再根據(jù)咱們?cè)趧P程上課的情形，老師還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，它每一章都會(huì)給你總結(jié)出來(lái)比較詳細(xì)的框架，這樣其實(shí)就會(huì)有非常大的幫助，有一種事半功倍的效果。徐老師：好的，剛才你提到了，就是這個(gè)正好課堂上老師也在這么講了，你當(dāng)時(shí)聽(tīng)的是哪個(gè)老師的課程。賈zz：金融學(xué)是咱們2014年考入人大的狀元，賀l學(xué)姐講的。徐老師：還有一個(gè)公司理財(cái)是聽(tīng)丁fw和這個(gè)蔣h，蔣h的課

41、聽(tīng)過(guò)嗎？賈zz：聽(tīng)過(guò)。徐老師：也聽(tīng)過(guò)一些是吧，那你覺(jué)得這個(gè)課程上哪一方面對(duì)你的幫助最大，框架？賈zz：對(duì)，就是框架。他們的思路都會(huì)非常非常的清晰。徐老師：明白了，好的，大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，要注重框架的方式，我們老師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，不光是金融，各個(gè)專(zhuān)業(yè)，是凱程的死規(guī)矩，定下來(lái)，就是必須有框架的方式來(lái)教，不允許PPT，就是一頁(yè)頁(yè)展示知識(shí)點(diǎn)，這么展示過(guò)去，為什么呢，那個(gè)展示就是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就這么過(guò)去，然后不會(huì)留下任何的印象，那么框架的講課方式就是要把這一本書(shū)的思路提起來(lái)，因?yàn)槟阒挥羞@么學(xué)，才會(huì)把任何一本書(shū)讀薄，如果說(shuō)到了我們?nèi)舜蠼鹑诖T士，肯定要去讀黃達(dá)的金融學(xué)，那本書(shū)就是很厚，所以說(shuō)如

42、果沒(méi)有把知識(shí)框架提起來(lái)，大家如果去散著看書(shū)，看到猴年馬月我覺(jué)得也有可能，很難說(shuō)考研成功，所以大家這種方法，我們也把框架的方法推薦給每一位同學(xué)，如果你的第一遍沒(méi)找到框架，你的第二遍一定要去找框架，如果你讀了三遍還沒(méi)有很強(qiáng)的框架感，說(shuō)明這個(gè)時(shí)候你特別需要?jiǎng)e人的幫助。沒(méi)有框架就沒(méi)有辦法建立知識(shí)體系，更不要談考研成功，更不要談提取知識(shí)，所以我們把認(rèn)識(shí)框架就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)規(guī)律，必須要這么來(lái)做。那你要是在聽(tīng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)課的過(guò)程當(dāng)中，必然會(huì)有凱程的序列的金融凱程通，還有真題通和熱點(diǎn)通，你對(duì)這些書(shū)有怎樣的評(píng)價(jià)。賈zz：他是四個(gè)系列，首先序列一就是對(duì)整個(gè)知識(shí)點(diǎn)的提煉，其實(shí)我覺(jué)得它就是整個(gè)黃達(dá)金融學(xué)的濃縮版，知識(shí)點(diǎn)也挺

43、全面的，我是看了一兩遍黃達(dá)金融學(xué)之后就把書(shū)給扔了就直接翻序列一，我覺(jué)得可以當(dāng)課本來(lái)用，序列二，老師是真題嗎？徐老師：是題庫(kù)，二是題庫(kù)，三是真題。賈zz：對(duì)對(duì)對(duì)，我想起，序列二是特別厚的題庫(kù)，其實(shí)我覺(jué)得可以當(dāng)平時(shí)練時(shí)候來(lái)用，公司理財(cái)還好，它有比較多的題，但金融學(xué)我們其實(shí)并沒(méi)有什么用來(lái)練手的題，因?yàn)檎骖}就那么點(diǎn)，而且還都是網(wǎng)上的回憶版，并不完整，而我們題庫(kù)就提供了一個(gè)比較好的訓(xùn)練的方式，我覺(jué)得挺好的，它后面還給出了人大歷年的期末好事考試的真題，公司理財(cái)?shù)恼骖}有的時(shí)候就是從本科生的期末生的期末考試?yán)锩婺贸隽嗽}。序列三我覺(jué)得做的最好的，因?yàn)樗还庥姓骖}，還把一些經(jīng)?？嫉臒狳c(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)門(mén)地拿出來(lái)講，就比如

44、說(shuō)金融學(xué)我們經(jīng)常考的銀行體系，利率市場(chǎng)化，就是這些專(zhuān)題的知識(shí)。其實(shí)我們?nèi)绻约喝タ偨Y(jié)，一方面并不能把框架感劃分的這么好，另外我們信息搜集的能力也比較有限。徐老師：沒(méi)有時(shí)間。賈zz：對(duì)對(duì)對(duì)，咱們老師代勞把這個(gè)不說(shuō)給咱們完成了，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，君子生非異也，善假于物也，我們就是善于去吸收，去借鑒這些是挺好的。徐老師：好好，以上是我們講到的，就是這一套書(shū)的幫助，那么正好給大家說(shuō)以下，我們從今年起收集了各大名校的金融碩士的真題，出一個(gè)真題集，為什么，我個(gè)人建議說(shuō)我要考人大，也抽點(diǎn)時(shí)間看看上財(cái)，復(fù)旦，貿(mào)大的題，也是一種幫助，又是相同題型，而且大部分的學(xué)校要考試，幾乎都會(huì)考公司理財(cái)，都會(huì)考金融學(xué)，這是一個(gè)相同

45、點(diǎn)，而且這個(gè)里面，有利于大家去做這種客觀題，為什么，說(shuō)白了其實(shí)客觀題是金融的常識(shí)，你的常識(shí)的量越大，那么就會(huì)越好，一個(gè)辦法多做題的過(guò)程當(dāng)中去彌補(bǔ)，另外一個(gè)辦法，就是剛才zz講到的你總結(jié)這么一個(gè)金融常識(shí)的知識(shí)庫(kù)，那么用筆記本把它總結(jié)下來(lái)，不斷地去翻看，保持印象，這個(gè)方法是也很好，也非常適合我們?nèi)舜蠼鹑诖T士同學(xué)考試用的一個(gè)方法，同時(shí)也把人大金融碩士的凱程通，真題通包括題庫(kù)，熱點(diǎn)通，推薦給大家，大家在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我覺(jué)得除了課本之外，有這些輔助材料，足夠了，不需要再額外去找什么東西，因?yàn)橐业谋究颇M題什么都已經(jīng)納入其中了。我還有一個(gè)問(wèn)題要和大家詳細(xì)的說(shuō)一下，我不認(rèn)為，凱程的金融碩士凱程通你可以完全

46、替代黃達(dá)的書(shū)，不去看黃達(dá)的教材，我覺(jué)得他們有戶(hù)部的作用，而不是代替的作用，這個(gè)（48：15）因?yàn)槟闶菍?zhuān)門(mén)學(xué)科的，你有這種感受，你可以跟大家來(lái)談一談怎么來(lái)用這個(gè)教材和輔助性材料之間的用法。賈zz：就像我剛才說(shuō)的，因?yàn)槲胰ツ陮儆诳催^(guò)幾遍書(shū)，今年看了一兩遍之后，并沒(méi)有忘掉，所以我就，大概在九月份以后，就把金融學(xué)書(shū)放在一邊，我就翻開(kāi)咱們的凱程通，但是畢竟，它不是（48：49）就像老師講的，它并不完全替代咱們的教材，所以說(shuō)有個(gè)別沒(méi)有記到知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)的東西，我們還是要回去翻書(shū)，我覺(jué)得就是這么個(gè)大概互補(bǔ)。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)看黃達(dá)的金融學(xué)挺痛苦，我們凱程通大概起到了抽絲剝繭的作用，把一些去粗取精，比如說(shuō)必然不可能考的

47、東西給你拿出來(lái)。徐老師：對(duì)對(duì)對(duì)，為什么我非常希望你以學(xué)長(zhǎng)的身份跟大家說(shuō)一下這個(gè)內(nèi)容，我特別怕同學(xué)們不會(huì)用這個(gè)輔助材料，我個(gè)人認(rèn)為不管你是考哪個(gè)學(xué)校的，我們現(xiàn)在講的是人大金融碩士，你就是考任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)同學(xué)扔掉了教材就扔掉了考研，我可以這么說(shuō)，為什么，任何學(xué)校它考試還是在全面性里面選拔的，甚至它會(huì)挑重點(diǎn)。但是也必然它會(huì)有幾個(gè)題非重點(diǎn)來(lái)出題，這是每個(gè)學(xué)校的出題風(fēng)格，什么樣的人可以以不變應(yīng)萬(wàn)變，復(fù)習(xí)的時(shí)候保證我的全面性，所以說(shuō)教材是我們前期學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中非常重要的工具，而且是自始至終都需要用的，可能前面用的會(huì)更多，更扎實(shí)，看得會(huì)更細(xì)，后面掌握到一定程度，就很需要一個(gè)薄一點(diǎn)的東西來(lái)提綱挈領(lǐng)地來(lái)寫(xiě)知識(shí)

48、點(diǎn)，然后再特別，自己需要補(bǔ)充的地方再補(bǔ)充就可以了。所以我建議教材要用到前端，如果你的教材沒(méi)有讀透不能夠輕易地用一本狀元筆記或者什么資料去替代，這個(gè)時(shí)候教材是最重要的，包括我們考程前期的，整個(gè)基礎(chǔ)課都是講教材，我們是完全講教材，就是為了讓大家把教材給吃透，好了學(xué)到后期了，這個(gè)時(shí)候覺(jué)得金融學(xué)的書(shū)太厚了，你可能（50：40）沒(méi)必要了，你需要拿出這個(gè)凱程通，它是把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)精細(xì)的總結(jié)，量也少了，特別方便大家去背的一個(gè)版本，你在背的時(shí)候，結(jié)合前面看的，這個(gè)地方我要去補(bǔ)充，而且我要提醒，每個(gè)人的思維方式是不一樣的，協(xié)定的薄弱點(diǎn)和厚實(shí)點(diǎn)也是不一樣的所以每個(gè)人補(bǔ)充的地方還不一樣，不要完全借用別人狀元筆記，

49、那是狀元他自己的看法，你這個(gè)時(shí)候要有自己的筆記的補(bǔ)充，結(jié)合著，這時(shí)候才能把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好，我認(rèn)為這么用更好。雖然我在給大家推薦一套很好的輔助教材，但是我要告訴大家怎么用，你這么去配合能夠幫助你把書(shū)給讀薄了，而且不丟失任何的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)能夠考研成功，我覺(jué)得這個(gè)是值得給大家推薦的思路，好這是我們講到的專(zhuān)業(yè)課，也沒(méi)有要補(bǔ)充的地方？賈zz：暫時(shí)沒(méi)有。徐老師：我也覺(jué)得已經(jīng)說(shuō)的比較全面了，包括考題的出題風(fēng)格，包括大家補(bǔ)充看什么書(shū)，包括我們?cè)趺从眠@個(gè)資料，課堂上要建立一種知識(shí)框架，我覺(jué)得幾乎專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)幾大法都給大家談好了，那么我們整個(gè)的初試就這樣考過(guò)了，初試過(guò)了之后在等成績(jī)，一個(gè)是二戰(zhàn)的同學(xué)會(huì)不會(huì)覺(jué)得心里面更

50、焦慮，有沒(méi)有這樣的感受，還是挺平坦的等成績(jī)出來(lái)了。賈zz：其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)真的挺平靜的，真正付出了以后，就不后悔。徐老師：是不是當(dāng)時(shí)就在想，我今年考上考不上都覺(jué)得挺滿(mǎn)意的。賈zz：是，至少對(duì)得起自己，也對(duì)得起父母的期望。徐老師：很好，我覺(jué)得凡是在后期等成績(jī)說(shuō)出這樣的話(huà)同學(xué)，都有個(gè)共同特點(diǎn)，那就是初試很努力，完了之后就不再想這個(gè)成績(jī)能不能上，就是我覺(jué)得已經(jīng)滿(mǎn)意了，對(duì)自己放心了，當(dāng)自己得知考了393分，今年有望進(jìn)入分?jǐn)?shù)線(xiàn)，穩(wěn)了，分?jǐn)?shù)出來(lái)了確實(shí)進(jìn)入了，那么就開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試了，你的復(fù)試怎么準(zhǔn)備的，可以給大家談?wù)剢?？賈zz：其實(shí)我覺(jué)得對(duì)我?guī)椭畲蟮?，咱們關(guān)于面試的課程，它會(huì)定期組織那種完全模擬真實(shí)的情況來(lái)面試，

51、因?yàn)橄裎覀冎岸际且庵泄P試，或者說(shuō)老師看到是你的試卷而不是你這個(gè)人，但是如果缺乏經(jīng)驗(yàn)，就像我第一次來(lái)咱們凱程這邊面試，其實(shí)是完全整個(gè)人都懵了，我直接進(jìn)入這種狀態(tài)，直接去參加真實(shí)的面試，可能100%就被刷掉了，但是你看咱們進(jìn)入凱程以后，老師會(huì)非常細(xì)致的首先從基本的禮儀講解，就比如說(shuō)整個(gè)人的言談舉止，然后跟老師眼神的交流，自我介紹的一些，大概這么幾個(gè)流程走下來(lái)之后，第一就是沒(méi)那么緊張了，第二就是面試的時(shí)候，大概知道怎么樣去表現(xiàn)，怎么樣去說(shuō)，這是我覺(jué)得對(duì)我?guī)椭畲蟮牡胤?。徐老師：好，我們可能直接跳入到這個(gè)面試當(dāng)中了，可見(jiàn)復(fù)試?yán)锎蠹艺J(rèn)為最重要的就是面試，我可以給大家這么說(shuō)，如果面試你讓老師心生厭惡的話(huà)

52、，很有可能其他分?jǐn)?shù)不高了，分?jǐn)?shù)直接被打下去，面試如果這個(gè)老師非常喜歡一個(gè)學(xué)生，那么可能你的其他科目都不會(huì)保證你，你的整體的成績(jī)也不高，剛才zz直接就講了這個(gè)面試的問(wèn)題，可見(jiàn)得面試者得天下，我覺(jué)得這個(gè)面試是非常重要的。希望每個(gè)同學(xué)都在面試的過(guò)程當(dāng)中贏得老師的好感，我覺(jué)得這一點(diǎn)非常重要，一個(gè)是就是我的基本禮儀，還有一個(gè)就是我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)，還有一點(diǎn)我是怎么答題的，我們?nèi)ツ暌粋€(gè)同學(xué)如果答題的過(guò)程當(dāng)中，既展現(xiàn)邏輯性又展現(xiàn)思想性，那最完美了，但是這一點(diǎn)在短時(shí)間內(nèi)，尤其是很多同學(xué)復(fù)試成績(jī)出來(lái)以后再準(zhǔn)備，不見(jiàn)得能準(zhǔn)備的那么精細(xì)化。賈zz：對(duì)時(shí)間很倉(cāng)促。徐老師：那么我首先應(yīng)該準(zhǔn)備什么，邏輯性，我在一開(kāi)始早年

53、教學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)必要跟大家講禮儀，人人都懂，我們后來(lái)在模擬面試發(fā)現(xiàn)，不是這個(gè)樣子，同學(xué)們（55：11）可能很容易忽略的，而且每個(gè)人忽略的點(diǎn)都不一樣，包括我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的自我介紹，也很大部分同學(xué)很難準(zhǔn)備好的，所以就覺(jué)得模擬面試要很細(xì)，從進(jìn)門(mén)然后大最后出門(mén)，從怎么去做，從怎么跟老師說(shuō)話(huà)，怎么抽題，抽到題應(yīng)該怎么去答這個(gè)題，都是需要有所準(zhǔn)備的，而且我認(rèn)為人大很好準(zhǔn)備，人大我們幾乎有一個(gè)抽題庫(kù)，把這個(gè)抽題庫(kù)里的題首先要準(zhǔn)備好，就是你可能在考場(chǎng)上很大幾率碰到的題就是原題了，那對(duì)大家來(lái)講就會(huì)很棒，那么再準(zhǔn)備一個(gè)很好的自我介紹，常見(jiàn)的一些問(wèn)題，包括禮儀方面要準(zhǔn)備好，還需要多練習(xí)幾次，因?yàn)檫@個(gè)面試想的和你做

54、的是不一樣的，那么最后在正式考場(chǎng)上的時(shí)候你就不緊張了，正好想請(qǐng)你講一下你自己正式面試了故事，因?yàn)橛型瑢W(xué)特別想聽(tīng)一聽(tīng)到底是怎么一個(gè)過(guò)程。賈zz：好的老師，其實(shí)您剛才講到那個(gè)關(guān)于咱們復(fù)試題庫(kù)的問(wèn)題，其實(shí)我挺想補(bǔ)充一下的，就是我面試的時(shí)候，大概是幾十個(gè)人坐在一個(gè)備考教室里面，面試到誰(shuí)，學(xué)長(zhǎng)就會(huì)進(jìn)來(lái)，誰(shuí)去面試，氣氛都特別緊張，面試出來(lái)的同學(xué)都說(shuō)今年的題怎么這么怪，比如說(shuō)怎么看待創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)和主板市場(chǎng)的這種背離的趨勢(shì)，我們就是和初試金融學(xué)的這種關(guān)系并不是很大的，當(dāng)其他已經(jīng)面試完了的同學(xué)進(jìn)來(lái)說(shuō)這些題，都感到很緊張的時(shí)候，我覺(jué)得就感到非常的放松，以后，這全部是咱們凱程給的題庫(kù)里的題，就是今年金融轉(zhuǎn)碩保研的同學(xué)

55、的題庫(kù)，重合率真的挺高的，我覺(jué)得你要是有這么一本武功秘籍在手的話(huà)，就比較胸有成竹了，您剛剛說(shuō)大概面試的一個(gè)整體的過(guò)程，大概是這樣的，在名額處五個(gè)教室里面面試，大概是五個(gè)老師，并排的坐，坐在前面，坐一排，左邊是兩個(gè)負(fù)責(zé)記錄的學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐，你進(jìn)去之后先自我介紹，自我介紹以后，如果老師對(duì)你有什么感興趣的問(wèn)題就會(huì)提問(wèn)，如果沒(méi)有問(wèn)題的話(huà)抽題，抽題是兩個(gè)信封，兩個(gè)信封里裝了分別是中文題和英文題，抽出來(lái)之后做的，因?yàn)閯P程那邊其實(shí)交流細(xì)節(jié)我覺(jué)得真的比較重要的，比如說(shuō)抽到英文題的時(shí)候，就直接會(huì)說(shuō)，my question at什么什么，然后開(kāi)始回答，當(dāng)時(shí)王z老師就提醒了，你用這個(gè)英文把題念出來(lái)之后，最后再用中文翻譯一下，咱們?cè)俳獯?，?dāng)時(shí)我這么做以后，注意到這個(gè)細(xì)節(jié)，坐在最邊上的一個(gè)老師就點(diǎn)了一下頭。徐老師：很滿(mǎn)意是吧？賈zz：對(duì)，就覺(jué)得這些細(xì)節(jié)其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)挺重要的，包括我們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)