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1、第7頁 共7頁關(guān)于高三自我鑒定匯編九篇關(guān)于高三自我鑒定匯編九篇高三自我鑒定 篇1今年是高中的最后一年了,大家都在拼命啃書,希望能考上理想大學(xué)。我卻漫無目的地隨波逐流,不知道自己的目標(biāo)到底是什么。大學(xué),好像離我越來越遙遠(yuǎn),像一個(gè)不可觸摸的夢。我曾向很多人許諾,要努力學(xué)習(xí),考上大學(xué)??涩F(xiàn)在不知是自己懦弱,還是甘愿放棄。我不學(xué)習(xí),心里早已給自己判下了死刑。高三,并沒有想象中忙碌,反而多出了許多時(shí)間胡思亂想。本來會很光明的未來突然一片灰暗,找不到人生的方向,獨(dú)自一人徘徊在十字路口,誰能告訴我到底該何去何從?我想沒人能告訴我,甚至連我自己都不知道。不知從何而來的勇氣,讓我放棄三年來的努力,毅然決定走向社

2、會。雖然會好舍不得同窗好友,但必須得面對讀萬卷書不如行萬里路,只能用這個(gè)理由來安慰自己。高三,帶給我的感慨太多太多,言之不盡。高三自我鑒定 篇2高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口.回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!三年光陰,對我來說充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙

3、遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來!在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動,參加社會實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。本人性格開朗,樂于助人,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異(一般、良好,并且我將會繼續(xù)努力),在學(xué)校里樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴,在同學(xué)有困難時(shí)會積極幫助。在家孝順父母,尊敬長輩。語言文明有禮,待人接物彬彬有禮。在高三最后的一年里,我會繼續(xù)努力,爭取考上自己理想的大寫,也為學(xué)校爭光,為父母添彩。高三自我鑒定 篇3

4、時(shí)間真的過得很快,我好像沒學(xué)到什么有用的知識。高二這一年,我學(xué)得很叛逆?;蛟S是心理原因,覺得沒什么東西牽絆我的,可以放手去飛。在課堂上沒多在意去聽,可能不認(rèn)真就注定退步,我的成績大不如前。滿腦子想的都是游戲的虛幻,沉迷網(wǎng)絡(luò)。整天流連在網(wǎng)吧,不亦樂乎。后來因沉迷網(wǎng)絡(luò)而被記過,這才發(fā)現(xiàn),自己原來錯(cuò)得如此離譜。高二,我并沒將心思放在學(xué)習(xí)上,而是學(xué)著如何享受人生。我知道,自己不應(yīng)該學(xué)壞。我努力地讓自己投入學(xué)習(xí),希望能重新再開始。時(shí)間不可以重來,我只好加倍認(rèn)真,要將失去的給要回來。雖然成績還是不大理想,但畢竟我努力過,這就足夠了。青春易逝,我珍惜每一分每一秒就不會有遺憾,叛逆過后剩下的就有懂事了。高二,

5、我們張揚(yáng)個(gè)性,放飛夢想,青春萬歲。高三自我鑒定 篇4珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。進(jìn)修成績不是非常好,但我卻在進(jìn)修的過程中收獲了很多。首先是我端正了進(jìn)修態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的進(jìn)修。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的進(jìn)修,我也打消了初衷,開始高中的進(jìn)修旅程。懂得了運(yùn)用進(jìn)修方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚

6、不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在進(jìn)修時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著進(jìn)修的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對于將來很重要。在進(jìn)修知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了進(jìn)修的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的進(jìn)修關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中進(jìn)修中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的動手和分析p 問題能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品德與言行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一

7、直希望自己也能做到。在三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品德與言行對一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,自我鑒定高三自我鑒定 書?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫲旮咧猩?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困

8、難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,

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