企業(yè)安全教育培訓(xùn)

1、安全教育培訓(xùn)安全教育培訓(xùn)工作勤為先工作勤為先 萬事平安首萬事平安首做好安全是為了誰？做好安全是為了誰？應(yīng)不應(yīng)該把安全做好？應(yīng)不應(yīng)該把安全做好？怎么才能把安全做好？怎么才能把安全做好？必須得目錄目錄第一章第一章 安全是什么？安全是什么？第二章第二章 安全是為了誰？安全是為了誰？第三章第三章 事故原因與預(yù)防事故原因與預(yù)防第四章第四章 常用安全知識常用安全知識第五章第五章 緊急救護(hù)知識緊急救護(hù)知識第六章第六章 消防知識普及消防知識普及第七章第七章 案例分析案例分析 前言安全是人類生存和發(fā)展的最基本需求，是生命和健康的基本保障；一切生活、生產(chǎn)活動都源于生命的存在，如果人們失去了生命，也就失去了一切，所

2、以安全就是生命。正所謂“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”，也充分說明了安全在人們的生產(chǎn)活動中地位。 多年來，人們一直用“嚴(yán)峻”來表達(dá)對安全生產(chǎn)形勢的認(rèn)識。經(jīng)過多年努力，我國安全生產(chǎn)工作已經(jīng)取得了重大進(jìn)步，但死亡人數(shù)居高不下，特大事故頻頻發(fā)生，重大事故隱患突出，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱的狀況仍然沒有得到根本改善。據(jù)有關(guān)部門提供的事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)，無論是傷亡總數(shù)，還是事故發(fā)生頻度，近年都沒有明顯下第一章第一章 安全是什么？安全是什么？第二章第二章 安全是為了誰？安全是為了誰？社會（穩(wěn)定）社會（穩(wěn)定）企業(yè)（發(fā)展）企業(yè)（發(fā)展）員工（健康）員工（健康）家庭（幸福安寧）家庭（幸福安寧）危險因素危險因素防范措施防范措施應(yīng)

3、急措施應(yīng)急措施知情權(quán)知情權(quán)存在的問題提出批存在的問題提出批評、檢討、控告評、檢討、控告批評批評控告權(quán)控告權(quán)安全生產(chǎn)工作安全生產(chǎn)工作建議權(quán)建議權(quán)有權(quán)拒絕違章指揮有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險作業(yè)和強(qiáng)令冒險作業(yè)拒絕違拒絕違章權(quán)章權(quán)員工權(quán)利員工權(quán)利遵遵守守學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)報報告告員工義務(wù)員工義務(wù)第三章第三章 事故原因與預(yù)防事故原因與預(yù)防第三章第三章 事故原因與預(yù)防事故原因與預(yù)防要防止重大事故的發(fā)生必須減少和消除無傷害事故，要重視事故的苗頭和未遂事故，否則終會釀成大禍。一、事故概述一、事故概述1、事故定義事故定義 A、生產(chǎn)安全事故：是指生產(chǎn)經(jīng)營單位在生產(chǎn)經(jīng)營、生產(chǎn)安全事故：是指生產(chǎn)經(jīng)營單位在生產(chǎn)經(jīng)營活動或與生產(chǎn)經(jīng)

4、營有關(guān)的活動中突然發(fā)生的、傷害活動或與生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的活動中突然發(fā)生的、傷害人身安全和健康或者損壞設(shè)備設(shè)施或造成經(jīng)濟(jì)損失人身安全和健康或者損壞設(shè)備設(shè)施或造成經(jīng)濟(jì)損失的、導(dǎo)致原生產(chǎn)經(jīng)營活動暫時中止或永遠(yuǎn)終止的意的、導(dǎo)致原生產(chǎn)經(jīng)營活動暫時中止或永遠(yuǎn)終止的意外事故。外事故。 B、人身傷亡事故（也稱因工傷亡事故或工傷事、人身傷亡事故（也稱因工傷亡事故或工傷事故）：是指生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營活故）：是指生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營活動中或與生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的活動中，突然發(fā)生的、造動中或與生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的活動中，突然發(fā)生的、造成人體組織受到損傷或人體的某些器官失去正常機(jī)成人體組織受到損傷或人體的某些

5、器官失去正常機(jī)能，導(dǎo)致負(fù)傷肌體暫時地或長期地喪失勞動能力，能，導(dǎo)致負(fù)傷肌體暫時地或長期地喪失勞動能力，甚至終止生命的事故。甚至終止生命的事故。 事故事故因果性：導(dǎo)致事故的原因在系統(tǒng)中相互作用、相互影響，在一定條件下發(fā)生突變,即釀成事故。偶然性：事故發(fā)生的時間、地點、形式、規(guī)模和事故后果的嚴(yán)重程度是不確定的。必然性：危險客觀存在，生產(chǎn)、生活過程必然會發(fā)生事故，采取措施預(yù)防事故，只能延長發(fā)生事故的時間間隔、概率，而不能杜絕事故。潛伏期：事故發(fā)生之前存在一個量變過程，一個系統(tǒng)，很長時間沒有發(fā)生事故，并不意味著系統(tǒng)是安全的。突變性：事故一旦發(fā)生，往往十分突然，令人措手不及。引發(fā)事故的基本要素引發(fā)事故的

6、基本要素人的不安人的不安全行為全行為環(huán)境的不環(huán)境的不安全條件安全條件物的不安物的不安全狀態(tài)全狀態(tài)管理缺陷管理缺陷事事 故故人：人：40%、設(shè)備：、設(shè)備：40%、其、其他：他：20%3、事故構(gòu)成要素、事故構(gòu)成要素 通過大量事故剖析，運(yùn)用系統(tǒng)工程觀點通過大量事故剖析，運(yùn)用系統(tǒng)工程觀點方法分析可知，每一種事故發(fā)生都取決于方法分析可知，每一種事故發(fā)生都取決于一些基本因素：即人（一些基本因素：即人（Man）、物）、物（Machine）、環(huán)境（）、環(huán)境（Medium）、管理）、管理（Management）四個要素（四）四個要素（四M）。具體）。具體見下表：見下表： 第三章第三章 事故原因與預(yù)防事故原因與預(yù)

7、防人人不安全不安全行為行為操作錯誤、忽視安全、忽視警告操作錯誤、忽視安全、忽視警告直接直接原因原因安全裝置失效（拆除安全裝置）安全裝置失效（拆除安全裝置）使用不安全設(shè)備（接臨時線）使用不安全設(shè)備（接臨時線）用手代替工具操作用手代替工具操作物體存放不當(dāng)（成品物體存放不當(dāng)（成品/ /半成品半成品/ /材料材料/ /工具）工具）機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)時加油、修理、檢查、調(diào)整、清掃機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)時加油、修理、檢查、調(diào)整、清掃忽視個人防護(hù)用品佩戴忽視個人防護(hù)用品佩戴穿戴不安全裝束穿戴不安全裝束第三章第三章 事故原因與預(yù)防事故原因與預(yù)防物物不安全不安全狀態(tài)狀態(tài)防護(hù)、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷防護(hù)、保險、信號等裝置缺乏或有缺

8、陷直接直接原因原因設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷個人防護(hù)用品、用具缺少或有缺陷個人防護(hù)用品、用具缺少或有缺陷生產(chǎn)場地環(huán)境不良生產(chǎn)場地環(huán)境不良操作工序設(shè)計或配置不安全，交叉作業(yè)過多操作工序設(shè)計或配置不安全，交叉作業(yè)過多地面滑地面滑儲存方法不安全，堆放過高、不穩(wěn)儲存方法不安全，堆放過高、不穩(wěn) 第三章第三章 事故原因與預(yù)防事故原因與預(yù)防間接間接原因原因教育培訓(xùn)不夠、未培訓(xùn)上崗、業(yè)務(wù)素質(zhì)低、教育培訓(xùn)不夠、未培訓(xùn)上崗、業(yè)務(wù)素質(zhì)低、缺乏安全知識和自我保護(hù)能力。不懂安全操缺乏安全知識和自我保護(hù)能力。不懂安全操作技術(shù)、操作技能不熟練、作業(yè)時注意力不作技術(shù)、操作技能不熟練、作業(yè)時注意力

9、不集中、工作態(tài)集中、工作態(tài) 度不負(fù)責(zé)、受外界影響而情度不負(fù)責(zé)、受外界影響而情緒波動、不遵守操作規(guī)程等緒波動、不遵守操作規(guī)程等管理缺陷（勞動制度不合理；規(guī)章制度執(zhí)行管理缺陷（勞動制度不合理；規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)，有章不循；對現(xiàn)場工作缺乏檢查或指不嚴(yán)，有章不循；對現(xiàn)場工作缺乏檢查或指導(dǎo)錯誤；無安全操作規(guī)程或安全規(guī)程不完善導(dǎo)錯誤；無安全操作規(guī)程或安全規(guī)程不完善；缺乏監(jiān)督）；缺乏監(jiān)督）對安全工作不重視（沒落實安全生產(chǎn)責(zé)任制對安全工作不重視（沒落實安全生產(chǎn)責(zé)任制、沒有或不認(rèn)真實施事故防范措施，對事故、沒有或不認(rèn)真實施事故防范措施，對事故隱患調(diào)查、整改不力）隱患調(diào)查、整改不力）技 術(shù)管 理教 育Enginee

10、ringEducationEnforcement 安全生產(chǎn)方針安全生產(chǎn)方針 “安全第一，預(yù)防為主，安全第一，預(yù)防為主，綜合治理綜合治理” 安全生產(chǎn)原則安全生產(chǎn)原則 原則一：原則一：“管生產(chǎn)必須管安全管生產(chǎn)必須管安全” 原則二：原則二：“三同時三同時”（新、改、擴(kuò)建工程項（新、改、擴(kuò)建工程項目的安全設(shè)施必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、目的安全設(shè)施必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。）同時投入生產(chǎn)和使用。） 原則三：原則三：“三級教育三級教育”（新職工必須進(jìn)行廠（新職工必須進(jìn)行廠級、車間、班組安全教育，在考試合格后方準(zhǔn)獨立級、車間、班組安全教育，在考試合格后方準(zhǔn)獨立操作。）操作

11、。） 原則四：原則四：“三不傷害三不傷害”（不傷害自己，不傷（不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害）害他人，不被他人傷害） 原則五：原則五：“四不放過四不放過”（對事故原因沒有查（對事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過，廣大清不放過，事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過。）過。） 原則六：原則六：“五同時五同時”（企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在計劃、布（企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時，計劃、布置、置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時，計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。）檢查、總結(jié)、評比安全。） n拒

12、絕事故的出路拒絕事故的出路 n 分析分析自己出事的原因，避免類似事故發(fā)生自己出事的原因，避免類似事故發(fā)生n 自己吃一塹，自己長一智自己吃一塹，自己長一智 痛苦的方式痛苦的方式; ;n 分析別人出事的原因，避免自己出事分析別人出事的原因，避免自己出事n 別人吃一塹，自己長一智別人吃一塹，自己長一智 高明的方式高明的方式; ;n 分析別人不出事的原因，借鑒別人不出事的辦法分析別人不出事的原因，借鑒別人不出事的辦法n 不須吃一塹，亦可長一智不須吃一塹，亦可長一智 智慧的方式。智慧的方式。n n 借鑒別人的成功方式，自己才會成功借鑒別人的成功方式，自己才會成功n “前車之轍，前車之轍，后車之鑒后車之鑒

13、”說明了總結(jié)說明了總結(jié)事故事故教訓(xùn)的教訓(xùn)的道理。道理。 防止事故的思想模式 n安全要思考的問題n什么地方可能出事n誰可能出事n哪些原因可能導(dǎo)致事故n事故的可能性有多大n事故的后果是什么n防止事故發(fā)生的措施是什么n怎樣提高有關(guān)人員的履責(zé)能力思考是一種力量n勤思考才會有正確的辦法 由事后處理型到事前預(yù)防型的轉(zhuǎn)變 要我安全我要安全我會安全安全管理需要解決和思考的問題讓客戶滿意 謀員工福祉 盡社會責(zé)任 常用安全知識第四章第四章 常用安全知識常用安全知識讓客戶滿意 謀員工福祉 盡社會責(zé)任 安全用電知識 1.觸電危害觸電危害 觸電是指人體觸及帶電體后， 電流對人體造成的傷害。 它有兩種類型， 即電擊和電傷

14、。 1) 電傷非致命的 電傷是指電流的熱效應(yīng)、 化學(xué)效應(yīng)、 機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。 電傷會在人體皮膚表面皮膚表面留下明顯的傷痕， 常見的有灼傷、 電烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。 2)電擊 電擊是指電流通過人體內(nèi)部內(nèi)部， 破壞人體內(nèi)部組織， 影響呼吸系統(tǒng)、 心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能， 甚至危及生命。在觸電事故中， 電擊和電傷常會同時發(fā)生。 2）影響觸電危險程度的因素 （1） 電流大小對人體的影響 通過人體的電流越大， 人體的生理反應(yīng)就越明顯， 感應(yīng)就越強(qiáng)烈， 引起心室顫動所需的時間就越短， 致命的危害就越大。 按照通過人體電流的大小和人體所呈現(xiàn)的不同狀態(tài)， 工頻交流電大致分為下列三種

15、： 感覺電流: 指引起人的感覺的最小電流(1-3mA) 。 擺脫電流: 指人體觸電后能自主擺脫電源的最大電流(10mA) 。 致命電流: 指在較短的時間內(nèi)危及生命的最小電流(30mA)。 （2） 電流的類型 工頻交流電的危害性大于直流電，因為交流電主要是麻痹破壞神經(jīng)系統(tǒng)，往往難以自主擺脫。一般認(rèn)為4060 Hz的交流電對人最危險。隨著頻率的增加，危險性將降低。當(dāng)電源頻率大于2000 Hz時，所產(chǎn)生的損害明顯減小，但高壓高頻電流對人體仍然是十分危險的。 （3）電流的作用時間 人體觸電，當(dāng)通過電流的時間越長，愈易造成心室顫動，生命危險性就愈大。據(jù)統(tǒng)計，觸電15min內(nèi)急救，90%有良好的效果，10

16、分鐘內(nèi)60%救生率，超過15分鐘希望甚微。 觸電保護(hù)器的一個主要指標(biāo)就是額定斷開時間與電流乘積小于30mA.s。實際產(chǎn)品一般額定動作電流30 mA，動作時間0.1s，故小于30 mA.s可有效防止觸電事故。 （4） 電流路徑 電流通過頭部可使人昏迷； 通過脊髓可能導(dǎo)致癱瘓； 通過心臟會造成心跳停止， 血液循環(huán)中斷； 通過呼吸系統(tǒng)會造成窒息。 因此， 從左手到胸部是最危險的電流路徑； 從手到手、 從手到腳也是很危險的電流路徑； 從腳到腳是危險性較小的電流路徑。 （5） 人體電阻 人體電阻是不確定的電阻，皮膚干燥時一般為100 K左右，而一旦潮濕可降到1 K 。人體不同，對電流的敏感程度也不一樣，

17、一般地說，兒童較成年人敏感,女性較男性敏感?；加行呐K病者，觸電后的死亡可能性就更大。 (6) 安全電壓 安全電壓是指人體不戴任何防護(hù)設(shè)備時安全電壓是指人體不戴任何防護(hù)設(shè)備時,觸及觸及帶電體不受電擊或電傷。帶電體不受電擊或電傷。人體觸電的本質(zhì)是電流通過人體產(chǎn)生了有害效應(yīng)，然而觸電的形式通常都是人體的兩部分同時觸及了帶電體，而且這兩個帶電體之間存在著電位差。因此在電擊防護(hù)措施中，要將流過人體的電流限制在無危險范圍內(nèi)，也即將人體能觸及的電壓限制在安全的范圍內(nèi)。國家標(biāo)準(zhǔn)制定了安全電壓系列，稱為安全電壓等級或額定值，這些額定值指的是交流有效值交流有效值，分別為：42V、36V、24V、12V、6V等幾種

18、等幾種。 2. 常見的觸電原因常見的觸電原因 人體觸電主要原因有兩種：直接或間接接觸帶電體以及跨步電壓。直接接觸又可分為單極接觸和雙極接觸。 1） 單極觸電 當(dāng)人站在地面上或其他接地體上， 人體的某一部位觸及一相帶電體時， 電流通過人體流入大地(或中性線)， 稱為單極觸電.要避免單線觸電，操作時必須穿上絕緣鞋或站在干燥的木凳上。 2） 雙極觸電 雙極觸電是指人體兩處同時觸及同一電源的兩相帶電體， 以及在高壓系統(tǒng)中， 人體距離高壓帶電體小于規(guī)定的安全距離， 造成電弧放電時， 電流從一相導(dǎo)體流入另一相導(dǎo)體的觸電方式， 如圖所示。 兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓， 因此不論電網(wǎng)的中性點接地與否，

19、其觸電的危險性都最大。為救他，立即斷開電源！ 3） 跨步電壓觸電 當(dāng)帶電體接地時有電流向大地流散， 在以接地點為圓心， 半徑20 m的圓面積內(nèi)形成分布電位。 人站在接地點周圍， 兩腳之間(以0.8 m計算)的電位差稱為跨步電壓Uk， 如圖所示，由此引起的觸電事故稱為跨步電壓觸電。高壓故障接地處，或有大電流流過的接地裝置附近都可能出現(xiàn)較高的跨步電壓。離接地點越近、兩腳距離越大，跨步電壓值就越大。一般10米以外就沒有危險。 高壓線 3. 防止觸電防止觸電 1）產(chǎn)生觸電事故有以下原因： （1） 缺乏用電常識， 觸及帶電的導(dǎo)線。 （2） 沒有遵守操作規(guī)程， 人體直接與帶電體部分接觸。 （3） 由于用電

20、設(shè)備管理不當(dāng)， 使絕緣損壞， 發(fā)生漏電， 人體碰觸漏電設(shè)備外殼。 （4） 高壓線路落地， 造成跨步電壓引起對人體的傷害。 （5） 檢修中， 安全組織措施和安全技術(shù)措施不完善， 接線錯誤， 造成觸電事故。 （6） 其他偶然因素， 如人體受雷擊等。 2) 安全措施 (1) 停電工作中的安全措施。 在線路上作業(yè)或檢修設(shè)備時， 應(yīng)在停電后進(jìn)行， 并采取下列安全技術(shù)措施： 切斷電源。 驗電。 裝設(shè)臨時接地線。 （2）對設(shè)備進(jìn)行維修時，一定要）對設(shè)備進(jìn)行維修時，一定要切斷電源切斷電源，并在明顯，并在明顯處放處放置置“禁止合閘，有人工作禁止合閘，有人工作”警示牌警示牌。 4. 造成電氣火災(zāi)的原因造成電氣火災(zāi)

21、的原因 1）電器、照明設(shè)備、手持電動工具以及通常采用單相電源供電的小型電器，有時會引起火災(zāi)，其原因通常是電氣設(shè)備選用不當(dāng)或由于線路年久失修，絕緣老化造成短路，或由于用電量增加、線路超負(fù)荷運(yùn)行，維修不善導(dǎo)致接頭松動，電器積塵、受潮、熱源接近電器、電器接近易燃物和通風(fēng)散熱失效等。 其防護(hù)措施主要是合理選用電氣裝置。例如，在干燥少塵的環(huán)境中，可采用開啟式和封閉式；在潮濕和多塵的環(huán)境中，應(yīng)采用封閉式；在易燃易爆的危險環(huán)境中，必須采用防爆式。 2 2）安全用電防護(hù)措施）安全用電防護(hù)措施 電氣線路要規(guī)范整齊，嚴(yán)禁私拉亂接。 電氣線路必須套管。 銅絲不能代替保險絲，設(shè)備安裝漏電保護(hù)器。 金屬外殼的用電設(shè)備必

22、須按規(guī)范接零接地。 電氣裝置附近不得堆放易燃易爆和腐蝕性物品。 電器設(shè)備應(yīng)安裝在不燃材料上，燈具不得緊貼可燃物或用可燃物遮擋。倉庫內(nèi)不準(zhǔn)使用60 W以上的白熾燈及碘鎢燈、水銀燈等照明。使用危化品的車間（如噴漆車間）和?；穫}庫必須使用防爆燈。 自備柴油發(fā)電機(jī)應(yīng)獨立設(shè)置。配電室的五防（防火、防水、防漏、防雪、防小動物)。 移動電器、臨時用電安裝漏電保護(hù)裝置,排風(fēng)扇使用前要進(jìn)行檢查。安全隱患安全隱患安全隱患讓客戶滿意 謀員工福祉 盡社會責(zé)任 土方作業(yè)安全1、施工人員要按安全技術(shù)交底進(jìn)行挖掘作業(yè)。2、土方開挖前必須作好降（排）水3、挖土要從上而下逐層挖掘，嚴(yán)禁掏挖。4、不得在坑壁上掏坑攀登上下，要從

23、坡道或爬梯上下。5、不要在挖掘機(jī)挖斗（鏟）回轉(zhuǎn)半徑以內(nèi)作業(yè)，以防止機(jī)械傷害。6、作業(yè)中要注意土壁變化，發(fā)現(xiàn)有裂紋或局部塌方等危險情況，要撤離危險區(qū)域并報告施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人7、不要在距坑壁（槽）溝邊米以內(nèi)堆土、堆料或停放機(jī)械，以防止土方塌方。8、要防止地面水流入坑、溝內(nèi)，以防發(fā)生土方塌方。9、夜間做好圍欄，并做警示標(biāo)志。讓客戶滿意 謀員工福祉 盡社會責(zé)任 起重作業(yè)安全1、認(rèn)真聽取施工員對作業(yè)內(nèi)容的工藝交底，安全操作要領(lǐng)及注意事項。2、起重工應(yīng)有明顯的標(biāo)志，并根據(jù)作業(yè)內(nèi)容按規(guī)定正確選用和佩帶好個人防護(hù)用品。3、根據(jù)作業(yè)要求，對吊索具、作業(yè)現(xiàn)場和人員動態(tài)進(jìn)行檢查。4、熟悉各種起重設(shè)備的基本性能，對鋼絲

24、繩及吊索具等必須按額定負(fù)荷選用。5、多人配合作業(yè)時，必須有專人統(tǒng)一指揮，指揮時，必須做到：（1）口令堅定、洪亮；（2）鳴哨規(guī)范、清晰；（3）手勢標(biāo)準(zhǔn)、清楚；6、散物件的捆扎要牢固，棱角、快口、利邊或精密部件要采取襯墊措施。7、吊運(yùn)物件要保持平衡，吊掛繩之間的夾角不得大于120度，特殊物件應(yīng)選用專用吊具。8、物件起吊后，不宜長時間高空懸掛，遇有突發(fā)情況（停電等），吊物下要立即拉好警戒圍欄并設(shè)專人監(jiān)護(hù)，防止他人誤入危險區(qū)。9、吊運(yùn)物件時，吊物上不準(zhǔn)站人，吊物不準(zhǔn)從人頭上方通過或停留，應(yīng)使吊物沿安全通道移動。進(jìn)入吊物下方操作，應(yīng)事先于司機(jī)聯(lián)系，并設(shè)好支撐裝置或采取安全措施。10、吊裝、吊運(yùn)作業(yè)時，指

25、揮和配合作業(yè)的人員，站位應(yīng)有充分的避讓余地，不應(yīng)站在死角位，對于高空作業(yè)尤其重要。11、使用撬杠應(yīng)邊撬邊墊好木塊，嚴(yán)禁將手伸入物件下方。較重物件和作業(yè)環(huán)境較復(fù)雜的場合，應(yīng)有專人配合，操作中應(yīng)謹(jǐn)防撬杠回彈傷人。12、使用手拉葫蘆懸掛葫蘆的構(gòu)架必須牢固可靠。工作時葫蘆的掛鉤、銷子、鏈條、剎車等裝置必須保持完好。13、起吊用的葫蘆，不準(zhǔn)超負(fù)荷使用。14、放下物件時，必須緩慢、輕放，不允許自由落下。計算載荷不得大于起重機(jī)額定起重量計算公式Qj=K1.K2.QK1一般動載荷系數(shù)取1.1K2為不均勻載荷系數(shù)取1.1-1.2Q為起吊物及吊索具總重量焊接場地，禁止放易燃易爆物品。應(yīng)備有消防器材，保證足夠的照明

26、和良好的通風(fēng)。操作場地10米內(nèi)，不應(yīng)儲存油類或其它易燃易爆物品，（包括有易燃易爆氣體的器皿管線）。臨時工地若有此類物品，而又必須在此操作時，應(yīng)通知有關(guān)部門到現(xiàn)場檢查，采取臨時性安全措施后，方可進(jìn)行操作。工作前必須穿戴好防護(hù)用品，操作時（包括打渣）所有工作人員必須戴好防護(hù)眼鏡或面罩。仰面焊接應(yīng)扣緊衣領(lǐng)，扎緊袖口，戴好防火帽。氧氣瓶與乙炔瓶混裝氧氣瓶與乙炔瓶混裝未使用防震圈未使用防震圈地面未鋪設(shè)防震膠墊地面未鋪設(shè)防震膠墊無無安安全全警警示示未蓋瓶帽未蓋瓶帽第五章第五章 緊急救護(hù)知識緊急救護(hù)知識機(jī)械傷機(jī)械傷害急救害急救 救護(hù)原則救護(hù)原則先救后送先救后送第五章第五章 緊急救護(hù)知識緊急救護(hù)知識中暑的中暑的癥狀癥狀中暑的中暑的急救急救中暑的中暑的預(yù)防預(yù)防燒傷燒傷/ /燙傷燙傷急救急救第六章第六章 消防知識普及消防知識普及會滅火會滅火n4、把握水槍后，按逆時針方向旋轉(zhuǎn)打開消火栓閥門，使水噴出。報 警火警電話“119”。起火單位或地點的詳細(xì)地址。報警人的姓名和電話號碼。是什么東西著火了，起火部位、著火的物質(zhì)、火勢大小及是否有人員