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1、第3頁(yè) 共3頁(yè)1000字中考作文預(yù)測(cè):書到用時(shí)方恨少1000字中考作文預(yù)測(cè):書到用時(shí)方恨少曾經(jīng),十年寒窗僅為一朝功名,四書五經(jīng)孜孜不倦地研讀,唐詩(shī)宋詞夜以繼日地吟誦,發(fā)榜之時(shí),喜獲升遷,一頂烏紗帽算是讀書生涯的完畢,心中還未免竊嘆,此生足矣!殊不知,書到用時(shí)方恨少,對(duì)于多數(shù)古人那種功利性的讀書方式,吾實(shí)不敢茍同!讀書假設(shè)僅為功名,僅為升遷豈不令天下的讀書人汗顏?羅素曾云:年輕人要多讀些“無用的書”。不錯(cuò)的,這大概便是在倡導(dǎo)一種更為純粹的讀書方式,不為名利,不為升遷,僅為自我充實(shí),僅為樂乎其中人就應(yīng)在這種疊加的快樂中變得有積淀,有底蘊(yùn),東坡即如此,身居高職未忘品咂詩(shī)書,貶謫黃州更加如饑似渴,讀書
2、,大概已成了這位大文豪人生的最大樂趣;游山玩水,自由自在,儒道詩(shī)書,日日品讀。當(dāng)“烏臺(tái)”的余波散盡,千年的黃州閃射出奇異的光芒,人們的目光投向黃州,黃州的目光投向蘇軾,蘇軾的目光投向那奔涌的江水,一曲念奴嬌便成了永久。試想,假設(shè)沒有平日里的細(xì)心琢磨,沒有心中的文化積沉,鮮活的江水豈能開啟東坡豪放的詩(shī)情,而這大概就叫作厚積薄發(fā)吧一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的蘇軾足以給我們太多的啟示,是啊,讀書不就應(yīng)該如此嗎?忘卻世俗的誘惑,忘卻仕途的牽絆,獨(dú)處于幽靜之所,沏一杯香茗,悄然地關(guān)注著歷史的冷暖,縱情地解讀著世間百態(tài),如此生活,豈不美哉?其實(shí),由讀書多半可以看出一個(gè)人的生存狀態(tài)與追求,大凡心如止水,潛心考慮之人都熱愛讀書,而這類人又大多是為人所敬重的學(xué)者,他們所讀的也絕非那類為生財(cái)升官做鋪墊的書,平日里一點(diǎn)一滴的積累,茶余飯后漫無邊際的涉獵,這其中所詮釋的便是一種灑脫,樂觀的人生節(jié)奏。是啊,書到用時(shí)方恨少,多讀讀那些“無用的書”實(shí)在是人生的一大樂趣。再者,書,乃人類進(jìn)步之階梯,而所謂“無用”也只是狹義上的近指,就長(zhǎng)遠(yuǎn)而言,那些眼下的“無用”終會(huì)派上用場(chǎng)的假設(shè)這樣一幅場(chǎng)景,一列奔馳的火車上,三四個(gè)人促膝而坐,談天論地,上至天文地理,下至萬(wàn)物蒼生,無所不談。而你,孤獨(dú)地坐在一旁,憋得面紅耳赤卻找不到說話的時(shí)機(jī),或許平日
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