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1、第9頁 共9頁此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文1當(dāng)人們看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”這些詞語時,腦海里已自然組成了一朵美麗動人的花,看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、濃香”這些詞語時,仿佛聞到了濃濃的花香味。祖國的語言極為豐富,可以用幾個不同的詞語來反映一種物體,可以用許多不同的詞語來表達(dá)同一種意思。其實(shí)在生活中,除了以上表達(dá)形式外,還可以用動作語言來反映,而且有時會起到無聲勝有聲的效果。“縱有萬語千言,不若相對無言”說的就是這個理。平時推薦班干部時,某某任班長,同學(xué)們往往以點(diǎn)頭表示同意,搖頭表示反對。班里同學(xué)參加某項(xiàng)比賽,獲得好成績回來,同學(xué)們總是主動上前握手表示祝賀。老
2、師對班里提出好的建議,大家總是拍手表示擁護(hù)。上數(shù)學(xué)課解題時,老師看到有的學(xué)生在搓手,就知道心里十分著急;回答問題時拍腦袋,就明白讓他再想一想。有的緊握拳是向老師示意堅(jiān)決把題目做出來的態(tài)度。有時非常簡單的問題做錯了,總是拍后腦勺來表示后悔。課堂上,老師提出的問題,某某同學(xué)作了完整流暢的回答,大家自然砸嘴以示稱贊或羨慕。老師在板演時,下面學(xué)生在開小差,影響別人學(xué)習(xí),有的總是以咬牙來表示對其憤恨。日常生活中,人們總是豎大拇指表示對人對事的贊揚(yáng),用手指刮臉皮的動作來羞人。當(dāng)人們在路上遇到熟悉的人時,會自然向其揮手問好致意。有趣的動作語言能使語言意思表達(dá)得更準(zhǔn)確,更貼切,更到位,它能收到語言文字所無法達(dá)
3、到的效果。工作中人與人之間的感情達(dá)到沸點(diǎn)時,沒有任何語言或音樂可以形象的把她描述出來,唯有留下一段空白讓人細(xì)細(xì)品味。有趣的動作語言,有時無聲勝有聲,往往會恰到好處。此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文2無聲,母愛無聲,父愛無聲曾看過這么個小故事:兩個女孩,情如姐妹,在一個班里上學(xué),成績也非常優(yōu)異,名字很特別:安安、寧寧,但他們面對父親的愛的態(tài)度不一樣。安安在班級里很要好,從來不讓別人說她一點(diǎn)不是,而寧寧卻不一樣,別人說她哪里不好,她會立刻改正。安安和寧寧的家境差不多,父親都是拉黃包車的,每天干完活就會來接她們。寧寧的父親來的時間較晚,所以每次都是等自己的作業(yè)寫完再回去。一次,父親來接安安回家,由于安安不想讓
4、別人看不起她,于是在教室里慢慢地寫作業(yè),看見校門外的父親很著急,于是收拾好書包,連忙沖到樓下,和父親說:“爸爸,你下次來接我的時候,可以不在門口等嗎?同學(xué)看見了影響不好。”爸爸聽了這樣的話很失望,看著自己的孩子從自己面前跑開了第二天,父親還是如此的等他。安安看見了,又連忙在教室里寫作業(yè),所有的作業(yè)都寫完了,而寧寧還沒有離開,于是隨即拿起抽屜里的書看了起來,沒多久,寧寧收拾好書包,安安見狀也收拾好書包,連忙沖出教室,到校門口看見寧寧上了一輛只有半條腿的人的車,嘴里說著:“啊,爸,你渴不渴,我去買瓶水吧!”看到這樣的情景,安安十分的難過,昨天居然對父親說出那樣的話,實(shí)在太不應(yīng)該了,安安連忙向爸爸招
5、手,父親忙跑過來買瓶水給她,看著父親,安安不禁失聲痛哭起來。此時,無聲同樣是父親,同樣是黃包車,對兒女同樣的關(guān)心,父母總是默默地為我們做事,寧寧、安安明白父親的愛,我們也應(yīng)該明白。此刻,天空下起了小雨,小雨蒙蒙地下著,但依稀的腳步聲卻很安寧。此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文3書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。讀書如此,讀一篇作文亦如此。我讀了一篇叫做母愛無言的大作。書中主人公的父母雙雙下崗,這使小主人公失落不已。隨后父母自己開創(chuàng)了一個事業(yè),搞挖土機(jī)。這個重活可真是累人,又由于家里資金不夠,所以里里外外都是父母自己忙,沒有請小工。看著原來美麗的媽媽現(xiàn)在被炎陽曬得又黑又瘦,一雙手
6、布滿了老繭,主人公心里很不是滋味,想到以前母親為自己付出的,看到現(xiàn)在母親為自己拼搏。感觸良多而我的心也深受感動。每一位母親都有主人公母親一樣的心態(tài),為了自己的孩子吃好穿好而去拼命的工作,從不在乎自己的身體。拼搏的日子永遠(yuǎn)是苦的,但我們的母親絲毫沒有報怨過,每一次即使再累再苦在我們面前永遠(yuǎn)是微笑的。母愛的偉大是沒有言語能夠詮釋清楚的,母愛的偉大是無聲的。當(dāng)我們生病時,母親總是匆匆跑來,即使手頭的工作再重要,一話不說,便抱起我趕去醫(yī)院,路途中沒有什么關(guān)心的話語,只是不停的摧促司機(jī)快點(diǎn),用手撫摸我的臉龐。她那焦急,擔(dān)心的眼神足以告訴我母親是愛我的。下雨時,同撐一把傘,每次回到家,我總是未沾一滴雨水,
7、而母親卻濕了半個身子,原來她總是把傘向我這邊傾斜,讓我不受絲毫風(fēng)吹雨打。這是無聲的,卻足以說明母親對我的愛。古往今來,有多少文人墨客揮筆寫下母親的愛,但這只能說明其中的百分之一,母親的愛會滲透在生活的方方面面,一個眼神,一個動作,一個微笑,一個善煮的謊言這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后是母親對我們深深的愛。用心體會母親的愛,我們也應(yīng)該用心回報母親的愛。讀完這篇文章,我的靈魂深受洗禮,我明白我們要懷著一顆感恩的心對待母親。讓感恩付諸于行動,讓無聲更勝于有聲。此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文4清明的雨把時間沒入河底,氤氳出裊裊霧靄,老翁與我執(zhí)竿盤坐,隔河相望,此時,無聲勝有聲。我是很喜歡釣魚的,喜歡提竿時沉沉的收獲,可老
8、爸說我性子太急。所以,清明節(jié)我便帶足了裝備,直奔那條小河,邊走邊看:一切都籠罩在細(xì)雨中,雨是那么柔,一遍一遍地?fù)崦安?、野花,原本不起眼的它們也被洗的干干凈凈。遠(yuǎn)處的房舍,盡是一片朦朧,煙霧繚繞,飄進(jìn)我的心里,我仿佛變得飄飄然。就連路人也望著遠(yuǎn)處發(fā)著癡,想必是斷了“魂”。席地而坐,上餌、散食、拋竿,靜等。一分鐘五分鐘十五分鐘,慢慢地,我開始不耐煩:手不斷把蚯蚓扔來扔去,提竿看看再放進(jìn)水里突然,對面一個老翁像是對我說:“小朋友,釣魚講究無聲勝有聲?。 蔽疫@才打量起他:“皺紋似歲月的刀疤,毫不留情地遍布他慈祥的臉;眼睛古井無波,平靜地盯著水面,嘴角還有閑適的笑容。是啊,我確實(shí)太浮躁了!細(xì)品他的那
9、句話:世間本來喧鬧無比,怎么會無聲呢?哦,也許是心中的寧靜吧。排除心中雜念,我目視微微蕩起波紋的水面。終于,我可以釣到魚了!此時,我與那老翁隔河相望,互不相識,卻使我覺得他那么親近??諝庵袦貪櫵聘艚^了紛擾,萬籟俱寂,我深浸在無聲的美好中。抬起頭,四周站著不少垂釣者,嘰嘰喳喳,我看向?qū)γ娴睦衔?,他依舊那樣,如參悟了人生大義的老僧,一動不動?;蛟S我與他之間心靈的對話,要比周遭的談?wù)摳钊耸芤娣藴\吧。再次傾聽,塵世雜音全無,只有一片無言。此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文5有一種默契,它可以不必顯露;有一種相知,它可以完全藏于心底;有一種感情,它可以不必沉重。無所謂開始,卻不曾想結(jié)束。我和她,是如此的純潔、
10、永恒?!皣}叭”一滴滾燙的眼淚從我臉上滑落。心,還是無力忍受住成績下降的打擊,以至于在操場上大哭了。手,突然被她拉住了。我不解地望著她,而她卻不曾說什么。一道拉力從我手上傳來,她拉著我在跑道跑起來。我反抗,卻無補(bǔ)于事,因?yàn)槭直焕锰o了。呼吸漸漸變得急促,雙腳像灌了鉛似的,淚在不知不覺中消逝。在不知跑了多少圈后,我們不約而同地停下來,毫無形象地坐在地上。風(fēng)吹來了,只聽見彼此零亂的呼吸聲,突然聽見“撲哧”的一聲笑聲,我望著她,只見她在對著湛藍(lán)的天空笑起來。腦子似乎想起了什么,漸漸地,嘴角微微向上揚(yáng),久違的笑容又掛在我臉上。是的,我想起來了,那是她最喜歡的句子“如果你想哭的話,就去跑步吧,將淚水與汗
11、水一起蒸發(fā)掉。”她不是一個善于表達(dá)自己情感的人,所以她沒有鼓勵或是安慰我的話。但是,她用自己特有的方法使我忘記煩惱,忘記沉重,忘記自己是的,真正的友情不需多說,不需多做。因?yàn)橹灰拿靼拙秃昧?,不必故意顯露出來。風(fēng),繼續(xù)吹,我們彼此背挨著背坐著,一起仰視這湛藍(lán)的天空,靜靜的,這樣坐著此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文6大愛無言,言教不如身教”,在生活中,曾經(jīng)有多人在無意中感染我們,讓我們感悟至深,此時無聲勝有聲。世界是五彩繽紛的,社會是多姿多彩的,人類是各種各樣的,在這個大集體中,有多人曾在無意間教育我們,感染我們,讓我明白了許多為人道理和處事方式。在生活中,媽媽不經(jīng)意間的一個動作,讓我感悟至深。記得有一年
12、冬天,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,路上行人很少,而我還得送去上學(xué),母親怕我遲到了,騎著自行車去送我上學(xué),但是在路上那寒風(fēng)刺骨,手凍得不敢往外伸,我喊了一聲“媽,我冷”。我母親聽后,什么話也沒說,只是直了直腰,在這時我感到風(fēng)有點(diǎn)弱了,一直到了校門口,我看見母親的臉凍得很紅,她目送我到教室,才回家了,當(dāng)我坐在教室里,才感到了溫暖,母親那一動作,又在我眼前浮現(xiàn),我從中感悟到了母愛的偉大和無私,她那一動作,雖然很簡單,但是從中可以看出母親為了兒女的溫暖,那種寧愿吃苦,挨凍的精神;我明白了母親是孩子的保護(hù)傘,我們在母親的保護(hù)下快樂幸福成長;我懂得的母親的堅(jiān)強(qiáng),我們應(yīng)該學(xué)會感恩。母親那一動作,感染了我,使我又學(xué)會許多做人道理。朋友的一動作感染了我,記得
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