期末總結(jié)：給自己一封信

1、第4頁 共4頁期末總結(jié)：給自己一封信親愛的于_:你好！匆匆間又度過了一個學期，這一個學期中發(fā)生了很多事情，你也有很多成長，也有需要改進的地方，現(xiàn)在讓我們一起總結(jié)一下吧。進過一個學期心理狀態(tài)及其他方面都會有些變化，那這種變化是進步了還是退步了呢？讓我們一起做一下對比吧。一內(nèi)務衛(wèi)生方面 開學前一個月大部分你早上起床后會不疊被子，或者是等到早上九點十點左右再疊。經(jīng)過老師和同學的提醒后現(xiàn)在會在每天早上打掃衛(wèi)生的時候把被子疊好。如果疊被子的時間比較晚可能床鋪比較亂，其他同學進入房間時看到床上很亂可能會對她的心情造成影響，自己的床鋪不整理干凈看著也比較煩躁，這樣把床鋪整理干凈也能夠給別人和自己帶來更愉悅的

2、心情所以我就養(yǎng)成了每天早上早早收拾床鋪的習慣。本學期開學時天氣已經(jīng)比較熱了，開學的時候已經(jīng)把一些冬天不穿的衣服都收拾好帶回去了，學堂只留下了一些春天和夏天的衣服，所以第一個月衣柜還是比較整潔清爽的。第二個月和第三個月前一周左右由于天氣變化比較沒有規(guī)律所以衣柜里多了一些比較厚的衣服，平常收衣服也是只隨便的掛在衣柜里，有很多衣服放在你床鋪上面。這一段時間的衣柜和衣物的擺放還是比較亂的。第三個月閱讀了細節(jié)決定成敗后就比較在意衣柜的整理了，一般衣柜都比較整齊，干的衣服有時也會疊起來，整整齊齊的放好，不過也有沒放好的時候，沒放好的情況還是很少的?？粗鹿裾R齊你的心情也會比較舒暢，而且每天保持整潔也不

3、用話太多時間整理。宿舍的物品柜一直都是比較亂的，很多東西都是你隨手放上去的，也沒有經(jīng)常收拾柜子，一般是一周收拾整理一次，有時候會更長。物品的擺放也能夠體現(xiàn)出我是一個什么樣的人，混亂的物品就能夠體現(xiàn)出我是個思維比較混亂的人?，F(xiàn)在離學期末還有五天時間，我要先從這 五天時間做起，每天保證柜子的整齊、干凈。教室里也有屬于你放東西的格子，不過相對于宿舍來說教室的柜子要整潔的多。因為東西比較少，所以柜子一直都是比較整潔的，特別是看了細節(jié)決定成敗之后你把你的柜子又重新整理了一遍，東西更加精簡，空出來的地方也更大。明德班的衛(wèi)生區(qū)域是三樓及圖書館。開學時把衛(wèi)生區(qū)域分為了五份，每人一份。剛開始你負責打掃的是走廊，

4、每天大約15分鐘就能打掃完。到了后面每天打掃的也比較快，大約15-20分鐘就打掃完了，每天能夠節(jié)省一部分時間做自己的事。到了最近負責的就是打掃教室。打掃的時間比較長，大約25分鐘才能打掃完，有時候墻邊也沒有擦干凈。今天用了王老師教的方法后把教室抹的非常干凈，以后如果需要抹地也可以用這個方法。二體育運動學期剛開始的時候由于在家里面鍛煉較少，所以身體比較僵硬，各項運動做起來不是那么自如。過了一個周左右這種情況有所緩解，在做每一項運動時都比較積極。后來早鍛煉項目改成了大禮拜。你通常早上起床比較晚，一般是正好卡著鍛煉的時間起床的，剛起床就鍛煉也不能把全部精力都投入到練功當中去，一般練著練著就困了，效果也不會很好。到現(xiàn)在這個情況還一直存在。即使晚上睡的很早早上起床之后也會很困。但有時候如果早上露營或者做飯不管多晚睡早上你都能起來。這可能是反映了我對大禮拜不是很感興趣，或者說被自己的惰性所控制 。王老師也跟你們交流過這個，你也認識到了自己有哪些地方需要改進。剛講完之后你有一些改進，到了后來就又變回原來的樣子了。希望你能在剩下的幾天認真對待早鍛煉。晚上有時候會跑樁，有時候會跑步。第二個月和之后的一段時間基本上每天晚上會練舞。到了第三個月的時候只有其余四個人在練舞了