西師大版五年級上冊語文第6課《我沒有釣到那條魚》課件PPT

1、（西師大版）五年級語文上冊第二單元（西師大版）五年級語文上冊第二單元 1. 1.學會本課學會本課9 9個生字，能聯(lián)系上下文或借助工具個生字，能聯(lián)系上下文或借助工具書，理解書，理解“愜意愜意”“”“深諳深諳”“”“暗忖暗忖”“”“功虧一簣功虧一簣”等詞語的意思。等詞語的意思。2.2.理解課文內(nèi)容，能感悟課文借釣魚所闡明的做理解課文內(nèi)容，能感悟課文借釣魚所闡明的做人的道理。人的道理。3.3.通過朗讀，感受課文語言文字的美，領(lǐng)悟環(huán)境通過朗讀，感受課文語言文字的美，領(lǐng)悟環(huán)境描寫對表達感情的作用。描寫對表達感情的作用。 4.4.懂得在事情未辦成之前，不要妄下結(jié)論、自吹懂得在事情未辦成之前，不要妄下結(jié)論、

2、自吹自擂，即使事情辦成了，也不能自我吹噓的做人道自擂，即使事情辦成了，也不能自我吹噓的做人道理。理。PPT課件： 語文課件： 數(shù)學課件： 英語課件： 人教版三年級語文上冊： 人教版四年級語文上冊： 人教版五年級語文上冊： 人教版六年級語文上冊： 人教版八年級語文上冊： 人教版九年級語文上冊： b sh qi r lq kn zhui p f “在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣到了魚。在事情未辦成之前就自吹自擂一點用也到了魚。在事情未辦成之前就自吹自擂一點用也沒有，縱然辦成了也無須自夸，這不是明擺著的沒有，縱然辦成了也無須自夸，這不是明擺著的嗎？嗎？”

3、 從這句話中你體會到了什么？從這句話中你體會到了什么？ 作者是怎樣描寫我在這一過作者是怎樣描寫我在這一過程中的情感變化的呢？請大家程中的情感變化的呢？請大家再讀課文，把有關(guān)的語句畫下再讀課文，把有關(guān)的語句畫下來。來。 沒有釣到魚：沒有釣到魚： 1 .1 .“我望著叔叔，臉上露出懇求的我望著叔叔，臉上露出懇求的神色。神色?！?2.2.“我功虧一簣，眼看快到手我功虧一簣，眼看快到手的捕獲物又失去了。的捕獲物又失去了?！?3. 3.“我滿臉沮喪地一屁股坐在草我滿臉沮喪地一屁股坐在草灘上。灘上。”“再試一遍，再試一遍，”他若無其事地說，他若無其事地說，“釣魚得有耐心才行。釣魚得有耐心才行。” “還沒有

4、哩。還沒有哩?！笔迨迓龡l斯理地說。叔叔慢條斯理地說。 “在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣到了魚。在事情未辦成之前就自噓你釣到了魚。在事情未辦成之前就自吹自擂一點用也沒有，縱然辦成了也無吹自擂一點用也沒有，縱然辦成了也無須自夸，這不是明擺著的嗎？須自夸，這不是明擺著的嗎？” 做任何事情都不應(yīng)該做任何事情都不應(yīng)該 ，而應(yīng)該，而應(yīng)該 。 這篇課文，借釣魚喻做人，使我們從中這篇課文，借釣魚喻做人，使我們從中悟到做人的道理；在事情未辦成之前，不悟到做人的道理；在事情未辦成之前，不要妄下結(jié)論，自吹自擂，即使事情辦成了，要妄下結(jié)論，自吹自擂，即使事情辦成了，也不能自我吹噓。也不能自我吹噓。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水