比較文學與世界文學學科碩士研究生培養(yǎng)方案

1、比較文學與世界文學學科碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標總體要求經(jīng)過不低于三年的學習，碩士生必須知曉所在方向的國別文學史及相關(guān)的基本問題，并以世界視野審視該國文學及其與國家認同、國語形成、經(jīng)濟發(fā)展、法律變動、宗教信仰等復雜關(guān)系；培養(yǎng)出一定的專業(yè)外語能力，包括能搜集并辨析所研究的對象國文學之論題的豐富史料；基本掌握對象國的文學理論或比較文學方法素養(yǎng)；能在導師指導下寫出文字通順、表述恰當、會使用外語文獻的碩士學位論文，養(yǎng)成一般不會違背人文學科基本邏輯的思維方式。具體要求如下：1. 能比較熟練地掌握一門外語（包括聽說讀寫）；2. 能掌握所在方向的國別文學史及其和中國的文化關(guān)系；3. 能寫出文通字順、符合

2、基本學術(shù)規(guī)范、有外語文獻、恰當使用相對應理論的學術(shù)論文。4. 至少要參加20次學術(shù)講座活動；5. 最好是能去香港或國外訪學半年或以上。二、研究方向（1）歐美文學研究方向。本方向師資力量側(cè)重研究英美、俄國、法國等國家的文學及其重大問題，并用世界文學視野審視這些國家文學與其國語、經(jīng)濟、法律、基督教之復雜關(guān)系，以及中國近現(xiàn)代文學與其中的某些文學現(xiàn)象之關(guān)聯(lián)性問題。本方向注重培養(yǎng)研究生掌握英美、俄國、法國的文學史知識、外語（英語為主旁及俄語和法語）能力及相對應國別的文學批評或理論等。（2）東方文學研究方向。從整體上把握作為世界文學一個組成部分的東方文學及其基本構(gòu)成、主要特點。研究生根據(jù)導師的專業(yè)方向，分

3、別對構(gòu)成東方文學的不同國家的文學展開研究，并且因為東方任何國家的文學發(fā)展都不是在一個封閉的空間里進行的，所以在對東方不同國家的文學進行研究一一即國別研究一一的同時，充分利用比較文學的理論對東方文學進行闡釋是本方向的另一個重點。由此，本方向不但僅局限于東方各國文學的介紹和研究方面，而且還為東西方文學的溝通提供視角，以期從整體上把握世界文學的發(fā)展。（3）文學關(guān)系史。國際文化和文學關(guān)系是比較文學發(fā)生和發(fā)展的基礎，國際文學關(guān)系研究代表了最基本的比較文學研究方向。中國文學與外國文學之間的相互影響是既定的歷史也是世界文學的必然走向，所以，中外文學關(guān)系研究既是中國比較文學研究、同時也是中國文學和外國文學研究

4、的重要研究領域。三、基準學制、學習年限與總學分碩士生基準學制為三年，最長學習年限為四年，總學分很多于36學分（16學時/學分）。其中課程學習1.5年（以課程學習、實踐為主，兼顧論文的前期工作），學位論文工作時間一般很多于1年。提前修滿學分、完成學位論文并達到學校和本學科規(guī)定條件的碩士生，可申請?zhí)崆按疝q和畢業(yè)。四、課程設置（一）課程設置和教學進度按三年基準學制安排。其中公共必修課（馬克思主義理論課、學位外語）學分為7分，專業(yè)必修課9學分，選修課16學分（除本專業(yè)開設的課程外，文學院各專業(yè)開設的課程均能夠作為選修課，每門選修課計2學分，由導師在開學初指導學生進行選修），必修環(huán)節(jié)（文獻綜述與開題報告

5、1學分、參加學術(shù)活動1學分、教學實踐2學分）4學分。對于跨專業(yè)考取的研究生，必須補修2門大學本科的主要課程。補修課程學分另計，但不得頂替以上規(guī)定的學分。（二）外國留學生1. 港澳臺研究生必修公共外語課，免修馬克思主義理論課。2. 外國留學研究生免修公共外語和馬克思主義理論課。五、實踐環(huán)節(jié)每個學生必須擔任自己導師的助教4周，并填寫研究生教學實踐情況表，具體時間形式由導師指定。教學實踐2學分，由導師負責考核。六、中期考核碩士生在第四學期初進行中期考核，考核碩士生是否已經(jīng)掌握學科的基礎理論知識、研究工具和研究方法，以及對相關(guān)學科的前沿成果和前沿知識的理解情況，是否具有提出問題、分析問題、解決問題的能

6、力?？己朔譃楣P試和口試兩種形式，考核安排見后期的具體通知。中期考核不合格者不能進入論文寫作階段。七、科學研究鼓勵碩士生在讀期間參加國內(nèi)外學術(shù)交流活動，如參加國際國內(nèi)學術(shù)會議、田野調(diào)查等。碩士生在校期間需要至少參加10次學術(shù)活動，并填寫大學文學院研究生參加學術(shù)報告/講座情況登記表。參加學術(shù)活動計1學分，由導師負責考查。八、學位論文在導師的指導下進行學位論文選題、準備開題報告，開題的具體要求按照大學研究生學位論文開題報告的規(guī)定執(zhí)行。第四學期開始，碩士生至少需要和導師進行定期或不定期的論文寫作進展匯報5次以上，并填寫研究生學位論文進展記錄及教師指導記錄及研究生學位論文進展記錄及教師指導記錄承諾書，在

7、正式答辯之前上交到文學院研究生辦公室，否則不能參加答辯。學位論文標準、學位論文評閱、學位論文答辯等環(huán)節(jié)和要求按照大學學位授予工作細則（試行）執(zhí)行。九、培養(yǎng)方式碩士研究生采取課程體系與導師指導相結(jié)合的培養(yǎng)模式。導師應全面負責研究生的學習、科研和思想政治教育，并根據(jù)本專業(yè)和研究生個體特點制定具體培養(yǎng)計劃，以保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。研究生在前三個學期以課程學習為主，以導師指導為輔。從第四學期開始，到第六學期為止，以導師指導為主，開設導師指導課，課程形式由導師自行安排，每學期計16學時。十、必讀文獻文獻閱讀主要書目和期刊目錄序號著作或期刊的名稱作者或出版單位必讀或選讀1中國之歐洲，河南出版社，1992法

8、艾田蒲必讀2中德文學研究，遼寧教育出版社，1997陳鈴3中國文化在啟蒙時期的英國，上海外語教育出版社，1991范存忠4中美早期外交史，北京大學出版社，1997李定一5中國禮儀之爭，上海古籍出版社，1998李天綱618世紀法國戲劇中的中國形象研究，北京大學出版社，2014羅沿7中法文學關(guān)系研究，復旦大學出版社，2011孟華必讀8中國翻譯文學史，北京大學出版社，2005孟昭毅9中西文化交流史，上海人民出版社，2006沈福偉必讀10詩神遠游：中國如何改變了美國現(xiàn)代詩，上海譯文出版社，2003趙毅衡11走向世界：近代知識分子考察西方的歷史，中華書局，2000鐘叔河12ANewHistoryofChri

9、stianityinChina,Wiley-Blackwell,2012Bays,Daniel必讀13TheUnitedStatesandChina,HarvardUniversityPress,1983airbank,J.K.14leadingsinChineseLiteraryThought,CambridgeHarvardUniversityPress,1992.StephenOwen必讀15中國文學批評通史（共七種），上海古籍出版社出版，1996年版。王運熙、顧易生必讀16中國文論與西方詩學，三聯(lián)書店，1999年版余虹選讀17中西比較詩學，中國人民大學出版社，2010年版曹順慶選讀18

10、NarrativeFiction：Contemporary'oetics,2ndedition,Routledge,2002ShlomithRimmon-Kenan,必讀19NarrativeDiscourse,CornellUniversity1980GerardGenette,選讀20拉伯雷研究巴赫金河北教育出版社21東方學w-薩義徳，北京三聯(lián)書店22公共領域的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型哈貝馬斯，學苑出版社23法國文學史（上、下卷）鄭克魯，上海外語教育出版社24朗松文論選百花文藝出版社25敘事話語與新敘事話語熱奈特，中國社會科學出版社26羅蘭-巴特文集中國人民大學27自傳契約勒熱納，北京大學出版社2

11、8比較文學與形象學研究孟華，北京大學出版社29批評的解剖弗萊，百花文藝出版社30批評意識喬治-布萊，百花洲文藝出版社31西方正典布魯姆，譯林出版社32生態(tài)與心態(tài)一一當代歐美文學研究;王諾，南京大學出版社33當代敘事學華萊士-馬丁，北京大學出版社34光從東方來，法國作家與中國文化錢林森，寧夏人民出版社35啟蒙面面觀奧斯本，商務印書館36東方文學史季羨林主編，吉林教育出版社，1995年。37日本文學史序說加藤周一著，葉渭渠等譯，外語與教學研究出版社,2011年。38日本中國學史稿，嚴紹盪著，學苑出版社，2009年。39日本古典文學大辭典北京日本學硏究中心文學研究室著，人民文學出版社，2005年。40日本文化交流史大系（十卷