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1、會計(jì)學(xué)1新人教四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律新人教四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律在小學(xué)階段,我們學(xué)過的加在小學(xué)階段,我們學(xué)過的加法、減法、乘法、除法都稱法、減法、乘法、除法都稱作運(yùn)算。上面這幾組都屬于作運(yùn)算。上面這幾組都屬于哪種運(yùn)算?哪種運(yùn)算? 加法運(yùn)算加法運(yùn)算 在加法算式在加法算式30+20=50中,中,30、20和和50分別叫什么?分別叫什么? 30和和20叫做加數(shù)叫做加數(shù)、50叫做它們的叫做它們的和。和。 新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入第1頁/共13頁推進(jìn)新課推進(jìn)新課根據(jù)所給的條件,你能提出根據(jù)所給的條件,你能提出什么數(shù)學(xué)問題嗎?什么數(shù)學(xué)問題嗎?第2頁/共13頁今天一共騎了多少千米?今天一共騎了多少千米?40+5
2、6 56+40 56+40=9640+56=96=上午和下午的路程和是多少?上午和下午的路程和是多少? 下午和上午的路程和是多少?下午和上午的路程和是多少? 得數(shù)是一樣的。得數(shù)是一樣的。 第3頁/共13頁觀察每組算式等號兩邊有什觀察每組算式等號兩邊有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 數(shù)沒變,符號沒有變,只是加數(shù)位置發(fā)生了變化。數(shù)沒變,符號沒有變,只是加數(shù)位置發(fā)生了變化。 第4頁/共13頁8+6=6+8 12+5=5+12 兩個(gè)數(shù)相加交換兩個(gè)數(shù)相加交換位置和不變。位置和不變。 這叫做加法交換律這叫做加法交換律 。第5頁/共13頁+=+ 通常我們數(shù)學(xué)上可以用字母表示數(shù)。今天我們就通常我們數(shù)學(xué)
3、上可以用字母表示數(shù)。今天我們就選字母選字母a和和b來表示兩個(gè)加數(shù)。來表示兩個(gè)加數(shù)。a表示第一個(gè)加數(shù)表示第一個(gè)加數(shù),b表示第二個(gè)加數(shù)。用字母就可以表示成:表示第二個(gè)加數(shù)。用字母就可以表示成:你能用自己喜歡方你能用自己喜歡方式表示加法交換律式表示加法交換律嗎?嗎?a+b=b+a第6頁/共13頁171712815323186x54隨堂演練隨堂演練第7頁/共13頁交換交換和和交換律交換律這個(gè)數(shù)這個(gè)數(shù)第8頁/共13頁3.下面各等式哪些符合加法交換律?符合的畫下面各等式哪些符合加法交換律?符合的畫“”。(1)276+124=180+220( )(2)a+20=400+a( )(3)550+240=240+550( )(4)a+c=c+a( )第9頁/共13頁課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?,你有什么收獲?第10頁/共13頁1.1.從課后習(xí)題中選??;從課后習(xí)題中選?。?.
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