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文檔簡介
1、龍泉第二中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考理科綜合試題注意事項:試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試題相應(yīng)的位置。3.全部答案在答題卡上完成,答在本試題上無效。4. 考試結(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。第卷(選擇題共126分)本卷共21小題,每小題6分,共126分??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cu-64 Cl-35.5 Mn-55 Ti-48 Ba-137 Fe-56一、選擇題:本大題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.植物細(xì)胞在含有各種必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),研
2、究人員對其中一種化合物用3H標(biāo)記,經(jīng)過一段時間后,將這些細(xì)胞固定,利用放射性自顯影技術(shù)并結(jié)合顯微鏡檢查,發(fā)現(xiàn)放射性集中分布于細(xì)胞核,線粒體和葉綠體中也有分布。由此可以判斷被標(biāo)記的化合物是 A一種氨基酸 B一種核糖核苷酸 C一種脫氧核苷酸 D一種五碳糖 2. 當(dāng)神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢后,突觸小泡中的乙酰膽堿會釋放到突觸間隙中,并可與突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合,從而引起突觸后膜發(fā)生電位變化。下列關(guān)于該過程的敘述不正確的是 D.突觸后膜可以是下一個神經(jīng)元的胞體膜、樹突膜或軸突膜3.發(fā)菜廣泛分布于世界各地的荒漠和貧瘠土壤中,因被大量采挖而被列為國家級重點保護(hù)野生植物,但實際上它不是植物。下列有關(guān)說法正
3、確的是A發(fā)菜屬于生產(chǎn)者,其因沒有細(xì)胞壁所以不是植物B提取和分離發(fā)菜的色素時,能夠得到四條色素帶C發(fā)菜的水土保持作用屬于生物多樣性的間接價值D禁止采挖發(fā)菜屬于對生物多樣性進(jìn)行的易地保護(hù)4. 研究發(fā)現(xiàn),在新秀麗小桿線蟲體細(xì)胞凋亡的過程中,至少有14個基因(ced基因)在起作用,其中有3個基因在所有細(xì)胞凋亡中都起作用,它們是ced-3、ced-4、ced-9,三者的功能及關(guān)系如圖(“+”“-”分別表示促進(jìn)、抑制)。下列敘述錯誤的是 Aced-9具有與抑癌基因相似的功能 Bced-9與ced-3、ced-4存在調(diào)控關(guān)系 C凋亡是基因控制的細(xì)胞正常結(jié)束生命的過程 Dced-9突變喪失功能時,就會引起細(xì)胞
4、凋亡5如圖是三種因相應(yīng)結(jié)構(gòu)發(fā)生替換而產(chǎn)生變異的示意圖,下列相關(guān)判斷錯誤的是A鐮刀型細(xì)胞貧血癥的變異類型類似于過程B過程的變異類型為基因重組,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期C過程能在光學(xué)顯微鏡下觀察到D雜交育種的原理是過程6上右圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是A若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是:電信號化學(xué)信號電信號B動作電位的形成與膜上、等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位C飲水不足時此細(xì)胞可以釋放抗利尿激素,作用于腎小管和集合管D該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞或血糖平衡中樞等重要的生命活動中樞 7下列有關(guān)試劑的保存方法,正確的是 A濃硝酸保存在無色玻璃試
5、劑瓶中 B少量的鈉保存在水中C氫氧化鈉溶液保存在具磨口玻璃塞的試劑瓶中 DFeSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中8科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)與價值所在。在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是 A探究Na與水反應(yīng)可能有O2生成 B探究Na2O2與SO2反應(yīng)可能有Na2SO4生成 C探究濃硫酸與銅在一定條件下反應(yīng)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)中可能含有CuS D探究向滴有酚酞的NaOH溶液中通入Cl2,溶液紅色褪去的原因是溶液酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性所致9莽草酸結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法不正確的是 A1 mol莽草酸完全燃燒消耗156.8 L O2 B1 mol莽草酸最多與4 mol
6、 Na發(fā)生反應(yīng) C莽草酸能使溴的四氯化碳溶液褪色 D莽草酸可發(fā)生聚合反應(yīng)10設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是 A1 L 0.1 molL1的氨水中含有NH3H2NA B電解精煉銅時,若陽極質(zhì)量減少6.4 gNA C標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 LNA D一定條件下,4.6 g NO2和N2O4NA11化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)的用量不同或濃度不同或反應(yīng)條件不同會對生成物產(chǎn)生影響。下列反應(yīng)的生成物不受反應(yīng)物的用量或濃度或反應(yīng)條件影響的是 A二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng) B鈉與氧氣的反應(yīng) C鐵在硫蒸氣中燃燒 D鐵粉加入硝酸中12常溫下,下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是 A0.1molL1 Na2SO3溶液
7、加水稀釋,c(H+)c(SOeq oal(2,3)的值逐漸減小 BpH為6的碳酸溶液,水電離出的c(H+)=1.0106molL1 CpH為12的氫氧化鋇溶液與pH為2的鹽酸溶液等體積混合,溶液呈堿性 D把0.2molL1醋酸與0.1molL1醋酸鈉溶液等體積混合c(CH3COOH)+c(CH3COO)=3c(Na+) 13下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀溶液X中一定含有SOeq oal(2,4)B等體積pH3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng),排水法收集氣體HA放出的氫氣多且反應(yīng)速率快HB酸性比
8、HA強(qiáng)C在鎂、鋁為電極,氫氧化鈉為電解質(zhì)的原電池裝置中鎂表面有氣泡金屬活動性:AlMgD向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振蕩后加入0.5 mL有機(jī)物Y加熱未出現(xiàn)磚紅色沉淀Y中不含有醛基 二、選擇題:本大題共8小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,第1417題只有一項是符合題目要求,第1821題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分。有選錯的得0分。14在用伏安法測電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,下列注意事項中錯誤的是A應(yīng)選用舊的干電池作為被測電源,以使電壓表示數(shù)的變化比較明顯B應(yīng)選用內(nèi)阻較小的電壓表和電流表C移動滑動變阻器的滑片時,不能
9、使滑動變阻器短路造成電流表過載D根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)作UI圖象時,應(yīng)通過盡可能多的點畫一條直線,并使不在直線上的點大致均勻分布在直線兩側(cè)15霧霾天,a車在平直公路上以30m/s的速度勻速運動,突然發(fā)現(xiàn)正前方25m處的b車正以10m/s的速度同向勻速前進(jìn),a車司機(jī)經(jīng)反應(yīng)過來后立即剎車,不久防抱死系統(tǒng)出現(xiàn)故障。兩車的速度時間圖象如下圖所示,則下列說法正確是a車在防抱死系統(tǒng)出現(xiàn)故障前,剎車的加速度大小為5m/s2 Ba車司機(jī)的反應(yīng)時間為1s C兩車不會發(fā)生追尾 D兩車會發(fā)生追尾16.2015年9月30日7時13分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功將第4顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入傾角55的傾
10、斜地球同步軌道,新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射,標(biāo)志著我國在衛(wèi)星研制、發(fā)射方面取得里程碑式的成功關(guān)于該衛(wèi)星到地心的距離r可由求出,已知式中G為萬有引力常量,則關(guān)于物理量a,b,c的描述正確的是Aa是地球平均密度,b是地球自轉(zhuǎn)周期 ,c是地球半徑Ba是地球表面重力加速度,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是衛(wèi)星的加速度Ca是地球平均密度,b是衛(wèi)星的加速度,c是地球自轉(zhuǎn)的周期Da是地球表面重力加速度,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是地球半徑17.2011年6月4日法國網(wǎng)球公開賽上演女單決賽,李娜以64/76(0)擊敗衛(wèi)冕冠軍斯齊亞沃尼,為中國贏得第一座大滿貫女單冠軍獎杯網(wǎng)球由運動員擊出后在空中飛行過程中,若不計空氣阻力,它的運
11、動將是A曲線運動,加速度大小和方向均不變,是勻變速曲線運動B曲線運動,加速度大小不變,方向改變,是非勻變速曲線運動C曲線運動,加速度大小和方向均改變,是非勻變速曲線運動D若水平拋出是勻變速曲線運動,若斜向上拋出則不是勻變速曲線運動18用如圖所示的電路測量電池電動勢和內(nèi)電阻時,若有兩只電壓表V1、V2量程相同,內(nèi)阻分別為RV1、RV2,且RV1RV2;兩只電流表A1、A2量程相同,內(nèi)阻分別為RA1、RA2,且RA1RA2,在實驗中,為了使E、r的測量值更精確一些,選擇的電表應(yīng)該是第18題圖AV1與A1BV1與A2CV2與A1 DV2與A219.如圖所示,質(zhì)量為3m的豎直光滑圓環(huán)A的半徑為R,固定
12、在質(zhì)量為2m的木板B上,木板B的左右兩側(cè)各有一豎直擋板固定在地面上,B不能左右運動在環(huán)的最低點靜止放有一質(zhì)量為m的小球C現(xiàn)給小球一水平向右的瞬時速度v0,小球會在圓環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運動,為保證小球能通過環(huán)的最高點,且不會使環(huán)在豎直方向上跳起,初速度v0必須滿足第19題圖 B. 最大值為3 C. 最小值為 D. 最大值為第20題圖0時,甲、乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛,它們的v-t圖象如圖所示忽略汽車掉頭所需時間,下列對汽車運動狀況的描述正確的是 A在第1小時末,乙車改變運動方向B在第2小時末,甲乙兩車相距10 kmC在前4小時內(nèi),乙車運動加速度的大小總比甲車的大D在第4小時末,甲、乙兩
13、車相遇21.壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小。某課題研究小組在升降機(jī)水平地面上利用壓敏電阻設(shè)計了判斷升降機(jī)運動狀態(tài)的裝置。其工作原理圖如圖甲所示:將壓敏電阻、定值電阻R、電流顯示器、電源E連成電路,在壓敏電阻上放置一個絕緣重物。0時間內(nèi)升降機(jī)停在某一樓層處,時刻升降機(jī)開始運動,從電流顯示器中得到電路中電流隨時間變化的情況如圖乙所示。則以下判斷中正確的是A時間內(nèi)絕緣重物處于失重狀態(tài)B時間內(nèi)絕緣重物處于失重狀態(tài)C升降機(jī)開始時可能停在10樓,從時刻開始,經(jīng)向下加速、勻速、減速,最后停在1樓D升降機(jī)開始時可能在1樓,從時刻開始,經(jīng)向上加速、勻速、減速,最后停在10樓第21題圖第II卷(非選擇題共1
14、74分)三、非選擇題:本卷包括必考題和選考題兩部分。第2232題為必考題,每個試題考生都必須做答。第3340題為選考題,考生根據(jù)要求做答。(一)必考題(共129分)22(6分)在利用碰撞做“驗證動量守恒定律”的實驗中,實驗裝置如圖所示,圖甲中斜槽PQ與水平槽QR平滑連接,按要求安裝好儀器后開始實驗。先不放被碰小球,重復(fù)實驗若干次;然后把被碰小球靜止放在槽的水平部分的前端邊緣R處(槽口),又重復(fù)實驗若干次,在白紙上記錄下掛于槽口R的重錘線在記錄紙上的豎直投影點和各次實驗時小球落點的平均位置,從左至右依次為O、M、P、N點,測得兩小球直徑相等,入射小球和被碰小球的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1 =
15、2 m2。則:重錘線GPQROMPNAB圖甲重錘線GPQROMPNAB圖甲第22題圖(1)兩小球的直徑用螺旋測微器核準(zhǔn)相等,測量結(jié)果如圖乙,則兩小球的直徑均為 m。(2)入射小球每次滾下都應(yīng)從斜槽上的同一位置無初速釋放,其目的是 A為了使入射小球每次都能水平飛出槽口B為了使入射小球每次都以相同的動量到達(dá)槽口C為了使入射小球在空中飛行的時間不變D為了使入射小球每次都能與被碰小球?qū)π呐鲎玻?)下列有關(guān)本實驗的說法中正確的是 A未放被碰小球和放了被碰小球時,入射小球m1的落點分別是M、PB未放被碰小球和放了被碰小球時,入射小球m1的落點分別是P、MC未放被碰小球和放了被碰小球時,入射小球m1的落點分
16、別是、MD在誤差允許的范圍內(nèi)若測得ON= 2MP,則表明碰撞過程中由m1、m2兩球組成的系統(tǒng)動量守恒23(9分)在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗方案:使小物塊在橡皮筋的作用下沿水平桌面被彈出,第二次、第三次操作時分別改用2根、3根、同樣的橡皮筋將小物塊彈出,測出小物塊被彈出時速度,然后找到牽引力對小物塊做的功與小物塊速度的關(guān)系圖乙 (1)要測得小物塊被彈出后的水平速度,需要測量哪些物理量(填正確答案標(biāo)號,g已知) A小物塊的質(zhì)量m B橡皮筋的原長x C橡皮筋的伸長量x D桌面到地面的高度h E小物塊拋出點到落地點的水平距離L(2)用測量的物理量表示獲得速度大小的
17、表達(dá)式 (3)能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小物塊做功整數(shù)倍變化的是 A增加相同橡皮盤的條數(shù),使小物塊每次從同位置釋放B橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍C橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍D釋放小物塊的位置等間距的變化(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出Wv2的圖象如圖乙所示,圖線不通過原點的原因是 ABCDEO24(14分)如圖所示,平臺上的小球從A點水平拋出,恰能無碰撞地進(jìn)入光滑的BC斜面,經(jīng)C點進(jìn)入光滑平面CD時速率不變,最后進(jìn)入懸掛在O點并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi)。已知小球質(zhì)量為,A、B兩點高度差,BC斜面高,傾角,懸掛弧筐的輕繩長為,小球看成質(zhì)點,輕質(zhì)筐的重量忽略不計,弧形輕質(zhì)筐的大小遠(yuǎn)小于懸線長
18、度,重力加速度為g ,試求:(1)B點與拋出點A的水平距離x; (2)小球運動至C點的速度大?。唬?)小球進(jìn)入輕質(zhì)筐后瞬間,小球所受拉力的大小25.(18分)汽車前方120 m有一自行車正以6 m/s的速度勻速前進(jìn),汽車以18 m/s的速度追趕自行車,若兩車在同一條公路不同車道上做同方向的直線運動,求:(1)經(jīng)多長時間,兩車第一次相遇?(2)若汽車追上自行車后立即剎車,汽車剎車過程中的加速度大小為2 m/s2,則再經(jīng)多長時間兩車第二次相遇?26(15分)碳酸鑭La2(CO3)3可用于治療終末期腎病患者的高磷酸鹽血癥。制備反應(yīng)原理為:LaCl3+6NH4HCO3= La2(CO3)3+6NH4C
19、l+3CO2+3H2O;某化學(xué)興趣小組利用下列裝置實驗室中模擬制備碳酸鑭。(1)盛放稀鹽酸的儀器為 。(2)制備碳酸鑭實驗流程中導(dǎo)管從左向右的連接順序為:F 。(3)Y中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為_。(4)X中盛放的試劑是 ,其作用為 。(5)Z中應(yīng)先通入NH3,后通入過量的CO2,原因為 。(6)La2(CO3)3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定:準(zhǔn)確稱取g產(chǎn)品試樣,溶于稀鹽酸中,加入10 mL NH3-NH4Cl緩沖溶液,加入0.2 g紫脲酸銨混合指示劑,用0.5 molL-1 EDTA(Na2H2Y)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至呈藍(lán)紫色(La 3H2Y2= LaY2H),消耗EDTA溶液44.0 mL。則產(chǎn)品中La2(CO
20、3)3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)wLa2(CO3)3=。(7)該化學(xué)興趣小組為探究La2(CO3)3和La(HCO3)3的穩(wěn)定性強(qiáng)弱,設(shè)計了如下的實驗裝置,則甲試管中盛放的物質(zhì)為 ;實驗過程中,發(fā)現(xiàn)乙試管中固體質(zhì)量與灼燒時間的關(guān)系曲線如圖所示。在t1 min之后固體質(zhì)量增加的原因可能是_。27(14分)開發(fā)新能源是解決環(huán)境污染的重要舉措,其中甲醇、乙醇、甲烷都是優(yōu)質(zhì)的清潔燃料,可制作燃料電池。(1)已知:C2H5OH(l)3O2(g)2CO2(g)3H2O(g) H1kJ/mol2CO(g)O2(g)2CO2(g) H2H2O(g)H2O(l) H344 kJ/mol。乙醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化
21、學(xué)方程式為:_。(2)可利用甲醇燃燒反應(yīng)設(shè)計一個燃料電池。如下圖1,用Pt作電極材料,用氫氧化鉀溶液作電解質(zhì)溶液,在兩個電極上分別充入甲醇和氧氣。寫出燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)式_。若利用該燃料電池提供電源,與圖1右邊燒杯相連,在鐵件表面鍍銅,則鐵件應(yīng)是_極(填“A”或“B”);當(dāng)鐵件的質(zhì)量增重時,燃料電池中消耗氧氣的標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為_L。(3)某研究小組將兩個甲烷燃料電池串聯(lián)后如上圖2作為電源,進(jìn)行飽和氯化鈉溶液電解實驗若每個電池甲烷通入量為1 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),且反應(yīng)完全,則理論上通過電解池的電量表達(dá)式為_(法拉第常數(shù)F9.65l04C/ mol),最多能產(chǎn)生的氯氣體積為_L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。(4)
22、電解法可消除甲醇對水質(zhì)造成的污染,原理是:通電將Co2+在陽極氧化成Co3+,生成的Co3+將甲醇氧化成CO2和H+(用石墨烯除去Co2+),現(xiàn)用如圖3所示裝置模擬上述過程,則Co2+在陽極的電極反應(yīng)式為_除去甲醇的離子方程式為_。28.(14分)某工業(yè)廢水中含有CN-和Cr2等離子,需經(jīng)污水處理達(dá)標(biāo)后才能排放,污水處理廠擬用下列流程進(jìn)行處理:回答下列問題: (1)步驟中,CN-被ClO-氧化為CNO-的離子方程式為 。 (2)步驟的反應(yīng)為S2+Cr2+H+S+Cr3+H2O(未配平),則每消耗0.4 mol Cr2轉(zhuǎn)移mol e-。 (3)含Cr3+廢水可以加入熟石灰進(jìn)一步處理,目的是 。
23、(4)在25 下,將a molL-1的NaCN溶液與0.01 molL-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后測得溶液pH=7,用含a的代數(shù)式表示HCN的電離常數(shù)Ka=。若25 時將濃度均為0.1 molL-1的NaCN、HCN溶液等體積混合后,溶液呈堿性,則關(guān)于該溶液的說法不正確的是(填字母)。c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CN-)c(Na+)=c(HCN)+c(CN-)d.此溶液加入少量氫氧化鈉或鹽酸,溶液的pH變化不大 (5)除去廢水中的陽離子:取水樣于試管中,加入NaOH溶液觀察到有藍(lán)色沉淀生成,繼續(xù)加至不再產(chǎn)生藍(lán)色沉淀為止,再向溶液中加入一定量的Na2S溶液,藍(lán)色沉淀轉(zhuǎn)化成黑色沉淀
24、。該過程中反應(yīng)的離子方程式為 、 。29.(8分)下表為某高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:(1)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,可說明色盲遺傳發(fā)病率具有 的特點。能否能根據(jù)此表數(shù)據(jù)計算群體中色盲基因的頻率? (2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男生(-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,進(jìn)一步調(diào)查其家族系譜如圖二所示若 a 為色盲基因, b 為白化基因,-1 、-2 、-5 、-6 個體基因組成與圖一細(xì)胞所示相同的有 ,其基因型都為 。-12產(chǎn)生的配子中不含致病基因的概率是 。若-10與-13婚配,所生孩子完全正常的概率是 ,生一種病的概率是 。假設(shè)學(xué)校所在
25、地區(qū)相對較封閉,且人群中白化病患者占萬分之一,若-10 與一個無親緣關(guān)系的表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,生一個膚色正常的孩子的概率是 。30.(9分)紫色洋蔥的葉分為兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉由內(nèi)表皮和外表皮組成,層層包裹形成鱗莖儲存營養(yǎng)物質(zhì)。下面以紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實驗:(1)若進(jìn)行葉綠體色素的提取與分離實驗,所用的實驗材料應(yīng)為洋蔥的_,在濾紙條上最寬的色素帶含有的色素是_(填色素名稱)。(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原所用的具體材料是洋蔥的_,質(zhì)壁分離指的是_和細(xì)胞壁分離過程。(3)觀察有絲分裂時,將洋蔥老根去除,水培生根后剪取根尖:將根尖浸在鹽酸-酒精配成的解離溶液中35
26、min,作用是_。清水漂洗后,可用石炭酸-品紅試劑染色,根據(jù)所學(xué)知識推測,這是一種_性染料。 若將洋蔥根尖放入冰箱誘導(dǎo)處理一段時間,染色體數(shù)目可能加倍,其原理是低溫能夠 。31.(10分)光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動。綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系,如下圖甲所示,請分析回答: (1)甲圖中Y物質(zhì)是_。(2)乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細(xì)胞可以發(fā)生的生理過程是_(寫標(biāo)號)。(3)甲圖中過程是在_上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是_。(4)甲圖過程中,能使ADP含量增多的過程是_(寫標(biāo)號)。(5)若將乙圖裝置中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液(可為植物提供CO2)換成等量
27、的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液(可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的CO2),則在開始的短暫時間內(nèi),植物的葉綠體中C5相對含量的變化情況是_。(6)從植物細(xì)胞中提取完整的線粒體和葉綠體,制成懸浮液,分別加入2支試管中,標(biāo)號為1號、2號。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液,在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液,給予充足光照,觀察到的現(xiàn)象是1號試管_,2號試管_,其原因是_。32.(12分)用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實驗,卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性。甲乙丙丁卷曲翅卷曲翅正常翅正常翅(1)若要通過一次交配實驗確定基因 A、a 是在常染色體上還是在 X 染色體上,可設(shè)計實 驗如下: 。(2)若已確定 A、a
28、基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計實 驗如下: 。(3)若已確定 A、a 基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅眼(XBY) 果蠅雜交,子代 F1 中卷曲翅紅眼果蠅所占的比例為 。(二)選考題:共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計分。33.【物理選修3-3】(15分)(1)關(guān)于氣體的內(nèi)能,下列說法正確的是_。(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)A質(zhì)量和溫度都相同的氣體,內(nèi)能
29、一定相同B氣體溫度不變,整體運動速度越大,其內(nèi)能越大C氣體被壓縮時,內(nèi)能可能不變D一定量的某種理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)E一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中,內(nèi)能一定增加(2)一U形玻璃管豎直放置,左端開口,右端封閉,左端上部有一光滑的輕活塞。初始時,管內(nèi)汞柱及空氣柱長度如圖所示。用力向下緩慢推活塞,直至管內(nèi)兩邊汞柱高度相等時為止。求此時右側(cè)管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和活塞向下移動的距離。已知玻璃管的橫截面積處處相同;在活塞向下移動的過程中,沒有發(fā)生氣體泄漏;大氣壓強(qiáng)p0=75.0 cmHg。環(huán)境溫度不變。34.【物理選修3-4】(15分)(1)(5分)由波源S形成的簡諧橫波在均勻介質(zhì)中向左、右傳播。波
30、源振動的頻率為20 Hz,波速為16 m/s。已知介質(zhì)中P、Q兩質(zhì)點位于波源S的兩側(cè),且P、Q和S的平衡位置在一條直線上,P、Q的平衡位置到S的平衡位置之間的距離分別為15.8 m、14.6 m,P、Q開始震動后,下列判斷正確的是_。(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)AP、Q兩質(zhì)點運動的方向始終相同BP、Q兩質(zhì)點運動的方向始終相反C當(dāng)S恰好通過平衡位置時,P、Q兩點也正好通過平衡位置D當(dāng)S恰好通過平衡位置向上運動時,P在波峰E當(dāng)S恰好通過平衡位置向下運動時,Q在波峰(2)(10分)如圖,玻璃球冠的折射率為,其底面鍍銀,底面的半徑
31、是球半徑的倍;在過球心O且垂直于底面的平面(紙面)內(nèi),有一與底面垂直的光線射到玻璃球冠上的M點,該光線的延長線恰好過底面邊緣上的A點。求該光線從球面射出的方向相對于其初始入射方向的偏角。35【化學(xué)-選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)H、C、N、O、Na、Fe、Cu是常見的七種元素。(1)N、Na+、Fe3+、Cu2+四種微?;鶓B(tài)的核外電子排布式中未成對電子數(shù)最多的是 。(2)根據(jù)價層電子對互斥理論判斷下列分子或離子中空間構(gòu)型是V形的是 (填寫序號)。 a. b. c. d. (3)分子(CN)2中鍵與鍵之間的夾角為180,并有對稱性,分子中每個原子最外層均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)式為 ,1個
32、分子中含有 個鍵。(4)O和Na形成的一種只含有離子鍵的離子化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖,該離子化合物的化學(xué)式為_。已知該晶胞的密度為g/cm3,阿伏加德羅常數(shù)為NA,求晶胞邊長 cm。(用含、NA的代數(shù)式表示)36.【選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)肉桂酸甲酯M,常用于調(diào)制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精。M屬于芳香族化合物,苯環(huán)上只含有一個直支鏈,能發(fā)生加聚反應(yīng)和水解反應(yīng)。測得M的摩爾質(zhì)量為162gmol1,只含碳、氫、氧,且原子個數(shù)之比為5:5:1。(1)肉桂酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式是_。(2)G為肉桂酸甲酯的一種同分異構(gòu)體,其分子結(jié)構(gòu)模型如下圖所示(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵)。G的
33、結(jié)構(gòu)簡式為 。(3)用芳香烴A為原料合成G的路線如下:化合物E中的官能團(tuán)有_(填名稱)。EF的反應(yīng)類型是_,F(xiàn)G的化學(xué)方程式為_。寫出兩種符合下列條件的F的穩(wěn)定的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 , 。.分子內(nèi)含苯環(huán),且苯環(huán)上只有一個支鏈;.在催化劑作用下,1mol該物質(zhì)與足量氫氣充分反應(yīng),最多消耗5mol H2;.它不能發(fā)生水解反應(yīng),但可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)。37.【生物-選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株?;卮饐栴}:(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培
34、養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。(2)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即 和 。(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力 。(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和 。無菌技術(shù)要求實驗操作應(yīng)在酒精燈 附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。38.【生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)(1)下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的有關(guān)敘述正確的是_A.基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)B.動物細(xì)胞培養(yǎng)時不一定需要添加血清C.動物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原腸胚等階段D. DNA連接酶和DNA聚
35、合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,屬于同一種酶(2)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中的核心步驟是_;PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段,這一技術(shù)的原理是_。(3)植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有_,具體過程是在_和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導(dǎo)其經(jīng)過_產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。(4)克隆動物實際上是用_方法得到的動物,也就是將一個細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的_細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,最終發(fā)育為動物個體。(5)生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本
36、原理(至少答兩項):_。成都龍泉第二中學(xué)2017-2018學(xué)年度2015級11月月考理科綜合能力測試生物參考答案16 CBCADD29.(8分)(1) 男性患者多于女性 否(2) -1、-5BbXAXa 1/3 35/48 1/4 201/20230.(9分)(1)管狀葉(1分) 葉綠素a(1分) (2)鱗片葉外表皮(1分) 原生質(zhì)層(1分) (3)使組織細(xì)胞相互分離開(2分)堿(1分) 抑制紡錘體的形成,以致染色體不能移向細(xì)胞兩極(2分)31.(10分)(1)C3丙酮酸 (2)(2分) (3)葉綠體類囊體薄膜光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能(4) (5)C5相對含量上升(6)線粒體懸浮液無現(xiàn)象 葉綠體
37、懸浮液有氣泡 線粒體不能直接分解葡萄糖,而葉綠體利用溶液中的CO2進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了O2(2分)32.(12 分)(1)選取甲和丁果蠅雜交,若子代雌果蠅全為卷曲翅,雄果蠅全是正常翅,則基因位于 X 染色體上;若子代雌雄 表現(xiàn)型及比例一致(雌雄都為卷曲翅或雌雄表現(xiàn)型及比例都為卷曲翅:正常翅=1:1),則位于常染色體上。(5 分)(2)選取甲和乙果蠅雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅:正常翅=2:1,則存在顯性純合致死,否則不存在。(5 分)(3)1/3(2 分)37.【生物-選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)(1)原油 選擇 (2)平板劃線法 稀釋涂布平板法 (3)強(qiáng) (4)干熱滅菌 高壓蒸汽滅菌
38、 火焰【解析】該同學(xué)篩選能降解原油的菌株,可以將樣品稀釋液置于以原油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),該培養(yǎng)基功能上屬于選擇培養(yǎng)基。菌株的接種方法,常用的有兩種:平板劃線法和稀釋涂布平板法。菌株分解周圍的營養(yǎng)物質(zhì),出現(xiàn)分解圈,分解圈大說明該菌株的降解能力強(qiáng)。實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌;微生物的培養(yǎng)要求嚴(yán)格的無菌技術(shù),操作時在酒精燈火焰附近進(jìn)行,避免周圍其他細(xì)菌的污染。38.(除標(biāo)注外,每空2分,共15分)(1)B(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建 DNA雙鏈的復(fù)制(3)全能性(1分)無菌(1分)去分化(脫分化)(1分)(4)核移植卵母(5)物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理(必須答全任意兩個才給分)成都龍泉第二中學(xué)2017-2018學(xué)年度2015級11月月考理科綜合能力測試
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