jsa工作安全分析

1、HSE第一課第一課工作安全分析工作安全分析（JSA)HSE第一課第一課 風(fēng)險(xiǎn)是指導(dǎo)致?lián)p失的機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)是指導(dǎo)致?lián)p失的機(jī)會(huì) 風(fēng)險(xiǎn)與生俱來，無處不在風(fēng)險(xiǎn)與生俱來，無處不在 很多風(fēng)險(xiǎn)是可以接受的很多風(fēng)險(xiǎn)是可以接受的 人與人之間，組織與組織之間對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的可接受程度是人與人之間，組織與組織之間對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的可接受程度是不一樣的不一樣的 安全改進(jìn)的過程就是逐步降低風(fēng)險(xiǎn)可接受程度的過程安全改進(jìn)的過程就是逐步降低風(fēng)險(xiǎn)可接受程度的過程 要能夠識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)、并采取行之有效的辦法要能夠識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)、并采取行之有效的辦法將風(fēng)險(xiǎn)控制到可以接受的程度（經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、將風(fēng)險(xiǎn)控制到可以接受的程度（經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、JSAJSA等方等

2、方法）法）關(guān)于關(guān)于“風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)”HSE第一課第一課3什么是什么是工作安全分析）工作安全分析）工作安全分析工作安全分析(Job Safety Analysis簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱JSA)是目前歐美企業(yè)在安全管理中使用最是目前歐美企業(yè)在安全管理中使用最普遍的一種作業(yè)安全分析與控制的管理工普遍的一種作業(yè)安全分析與控制的管理工具。具。JSA 把一項(xiàng)作業(yè)分成幾個(gè)步驟, 識(shí)別每個(gè)步驟中可能發(fā)生的問題與危險(xiǎn), 進(jìn)而找到控制危險(xiǎn)的措施,從而減少甚至消除事故發(fā)生的工具。HSE第一課第一課4工作安全分析（工作安全分析（JSAJSA）的作用）的作用l消除重大的危害消除重大的危害 l實(shí)現(xiàn)規(guī)章和政策的需要l將整個(gè)團(tuán)隊(duì)納入管理l改善對(duì)

3、危害的認(rèn)識(shí)或增強(qiáng)識(shí)別新危害的能力l確?？刂拼胧┯行Р⒌玫铰鋵?shí)l持續(xù)改善安全標(biāo)準(zhǔn)和工作條件l減少事故HSE第一課第一課5工作安全分析（工作安全分析（JSAJSA）的應(yīng)用領(lǐng)域）的應(yīng)用領(lǐng)域l新的作業(yè)新的作業(yè)l改變現(xiàn)有的作業(yè)改變現(xiàn)有的作業(yè)l非常規(guī)性的作業(yè)非常規(guī)性的作業(yè)l承包商作業(yè)承包商作業(yè)l事故調(diào)查事故調(diào)查HSE第一課第一課6什么情況不適用什么情況不適用JSAJSAl危害危害/風(fēng)險(xiǎn)明確且已被清楚了解的工作風(fēng)險(xiǎn)明確且已被清楚了解的工作l已經(jīng)有標(biāo)準(zhǔn)操作程序的工作已經(jīng)有標(biāo)準(zhǔn)操作程序的工作l需要用其他專門的方法進(jìn)行危害分析的工作：需要用其他專門的方法進(jìn)行危害分析的工作：與工藝安全管理有關(guān)的危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)控制；

4、與工藝安全管理有關(guān)的危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)控制；其他專業(yè)領(lǐng)域：如消防安全、人機(jī)工程學(xué)、職業(yè)其他專業(yè)領(lǐng)域：如消防安全、人機(jī)工程學(xué)、職業(yè)病等。病等。HSE第一課第一課JSA 流程圖要做 JSA 的作業(yè)任務(wù)將任務(wù)按順序分成幾個(gè)步驟制定控制危害的措施將 JSA分析結(jié)果與員工溝通124356分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)按步驟識(shí)別危害定期評(píng)審和持續(xù)改進(jìn)HSE第一課第一課工作安全分析樣表作業(yè)名稱：更換輪胎作業(yè)地點(diǎn)：汽車維修?？奎c(diǎn)分析人員：車隊(duì)長(zhǎng) 王小平等日 期：2005年1月20日任務(wù)或步驟描述潛在危害危害控制措施1. 把車停在維修地段被其它路過的車撞傷由于地面不平或軟土基被撞傷可能翻車選擇車輛較少的地方，開啟警示燈選擇平坦的、堅(jiān)

5、固的地方停車?yán)檬謩x、離合器放在停產(chǎn)檔、在前后輪合適位置放好枕楔2. 準(zhǔn)備好備用輪胎和維修工具提取輪胎的時(shí)候可能扭傷身體將輪胎扶起至垂直位置，用腿部力量并盡可能靠近輪胎，從車箱中提起輪胎；手扶慢慢推滾到合適位置3. 取下輪胎轱轆蓋帽輪胎轱轆蓋帽突然墜落，扎傷司機(jī)慢慢地用力均勻地撬轱轆蓋帽4. 擰開螺釘扳手可能滑落，打傷司機(jī)使用扁平扳手慢慢地用力均勻地?cái)Q開螺栓5. 等等審批人員簽字：審批人員職務(wù)：日 期：JSA 分析樣表HSE第一課第一課JSA分析小組人員的組成分析小組人員的組成 1.經(jīng)驗(yàn)豐富的安全管理人員經(jīng)驗(yàn)豐富的安全管理人員2.技術(shù)精湛的專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)精湛的專業(yè)技術(shù)人員3.操作熟練的現(xiàn)場(chǎng)操

6、作人員操作熟練的現(xiàn)場(chǎng)操作人員HSE第一課第一課10JSAJSA第一步：分解工作步驟第一步：分解工作步驟分解步驟時(shí)應(yīng)注意：分解步驟時(shí)應(yīng)注意： 不可過于籠統(tǒng)；不可過于籠統(tǒng)； 不可過于細(xì)節(jié)化；不可過于細(xì)節(jié)化； 可參照原來的標(biāo)準(zhǔn)可參照原來的標(biāo)準(zhǔn) 操作程序進(jìn)行；操作程序進(jìn)行； 步驟確認(rèn)。步驟確認(rèn)。作業(yè)安全分析樣表作業(yè)名稱：作業(yè)地點(diǎn)：分析人員：日 期：任務(wù)或步驟描述潛在危害危害控制措施1.2.3.4.5.6.審批人員簽字：審批人員職務(wù)：日 期：第第 1 步步第第 2 步步第第 3 步步第第 4 步步HSE第一課第一課將學(xué)員分成四組，兩組進(jìn)行換燈泡工作分析；將學(xué)員分成四組，兩組進(jìn)行換燈泡工作分析； 兩組進(jìn)行

7、兩組進(jìn)行“殺魚殺魚”工作分析。工作分析。JSAJSA第一步第一步: : 分解工作步驟分解工作步驟 準(zhǔn)備工器具準(zhǔn)備工器具-關(guān)電源關(guān)電源-支梯子支梯子-上梯上梯 -更換燈泡更換燈泡-下梯下梯-送電送電-收工器具收工器具換燈換燈殺魚殺魚 準(zhǔn)備工器具準(zhǔn)備工器具-取魚取魚-弄死弄死-破膛破膛-刮鱗刮鱗 -掏魚腮掏魚腮-清洗清洗-收工器具收工器具HSE第一課第一課12 JSAJSA第二步第二步: : 識(shí)別每一步驟的危害識(shí)別每一步驟的危害危害危害能引起人員的傷害或?qū)θ藛T的健康造成能引起人員的傷害或?qū)θ藛T的健康造成負(fù)面影響的情況。（危害暴露頻率負(fù)面影響的情況。（危害暴露頻率嚴(yán)重性）嚴(yán)重性）如何識(shí)別危險(xiǎn)源呢？我

8、們要針對(duì)每個(gè)步驟：針對(duì)每個(gè)步驟：可能會(huì)出現(xiàn)什么問題、偏差、故障？可能會(huì)出現(xiàn)什么問題、偏差、故障？會(huì)產(chǎn)生什么后果？會(huì)產(chǎn)生什么后果？什么情況下才發(fā)生？什么情況下才發(fā)生？有什么因素會(huì)導(dǎo)致或引發(fā)事故發(fā)生？有什么因素會(huì)導(dǎo)致或引發(fā)事故發(fā)生？發(fā)生事故的可能性有多大？發(fā)生事故的可能性有多大？HSE第一課第一課如何識(shí)別危險(xiǎn)源如何識(shí)別危險(xiǎn)源危險(xiǎn)危險(xiǎn)不遵守規(guī)章制度不遵守規(guī)章制度不遵守作業(yè)程序不遵守作業(yè)程序不規(guī)范的操作不規(guī)范的操作不合格的資質(zhì)不合格的資質(zhì)不足的安全培訓(xùn)不足的安全培訓(xùn).環(huán)境的環(huán)境的 (空氣、燈光、溫度、空氣、燈光、溫度、濕度濕度);生物的生物的 (病毒、或流行病病毒、或流行病);化學(xué)的化學(xué)的 (化學(xué)品、

9、易燃物化學(xué)品、易燃物); 物理的物理的 (工作平面、物體墜工作平面、物體墜落、鋒利的邊角落、鋒利的邊角).心理的心理的 (壓力、催促等）壓力、催促等）人人、機(jī)機(jī)、物物、管管、環(huán)環(huán)HSE第一課第一課“換燈換燈”工作危害分析工作危害分析1 “關(guān)電源關(guān)電源 送電源送電源 換燈泡換燈泡”步驟中易發(fā)生觸電傷害步驟中易發(fā)生觸電傷害2 “支梯支梯 收梯收梯”步驟中易發(fā)生梯子不穩(wěn)砸傷，棱步驟中易發(fā)生梯子不穩(wěn)砸傷，棱角劃傷等或未收的梯子傷害影響他人角劃傷等或未收的梯子傷害影響他人3 “上梯上梯 下梯下梯”步驟中易發(fā)生側(cè)翻、高處墜落傷害步驟中易發(fā)生側(cè)翻、高處墜落傷害4 “換燈泡換燈泡”步驟中易發(fā)生燈泡破碎劃傷害步

10、驟中易發(fā)生燈泡破碎劃傷害HSE第一課第一課“殺魚殺魚”工作危害分析工作危害分析1 從取魚到收工器具全過程都可能發(fā)生引地面濕滑從取魚到收工器具全過程都可能發(fā)生引地面濕滑導(dǎo)致跌到損傷導(dǎo)致跌到損傷2 “破膛破膛 刮鱗刮鱗”步驟中易發(fā)生工具銳角劃傷步驟中易發(fā)生工具銳角劃傷3 “掏魚鰓掏魚鰓 清洗清洗”步驟中易發(fā)生被魚刺或牙齒的步驟中易發(fā)生被魚刺或牙齒的HSE第一課第一課16JSAJSA第三步第三步: : 分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法：LEC 方法方法這是一個(gè)識(shí)別和評(píng)價(jià)危害和風(fēng)險(xiǎn)的系統(tǒng)的、定量這是一個(gè)識(shí)別和評(píng)價(jià)危害和風(fēng)險(xiǎn)的系統(tǒng)的、定量 的方法的方法. .L(L(可能性可能性) )事

11、故發(fā)生的可能性事故發(fā)生的可能性 E(E(暴露頻率暴露頻率) )人員暴露于危險(xiǎn)環(huán)境中的頻繁程度人員暴露于危險(xiǎn)環(huán)境中的頻繁程度 C(C(嚴(yán)重性嚴(yán)重性) )一旦發(fā)生事故可能造成的后果的嚴(yán)重性一旦發(fā)生事故可能造成的后果的嚴(yán)重性風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn) = =可能性可能性x x暴露頻次暴露頻次 x x嚴(yán)重性嚴(yán)重性 D D = L X E X C = L X E X CHSE第一課第一課分值數(shù)事故發(fā)生的可能性10在現(xiàn)場(chǎng)沒有采取防范、監(jiān)測(cè)、保護(hù)、控制措施危害的發(fā)生不能被發(fā)現(xiàn)（沒有監(jiān)測(cè)系統(tǒng)）或在正常情況下經(jīng)常發(fā)生此類事故或事件(完全可能，每天一次)。6危害的發(fā)生不容易被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)沒有檢測(cè)系統(tǒng)，也未作過任何監(jiān)測(cè)，或在現(xiàn)場(chǎng)有控制

12、措施，但未有效執(zhí)行或控制措施不當(dāng)；危害常發(fā)生或在預(yù)期情況下發(fā)生(相當(dāng)可能，每月一次)。3沒有保護(hù)措施（如沒有保護(hù)防裝置、沒有個(gè)人防護(hù)用品等),或未嚴(yán)格按操作程序執(zhí)行或危害的發(fā)生容易被發(fā)現(xiàn)（現(xiàn)場(chǎng)有監(jiān)測(cè)系統(tǒng)）或曾經(jīng)作過監(jiān)測(cè)或過去曾經(jīng)發(fā)生、或在異常情況下發(fā)生類似事故或事件(可能，但不經(jīng)常，1年一次)。1危害一旦發(fā)生能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)或現(xiàn)場(chǎng)有防范控制措施，并能有效執(zhí)行或過去偶爾發(fā)生危險(xiǎn)事故或事件(可能性小，完全意外，10年一次)。0.5有充分、有效的防范、控制、監(jiān)測(cè)、保護(hù)措施或員工健康安全衛(wèi)生意識(shí)高，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，不太可能發(fā)生事故或事件(不可能，可以設(shè)想，50年一次)。0.1有充分、有效的

13、防范、控制、監(jiān)測(cè)、保護(hù)措施或員工健康安全衛(wèi)生意識(shí)相當(dāng)高，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，極不可能發(fā)生事故或事件（極不可能，小于100年一次）。JSA第三步第三步: 分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)HSE第一課第一課LEC方法方法-暴露頻次暴露頻次(E)：JSA第三步第三步: 分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)HSE第一課第一課JSA第三步第三步: 分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)LEC方法方法-嚴(yán)重性嚴(yán)重性(C) ：分?jǐn)?shù)人員傷亡程度財(cái)產(chǎn)損失、設(shè)備設(shè)施毀壞法律法規(guī)符合狀況環(huán)境破壞聲譽(yù)影響1003人以上死亡或10人以上重傷一次事故直接經(jīng)濟(jì)損失在1000萬元及以上違法造成嚴(yán)重周邊環(huán)境破壞國(guó)內(nèi)501人以上3人以下死亡或3人以上10人以下重傷

14、（終身殘廢全部喪失勞動(dòng)能力）一次事故直接經(jīng)濟(jì)損失在100萬元及以上1000萬元以下 。違 法造成周邊環(huán)境破壞股份公司303人以下重傷，或者3人以上10人以下輕傷，（部分喪失勞動(dòng)能力、嚴(yán)重職業(yè)病、重傷住院治療）一次事故直接經(jīng)濟(jì)損失在10萬元及以上，100萬元以下。潛在不符合法律法規(guī)造成作業(yè)區(qū)域內(nèi)環(huán)境破壞天然氣銷售（管道）公司102人以上3人以下輕傷（需要住院治療）一次事故直接經(jīng)濟(jì)損失在10萬元及以下，1萬元以上。不符合公司程序要求作業(yè)點(diǎn)范圍內(nèi)受影響所在的社區(qū)51人輕傷(短時(shí)間身體不適,需要去醫(yī)院，但不需要住院治療)一次事故直接經(jīng)濟(jì)損失在1萬元及以下，1000元以上。不符合公司規(guī)章制度設(shè)備、設(shè)施周

15、圍受影響所在地公司內(nèi)部部門1一般無損傷一次事故直接經(jīng)濟(jì)損失1000元以下。完全符合基本無影響本崗位或作業(yè)點(diǎn)HSE第一課第一課20JSAJSA第三步第三步: : 分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)分的解釋：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)分的解釋：HSE第一課第一課JSAJSA工作步驟工作步驟 - -第四步：確定控制措施第四步：確定控制措施HSE第一課第一課JSAJSA第四步：確定控制措施第四步：確定控制措施HSE第一課第一課JSAJSA第四步：確定控制措施第四步：確定控制措施HSE第一課第一課JSAJSA第四步：確定控制措施第四步：確定控制措施HSE第一課第一課JSAJSA第四步：確定控制措施第四步：確定控制措施HSE第一

16、課第一課JSAJSA第四步：確定控制措施第四步：確定控制措施HSE第一課第一課“換燈換燈”工作危害分析工作危害分析1 “關(guān)電源關(guān)電源 送電源送電源 換燈泡換燈泡”步驟中易發(fā)生觸電傷害步驟中易發(fā)生觸電傷害2 “支梯支梯 收梯收梯”步驟中易發(fā)生梯子不穩(wěn)砸傷，棱步驟中易發(fā)生梯子不穩(wěn)砸傷，棱角劃傷等或未收的梯子傷害影響他人角劃傷等或未收的梯子傷害影響他人3 “上梯上梯 下梯下梯”步驟中易發(fā)生側(cè)翻、高處墜落傷害步驟中易發(fā)生側(cè)翻、高處墜落傷害4 “換燈泡換燈泡”步驟中易發(fā)生墜物傷害、燈泡破碎劃傷害步驟中易發(fā)生墜物傷害、燈泡破碎劃傷害執(zhí)行驗(yàn)電和執(zhí)行驗(yàn)電和掛牌看護(hù)等掛牌看護(hù)等檢查支撐面，檢查支撐面，角度，穿戴

17、勞角度，穿戴勞保，梯下看護(hù)保，梯下看護(hù)梯下看護(hù)，配梯下看護(hù)，配工具袋，不得工具袋，不得拿物上下梯拿物上下梯注意觀察站位，注意觀察站位，戴手套裝卸燈戴手套裝卸燈泡泡HSE第一課第一課JSA第五步：第五步：與員工溝通 JSA 結(jié)果成功的成功的工作安全分析取決于成功的溝通工作安全分析取決于成功的溝通召開作業(yè)前安全會(huì)，讓員工分析討論作業(yè)危害召開作業(yè)前安全會(huì)，讓員工分析討論作業(yè)危害作業(yè)前安全會(huì)的作業(yè)前安全會(huì)的 4 個(gè)功能：個(gè)功能：讓每位員工了解：讓每位員工了解：工作的詳細(xì)步驟安排和相鄰相關(guān)工作的安排工作的詳細(xì)步驟安排和相鄰相關(guān)工作的安排每個(gè)步驟的潛在危害每個(gè)步驟的潛在危害控制危害的措施控制危害的措施每項(xiàng)

18、工作的具體時(shí)間和負(fù)責(zé)人每項(xiàng)工作的具體時(shí)間和負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)員工提出建議鼓勵(lì)員工提出建議讓所有參與作業(yè)的人取得一致意見；如果不能達(dá)成一致，讓所有參與作業(yè)的人取得一致意見；如果不能達(dá)成一致，不要開始作業(yè)不要開始作業(yè)如果作業(yè)計(jì)劃、人員或條件改變，則應(yīng)從新評(píng)估作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)；如果作業(yè)計(jì)劃、人員或條件改變，則應(yīng)從新評(píng)估作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)；否則應(yīng)立即停止作業(yè)否則應(yīng)立即停止作業(yè)HSE第一課第一課JSA第六步：第六步：跟蹤和審查 JSA確保作業(yè)場(chǎng)所沒有產(chǎn)生新的危害收集現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)員工的反饋確保員工遵守 JSA 中的程序和安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)考慮是否需要重新評(píng)估 JSA實(shí)施持續(xù)改進(jìn)HSE第一課第一課JSA在事故調(diào)查中的應(yīng)用在事故調(diào)查中的應(yīng)用1.事故狀態(tài)下的工作步驟和控制措施2.分析中的工作步驟和