怎樣撰寫研究性學(xué)習(xí)中期報(bào)告

1、一、什么是研究性學(xué)習(xí)中期匯報(bào) 在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要我們及時(shí)在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要我們及時(shí)總結(jié)總結(jié)研究成果、反思研究方向、調(diào)整研究思路，研究成果、反思研究方向、調(diào)整研究思路，這就需這就需要撰寫研究性學(xué)習(xí)中期報(bào)告。研究性學(xué)習(xí)中期報(bào)告要撰寫研究性學(xué)習(xí)中期報(bào)告。研究性學(xué)習(xí)中期報(bào)告是對(duì)課題的一個(gè)中期總結(jié)和評(píng)價(jià)，是對(duì)課題開展工是對(duì)課題的一個(gè)中期總結(jié)和評(píng)價(jià)，是對(duì)課題開展工作的總結(jié)與反思作的總結(jié)與反思，它起到了一個(gè)承上啟下的作用，它起到了一個(gè)承上啟下的作用，既可以為研究性學(xué)習(xí)課題或規(guī)劃的開展指明方向，既可以為研究性學(xué)習(xí)課題或規(guī)劃的開展指明方向，也可以對(duì)課題或規(guī)劃的正確實(shí)施提出建設(shè)性的意見(jiàn)也可以對(duì)

2、課題或規(guī)劃的正確實(shí)施提出建設(shè)性的意見(jiàn)或建議或建議。通過(guò)中期報(bào)告，可以檢查了解課題研究前。通過(guò)中期報(bào)告，可以檢查了解課題研究前一階段的完成情況，課題組成員可以在開放中互相一階段的完成情況，課題組成員可以在開放中互相交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身研究性學(xué)習(xí)的能力。交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身研究性學(xué)習(xí)的能力。因此，撰寫研究性學(xué)習(xí)中期報(bào)告是研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)因此，撰寫研究性學(xué)習(xí)中期報(bào)告是研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中一項(xiàng)很重要的工作。中一項(xiàng)很重要的工作。二、中期報(bào)告中的主要內(nèi)容 中期報(bào)告的主要內(nèi)容包括課題研究開始以后取得的階段性成果、對(duì)研究課題的新認(rèn)識(shí)、研究思路和研究方法的調(diào)整，以及研究過(guò)程中遇到的困難和解決方案，課題

3、后期的研究計(jì)劃等。中期報(bào)告要著重寫好以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： 第一、課題研究的基本情況 第二、課題研究取得的階段性成果 第三、課題研究存在的困難和問(wèn)題及其原因 第四、課題研究的下一步計(jì)劃第一、課題研究的基本情況 簡(jiǎn)單寫出選擇這個(gè)課題的原因，對(duì)課題重要概念的界定，本課題的研究現(xiàn)狀、課題研究的任務(wù)、課題研究的預(yù)期成果、課題組成員和指導(dǎo)教師的基本情況、課題組成員的分工等。以調(diào)查法為例，報(bào)告要講清調(diào)查的目的、任務(wù)、對(duì)象、范圍、調(diào)查方法、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)或來(lái)源等等。二、中期報(bào)告中的主要內(nèi)容第二、課題研究取得的階段性成果1.闡述研究成果時(shí)，應(yīng)對(duì)照課題研究方案中的任務(wù)列闡述研究成果時(shí)，應(yīng)對(duì)照課題研究方案中的任務(wù)列表表

4、2.逐條檢查落實(shí)，列出完成的情況，寫清取得的成果，比如查閱的資料目錄；課題組開展研究、討論、調(diào)查、考察、訪談、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)的情況；調(diào)查的基本數(shù)據(jù)，以及對(duì)數(shù)據(jù)的分析；獲得的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、收獲等等。只要我們進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，不管收獲大小，我們都可以寫進(jìn)去。同時(shí)對(duì)課題組中表現(xiàn)對(duì)課題組中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)可以提出表?yè)P(yáng)優(yōu)異的同學(xué)可以提出表?yè)P(yáng)。二、中期報(bào)告中的主要內(nèi)容第三、課題研究存在的困難和問(wèn)題及其原因 對(duì)于研究中存在的困難和問(wèn)題，要深入分析原因，這部分內(nèi)容集中體現(xiàn)了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。對(duì)存在的困難或問(wèn)題，我們要按從重要到次要的順序列舉并進(jìn)行實(shí)事求是的分析。分析原因既要考慮客觀因素，更要從主觀上分

5、析，要勇于剖析自己，勇于進(jìn)行自我批評(píng)，切忌遇到問(wèn)題相互推諉。二、中期報(bào)告中的主要內(nèi)容第四、課題研究的下一步計(jì)劃 這部分是中期報(bào)告中的重點(diǎn)，對(duì)研究最具說(shuō)服力。包括研究的基本策略、研究的基本步驟、指出以后研究的重點(diǎn)、需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題、預(yù)期取得的成果、可能遇到的困難等。二、中期報(bào)告中的主要內(nèi)容三、撰寫中期報(bào)告的注意事項(xiàng) 研究者可以根據(jù)已經(jīng)掌握的信息和課題研究的進(jìn)展情況，制訂下一階段的工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)。也可以提出新的研究方法或思路，在闡述新思路和新方法時(shí)，要重點(diǎn)說(shuō)明“做些什么”和“怎樣做”。這部分寫作既要參照工作計(jì)劃中既定的下一階段將進(jìn)行的研究，又要針對(duì)上階段工作的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，將未完成的任

6、務(wù)移至下階段去完成。如果研究工作計(jì)劃有變動(dòng)，應(yīng)寫明變動(dòng)原因并作出新的安排。課題成員、指導(dǎo)教師、成員分工如果發(fā)生變動(dòng)，我們也要在報(bào)告中如實(shí)反映。對(duì)于最初的研究計(jì)劃中沒(méi)有變動(dòng)的項(xiàng)目，我們可以重復(fù)記述下來(lái)，以備撰寫結(jié)題報(bào)告時(shí)做參考。四、不同類型課題中期報(bào)告寫作要點(diǎn)1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)類：須撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)的處理、得出的結(jié)論。2.社會(huì)調(diào)查研究類：社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時(shí)間、樣本情況、調(diào)查的內(nèi)容等必要信息與說(shuō)明，并對(duì)調(diào)查表進(jìn)行分析，根據(jù)分析結(jié)果提出自己的看法。3.設(shè)計(jì)類：設(shè)計(jì)類型的研究多種多樣，其研究的程度也各有差異，但設(shè)計(jì)類的研究報(bào)告一般包括以下內(nèi)容：設(shè)計(jì)目的、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想及成果描述等。一個(gè)很小的創(chuàng)意，只要是來(lái)自于你的想法，都會(huì)認(rèn)為是一個(gè)好的設(shè)計(jì)研究。4.讀書報(bào)告類：這類研究