高中物理緒論課自制

1、會計學(xué)1高中物理緒論課自制高中物理緒論課自制第1頁/共60頁Bad Handwriting張心悅羽毛劇美劇英語英語第2頁/共60頁“物理物理”是物理學(xué)的簡稱，是物理學(xué)的簡稱，物理學(xué)物理學(xué)（physics）是）是研究研究自自然界然界的的物質(zhì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)、物體物體間的間的相互作用相互作用和物體和物體運動運動最最一般一般規(guī)律規(guī)律的的自然科學(xué)自然科學(xué)。第3頁/共60頁 物理學(xué)是一門實驗科學(xué)，也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的科學(xué)。在物理學(xué)研究中形成的研究成果和方法被應(yīng)用于自然科學(xué)的各個領(lǐng)域。極大的推動了科學(xué)、技術(shù)和社會的發(fā)展，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步。第4頁/共60

2、頁物理學(xué)的研究方法：物理學(xué)的研究方法：觀察觀察 、 實驗實驗 、 假設(shè)假設(shè) 、 理論理論 1）實驗是理論的基礎(chǔ)，理論正確與否最終要接受實驗的檢驗.2）從諾貝爾物理學(xué)獎看實驗在近代物理發(fā)展中所起的作用19012002年共發(fā)獎96次，得獎項目 120項，得獎人數(shù)166人。 獲獎類型 項目 人數(shù) 實驗 83 114 理論 33 46實驗+理論 4 6 得獎的實驗項目和人數(shù)大致占總數(shù)的三分之二。第5頁/共60頁第6頁/共60頁物物理理學(xué)學(xué)與與社社會會進進步步第一次產(chǎn)業(yè)革命第一次產(chǎn)業(yè)革命第二次產(chǎn)業(yè)革命第二次產(chǎn)業(yè)革命第三次產(chǎn)業(yè)革命第三次產(chǎn)業(yè)革命第7頁/共60頁第8頁/共60頁Lorem ipsum dol

3、or sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.m 19世紀(jì)，以庫侖、奧斯特、安培、法拉第、麥克斯韋等為代表的物理學(xué)家建立了電磁學(xué)理論。m 電磁技術(shù)的應(yīng)用，引發(fā)了第二次工業(yè)革命。使人類進入電氣時代?，F(xiàn)在，電已經(jīng)深入

4、到人們的生產(chǎn)、生活的方方面面。第9頁/共60頁 20世紀(jì)世紀(jì)70年代，微觀物理方面取得重大突破，開創(chuàng)年代，微觀物理方面取得重大突破，開創(chuàng)了微電子工業(yè)，了微電子工業(yè)，使世界開始進入了以電子計算機應(yīng)用為特使世界開始進入了以電子計算機應(yīng)用為特征的信息時代征的信息時代,這是第三次產(chǎn)業(yè)革命。這是第三次產(chǎn)業(yè)革命。 可以說社會的每一次巨大的進步都是在物理學(xué)發(fā)展的可以說社會的每一次巨大的進步都是在物理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上完成的。沒有物理學(xué)的發(fā)展就沒有人類社會和文明基礎(chǔ)上完成的。沒有物理學(xué)的發(fā)展就沒有人類社會和文明的巨大進步。的巨大進步。第10頁/共60頁物理學(xué)研究的最大對象 宇宙宇宙起源于大爆炸宇宙的半徑約用望遠鏡

5、觀察宇宙150億光年銀河系天文臺里安裝了大型望遠鏡觀天巨眼哈勃太空望遠鏡第11頁/共60頁物理學(xué)研究的最小對象物理學(xué)研究的最小對象 微觀粒子微觀粒子研究微觀粒子的工具研究微觀粒子的工具普通顯微鏡掃描隧道顯微鏡第12頁/共60頁鑲嵌了鑲嵌了4848個個 Fe 原子的原子的 Cu 表面的掃描隧道顯微表面的掃描隧道顯微鏡照片。鏡照片。48 48 個個 Fe 原子形成原子形成“電子圍欄電子圍欄”第13頁/共60頁微觀粒子微觀粒子10-15m（ ）-宇宙尺寸宇宙尺寸1027m（ ）-大小跨越大小跨越4242個數(shù)量個數(shù)量級級空間：空間：夸夸克等克等哈哈勃半徑勃半徑第14頁/共60頁時間：時間：宇宙年齡宇宙

6、年齡-1018s微觀粒子壽命微觀粒子壽命10-25s ;第15頁/共60頁物理是自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科第16頁/共60頁1 1、航天與空間技術(shù)、航天與空間技術(shù)在牛頓力學(xué)和萬有引力在牛頓力學(xué)和萬有引力定律的基礎(chǔ)上發(fā)展起來定律的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的空間物理，能把宇宙的空間物理，能把宇宙飛船送上太空，使人類飛船送上太空，使人類實現(xiàn)了飛天的夢想。實現(xiàn)了飛天的夢想。第17頁/共60頁航天飛機航天飛機 宇宙空間站宇宙空間站 第18頁/共60頁1969年年7月月20日，阿姆斯特日，阿姆斯特朗與奧爾德林成為了首次朗與奧爾德林成為了首次踏上月球的人類。阿姆斯踏上月球的人類。阿姆斯特朗扶著登月艙的階梯踏特朗扶著登月艙的階

7、梯踏上了月球，說道上了月球，說道：“這是這是我個人的一小步，但卻是我個人的一小步，但卻是全人類的一大步全人類的一大步(Thats one small step for a man, one giant leap for mankind.) ” 第19頁/共60頁嫦娥一號嫦娥一號嫦娥奔月嫦娥奔月第20頁/共60頁2、帶電粒子在電場、帶電粒子在電場磁場中的偏轉(zhuǎn)磁場中的偏轉(zhuǎn)在科技中的應(yīng)用。電視機顯像管電視機顯像管第21頁/共60頁3、放射線的應(yīng)用醫(yī)療上的放療放療。在醫(yī)療上還有很多，如用于治療腦瘤的 刀刀。如核磁共振，核磁共振，超聲波，超聲波，X光機光機等。X線攝片、線攝片、CT、磁共振成像可稱、磁共

8、振成像可稱為三駕馬車，三者有機地結(jié)合，為三駕馬車，三者有機地結(jié)合，使當(dāng)前影像學(xué)檢查既擴大了檢查使當(dāng)前影像學(xué)檢查既擴大了檢查范圍，又提高了診斷水平。范圍，又提高了診斷水平。 第22頁/共60頁4、微電子技術(shù)、微電子技術(shù):半導(dǎo)體半導(dǎo)體芯片、電子計算機。芯片、電子計算機。半導(dǎo)體芯片半導(dǎo)體芯片第23頁/共60頁5、激光、激光。激光物理的進展使激光在制造業(yè)、醫(yī)療技術(shù)和國防工業(yè)中的得到了廣泛的應(yīng)用。大家熟悉的微機光盤就是用激光讀的。第24頁/共60頁現(xiàn)代通信現(xiàn)代通信光導(dǎo)纖維光導(dǎo)纖維第25頁/共60頁6、超導(dǎo)、超導(dǎo)。磁懸浮列車等磁懸浮列車等。第26頁/共60頁7、納米技術(shù)、納米技術(shù)，使人們使人們可以按照自己

9、的需要設(shè)計可以按照自己的需要設(shè)計并重新排列原子或者原子并重新排列原子或者原子團，使其具有人們希望的團，使其具有人們希望的特性。特性。第27頁/共60頁納米機器人只有細胞般大小納米機器人只有細胞般大小 第28頁/共60頁8、生命科學(xué)、生命科學(xué)的發(fā)展也離不開物理學(xué)。利用X射線衍射的方法成功地測定了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。 第29頁/共60頁 1951 1951年，沃森到克里克所在的卡文迪什實年，沃森到克里克所在的卡文迪什實驗室，在威爾金斯等的驗室，在威爾金斯等的X X射線衍射射線衍射分析資料的基分析資料的基礎(chǔ)上，于礎(chǔ)上，于19531953年提出年提出DNADNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)模型雙螺旋分子結(jié)構(gòu)模型第3

10、0頁/共60頁科學(xué)也是一把雙刃劍科學(xué)也是一把雙刃劍物理學(xué)與思維觀念物理學(xué)與思維觀念 原子核物理學(xué)的進展，使人類直原子核物理學(xué)的進展，使人類直接利用射線與核能成為現(xiàn)實。原子接利用射線與核能成為現(xiàn)實。原子能的開發(fā)利用，推動了社會發(fā)展，能的開發(fā)利用，推動了社會發(fā)展，但使人類面臨著核戰(zhàn)爭、核污染的但使人類面臨著核戰(zhàn)爭、核污染的威脅。威脅。第31頁/共60頁切諾利貝爾核輻射后遺癥切諾利貝爾核輻射后遺癥四不像動物四不像動物第32頁/共60頁力學(xué)熱學(xué)電磁學(xué)光學(xué)原子物理物理茅臺鎮(zhèn)傳統(tǒng)釀酒工藝茅臺鎮(zhèn)傳統(tǒng)釀酒工藝四驅(qū)車中的小馬達第33頁/共60頁必修必修1必修必修2選修選修1-1選修選修1-2選修選修3-1選修選

11、修3-2選修選修3-3選修選修3-4選修選修3-5選修選修2-1選修選修2-2選修選修2-3共同必修共同必修文科選修文科選修理理 科科 選選 修修力學(xué)力學(xué)電學(xué)電學(xué)熱學(xué)熱學(xué)光學(xué)光學(xué)原子物理學(xué)原子物理學(xué)第34頁/共60頁必修必修 2曲線運動萬有引力與航天機械能及其守恒定律第35頁/共60頁選修選修3 -1靜電場恒定電流磁場第36頁/共60頁選修選修3 -2電磁感應(yīng)交變電流傳感器第37頁/共60頁選修選修3 -3分子動理論氣體物態(tài)變化熱力學(xué)定律第38頁/共60頁選修選修3 -4機械振動機械波光第39頁/共60頁選修選修3 -5動量守恒定律波粒二象性原子結(jié)構(gòu)原子核第40頁/共60頁物理前沿：物理前沿：

12、u 宇宙與物質(zhì)結(jié)構(gòu)，生命起源宇宙與物質(zhì)結(jié)構(gòu)，生命起源u 中微子振蕩及中微子其他特性研究中微子振蕩及中微子其他特性研究u 宇宙背景輻射研究宇宙背景輻射研究u 激光點陣導(dǎo)致量子相變激光點陣導(dǎo)致量子相變u 光子晶體自組裝：探求光學(xué)線路代替電光子晶體自組裝：探求光學(xué)線路代替電子線路子線路u 量子力學(xué)和廣義相對論結(jié)合量子力學(xué)和廣義相對論結(jié)合物理學(xué)的未來 第41頁/共60頁新理論第42頁/共60頁新材料納米材料，超導(dǎo)材料，人工材料納米材料，超導(dǎo)材料，人工材料第43頁/共60頁新能源核聚變核電站第44頁/共60頁新世界，新征程第45頁/共60頁 第46頁/共60頁高中物理與初中物理內(nèi)容上的區(qū)別高中物理與初中

13、物理內(nèi)容上的區(qū)別力與運動初中：提及牛頓第一定律；定性地討論力與運初中：提及牛頓第一定律；定性地討論力與運動的關(guān)系動的關(guān)系高中：學(xué)習(xí)牛頓三大定律；定量地學(xué)習(xí)力高中：學(xué)習(xí)牛頓三大定律；定量地學(xué)習(xí)力與運動的關(guān)系與運動的關(guān)系電路初中：部分電路歐姆定律，即認為電源沒有初中：部分電路歐姆定律，即認為電源沒有內(nèi)阻內(nèi)阻高中：全電路歐姆定律，即電源有內(nèi)阻高中：全電路歐姆定律，即電源有內(nèi)阻電磁感應(yīng)初中：僅提及電磁感應(yīng)現(xiàn)象初中：僅提及電磁感應(yīng)現(xiàn)象高中：深入談到電磁感應(yīng)現(xiàn)象及楞次定律。高中：深入談到電磁感應(yīng)現(xiàn)象及楞次定律。為重難點內(nèi)容為重難點內(nèi)容第47頁/共60頁高中物理與初中物理內(nèi)容的區(qū)別高中物理與初中物理內(nèi)容的區(qū)

14、別1、初中物理只介紹一些較為簡單的知識，高中物理則注重更深層次的研究。如物體的運動，初中只介紹到速度及平均速度的概念，高中對速度概念的描述更深，速度是矢量，速度的改變必然有加速度。又如摩擦力，高中僅其方向的判定就是一個難點。2、初中物理注重定性分析，高中物體則注重定量分析。定量分析比定性分析更難。如對于摩擦力，初中只講增大和減少摩擦的方法。高中則要分析和計算摩擦力的大小。高中物理還強調(diào)：（）注重物理過程的分析。（）注意運用圖象。圖象法是一種分析問題的新方法，它的最大特點是直觀，對我們處理問題有很好的幫助，但容易混淆，如位移圖象和速度圖象。（）注意實驗?zāi)芰蛯嶒灱寄艿呐囵B(yǎng)。高中物理實驗分演示實驗

15、和學(xué)生實驗，它對于我們學(xué)習(xí)知識和鞏固知識都起到重要的作用。因此，要求同學(xué)們要認真觀察演示實驗，切實做好學(xué)生實驗，加強動手能力的鍛煉，注意對實驗過程中出現(xiàn)的問題進行分析。第48頁/共60頁3、初中物理研究的問題相對獨立，高中物理則有一個知初中物理研究的問題相對獨立，高中物理則有一個知識體系識體系。必修一第一章：力，第二章：直線運動，第三章：牛頓運動定律，第四章：物體的平衡等本身就構(gòu)成一個動力學(xué)體系。第一章講述力的知識，為動力學(xué)做準(zhǔn)備。第二章從運動學(xué)的角度研究物體的運動規(guī)律，找出物體運動狀態(tài)改變的規(guī)律加速度。第三章牛頓運動定律，則從力學(xué)的角度進一步闡述運動狀態(tài)改變產(chǎn)生加速度）的原因。第四章則分析物

16、體的運動狀態(tài)不改變物體平衡的規(guī)律。高中物理與初中物理內(nèi)容上的區(qū)別高中物理與初中物理內(nèi)容上的區(qū)別第49頁/共60頁高一物理學(xué)習(xí)的基本工具高一物理學(xué)習(xí)的基本工具第50頁/共60頁高一物理學(xué)習(xí)方法高一物理學(xué)習(xí)方法第51頁/共60頁第52頁/共60頁For me:1、粘貼入學(xué)考試答案2、明確物理課代表人員3、回收課時跟蹤檢測For you:1、三維設(shè)計，折角，寫清楚名字2、三維設(shè)計：第一節(jié)，第二節(jié)3、檢測優(yōu)化卷：課時作業(yè)（一）、課時作業(yè)（二）第53頁/共60頁第54頁/共60頁Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed d

17、o eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.m 19世紀(jì)，以庫侖、奧斯特、安培、法拉第、麥克斯韋等為代表的物理學(xué)家建立了電磁學(xué)理論。m 電磁技術(shù)的應(yīng)用，引發(fā)了第二次工業(yè)革命。使人類進入電氣時代?，F(xiàn)在，電已經(jīng)深入到人們的生產(chǎn)、生活的方方面面。第55頁/共60頁鑲嵌了鑲嵌了4848個個 Fe 原子的原子的 Cu 表面的掃描隧道顯微表面的掃描隧道顯微鏡照片。鏡照片。48 48 個個 Fe 原子形成原子形成“電子圍欄電子圍欄”第56頁/共60頁微觀粒子微觀粒子10-15m（ ）-宇宙尺寸宇宙尺寸1027m（ ）-大小跨越大小跨越4242個數(shù)量個數(shù)量級級空間：空間：夸夸克等克等哈哈勃半徑勃半徑第57頁/共60頁1969年年7月月20日，阿姆斯特日，阿姆斯特朗與奧爾德林成為了首次朗與奧爾德林成為了首次踏上月球的人類。阿姆斯踏上月球的人類。阿姆斯特朗扶著登月艙的階梯踏特朗扶著登月艙的階梯踏上了月球