2022人教版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)針對練習(xí)

1、2022人教版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)針對練習(xí)班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 按要求填空。（1）寫出兩個(gè)帶有“氵”旁的字：（_）（_）。（2）“雀 雁 鷹”這三個(gè)字的相同之處是：（_）。（3）“車”字共有（_）筆，第三筆是（_）。（4）“?！弊钟靡粜虿樽址ǎ瑧?yīng)查大寫字母（_）；用部首查字法應(yīng)先查（_）部，再查（_）畫；字典中的解釋有：高 正直 不安全 在“危樓高百尺”中“?！睉?yīng)選第（_）種解釋。2. 數(shù)一數(shù)，按要求填空。1.“皮”字共有（_）畫，第二筆是（_）。2.“每”字共有（_）畫，第六筆是（_）。3.“車”字共有（_）畫，第四筆是（_）。4.“巨”字共有（_）畫，第二筆是（_）。5

2、.“奶”字共有（_）畫，第四筆是（_）。3. 數(shù)一數(shù)，填一填。1.“片”字共有（_）畫，第二筆是（_）。2.“兩”字共有（_）畫，第四筆是（_）。3.“先”字共有（_）畫，第三筆是（_）。4.“業(yè)”字共有（_）畫，第一筆是（_）。5.“龍”字共有（_）畫，第三筆是（_）。拼音詞組4. 讀拼音，在田字格里規(guī)范地寫出詞語。guó qí hún shn lún chuán chèng gn zhé zh píng jing ài dài w dng 5. 讀拼音，寫詞語。dà chu

3、5;n shì qin rán hòu zhàn tái chun hu diàn dn un bì pín jin 6. 讀拼音、寫詞語。hi u （_） yn miáo（_） cuì zhú（_） hun xiào（_）rón shù（_）shu zhn（_）l zhun（_）shu shn（_）bo hù（_） dòn wù（_） lán tin（_） cón lín（_）hú d

4、ié（_） mài miáo（_） cán sn（_） n zuò（_）形近字詞7. 形近字，來組詞。桃（_） 植（_） 具（_） 溫（_） 跳（_） 值（_） 真（_） 濕（_）8. 比一比，再組詞。己 拉 便 凈記 立 更 爭9. 比一比，再組詞。澡（_） 要（_） 揚(yáng)（_） 今（_）操（_） 耍（_） 湯（_） 另（_） 咬（_） 合（_） 旦（_） 主（_）餃（_） 拾（_） 但（_） 柱（_）補(bǔ)全詞語10. 我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整。引人（_）目 （_）發(fā)圖強(qiáng) 亡羊補(bǔ)（_） 視而（_）見賞（_）悅目 （_）疲力盡 （_）機(jī)勃勃 一（_）無邊

5、11. 把下面詞語補(bǔ)充完整。自（_）自（_） （_）井（_）天 無（_）無（_） 風(fēng)（_）日（_） 四（_）八（_） （_）天（_）地 如魚（_）（_） 名勝（_）（_）12. 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。（_）（_）柳綠 百花（_）（_） （_）（_）燈光（_）（_）古跡 五光（_）（_） （_）（_）水秀句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫句子，注意加點(diǎn)的詞語。（1）例：他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。同學(xué)們在操場上_打籃球。（2）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。蘋果樹上_。（3）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。_，好像_。（4）例：最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。小妹_，_跑進(jìn)了公

6、園。14. 我會(huì)照樣子寫句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1例：露西的爸爸出國了，要過半年才能回來。_才_(tái)2例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。_掛_3例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_有時(shí)候_有時(shí)候_15. 按要求寫句子。1用畫橫線的詞語造句。 （1）爸爸的鞋像小船。_（2）我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。_（3）每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了金光閃閃的雄雞。_2 把下列詞語練成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)。（1）個(gè) 葡萄溝 是 好地方 真_（2）奇形怪狀 黃山 許多 的 石頭 還有_16. 按要求完成句子練習(xí)。(1) 水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣

7、。(照樣子，補(bǔ)充句子)湖面結(jié)了厚厚的一層冰，光滑得_。(2) 我們送掉了爸爸的新鞋子。(改為“被”字句)_(3) 跑輕輕地跑著小妹妹在后面輕輕地跑著。(照樣子，寫句子)走_(dá) _(4) 說完，蹦蹦跳跳地回家去了。(修改病句)_17. 連詞成句1從慢慢地空中落下來飄雪花_ 2奶奶馬路紅紅穿過沿不慌不忙地領(lǐng)著人行橫道線_ 3小朋友們 老師 來到 不知不覺 和 說說笑笑 一路上 公園 _ 4奶奶 馬路 紅紅 穿過 沿 不慌不忙地 領(lǐng)著 人行橫道線 _ 5老師 我們 獻(xiàn)上 鮮花 給 一束 教師節(jié) 那天 _ 閱讀理解18. 品讀語段。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山，蹚過九十九條大河，來到

8、東海邊。他 _上一座大山，_ 上神箭，_開神弓，對準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽，嗖地就是一箭。那個(gè)太陽一下子爆裂開，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄。接著，噗噗地掉在地上。羿一口氣射下了九個(gè)太陽，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽。這個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。（填序號(hào)）拉       搭       登2讀語段，再填空。選文第一段共有_句話。第_句話寫羿射太陽。從第一段“_”可以看出羿歷盡了艱險(xiǎn)才到達(dá)東海邊。3羿幫助人們脫離苦

9、海的辦法是_。4文段主要講的是（  ）A羿射下了九個(gè)太陽。B十個(gè)太陽炙烤大地。19. 閱讀下面文字，回答問題 老鼠的皮鞋車草地上有一只破皮鞋。小白兔經(jīng)過這兒，用腳踢了踢說：“多臟的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走過這兒，用鼻子聞了聞?wù)f：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜達(dá)達(dá)地走了。小老鼠走過這兒，左看右看，笑瞇瞇地說：“多好的一只皮鞋，我來給你打扮一下！”它提來一桶水，把皮鞋刷得干干凈凈，又給鞋子刷上油漆，安上四只輪子，把皮鞋改裝成了車子。小老鼠擦擦汗，滿意地說：“哈哈！我有一輛皮鞋車了！”嘀嘀！小老鼠開著皮鞋車送小白兔去上學(xué)。小白兔說：“嘿！多漂亮的皮鞋車！可惜，我沒有。

10、”嘀嘀！小老鼠開著皮鞋車給小松鼠送去新鮮的果子。小松鼠說：“謝謝你，小老鼠。我要是能有一輛皮鞋車該多好呀！”1照樣子，寫詞語。（從文中找。）例：高高興興 _ _2照樣子，寫句子。（用上感嘆號(hào)。）例：我要是能有一輛皮鞋車該多好呀！_3小老鼠把破皮鞋變成一輛皮鞋車，它做了哪些事？用“ ”在文中畫出相關(guān)句子。4故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜歡誰？為什么？_20. 我愛閱讀。廣州的“小蠻腰”佚名廣州塔位于廣州市中心的城市新中軸線上，與海心沙島和珠江新城隔江相望，總高度600米，有100多層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)巨大的計(jì)時(shí)沙漏，兩端粗，中間細(xì)，所以也被人們稱為“小蠻腰”每當(dāng)夜幕降臨，塔身就會(huì)亮起

11、五顏六色的霓虹燈，燈光變幻無窮，整個(gè)廣州塔璀璨（cu càn）閃亮，與珠江新城的夜景交相輝映。乘坐高速電梯到達(dá)第108層，那里是星空觀光大廳，四周都是透明的玻璃，透過玻璃向外望，可以烏瞰（kàn）整個(gè)廣州城。地上的人就像一只只小螞蟻，汽車成了一只只蠕動(dòng)的甲殼蟲，珠江就像一條彎曲的細(xì)絲帶，就連高樓大廈也變成小孩手把玩的積木了。來廣的朋友，_1短文共有_個(gè)自然段。第_自然段描寫了廣州塔的夜景。2人們把廣州塔稱為“_”，它有_米高，星空觀光大廳在第_層。3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。廣州塔 像一只只動(dòng)的甲殼蟲 地上的人 像一條彎曲的細(xì)絲帶 汽車 像一個(gè)巨大的計(jì)時(shí)沙漏 珠江 像一只只小螞蟻

12、 4聯(lián)系上下文，我知道“鳥瞰”一詞的意思是（ ）。（填序號(hào)）A從高處往下看B從低處往上看5你覺得作者會(huì)怎樣推薦廣州塔呢？請把短文的最后一個(gè)自然段補(bǔ)充完整。21. 閱讀展示臺(tái)。公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子想向公雞借個(gè)盆，公雞說:“我自己要用，不借?！卑?，（果然 突然）刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，（在 再）看看滿身泥漿的兔子和鴨子，不由得臉紅了。1用“”畫去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~。2兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲是怎么做的呢？用“ ”畫出相關(guān)語句。

13、3公雞為什么會(huì)臉紅呢？_4短文告訴我們的道理是（ ）A人與人之間要友好相處，要學(xué)會(huì)幫助別人B自私的人是得不到朋友的5請你發(fā)揮想象，寫一寫兔子向公雞借盆時(shí)會(huì)怎么說。要用商量的語氣喲！ _22. 閱讀短文，完成練習(xí)。誰最美今天，森林公園里召開“誰最美”的比賽（sài）大會(huì)。一清早，大家向賽場走去。忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏（xn）黑了，身上燒出一塊塊黑印子。會(huì)上，大象當(dāng)著大家宣布：大熊貓最美。從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分

14、喜愛它。森林公（ ）里，小熊兄（ ）是森林超市的服務(wù)（ ）。（ ）一個(gè)進(jìn)來的客人是大（ ）爺爺，小熊熱情地（ ）它介紹架子上的食品。1完成括號(hào)里的選字填空。（員 園） （向 象） （弟 第）2用“_”畫出大熊貓救小山羊的過程。3為什么大熊貓會(huì)當(dāng)選最美動(dòng)物？請用自己的話說一說。_看圖寫話23. 看圖寫話。圖上都有誰？他們在什么地方？他們在干什么？寫一段話。_24. 看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察上面的圖畫。圖上都有誰？他們在什么地方？都在干些什么？_25. 看圖寫話。要求：1仔細(xì)看圖后想一想：（1）圖上畫的是什么時(shí)間？什么地方？（2）都有誰？在做什么？ 2要用上“有的有的有的還有的”。_26. 看圖寫

15、話。 看一看圖上畫的是誰？他們在干什么？請你用幾句話寫一寫。 _27. 書面表達(dá)仔細(xì)看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫下來，相信你會(huì)寫得很棒！_答案1、江 河 有“隹”字旁，禽類 4 W 4 2、5 丿 7 一 4 丨 4 5 3、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚4、國旗 渾身 輪船 秤桿 折紙 評獎(jiǎng) 愛戴 屋頂5、大船 事情 然后 站臺(tái) 窗戶 電燈 關(guān)閉 評獎(jiǎng)6、海鷗 秧苗 翠竹 歡笑 榕樹 手掌 綠裝 水杉 保護(hù) 動(dòng)物 藍(lán)天 叢林 蝴蝶 麥苗 蠶桑 耕作 7、桃花 植樹 具體 溫暖 跳高 值日 真假 濕潤 8、自己 拉手 方便 干凈 記住 立正 更好 斗爭9、洗澡 不要

16、 張揚(yáng) 今天 早操 玩耍 湯圓 命令 咬掉 合成 元旦 主要 餃子 收拾 但是 柱子 10、注 奮 牢 不 心 筋 生 望 11、作 受 坐 觀 法 天 和 麗 面 方 頂 立 得 水 古 跡12、花 紅 盛 開 璀 璨 名 勝 十 色 山 清13、開心地 結(jié)著一大堆又紅又大的蘋果。 森林里的樹筆直筆直的 堅(jiān)守崗位的士兵。 開心極了 蹦蹦跳跳地14、我得把作業(yè)寫完了 能出去玩。 美麗的月亮 在天上。 弟弟 很頑皮 又很乖巧。15、天上的云朵像棉花糖。 月亮的變化真多啊，有時(shí)候是圓圓的，有時(shí)候又變成彎彎的。 每當(dāng)下雨的時(shí)候，大街上就開滿了一朵朵傘花。 葡萄溝真是個(gè)好地方。 黃山還有許多奇形怪狀的

17、石頭。16、(1)示例：好像一面鏡子(2)爸爸的新鞋子被我們送掉了。(3)示例：慢慢地走著 公園里，我和媽媽慢慢地走著。(4)示例：說完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。17、雪花從空中慢慢地飄落下來。 紅紅領(lǐng)著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。 老師和小朋友們一路上說說笑笑，不知不覺來到公園。 紅紅領(lǐng)著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。 教師節(jié)那天，我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花。18、12 五 三 他翻過九十九座高山，蹚過九十九條大河。 3射下九個(gè)太陽4A19、1 蹦蹦跳跳 干干凈凈 2我要是能擁有那本書該多好哇！3它提來一桶水，把皮鞋刷得干干凈凈，又給鞋子刷上油漆，安上四只輪子，把皮鞋改裝成了車子

18、。4我最喜歡小老鼠，因?yàn)樗芡ㄟ^自己的改造，讓臟臟的皮鞋舊貌換新顏。20、1 4 2 2 小蠻腰 600 108 34A5一定要到廣州塔看一看，在這里，你可以看到最廣闊的城市風(fēng)貌，欣賞到多彩的城市夜景。21、1果然 在2兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。3因?yàn)楣u覺得自己之前的行為很自私。4A5公雞，你好，我能借你的盆子用一下嗎？謝謝！22、1園 弟 員 第 象 向2大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。3示例：因?yàn)榇笮茇埳峒壕热?、奮不顧身，它的精神之美超過了任何動(dòng)物。23、星期天，天氣晴朗。爸爸帶小明去河邊釣魚。爸爸悄悄說：“兒子，看好魚竿，魚竿一動(dòng)那就是有魚上鉤了！”小明輕聲說“知道了，爸爸?！辈灰粫?huì)兒，小明的魚竿有魚上鉤了，小明趕緊往回拉魚竿。小明看著自己釣上來的魚開心極了。24、叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們興高采烈地跑向操場，有的同學(xué)三五成群玩跳繩，有的同學(xué)玩滑梯，有的同學(xué)踢沙包，還有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)大家都有秩序的在玩自己喜歡的項(xiàng)目。小明、小花和小紅圍在一起玩跳棋，這一局是小紅和小明玩，小花在一旁安靜地觀看。眼看小明就要贏了，叮鈴鈴，上課鈴響了，大家匆匆忙忙地往教室跑。25、示例：星期一下午，是大掃除時(shí)間，小紅、小剛和我一起大掃除。我們先打掃了講臺(tái)。我和她們一起擦黑板，小剛和那幾個(gè)小男生有的在掃地，有的在擦玻璃，有的在擦黑板，還有