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1、 第四節(jié) 科學探究:串聯(lián)和并聯(lián) 電路的電流滬科版新教材同步教學課件滬科版新教材同步教學課件 腰店一初中腰店一初中用一節(jié)干電池和兩節(jié)串聯(lián)的干電池分別給同一個燈泡通電,你發(fā)現(xiàn)了什么?導入新課導入新課電路中電流有大有小電路中電流有大有小 :每秒通過導體任一橫截面的電荷量。表示電每秒通過導體任一橫截面的電荷量。表示電流的強弱(大?。┑奈锢砹亢喎Q流的強弱(大小)的物理量簡稱電流電流。符號符號:電流的國際主單位是電流的國際主單位是安培(安培(A) 水管中的水向一定方向流動,就會形成水流。水管中的水向一定方向流動,就會形成水流。導體中的電荷向一定方向移動,就會形成電流。導體中的電荷向一定方向移動,就會形成電
2、流。電流電流 1A 1000mA1mA1000A 手機:待機1550mA、開機60300mA、發(fā)射 200400mA電冰箱 1A電子表 1.52 A 電飯煲 3.24.5A柜式空調(diào)柜式空調(diào) 約為約為10A 電流表電流表(1 1)電流表)電流表是測量電路中電流強弱的儀表。(2)電流表的符號 電流表的標志電流表的標志指針指針刻度盤刻度盤正接線柱正接線柱調(diào)零調(diào)零 螺絲螺絲 負接線柱負接線柱(3)電流表的構造)電流表的構造讀數(shù)時,指針指在同一位置,大量讀數(shù)時,指針指在同一位置,大量程是小量程的程是小量程的5倍。倍。下面我們練習一下電流表的讀數(shù)如圖所示,請讀出它們指針所指位置的示如圖所示,請讀出它們指針
3、所指位置的示數(shù):圖數(shù):圖1 1的示數(shù)是的示數(shù)是:_:_ 圖圖2 2的示數(shù)是的示數(shù)是:_:_0.46A0.46A1.2A1.2A 電流表的使用規(guī)則:電流表的使用規(guī)則: (1)電流表與被測用電器串聯(lián),絕)電流表與被測用電器串聯(lián),絕對不允許把電流表與用電器并聯(lián)。對不允許把電流表與用電器并聯(lián)。 (2)電流從)電流從“+”流入,從流入,從“-”流出。流出。(3)被測電流不能超過量程;)被測電流不能超過量程;(4)絕對不允許把電流表接到)絕對不允許把電流表接到電源兩極上。電源兩極上。被測電流超過電流表的量程時,不僅測不出電流值,被測電流超過電流表的量程時,不僅測不出電流值,電流表的指針還會被打彎,甚至燒杯
4、電流表電流表的指針還會被打彎,甚至燒杯電流表在不能預先估計被測電流大小的情況下,在不能預先估計被測電流大小的情況下,要先用電路的一個線頭迅速試觸電流表的接線柱要先用電路的一個線頭迅速試觸電流表的接線柱,看看指針的偏轉是否在量程之內(nèi)看看指針的偏轉是否在量程之內(nèi)電流表所選量程過大電流表所選量程過大電流表的正負接線柱接反了電流表的正負接線柱接反了 把電流表的兩極直接接到了電源兩極把電流表的兩極直接接到了電源兩極上,造成短路,會損壞電流表和電源。上,造成短路,會損壞電流表和電源。 探究串聯(lián)電路探究串聯(lián)電路中的電流中的電流猜想:A、B、C三處的電流IA、IB、IC 有怎樣的關系?ABC開始實驗 記錄數(shù)據(jù)
5、A點電流IAB點電流IBC點電流IC0.180.180.18串聯(lián)電路中各處電流都相等。串聯(lián)電路中各處電流都相等。換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗,分析歸納得出普遍規(guī)律。只測一組實驗數(shù)據(jù)就得出結論,具有偶然性。只測一組實驗數(shù)據(jù)就得出結論,具有偶然性。 探究并聯(lián)電路中探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律的電流規(guī)律并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關系呢并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關系呢? ?并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關系呢有什么樣的關系呢? ?ABCI II I1 1I I2 2 3、設計實驗:、設計實驗:4、進行實驗、進行實
6、驗(1)實驗器材實驗器材:(2)實驗電路圖實驗電路圖:(3)實驗步驟實驗步驟:干電池、開關、兩個燈泡、電流表、導線若干電池、開關、兩個燈泡、電流表、導線若干干abc如圖所示,據(jù)電路圖組成并聯(lián)電路,如圖所示,據(jù)電路圖組成并聯(lián)電路,把電流表分別連接在把電流表分別連接在a,b,ca,b,c處,閉合處,閉合開關,測得的電流分別為開關,測得的電流分別為I Ia a、I Ib b、I Ic c. .= +abcIa Ib Ic電流表的位置電流表的示數(shù)/A a a處處 b處 C處0.440.200.24只測一組實驗數(shù)據(jù)就得出結論,只測一組實驗數(shù)據(jù)就得出結論,具有偶然性。具有偶然性。換用不同規(guī)格的燈泡進行多次
7、換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗,分析歸納得出普遍規(guī)律。實驗,分析歸納得出普遍規(guī)律。并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關系呢并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關系呢?并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關系呢并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關系呢?并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關系呢并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關系呢?并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關系呢并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關系呢?并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路的電流之和。支路的電流之和。
8、1某同學家中有一臺電視機、一臺洗衣機、某同學家中有一臺電視機、一臺洗衣機、兩盞照明燈,它們是并聯(lián)著的,工作時的電流兩盞照明燈,它們是并聯(lián)著的,工作時的電流分別為分別為200mA、1 A、300mA和和250mA如果如果干路中的電流不許超過干路中的電流不許超過3A,這些用電器是否,這些用電器是否可以同時使用?可以同時使用? 鞏固提高鞏固提高I=0.2A+1A+0.3A+0.25A=1。75A可以同時使用??梢酝瑫r使用。2、兩個電燈接在同一電路中,用電兩個電燈接在同一電路中,用電流表測量經(jīng)過它們的電流相等,那流表測量經(jīng)過它們的電流相等,那么這兩個燈是什么連接?為什么?么這兩個燈是什么連接?為什么?
9、可能串聯(lián),也可能并聯(lián)。3.有有L1和和L2兩只燈串聯(lián)在某電路中,閉合兩只燈串聯(lián)在某電路中,閉合開關后發(fā)現(xiàn)開關后發(fā)現(xiàn)L1很亮,很亮,L2較暗,那么較暗,那么 AL1中的電流較大中的電流較大BL2中的電流較大中的電流較大CL1和和L2中的電流是相等的中的電流是相等的D由于燈的亮暗不同,故無法比較電流由于燈的亮暗不同,故無法比較電流大小大小CL1L1L2L21.2A0.5AA2A14.根據(jù)上邊的電路圖及根據(jù)上邊的電路圖及相關信息,連接左邊的相關信息,連接左邊的實物圖,并分析實物圖,并分析L1中的中的電流是多少?電流是多少?0.7A5、將圖、將圖5中給出的實物連接起來中給出的實物連接起來要求:要求:L
10、1,L2并聯(lián)、并聯(lián)、S控制干路,控制干路, 測量干路的電流,測量干路的電流, 測測L2中的電流已知中的電流已知L1和和L2中的電流均為中的電流均為0.4A .L1L2A2A1S友情提示:元件位置友情提示:元件位置不能更動,導線連接不能更動,導線連接不能交叉!不能交叉!6、如圖所示,用電流表測量電流時,發(fā)現(xiàn)兩個電流、如圖所示,用電流表測量電流時,發(fā)現(xiàn)兩個電流表的指針在同一個位置,則電流表表的指針在同一個位置,則電流表A1的示數(shù)為的示數(shù)為 ,A2的示數(shù)為的示數(shù)為 ,燈,燈L1中的電流是中的電流是 .L1L21.8A0.36A1.44A7 7、在一個電路中有兩個用電器,用電流、在一個電路中有兩個用電器,用電流 表測量時,如發(fā)現(xiàn)通過每個電器的電表測量時,如發(fā)現(xiàn)通過每個電器的電流不相同流不相同, ,則這兩個用電器的連接一定則這兩個用電器的連接一定是是_; 如發(fā)現(xiàn)通過每個用電器的電流相同,如發(fā)現(xiàn)通過每個用電器的電流相同,則這兩個用電器的連接則這兩個用電器的連接_??赡苁谴?lián)、也可能是并聯(lián)可能是串聯(lián)、也可能是并聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)8 8、下列電路中,能正確
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