版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 物體的質(zhì)量物體的質(zhì)量北炎中學(xué)物理教研組北炎中學(xué)物理教研組 鐵鐵 錘錘鐵釘鐵釘 1.鐵錘和鐵釘是由什么材料鐵錘和鐵釘是由什么材料做的做的? 鐵鐵 2.哪個物體含哪個物體含鐵鐵更多更多? 鐵鐵 錘錘 觀察圖片觀察圖片, ,回答問答回答問答自行車輪胎自行車輪胎汽車輪胎汽車輪胎1.自行車輪胎、汽車輪胎自行車輪胎、汽車輪胎它們是由什么物質(zhì)組成的它們是由什么物質(zhì)組成的? 橡膠橡膠2.它們哪個用的橡膠多它們哪個用的橡膠多? 汽車輪胎汽車輪胎組成物體的物質(zhì)有多有少組成物體的物質(zhì)有多有少物理學(xué)中的質(zhì)量與日常生活中說的物理學(xué)中的質(zhì)量與日常生活中說的“質(zhì)質(zhì)量量”的意義是否相同?的意義是否相同?在在日常生活日常生活
2、中,人們常用中,人們常用 “質(zhì)量質(zhì)量”來表來表示工作的好壞、產(chǎn)品的優(yōu)劣示工作的好壞、產(chǎn)品的優(yōu)劣不同不同物理中物體的質(zhì)量指物體所含物質(zhì)的多少問一問一、質(zhì)量 (m)1.定義:定義:物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量用字母用字母m表示表示宇航員飛向太空,宇航員飛向太空,它的空間位置變了,它的空間位置變了,質(zhì)量質(zhì)量問題討論問題討論不變不變問題討論問題討論2: 把一張紙揉成一團,它的質(zhì)量把一張紙揉成一團,它的質(zhì)量 有變化嗎?有變化嗎?鋼水澆成鋼環(huán)、鋼錠壓鋼水澆成鋼環(huán)、鋼錠壓成鋼板,形狀變了,質(zhì)成鋼板,形狀變了,質(zhì)量量不變不變冰塊融化成水,狀態(tài)變了,質(zhì)量不變冰塊融化成水,狀態(tài)變了,質(zhì)量不
3、變 二、質(zhì)量是物體的一個二、質(zhì)量是物體的一個基本基本屬性屬性。 一個物體的質(zhì)量不因為一個物體的質(zhì)量不因為它的形狀、狀態(tài)、位置的它的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化。變化而變化。屬性:指事物本身固有屬性:指事物本身固有的不可缺少的性質(zhì)。的不可缺少的性質(zhì)。 2.一個物體的質(zhì)量不因它的一個物體的質(zhì)量不因它的_、 _、_以及以及_的變化而變的變化而變化。質(zhì)量是物體的一個基本屬性化。質(zhì)量是物體的一個基本屬性.形狀形狀狀態(tài)狀態(tài)位置位置溫度溫度(1).(1).下列過程使物體質(zhì)量發(fā)生變化的是下列過程使物體質(zhì)量發(fā)生變化的是( )( )A A 一杯水結(jié)冰一杯水結(jié)冰 B B 將一礦石由月球運回地球?qū)⒁坏V石由月球運回地球
4、 C C 將一塊鐵燒紅將一塊鐵燒紅 D D 氧氣瓶中氧氣用掉一部分氧氣瓶中氧氣用掉一部分D(2).(2).將將1010千克的冰全部熔化為水,質(zhì)量千克的冰全部熔化為水,質(zhì)量_, _, ( (填填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”) ),將這些,將這些水帶到月球上,其質(zhì)量為水帶到月球上,其質(zhì)量為_千克千克. . 不變不變10 在國際單位制中,質(zhì)量的基本單在國際單位制中,質(zhì)量的基本單位是位是千克千克,符號是,符號是kg。三、質(zhì)量的單位:三、質(zhì)量的單位:質(zhì)量的常用單位:質(zhì)量的常用單位:噸(噸(t)、克()、克(g)、毫克()、毫克(mg)換算關(guān)系:換算關(guān)系:1t 1000kg 1kg=1000
5、g1g=1000mg(課堂練習(xí))(課堂練習(xí)) (1)80mg= _ g = kg (2)(2)0.5t= kg = g0.08810-55005105 人眼上一人眼上一根眼睫毛根眼睫毛的質(zhì)量約的質(zhì)量約 1 30粒大粒大米的質(zhì)米的質(zhì)量約為量約為 1 mg g 15雞蛋的質(zhì)量大約是雞蛋的質(zhì)量大約是 1kg看誰猜的準(zhǔn)一頭大象質(zhì)量一頭大象質(zhì)量5_一個雞蛋質(zhì)量約一個雞蛋質(zhì)量約50_一個蘋果質(zhì)量一個蘋果質(zhì)量約約150_一瓶醬油質(zhì)量一瓶醬油質(zhì)量約約500_兩袋鹽質(zhì)兩袋鹽質(zhì)量約量約_kg一只鉛球質(zhì)量約一只鉛球質(zhì)量約4_t1kgggg一頭象質(zhì)量一頭象質(zhì)量約約6_ t比一比,看誰做得好,做得快!比一比,看誰做得好
6、,做得快!一張郵票質(zhì)一張郵票質(zhì)量約量約50_mg一個中學(xué)生的質(zhì)一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是量大約是50_一枚一枚1元硬幣元硬幣質(zhì)量約質(zhì)量約10_kgg1g=103mg1kg=103g1t=103kg測量工具:天平、磅秤、桿秤、電子秤、臺秤等測量工具:天平、磅秤、桿秤、電子秤、臺秤等實驗室測量質(zhì)量工具:實驗室測量質(zhì)量工具:托盤天平托盤天平四、質(zhì)量測量工具四、質(zhì)量測量工具托盤天平托盤天平物理天平物理天平托盤天平托盤天平底座底座標(biāo)尺標(biāo)尺橫梁橫梁 分度盤分度盤指針指針游碼游碼托盤托盤平平衡衡螺螺母母砝碼和鑷子砝碼和鑷子分度盤分度盤托盤托盤指針指針游碼游碼稱量標(biāo)尺稱量標(biāo)尺平衡螺母平衡螺母底座底座托盤天平的使用
7、方法托盤天平的使用方法 把天平放在水平臺上。把天平放在水平臺上。(1)天平使用前,必須調(diào)節(jié)橫梁平衡)天平使用前,必須調(diào)節(jié)橫梁平衡用用鑷子鑷子把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處。把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處。指針右偏,螺母左移。指針右偏,螺母左移。指針左偏,螺母右移。指針左偏,螺母右移。調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡。調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡。甲圖甲圖平衡螺母的調(diào)節(jié):平衡螺母的調(diào)節(jié):甲圖甲圖指針偏左,指針偏左,左邊重,左邊重,往右調(diào)。往右調(diào)。指針偏右,指針偏右,右邊重,右邊重,往左調(diào)。往左調(diào)。乙圖乙圖左偏右調(diào),左偏右調(diào),右偏左調(diào)。右偏左調(diào)。橫梁平衡的標(biāo)志是橫梁平衡的標(biāo)志是指針指在分度盤的中指針指在分度盤的中
8、央刻線央刻線,或者左右擺動的格數(shù)相等。,或者左右擺動的格數(shù)相等。天平的調(diào)節(jié)步驟天平的調(diào)節(jié)步驟:1.使用天平時使用天平時,應(yīng)將天平放在應(yīng)將天平放在水平水平工作工作臺面上臺面上.2.將將游碼游碼移至橫梁標(biāo)尺移至橫梁標(biāo)尺左端左端”0”點點上上.調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)平衡螺母平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度盤中使指針對準(zhǔn)分度盤中央的紅線央的紅線.平衡螺母的作用平衡螺母的作用: 調(diào)節(jié)橫梁調(diào)節(jié)橫梁 平衡平衡將游碼移到左端的將游碼移到左端的“0”刻度線處刻度線處讀數(shù)時應(yīng)讀游碼的左邊還是右邊?讀數(shù)時應(yīng)讀游碼的左邊還是右邊?標(biāo)尺上每一小格表示的質(zhì)量是多大?標(biāo)尺上每一小格表示的質(zhì)量是多大?游碼讀數(shù)時應(yīng)以哪一側(cè)為準(zhǔn)游碼讀數(shù)時應(yīng)以哪一側(cè)為
9、準(zhǔn)(左、右左、右)?下圖游碼讀數(shù)為下圖游碼讀數(shù)為_克克思考:思考:2.45g估計被測物體質(zhì)量,將其輕輕放在估計被測物體質(zhì)量,將其輕輕放在左左盤,盤,注意不能超過天平的最大稱量值。注意不能超過天平的最大稱量值。(2)使用天平測量物體質(zhì)量的方法)使用天平測量物體質(zhì)量的方法本著從本著從大到小大到小的原則,選擇適當(dāng)?shù)捻来a,的原則,選擇適當(dāng)?shù)捻来a,用鑷子輕輕的將其放在右盤。用鑷子輕輕的將其放在右盤。用鑷子輕撥游碼使指針指在分度盤的正中用鑷子輕撥游碼使指針指在分度盤的正中央,使天平平衡。央,使天平平衡。m左盤左盤m右盤右盤m游碼游碼該物體質(zhì)量為該物體質(zhì)量為_克???。154.5154.5物體的質(zhì)量物體的質(zhì)量
10、= =砝碼的質(zhì)量砝碼的質(zhì)量+ +游碼表示的質(zhì)量游碼表示的質(zhì)量 (1)調(diào)零)調(diào)零水平放置水平放置、游碼歸零游碼歸零把天平放在水平臺上,觀察天平的量程以及把天平放在水平臺上,觀察天平的量程以及游碼標(biāo)尺上的分度值,把游碼放在標(biāo)尺左端游碼標(biāo)尺上的分度值,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處的零刻線處(2 2)調(diào)平)調(diào)平調(diào)橫梁平衡調(diào)橫梁平衡調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針在中央刻度使指針在中央刻度線兩側(cè)線兩側(cè)擺動幅度擺動幅度(格數(shù))基本相同,或靜止在分(格數(shù))基本相同,或靜止在分度盤中央刻度線上度盤中央刻度線上,這時橫梁平衡當(dāng)指針偏向,這時橫梁平衡當(dāng)指針偏向左邊時,右邊的平衡螺母應(yīng)往右調(diào)(
11、相當(dāng)于在右左邊時,右邊的平衡螺母應(yīng)往右調(diào)(相當(dāng)于在右盤中增加質(zhì)量更小的砝碼,按逆時針方向旋轉(zhuǎn)平盤中增加質(zhì)量更小的砝碼,按逆時針方向旋轉(zhuǎn)平衡螺母)。衡螺母)。(3)左物: 把被測物體放在左盤(5)移游碼移游碼調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡(4)右碼:估計被測物體的質(zhì)量,用鑷子夾取適量的砝碼輕放在右盤,并增減砝碼。(由大到小由大到?。?左物右碼左物右碼) (6)讀數(shù):讀數(shù): 左盤物體質(zhì)量=右盤砝碼總質(zhì)量+游碼左側(cè)所對刻度值(看(看游碼左側(cè)游碼左側(cè)對齊的刻度線)對齊的刻度線)m左盤左盤m右盤右盤m游碼游碼注意: (1)加單位 (2)一定看好分度值(又稱天平感量)游碼砝碼物體mmm(7)整理
12、:)整理:測量完畢,將物體取下,砝碼歸盒。測量完畢,將物體取下,砝碼歸盒。 放:放: 把天平放放置在水平實驗臺上。 調(diào)節(jié):調(diào)節(jié): 將游碼要歸零將游碼要歸零 ,調(diào)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度盤中央的紅線對準(zhǔn)分度盤中央的紅線 稱量:稱量: 稱量稱量時,時,左物右碼左物右碼。左盤放置被測物體,左盤放置被測物體,右盤放置砝碼。增減砝碼從大到小,移動右盤放置砝碼。增減砝碼從大到小,移動游碼,使天平平衡。游碼,使天平平衡。讀:讀: 物體質(zhì)量物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量砝碼質(zhì)量+游碼讀數(shù)游碼讀數(shù) 托盤天平只能稱準(zhǔn)到托盤天平只能稱準(zhǔn)到0.1克克。 砝碼若砝碼若生銹生銹,測量結(jié)果,測量結(jié)果偏小偏小; 砝
13、碼若砝碼若磨損磨損,測量結(jié)果,測量結(jié)果偏大偏大。托盤天平使用說明托盤天平使用說明使用天平時需注意的事項:使用天平時需注意的事項:(1 1)被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量 每個天平都有自己的每個天平都有自己的稱量稱量(它所能稱的最大質(zhì)量:(它所能稱的最大質(zhì)量:砝碼砝碼+ +標(biāo)尺標(biāo)尺 上的最大值上的最大值)被測物體的質(zhì)量)被測物體的質(zhì)量不能超過稱量不能超過稱量否則稱不出結(jié)果,還否則稱不出結(jié)果,還 可能把天平損壞??赡馨烟炱綋p壞。(2)天平平衡后若移動了,仍需要重新調(diào)節(jié)橫梁平衡,天平平衡后若移動了,仍需要重新調(diào)節(jié)橫梁平衡,不能直接使用。不能直接使用。(3 3
14、)稱量過程中,決不允許再移動平衡螺母。)稱量過程中,決不允許再移動平衡螺母。(4 4)左物右碼,向右盤中加減砝碼時,要用鑷子左物右碼,向右盤中加減砝碼時,要用鑷子 向右盤中加減砝碼時,要用鑷子,嚴(yán)禁用手接觸砝碼,不能把砝向右盤中加減砝碼時,要用鑷子,嚴(yán)禁用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟(否則生銹腐蝕會造成質(zhì)量改變)。碼弄濕、弄臟(否則生銹腐蝕會造成質(zhì)量改變)。(5 5)若用天平稱化學(xué)藥品,應(yīng)在兩托盤中放大小若用天平稱化學(xué)藥品,應(yīng)在兩托盤中放大小一樣一樣 的同樣的紙。的同樣的紙。(6 6)若用天平稱液體,應(yīng)用容器裝著(需要先稱若用天平稱液體,應(yīng)用容器裝著(需要先稱 出容器質(zhì)量)。出容器質(zhì)量)。
15、(1)測量微小物體的質(zhì)量)測量微小物體的質(zhì)量 (累積法累積法)A、在天平左盤放入幾百個微小物體(如大頭針、郵、在天平左盤放入幾百個微小物體(如大頭針、郵票、圖釘?shù)龋┓Q出總質(zhì)量票、圖釘?shù)龋┓Q出總質(zhì)量M。B、每個物體的質(zhì)量、每個物體的質(zhì)量m=M/n,即每個物體的質(zhì)量等于,即每個物體的質(zhì)量等于總質(zhì)量除以物體的個數(shù)??傎|(zhì)量除以物體的個數(shù)。(2)測量液體的質(zhì)量)測量液體的質(zhì)量A、先調(diào)節(jié)橫梁平衡。、先調(diào)節(jié)橫梁平衡。B、將一容器放入天平左盤,稱出其質(zhì)量為、將一容器放入天平左盤,稱出其質(zhì)量為m。C、向容器內(nèi)倒入被測液體,稱出總質(zhì)量為、向容器內(nèi)倒入被測液體,稱出總質(zhì)量為MD、被稱液體質(zhì)量為、被稱液體質(zhì)量為M-m
16、微小物體和液體質(zhì)量的測量微小物體和液體質(zhì)量的測量教你一招:教你一招:天平調(diào)節(jié)使用歌天平調(diào)節(jié)使用歌一放平,二調(diào)零,一放平,二調(diào)零,三調(diào)螺母成平衡,三調(diào)螺母成平衡,一邊低來向另一邊轉(zhuǎn),一邊低來向另一邊轉(zhuǎn),針指紅線才算完。針指紅線才算完。左物右碼鑷子取,左物右碼鑷子取,游碼最后調(diào)平衡,游碼最后調(diào)平衡,砝碼游碼加起來,砝碼游碼加起來,物體質(zhì)量測出來。物體質(zhì)量測出來。 練一練練一練北炎中學(xué)物理教研組北炎中學(xué)物理教研組 用天平測某物體質(zhì)量時,右盤所加砝碼有:用天平測某物體質(zhì)量時,右盤所加砝碼有:50g 2g 5g各一個游碼所對刻度如圖,則物體的質(zhì)量是各一個游碼所對刻度如圖,則物體的質(zhì)量是多少?多少?015
17、324g練一練練一練對準(zhǔn)左邊讀數(shù)對準(zhǔn)左邊讀數(shù) 由左盤的質(zhì)量左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量右盤的質(zhì)量+游碼游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量物體質(zhì)量+游碼游碼的質(zhì)量,所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即:物體質(zhì)量=13.0 g-0.4 g=12.6 g故答案為:12.6g 某同學(xué)在稱量物體質(zhì)量時,把物體和砝碼某同學(xué)在稱量物體質(zhì)量時,把物體和砝碼放反了,最后讀數(shù)為放反了,最后讀數(shù)為13.4克(克(1g以下用游以下用游碼),則該同學(xué)所稱物體的實際質(zhì)量是碼),則該同學(xué)所稱物體的實際質(zhì)量是_靈活運用靈活運用練一練:1.物體所含物質(zhì)的多少叫做_,在國際單位制中,它的基本單位是_,比基本單位小的單位有_、_
18、。2.物體的質(zhì)量不因它的_、_和_的變化而變化,也不受外界溫度的影響。一只手表,在地球上質(zhì)量為0.05kg,由宇航員帶上月球后,質(zhì)量是 _。3.在下列數(shù)字的后面填寫適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位:(1)一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是50_;(2)一瓶純凈水的質(zhì)量是0.5_;(3)一個蘋果的質(zhì)量是300_.質(zhì)量千克千克克克毫克毫克形狀形狀位置位置狀態(tài)狀態(tài)0.05kgkgkgg練一練4.使用托盤天平時應(yīng)注意:被測物體的質(zhì)量不能超過天平的_,砝碼要用_夾取,不能直接用手拿。5.用天平測物體質(zhì)量時,要把被測物體放在_盤,把砝碼放在_盤,并調(diào)節(jié)_在標(biāo)尺上的位置,直到_。這時盤中砝碼的_加上游碼指示的_,就等于被測物體的質(zhì)量。6.使用已調(diào)好平衡的天平測量某物體的質(zhì)量時,若指針偏右,則以下操作正確的是( )A。向右盤中加砝碼 B。 在右盤中減砝碼C。向右移動游碼 D。向左調(diào)節(jié)平衡螺母稱量范圍(量程)稱量范圍(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年餐飲業(yè)食品安全責(zé)任承諾合同范本3篇
- 2024版新勞動合同模板
- 二零二五年度線上線下店鋪聯(lián)合租賃合同-跨界合作開發(fā)協(xié)議3篇
- 二零二五年度廢塑料包裝物回收處理承包合同范本4篇
- 二零二五年度建筑門窗安裝與室內(nèi)水電改造合同4篇
- 《大眾汽車點火電路》課件
- 《民法總則教程》課件
- 二零二五年度飛機維修質(zhì)保及航空器性能合同3篇
- 2024新版中小學(xué)校外服務(wù)培訓(xùn)合同
- 2025年度旅游客運車輛改裝升級服務(wù)合同3篇
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題
- 《酸堿罐區(qū)設(shè)計規(guī)范》編制說明
- PMC主管年終總結(jié)報告
- 售樓部保安管理培訓(xùn)
- 倉儲培訓(xùn)課件模板
- 2025屆高考地理一輪復(fù)習(xí)第七講水循環(huán)與洋流自主練含解析
- GB/T 44914-2024和田玉分級
- 2024年度企業(yè)入駐跨境電商孵化基地合作協(xié)議3篇
- 《形勢與政策》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2023年海南省公務(wù)員錄用考試《行測》真題卷及答案解析
- 橋梁監(jiān)測監(jiān)控實施方案
評論
0/150
提交評論