少隊輔導員事跡材料(完整版)

1、少隊輔導員事跡材料少隊輔導員事跡材料普法為校無小事,一枝一葉總關情全國青少年普法教育工作優(yōu)秀輔導員事跡材料寧夏靈武市郝家橋回民小學楊韶紅我1993年參加工作,有著21年的班主任工作經驗.在工作中,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,領導安排的工作不拖泥帶水,高效率地完成.對待同事寬容隨和,用真情換取友誼.在教學上,認真鉆研教材,教法,不斷地閱讀一些和教學及學生有關的課外書籍,并積極參與各項各項活動.自從學校201X年11月開始廣泛開展“關愛明天,普法先行工作以來,我就熱心積極投身于依法治校的工作中,一邊參與“零犯罪學校的創(chuàng)立工作,指導少隊輔導員開展“零犯罪學校的創(chuàng)立活動,一邊配合學?？偣ぷ髯龊帽景嗟陌嚓牴ぷ?

2、雖然辛苦,但苦中有樂.我很欣賞清朝詩人鄭板橋的一首詩：“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲.些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情.這首詩反映封建時代官員愛民、為民的詩句.因其言之殷切,流傳甚廣,至今常被人們引用,把這句話運用到我的普法工作中,就是“普法為校無小事,一枝一葉總關情.現(xiàn)將我開展我校普法工作中的有關事跡簡介如下：一、認真學習文件,領會文件精神,積極參與.我認真學習領會靈武市政府社會治安綜合治理委員會文件?關于印發(fā)靈武市開展“未成年人零犯罪社區(qū)、單位、學校創(chuàng)立工作實施方案的通知?的文件精神后,積極努力開展創(chuàng)立“零犯罪校園創(chuàng)立活動,為將教育活動各項組織工作落到實處,取得實效,參與了本活動實施方案制

3、定工作,提出了一些較好的“零犯罪學校創(chuàng)立工作活動舉措.二,做好指導工作,培養(yǎng)特崗少隊輔導員,使她飛的更高.因我校少隊輔導員較年輕,擔任少隊輔導工作時間不長,經驗較少,如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我努力指導其開展的方向.她干練,有活力,總是朝氣蓬勃,像孩子般的熱情、開朗,她虛心求教,我耐心輔導,盡心盡力,盡職盡責地引導著她做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員.指導她創(chuàng)設豐富多彩的少先隊普法活動,協(xié)助她開展“關愛明天,普法先行的全校總發(fā)動宣誓和簽字活動.在普法活動中我們共同學習了?中國教育改革和開展綱要?、?義務教育法?、?教師法?、?教育法?、?未成年人保護法?等法律法規(guī)；認真學習了

4、?憲法?、?職業(yè)教育法?、?預防未成年人犯罪法?以及?行政訴訟法?、?國家賠償法?等法律法規(guī),通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識.遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯得到了提升.她也在活動的過程中得到了鍛煉,成了一位優(yōu)秀的普法少隊輔導員,本次將和我一起參與“全國青少年普法教育工作優(yōu)秀輔導員評選.三、創(chuàng)設多樣少隊活動,增強學生法律意識.我班以“零犯罪學校的創(chuàng)立工作活動安排為載體,充分利用班級學習園地、班級宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,利用做?全國青少年普法教育讀本?摘錄筆記、手抄報、法制漫畫及繪畫和主題班隊會進行普法宣傳和教育,全面推進“六五普法“五老團“關愛明天,普法先行等開展豐富多彩的

5、少先隊活動,力求使全班學生都能做到知法、守法、護法,依法辦事.一每學期我班開展“手拉手,共成長為主題的教育活動,我為班級中幾個特殊的孩子找好一位班級干部作為他們的“手拉手小伙伴,定期開展一些互幫互助互學活動.二增強法制平安系列主題教育活動.以“3.15消費者權益保護日、“4.22世界法制日“6.26全國戒毒日、“10.13建隊日、“14全國法制宣傳日等節(jié)點開展主題教育活動；開主題班隊活動課；張貼宣傳標語；組織學生觀看普法電影?代號12348?和?青少年普法教育專家講座?dvd光盤等普法教育影片,在班隊會上談反思并寫出觀后感,組織學生參加征文比賽等.普及?治安治理處分法?、?環(huán)境保護法?、?未成

6、年人保護法?、?義務教育法?等法律法規(guī)知識教育,增強了學生的法制觀念.針對青少年的身心成長特點,還開展“遠離毒品珍惜生命、“預防未成年人犯罪及“拒絕邪教崇尚科學等教育活動,進行法制教育知識手抄報展評.使學生充分受到了教育,促進學生健康向上人格的形成,三邀請法制輔導員付芳老師進行專題講座.學生認真聆聽法制輔導員關于各類法律平安中一個個鮮活的案例,及時吸取教訓,防微杜漸,受到系統(tǒng)的法律知識教育、懂得了從改正不良行為習慣做起,學法、懂法、護法、用法.四開展法律知識競賽活動.在學習了?小學生守那么?、?小學生日常行為標準?、?交通平安法規(guī)?、?未成年人保護法?等法律法規(guī)后,組織一系列知識競賽,加大了普

7、法的推動力.五弱勢群體的幫扶.我班單親家庭子女有6個,留守兒童有2個,孤兒1個.班里多數(shù)孩子由祖父母或外祖父母老年人監(jiān)護.老年人體弱多病,生活相對困難,對孩子教育方法不得當,使孩子在學校生活中表現(xiàn)出好動、淘氣、淘氣、孤僻、不合群等個性.這些家庭中的孩子在品德、學習、紀律一方面或幾方面有很多不良行為.我班劉佳樂同學就是這樣,動不動就打其他孩子,動不動被其他孩子打,班長經常告劉佳樂狀,說：“劉佳樂不聽話,自習課上讓您把他帶走,這樣,班里才安穩(wěn).如果他們的這些種種不良行為得不到老師和家長的正確教育和引導,那么將有可能會繼續(xù)惡化下去,長此以往甚至還會出現(xiàn)犯罪現(xiàn)象,對學校、家庭、和社會的和諧造成嚴重的后

8、果.為此,在普法活動中我有意讓他說說哪些行為是對的,哪些行為是錯,觀看普法電影,普法講座總是讓他談談感受,在學校開展的對“貧困家庭進行一對一幫扶活動中,給予他及其家庭在經濟上和精神上大力扶持,漸漸的這個孩子學會了忍讓,學會了說文明話,做文明事,有了集體責任感,好長一段時間都沒聽學生告他的狀了.因此,我堅決不移的認定教師有責任、有義務為正在學知識、成品質,長身體的這些特殊孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,讓他們從小養(yǎng)成良好的習慣和道德品質,學會做人,學會學習,學會生活.四、在取得的成果一分耕耘、一分收獲.根據(jù)幾年實踐經驗,我撰寫的教育論文曾屢次獲獎,去年我在靈武市教育體育局依法治市領導小組辦公室開展的“關

9、愛明天,普法先行全市青少年法律知識競賽中被評為優(yōu)秀輔導員.作為一名老少隊輔導員我不但參與創(chuàng)設豐富多彩的少先隊活動,增強學生法律知識,使學生學法、知法、懂法、用法,將校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持零記錄,也在培育新一代少隊輔導員人中履行了老少隊輔導員的責任所在,做到了“普法為校無小事,一枝一葉總關情.但我也知道：面對新的起點,新的形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推開工作縱深開展,這才能使少先隊工作躍上新臺階.201X年5月20日？第二篇：少隊輔導員事跡簡介優(yōu)秀少先隊輔導員事跡簡介*,現(xiàn)年*歲,大學本科學歷,畢業(yè)于*學校.該同志參加工作以來,一直擔任小學班主任工作,她勤奮、好學、自信、有朝氣,思

10、想上進,為人坦誠,為師嚴謹,以實際行動履行著一個“心靈工程師的責任和擔當,成為了一名深受學生歡送和愛戴的優(yōu)秀少先隊輔導員.一是她在思想上始終立足一個“學字,學先進,學方法,以學促教.王艷寧同志善學習、好學習、愛學習,干事有熱情,執(zhí)教有方法,堅持通過網絡媒體、報紙書籍等多種途徑,深入學習教育專業(yè)理論知識,完成了?少年兒童興趣培養(yǎng)之我見?、?兒童德育三思?、?少隊活動應突出“新“奇“實?等多篇優(yōu)秀教學論文,受到了普遍好評.她還積極參加了省、市組織的多種培訓活動,堅持向先進學方法、學技巧,自身教育教學水平不斷提升.二是在工作中始終立足一個“愛字,愛學生、愛事業(yè),以愛助教.從教以來特別是擔任少隊輔導員

11、以來,她對事業(yè)的愛、對孩子的愛,她把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中,全心全意地為每一位學生效勞.在平日里,她正確地引導學生積極進取,把“小紅花分給每一個進步的孩子,使他們看到了希望,嘗到了學習的甜美.組織學生開展以“放飛夢想為主題的隊會.就這樣,在她的帶動下,她帶過的班級都成為了全校文明班級的典范.三是生活中始終立足一個“樂字,生活樂觀,樂中求知,以樂為伴.生活中,她樂觀向上,潤物細無聲,以豁達的胸懷迎接每一天,在孩子的心中,她常常是一副笑臉,友善可愛,和藹可親.她以自己的言行來影響、感化學生,學生就是老師的影子,學生學著她的樣子布置班級、組織活動.可以說,通過她的不懈努力,使她的學

12、生懂得了快樂,讓孩子們在快樂地成長、快樂地學習.她也常說,“她的夢想就是孩子永遠快樂,愿意為孩子們化作清凌凌的河水,永遠承載他們的快樂！第三篇：優(yōu)秀少隊輔導員匯報材料在輔導員這個工作崗位上默默耕耘了十個春秋的我,雖說沒有驚人的成績,但卻付出了許多艱辛和汗水.自踏上工作崗位的那天起,我便以滿腔的熱情投入到輔導員的工作當中去,心中始終牢記一個信念：用我的真心去關愛學生,用我的真愛去溫暖學生,用我的真誠去感動學生.一位教師曾這樣說過：“真愛在心,享受孩子.把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的效勞中去,感受到的必是質樸的泥土的芬芳.在輔導員工作中,我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨特有效

13、的方式,對學生到達最正確的教育效果.勇于創(chuàng)新,敢為人先在我擔任少隊輔導員工作的這十年里,創(chuàng)新是我不竭的動力.上班第一年,我便向校長提出創(chuàng)立學校的鼓樂隊,得到校長的大力支持,經過艱苦努力,在鎮(zhèn)每次運動會中我校的鼓樂隊都發(fā)揮了重要的作用,受到了領導的夸獎.在“雛鷹爭章達標活動中,我倡導打破“框架式、開展“開放式的爭章形式,各小隊結合各自實際,自定章目,形成人人有創(chuàng)新,隊隊有特色的格局,隊員再根據(jù)自己的特點制定自我奮斗目標,通過自評、小隊評、全體隊員評的方式,評選出符合要求的隊員,頒發(fā)雛鷹獎章.利用身邊事,培養(yǎng)學生健全的心靈“勤奮努力,奉獻愛心是我當少隊輔導員的信條.十年來,為了架起師生間相互依賴的

14、橋梁,培養(yǎng)師生間良好的情感根底,我常利用班會、隊會給同學們講故事,給同學們選精彩的文章,對他們進行愛的教育,讓他們在感受的同時也學會表達自己的情感,去愛每一個人,由于一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格,才會懂得真正去愛別人.汶川地震發(fā)生后,我發(fā)動全校學生為災區(qū)小朋友捐款的活動,同學們一個個積極性高,把自己平時的零花錢都捐了出來.一百、五十、二十、十元、八元不等最少的也是一元,同學們紛紛表示,每天不花零花錢可以,但災區(qū)的小朋友們沒有教室、沒有書本怎么行呢？我還發(fā)動為災區(qū)小朋友寫封信的活動,向災區(qū)小朋友寄上我們最真摯的問候,鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心.通過這次活動學生們懂得了關愛與珍惜.發(fā)

15、現(xiàn)他們真正長大了.精心打造,為孩子搭建自主成長的平臺為了充分發(fā)揮少隊干部的潛能,培養(yǎng)少隊干部,讓他們成為少隊工作的智囊團,發(fā)揮智囊團的作用,我別出心裁,成立了“少隊干部活動營,活動營由少隊長主持工作,定期活動,少隊干部共商少隊中的大事,討論少隊活動方案,籌備各項少隊活動.無論少隊開展什么活動,我都會來到孩子們中間,和他們一起參與活動,分享快樂.活動營就像一個搖籃,培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的少隊干部.利用每周一的升旗活動對學生進行愛國、愛學校的教育,培養(yǎng)學生愛祖國、愛學校的感情.清明節(jié)掃墓活動,通過老紅軍講解英雄人物的故事,學生們都表示要珍惜今天的幸福生活,好好學習,做一個對社會有用的人.設計新奇的活

16、動,為孩子積累珍貴的精神資源活動是培養(yǎng)隊員各項素質、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤.因此,只有隊員成為集體活動的主體,他們身心開展的巨大潛能才得以開展.為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,我經常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,搜尋有益的活動線索.我籌劃并組織了“老師,我愛您、“我為祖國獻賀禮、“我健康我快樂、“綠色的呼喚、“奧運圣火在我心中、“心中的領巾永遠紅等活動,特別是開展的“我為學校做件事的活動,同學積極性極高,瞧：那個學生主動撿起了地上的紙屑；那個紅領巾幫助小同學值日；學校的好人好事層出不窮,個個爭當小雷鋒.不僅豐富了隊員們的課余生活,還增強了他們責任感.幾度

17、耕耘,幾番收獲.我在擔任少隊輔導員期間,由于工作突出曾被市評為“十佳少隊輔導員的榮譽稱號,成績屬于過去在今后的少對工作中我會用拼搏去迎接挑戰(zhàn),用奉獻鑄就人生.第四篇：少隊輔導員講話輔導員講話各位老師、少先隊員們：當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放,我們迎來了自己的節(jié)日一一“六一國際兒童節(jié).首先,祝賀全體少先隊員“六一節(jié)快樂！今天,將有二十六位新隊員掛上了鮮艷的紅領巾,從今天起你們就是一名榮耀的少先隊員了,看著你們胸前飄動的紅領巾,我為你們感到無比的幸福和自豪.我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀.愿你們胸前的紅領巾能時刻鼓勵你們取得一個又一個進步.

18、隊員們,紅領巾每天都抱著我們的雙肩,她是那么的鮮紅,那么的閃亮.你們想過這是為什么嗎？同學們一定會毫不猶豫地說：鮮紅,由于染上了烈士的鮮血；閃亮,由于凝結著英雄的精神.是啊,先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領巾,用自己珍貴的生命為共和國奠基.先烈們的功績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們,人民不會忘記他們,我們少先隊員更不會忘記他們.隊員們,讓我們好好學習、天天向上,自覺遵守小學生日常行為標準,爭做合格的共產主義事業(yè)接班人,讓我們時刻銘記：不管將來走到哪里,不管我們從事什么樣的工作,我們都是祖國的兒女,肩負著先烈們沒有完成的事業(yè).只要祖國需要,我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一

19、切,即使沒有顯赫的名聲,沒有豐厚的報酬,我們也無怨無悔.我們以先烈為典范,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓我們的祖國更加繁榮、富強,讓我們的人民更加幸福、安康！讓我們的母校因有我們而感到驕傲！最后,再次祝賀全體少年兒童節(jié)日快樂！第五篇：少隊輔導員致辭少隊輔導員致辭尊敬各位領導、老師、同學們：大家好！六月的大地,歌如潮,花似海,201X年的六一國際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中終于來了！在此,我代表全體少先隊員們向一直關心支持少年兒童成長的各位領導、各位來賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝,向全體少先隊員表示節(jié)日的祝賀！六月是童年斑斕的夢,是人生回味的根,今天,當我走上六一的舞臺,再一次

20、審視你們一張張燦爛的笑臉,心中充滿沖動和自豪！我仿佛看到已長成的參天大樹,撐起祖國一方最亮的天空.親愛的同學們,努力進取是理想的翅膀,讓我們從小早立志,立大志,樹立遠大的理想,向著成功的大門沖鋒.我堅信,明天的你們都將是祖國的棟梁之才！最后祝各位領導、各位老師身心愉快,萬事如意！祝全體少先隊員學習進步,快樂永遠與你們同行！謝謝大家！少隊輔導員事跡材料附送:尖子生給老師的感謝信尖子生給老師的感謝信第一篇：感謝信：給老師的英文感謝信dearteaher,iamritingtooutoexpressmthanksforourhelpinlearningenglishandspeakingenglis

21、h.duringthesedasinourlass,ihavelearnedmuhfromouanditisverhelpfultome.firstl,ouletmeknohatistheestthinkingpatternstraightthinkingpattern.and,ithink,itisverimportanttounderstandtheeststhoughts.asoukno,thisanhelpmeithmexaminationandinterationithforeigners.seondl,ihavegotenoughonfideneinspeakinginenglis

22、hfromourlassandittookmealongtimetogainthisonfidene.no,ialasexpressmideasinenglishaspossibleasian.itsgreattodothat.thelastnottheleast,ifindthatlearningenglishisnotanboringthingasbeforeandiminterestedinstudingenglishhihasjustaneessartasktopassexaminations.reading,listeningorspeakingallbeeinterestingan

23、direallenjoit.aboveall,ianttosathanksagaintoou.andthankouforourtime.goodluk!第二篇：給老師的感謝信范文老師：你好！當你看到這封信的時候,也許你就要回去了,也許已經在回去的路上了.經過一個多月的相處,我發(fā)現(xiàn)你是一個很有責任心、愛講道理、幽默幽默中又不乏嚴肅的人,你是一個很好的老師,在我們不認真的時候,你會很嚴肅地教導我們,那時我們不得不聽你的話,你嚴肅的時候同學們真的怕你,你這招很有用.說真的,從你來到我們0820班,我就感覺到0820班比以前更加團結了,這大局部都是你的功績.在這次第十屆校運會我們班拿了全年級第一名,我

24、們真的要感謝你老師,你為我們做出了很大奉獻,我感覺到,你是打心底里為我們好,為我們著急.有的時候感覺你比我們班主任對我們還要關心,有時候又感覺你真的很像我的大哥,真的很關心我們,雖然有時候你蠻啰嗦,但是我覺得有人嘮叨其實就是一種幸福.還有你的記憶力是那么的好,來的那天晚上兩節(jié)課時間就把我們全班71個人的名字一個不漏地記下來了,真的好厲害.老師我們要向你學習.只可惜你要走了,不能再跟我聊天跟我們講道理了,你走后,我會不習慣,由于已經習慣了你每天晚上上來看我們,跟我們一起上自習課,下課跟我們聊天,跟我們打鬧.記得校運會即將結束那晚你帶我們去ktv,在里面唱朋友時,當時我還沒有什么,可是星期天晚唱時

25、,我們再次唱朋友的時候,我眼淚就情不自禁地落下來了,我不敢讓你發(fā)現(xiàn),由于我怕你見了會比我難過.老師我知道我給你留下的印象不是很好,但是請你放心,也請你相信我以后我會慢慢改正的,由于你說過,好的習慣真的很重要,是靠平時慢慢積累的.老師真的很舍不得你,但是我不會說要你留下,由于你還有你自己的事業(yè)有你自己的理想,你也要努力.真心祝福你在以后的事業(yè)中蒸蒸日上,一生平安.每一個人都很舍不得你,我一聽你后天就要走了,心里就真的很不快樂,怎么也開心不起來,總想著沒你在的日子會是怎樣,但是我永遠會記得和你相處的這段回憶,永遠記得曾經有一位老師袁慎慶,在我失落的時候,給了我最大的鼓勵,曾經我認為,我是一個很差的

26、學生,由于在父母眼里我是一個淘氣的女孩,有時候,連我的父母也管不了我,甚至有時候他們不再管我,可能我真的讓他們傷心了,不過我想在以后我會做得更好一點、做一個聽話的乖乖女兒,別看我平時笑哈哈的,其實我內心真的很害怕有一天所有的朋友都離我而去,也害怕沒有老師的鼓勵和支持.千言萬語,想說的話實在太多,只怪時間有限,最后再一次真心祝福老師你事業(yè)有成、一生平安、夢想成真.第三篇：給老師的一封感謝信篇一：寫給老師的一封感謝信敬愛的老師：您好！老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘.我想對您說：老師,謝謝您！在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的題不會做的時

27、候,您給了的幫助我想對您說：謝謝您,我的老師！由于在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了,我們都舍不得走！你真的是一個特優(yōu)秀的好老師！老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系！能夠成為你的學生,我感到非常榮幸！老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章.以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文.您朗讀的時候聲調優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力.就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜歡上您的語文課.如果我們是美麗的花朵,您就是辛

28、勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒！老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說,您就是祖國的棟梁.正是您,支撐起我們一代人的脊梁！啊,老師,您的精神,永記我心！您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬.我真情的說：“老師,謝謝您！最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！此致！敬禮！篇二：給老師的一封感恩信敬愛的老師們：您好！老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人.老師,你像春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細雨茁壯成長.老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年.依然是你,

29、老師,您把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識.老師,在這里我真的要對你說：老師,感謝你.老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室.每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導我.您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容.那就是您對學生一種關心的眼神??！有關愛,有溫馨,有期望,有鼓勵.給予學生的溫暖,給予學生遇到困難的勇氣.您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了.老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年.老師這一切都是你的功績.您為了我們費了多少功夫,多少精力啊！老

30、師,多么感謝您！俗話有說：滴水之恩,涌泉相報.老師對我的恩情,我銘記在心.我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您.但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學習,努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經常說的,我們要是不做,一做就要做到最好.我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活.但是,我也不會忘記我的恩師,在來母?？赐业睦蠋?道一聲：“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊！祝：身體健康,工作順利.你的學生：*篇二：給老師的一封感謝信敬愛的老師：您好！最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心.您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐

31、富多彩的佳宴.您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師.您是我見過的老師中最漂亮和最善良的.您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師.每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女.每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極.所以,我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它.友情、親情與愛情是生活的三大重要局部.老師您教會了我如何去開展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與開展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情.老師,您讓