冀教版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)競(jìng)賽題

1、冀教版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)競(jìng)賽題班級(jí)：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，再組詞。方（_） 入（_） 雪（_） 來(lái)（_）萬(wàn)（_） 人（_） 雷（_） 米（_）右（_） 左（_） 今（_） 西（_）石（_） 在（_） 令（_） 四（_）2. 比一比，組詞語(yǔ)。間（_）池（_）歡（_）迷（_）造（_） 問(wèn)（_）地（_）吹（_）過(guò)（_）運(yùn)（_）3. 比一比，再組詞。日（_） 本（_） 馬（_） 巴（_）目（_） 木（_） 鳥(niǎo)（_） 把（_）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)4. 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xio do n ér shàng xué tin cái zì

2、 j zhú lín w men bái yún 5. 讀拼音，寫(xiě)漢字。mén ku gung dà fi zu ki huì bi jng dà mén 6. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yí gòng y jng zuò xià yì yuán shí zhng x y 筆畫(huà)填空7. 按要求拆筆順皮_共（_）畫(huà)極_共（_）畫(huà)海_共（_）畫(huà)農(nóng)_共（_）畫(huà)年_共（_）畫(huà)歌_共（_）畫(huà)8. 用心思考，我會(huì)填。（1）“再”字共有_畫(huà)，第4畫(huà)是_。（2）

3、“北”字的筆順是_。（3）“笑”字是_結(jié)構(gòu)，部首是_。（4）“低”字的音序是_，音節(jié)是_，組詞_。9. 按要求填空。“采”的筆順是_?！斑叀钡牟渴资莀，第四畫(huà)是_，組詞_。“美”用音序查字法先查大寫(xiě)字母_，筆順是_選詞填空10. 選擇正確的詞語(yǔ)填空。有 又 1、我（_）許多好朋友2、今天同學(xué)小明（_）來(lái)找我玩。座 坐1、我請(qǐng)奶奶（_）在我的（_）位上。2、公交車(chē)上的阿姨把她的（_）位讓給了我。童 同1、小明和爸爸一（_）去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。2、朋友把最喜歡的（_）話(huà)書(shū)借給了我。在 再1、他（_）學(xué)校門(mén)口等我一起回家。2、我（_）也不貪玩了。11. 選擇合適的字填空，只填序號(hào)。跳 聽(tīng) 講 玩 打 踢

4、搭 跑（_）繩 （_）足球 （_）故事 （_）積木（_）步 （_）音樂(lè) （_）排球 （_）游戲12. 讀句子，選詞填空。歡快 輕輕 慢慢 悄悄1風(fēng)兒_地吹著大地。2小草_地從土里鉆出來(lái)。3燕子_地飛舞著。4太陽(yáng)_地爬上了山坡。連詞成句13. 連詞成句，填序號(hào)。1有名的 蟬 幾位 想 本領(lǐng) 教 歌唱家_2怎么 一條 小貓 釣不著 小魚(yú) 都_3夜明珠 夜空中 焰火 的 真像 一顆顆 啊_14. 按要求寫(xiě)句子1例：小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。早上，弟弟去上學(xué)了。（_）_2例：外婆把粽子裝進(jìn)一個(gè)籃子里。粽子被外婆裝進(jìn)一個(gè)籃子里。青蛙把害蟲(chóng)都吃光了。_3我一到天黑，就不敢

5、往外瞧。_一_，就_。15. 照樣子，說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。（不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音）1例：圓圓的池塘，像一面鏡子。_，像_2例：一片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)。_從_3例：林林覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。_覺(jué)得_16. 照樣子，寫(xiě)句子。例1：小白兔割草。 小白兔（彎著腰在山坡上）割草。小牛吃草。 小牛_吃草。例2：這是個(gè)教室。（明亮的）這是個(gè)明亮的教室。大熊貓真可愛(ài)。 _。例3：小河里的水清的像一面鏡子。_像_。17. 照樣子，寫(xiě)句子。例：大樹(shù)旁邊的地里種了花生。（許多）大樹(shù)旁邊的地里種了許多花生。 1蝴蝶在花叢中飛舞。（自由自在地）_ 2小兔把南瓜運(yùn)回來(lái)了。（又大又圓的）_ 3小青蛙在唱歌。（荷葉上）_ 閱讀理解18. 讀

6、一讀，想一想。 小露珠天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地叫著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上?！碧?yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“讓我看看，露珠是什么樣？”太陽(yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”1短文一共有_句話(huà)。2照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 亮晶晶、_、_、_3照樣子寫(xiě)句子。 露珠兒好像小珍珠。_好像_4露珠兒不見(jiàn)了，是因?yàn)椋?）A太陽(yáng)出來(lái)了。B掉在地上了。5從這篇短文中，你知道了什么知識(shí)？ _19. 課外閱讀。動(dòng)物氣象員動(dòng)物氣象站貼出廣告，招聘氣象預(yù)報(bào)員。蜜蜂說(shuō)：“我晚出早歸，就表示要下雨。”烏龜說(shuō)：“我背上出汗，就表示要下雨。螞蟻說(shuō)：“我往高處搬家，就表示要下雨

7、。”大象站長(zhǎng)說(shuō)：“你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)，我全收下了。”1短文一共有_個(gè)自然段。2動(dòng)物氣象站收下了_當(dāng)氣象員。3動(dòng)物是怎么預(yù)報(bào)天氣的呢？連一連。蜜蜂 烏龜 螞蟻往高處搬家 背上出汗 晚出早歸4填空。20. 閱讀訓(xùn)練一分鐘紀(jì)廣洋著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)年輕人的求教電話(huà)，并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的年輕人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)年輕人如約而至?xí)r，班杰明的房門(mén)大敞著，眼前的景象卻令年輕人頗感意外班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒(méi)等到年輕人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門(mén)外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來(lái)吧?！币贿呎f(shuō)著班杰明就輕輕地關(guān)上了房門(mén)。不到一分鐘的時(shí)間，班

8、杰明就又打開(kāi)了房門(mén)，并熱情地把年輕人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，年輕人的眼前展現(xiàn)出另一番景象房間內(nèi)的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還漾著微波?？墒?，沒(méi)等年輕人把滿(mǎn)腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明講出來(lái)，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)道：“干杯。你可以走了?！鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢”“這些難道還不夠嗎？”班杰明一邊微微笑著一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了?！薄耙环昼娨环昼姟蹦贻p人若有所思地說(shuō)，“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，可以改變?cè)S多事情的深刻道理?！卑嘟苊魇嫘牡匦α?。年輕人把杯里的

9、紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝后，開(kāi)心地走了。一個(gè)人只要把握住生命的每一分鐘，就一定會(huì)有美好的人生。1這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？請(qǐng)你在文中用“”劃出來(lái)。2把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：亂（_）（_）糟（_）（_）一片若有（_）（_）（_）然有（_）一飲（_）（_）（_）言（_）語(yǔ)21. 課外閱讀夢(mèng)小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的?；▋簮?ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。大海愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色。1這首詩(shī)共有（_）句話(huà)。2詩(shī)中都有誰(shuí)愛(ài)做夢(mèng)呢？用“_”畫(huà)出。3照樣子把句子寫(xiě)完整。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）例：小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。_愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是_的。22. 課外閱讀。鴿子與螞蟻

10、一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水，看見(jiàn)有只螞蟻不小心一腳踩空掉入水中。對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命掙扎撲騰，想爬上岸去，但不能如愿。鴿子見(jiàn)狀，友好地銜來(lái)一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。與此同時(shí)，一個(gè)光著腳的農(nóng)民從溪邊路過(guò)，手中正好拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子，喜不自禁，以為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí)，螞蟻見(jiàn)狀在他腳后跟狠狠地咬了一口，在農(nóng)民分神看腳之時(shí)，鴿子察覺(jué)到危險(xiǎn)，撲閃著翅膀飛走了，農(nóng)民的美夢(mèng)也泡湯了。1在文中找出鴿子是用什么辦法來(lái)救出螞蟻的句子，并寫(xiě)下來(lái)。_2在文中找出螞蟻又是怎樣救鴿子的句子，并寫(xiě)下來(lái)。_3農(nóng)民的美夢(mèng)為什么泡湯了？_看圖寫(xiě)話(huà)23. 看

11、圖寫(xiě)話(huà)提示：用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)大熊貓請(qǐng)小貓吃飯這件事。不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。_24. 看圖寫(xiě)話(huà)。提示：看看圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？_25. 看圖寫(xiě)話(huà)。小壁虎向小螃蟹借尾巴?？墒?，小螃蟹沒(méi)有尾巴呀，它們會(huì)說(shuō)些什么呢？想一想，用幾句連貫的話(huà)寫(xiě)下來(lái)吧，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替哦。_26. 我會(huì)看圖寫(xiě)話(huà)。要求：仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什么季節(jié)？都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁茨?？_27. 看圖寫(xiě)話(huà)圖上畫(huà)了誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？用幾句?huà)寫(xiě)下來(lái)，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。_答案1、方向 入門(mén) 雪花 來(lái)回 千萬(wàn) 大人 打雷 大米 左右 左邊 今天 西風(fēng) 石頭 不在 司令 四個(gè) 2、中間 水池 歡呼 入迷 造房 提問(wèn) 土地 吹氣

12、過(guò)來(lái) 運(yùn)氣 3、日子 本子 小馬 尾巴 目光 木頭 小鳥(niǎo) 一把 4、小刀 女兒 上學(xué) 天才 自己 竹林 我們 白云5、門(mén)口 廣大 飛走 開(kāi)會(huì) 北京 大門(mén)6、一共 已經(jīng) 坐下 一元 時(shí)鐘 洗衣7、 5 7 10 6 6 14 8、6 上下 D di 高低 9、 辶 橫折折撇 旁邊 M 10、有 又 坐 座 座 同 童 在 再 11、 12、輕輕 慢慢 歡快 悄悄 13、 14、高高興興地 早上，弟弟高高興興地去上學(xué)了。 害蟲(chóng)都被青蛙吃光了。 媽媽 回到家 忙著做飯 15、圓圓的太陽(yáng) 一個(gè)大火球 一片雪花 天上落下來(lái) 小明 自已很高16、低著頭在草地上 正在吃竹子的大熊貓真可愛(ài) 天上的太陽(yáng) 一個(gè)大

13、火球 17、蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。 小兔把又大又圓的南瓜運(yùn)回來(lái)了。 小青蛙在荷葉上唱歌。18、142 綠油油 紅彤彤 黑乎乎 3 臉蛋 蘋(píng)果 4A5露珠會(huì)揮發(fā)。19、152蜜蜂、烏龜、螞蟻34燕子低飛20、1一個(gè)人只要把握住生命的每一分鐘，就一定會(huì)有美好的人生。2 七 八 狼 籍 所 思 井 序 而 盡 輕 輕21、152小草 花兒 大海 云兒 小朋友3 星星 一閃一閃 22、1鴿子見(jiàn)狀友好地銜來(lái)一根草投入水中。2螞蟻見(jiàn)狀在他腳后跟狠狠地咬了一口。3因?yàn)槲浵佉Я宿r(nóng)民的腳后跟，導(dǎo)致農(nóng)民分神，鴿子察覺(jué)到危險(xiǎn)，趁機(jī)飛走了，農(nóng)民失去了美餐。23、有一天，大熊貓請(qǐng)小貓咪咪吃飯，大熊貓把自己最?lèi)?ài)吃的竹子拿出來(lái)招待咪咪，可是咪咪不喜歡。大熊貓就很疑惑，為什么咪咪不愛(ài)吃我最?lèi)?ài)的竹子呢？他突然想到咪咪是一只貓，貓喜歡吃魚(yú)。于是，大熊貓就給咪咪端上來(lái)一條大魚(yú)，把咪咪開(kāi)心壞了。24、示例：周末，我和我的好朋友們約好了去動(dòng)物園玩。我們走到孔雀的附近，孔雀看到我們立刻就張開(kāi)了大尾巴和她的翅膀，象一把大扇子，真的是漂亮極了，哇，終于看到孔雀開(kāi)屏了，我開(kāi)心極了。25、小壁虎爬呀爬，爬到了河岸邊。他看見(jiàn)一只螃蟹走來(lái)走去。小壁虎興奮地說(shuō)：“螃蟹妹妹，您把尾巴借給我行嗎？”小螃蟹說(shuō)：“不