牛新哲：“信用危機”下教育培訓行業(yè)的成長選擇

1、1“信用危機信用危機”下教育培訓行業(yè)的成長選擇下教育培訓行業(yè)的成長選擇牛新哲牛新哲234561、學而思奧數(shù)門、學而思奧數(shù)門8月18日，中央電視臺新聞頻道播出了“奧數(shù)調(diào)查”，披露了北京的部分學校直接或變向?qū)W數(shù)成績作為入學依據(jù)的行為。8月20日，北京市教委再次重申禁止將奧數(shù)與入學掛鉤的行為，禁止公辦學校與機構(gòu)聯(lián)合辦培訓班等行為。 8月26日，學而思被央視新聞頻道曝光，學而思組織的超常補錄被偷拍。2、安博、安博-京翰造假門京翰造假門9月3日，央視2套經(jīng)濟與法欄目報道了京翰教育所謂國內(nèi)首創(chuàng)“4個1”輔導模式、10000名一線在職教師、高考本科錄取率95%、中考省市重點中學錄取率97.3%等都是編造的

2、謊言。當天安博教育股價下跌26%。每日經(jīng)濟新聞記者從相關(guān)業(yè)內(nèi)人士口中得知，除了對安博教育的報道，央視這一系列報道還有兩期，緊接著遭殃的是號稱“全球最大的私人英語教育機構(gòu)”英孚教育，其“雙重退款保證成空文，師資宣傳涉嫌夸大，教學質(zhì)量也遭到質(zhì)疑”。7“誠信危機誠信危機”-社會及家長信任度降低社會及家長信任度降低 據(jù)中國消費者協(xié)會統(tǒng)計，2011年受理的投訴增幅前十位中，教育培訓投訴居第二位，全年受理教育培訓類投訴有較大幅度的增長。8 “誠信危機誠信危機”四大表現(xiàn)：四大表現(xiàn)： 課程問題（質(zhì)量效果）課程問題（質(zhì)量效果） 師資問題（技能心態(tài)）師資問題（技能心態(tài)） 營銷問題（過度營銷）營銷問題（過度營銷）

3、校長問題校長問題 （管理格局）管理格局） 985%的學生家長表示，教學質(zhì)量，教學環(huán)境，收費狀況一般。孩子在學的學生家長表示，教學質(zhì)量，教學環(huán)境，收費狀況一般。孩子在學校遇到的學習問題，在暑假培訓中未得到全面解決，各方面提高不大。校遇到的學習問題，在暑假培訓中未得到全面解決，各方面提高不大。101112常見問題：常見問題： （1）承諾無法兌現(xiàn)，與家長提前簽承諾書，保證書，最終無法兌現(xiàn)。 （2）宣傳時夸大師資，連續(xù)上課沒有效果，白白花了家長的錢。 （3）承諾開課時間卻不能開課，耽誤了學生寶貴的備考時間。 （4）不履行合同，家長要求退款，玩文字游戲、千方百計強調(diào)學生或家長過錯。13141516 “誠

4、信危機誠信危機”的實質(zhì)：的實質(zhì)： 一功能錯位（一個月抵一學期，提前） 二角色亂崗（主角與配角） 三利益不均（教師辦班，社會分配）17 “誠信危機”的教育機構(gòu)的成長選擇： 一一做有價值的教育，辦有道德的學校。做有價值的教育，辦有道德的學校。 1三大轉(zhuǎn)變。三大轉(zhuǎn)變。 應(yīng)試教育為主，向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。應(yīng)試教育為主，向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。 智力培訓為主，向能力培訓轉(zhuǎn)變。智力培訓為主，向能力培訓轉(zhuǎn)變。 線下教學為主，向線上教學轉(zhuǎn)變。線下教學為主，向線上教學轉(zhuǎn)變。18 “誠信危機”的教育機構(gòu)的成長選擇： 一一做有價值的教育，辦有道德的學校。做有價值的教育，辦有道德的學校。 2三大教育。三大教育。 學校教育。學校教

5、育。 社會教育。社會教育。 家庭教育。家庭教育。19 “誠信危機”的教育機構(gòu)的成長選擇： 一一做有價值的教育，辦有道德的學校。做有價值的教育，辦有道德的學校。 3三點要求。（一個中心，兩個基本點）三點要求。（一個中心，兩個基本點）（1）一個中心：以教學質(zhì)量為中心（2）兩個基本點堅持辦學規(guī)范，不是政府的要求，應(yīng)該是我們自覺的行動。創(chuàng)造辦學特色，根據(jù)市場規(guī)律和教學規(guī)律，“無特色，毋寧死”。20 “誠信危機”的教育機構(gòu)的成長選擇： 二二 重視師資培訓，培訓可持續(xù)發(fā)展的師資隊伍。重視師資培訓，培訓可持續(xù)發(fā)展的師資隊伍。 管理大師德魯克：管理大師德魯克：“一個企業(yè)最大的財富是人。一個企業(yè)最大的財富是人?！?三五理論。三五理論。 兩個板塊。（技能心態(tài)）兩個板塊。（技能心態(tài)）21 “誠信危機”的教育機構(gòu)的成長選擇： 三三選擇自內(nèi)向外的營銷突破。選擇自內(nèi)向外的營銷突破。 1內(nèi)部續(xù)班，以生招生內(nèi)部續(xù)班，以生招生 2中部調(diào)研，定價定天下中部調(diào)研，定價定天下 3外部活動，重點招生外部活動，重點招生22&2324 “誠信危機”的教育機構(gòu)的成長選擇： 四四 校長自我提升，選擇合適的培訓。校長自我提升，