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1、第27頁 共27頁高中一級年級學(xué)生成長必讀勵(lì)志故事 15個(gè)文庫編輯精選高中一級年級學(xué)生成長必讀勵(lì)志故事 15個(gè)一文,供您學(xué)習(xí)參考使用。簡短勵(lì)志故事普通普通高中一級年級1孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧?!备赣H聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?孔融說弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他.”孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。孔融小時(shí)候,不僅
2、學(xué)習(xí)勤奮,而且善于思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年,他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺大府內(nèi)走。這時(shí)守門人忙把拉,問道:“你是哪家小孩,到一邊玩去!”孔融嚴(yán)肅地回答說:“請你們進(jìn)去通報(bào),山東孔融來訪。”守門人見他一本正經(jīng),也不知是什么來頭?笑著問:“小公子,可有紅貼?”孔融說:“我家和你家主人世代交往,又有師生之誼,無需紅貼,只管通報(bào)?!笔亻T人怕慢待貴客,只好進(jìn)去通報(bào)。這時(shí)李膺正和許多文人雅士交談,聽了通報(bào),一時(shí)想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系,只好哈哈:“請進(jìn)!”小孔融興沖沖走進(jìn)大廳,一邊向主人問候,一邊拱手招呼各位來賓,態(tài)度不亢不卑。李膺一邊讓座,一邊打量著這位俊才少年,心里好
3、生奇怪:這小孩從未見過面,而他為何自稱通家呢?于是,李膺問道:“小公子,你說我們兩家世代交情,我怎么想不起來啊!”孔融微笑著說:“500年前孔子曾經(jīng)問禮于老子,孔子姓孔,老子姓李,說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李,我姓孔,也是師生關(guān)系,我們兩家不是累世通家嗎!”孔融語出驚人,在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來:“小公子真神童也?!蔽ㄓ刑写蠓蜿愴t不以為然,冷冷地說:“小時(shí)候聰明的人,長大后未必有作為。”面對挑戰(zhàn),孔融笑著說:“這樣說來,先生小時(shí)候一定很聰明。”這一巧妙對答,弄得陳韙面紅耳赤無言回對,暗暗坐在一旁生氣??兹趧t目不斜視,裝著大人模樣,一本正經(jīng)地喝著茶,引得眾
4、人哈哈大笑。簡短勵(lì)志故事普通普通高中一級年級2戰(zhàn)國時(shí),秦軍在長平一線,大勝趙軍。秦軍主將白起,領(lǐng)兵乘勝追擊,包圍了趙國都城邯鄲。大敵當(dāng)前,趙國形勢萬分危急。平原君趙勝,奉趙王之命,去楚國求兵解圍。平原君把門客召集起來,想挑選20個(gè)文武全才一起去。他挑了又挑,選了又選,最后還缺一個(gè)人。門下有一個(gè)叫毛遂的人,走上前來,向平原君自我推薦說:“我聽說先生將要到楚國去簽訂合縱盟約,約定與門下食客二十人一同前往,而且不到外邊去尋找。現(xiàn)在還少一個(gè)人,希望先生就以我湊足人數(shù)出發(fā)吧!”平原君說:“先生來到我門下到現(xiàn)在有幾年了?”毛遂說:“到現(xiàn)在有三年了?!逼皆f:“賢能的士人處在世界上,好比錐子處在囊中,它的
5、尖梢立即就要顯現(xiàn)出來?,F(xiàn)在,處在我趙勝的門下已經(jīng)三年了,左右的人們對你沒有稱道的話,我也沒有聽到這樣的贊語,這是因?yàn)槟銢]有什么才能的緣故。先生不能一道前往,先生請留下!”毛遂說:“我不過今天才請求進(jìn)到囊中罷了。如果我早就處在囊中的話,我就會(huì)象禾穗的尖芒那樣,整個(gè)鋒芒都會(huì)挺露出來,不單單僅是尖梢露出來而已。”平原君終于與毛遂一道前往楚國。那十九個(gè)人互相用目光示意嘲笑他卻都沒有說出來。到了楚國,楚王只接見平原君一個(gè)人。兩人坐在殿上,從早晨談到中午,還沒有結(jié)果。毛遂大步跨上臺(tái)階,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲叫起來:“出兵的事,非利即害,非害即利,簡單而又明白,為何議而不決?”楚王非常惱火,問平原君:“此人是誰?”平原
6、君答道:“此人名叫毛遂,乃是我的門客!”楚王喝道:“趕快下!我和你主人說話,你來干嗎?”毛遂見楚王發(fā)怒,不但不退下,反而又走上幾個(gè)臺(tái)階。他手按寶劍,說:“如今十步之內(nèi),大王性命在我手中!”楚王見毛遂那么勇敢,沒有再呵斥他,就聽毛遂講話。毛遂就把出捕援趙有利楚國的道理,作了非常精辟的分析p 。毛遂的一番話,說得楚王心悅誠服,答應(yīng)馬上出兵。不幾天,楚、魏等國聯(lián)合出兵援趙。秦軍撤退了。平原君回趙后,待毛遂為上賓。他很感嘆地說:“毛先生一至楚,楚王就不敢小看趙國?!焙喍虅?lì)志故事普通普通高中一級年級3英國科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué),他常常自己動(dòng)手做一些有關(guān)電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。有一年放假,焦耳和哥哥一起到
7、郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達(dá)電池將電流通到馬身上,想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果,他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點(diǎn)把哥哥踢傷。盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn),但這絲毫沒有影響到愛做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥,然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。這時(shí),天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn),每次閃電過后好一會(huì)兒才能聽見轟隆的雷聲
8、,這是怎么回事?焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師,并向老師請教。老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見閃電再聽到雷聲,而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的。”焦耳聽了恍然大悟。從此,他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。簡短勵(lì)志故事普通普通高中一級年級4張良,是西漢高祖劉邦的軍師,他的祖先是韓國人。在秦滅韓后,張良立志為韓國報(bào)仇。有一次,因刺殺秦始皇未遂
9、,受到追捕而避居到下邳。張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步,碰到一個(gè)老人,穿著粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過頭來沖著張良說:“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來!”張良聽了一愣,很想打他一下,但一看他是個(gè)老人,就強(qiáng)忍著怒氣,到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說:“把鞋子給我穿上!”張良一想,既然已經(jīng)給他拾來了鞋子,不如就給他穿上吧,于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著,讓張良給他穿好后,就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路,又折回身來,對張良說:“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上,天一亮,就到這里來同我會(huì)面!”張良跪下來說:
10、“是。”第五天天剛亮,張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了,見了張良就生氣地說:“和老人約會(huì),怎么遲到了?以后的第五天早上再來相會(huì)!”說完就離去了。到第五天早上,雞一叫,張良就趕去,可是那老人又等在那里了,見了張良又生氣地說:“怎么又掉在我后面了?過了五天再早點(diǎn)來!”說完又走了。到第五天,張良沒到半夜就趕到橋上,等了好久,那老人也來了,他高興地說:“這樣才好。”然后他拿出一本書來,指著說道:“認(rèn)真研讀這本書,就能做帝王的老師了!過十年,天下形勢有變,你就會(huì)發(fā)跡了。以后_年,你就會(huì)在濟(jì)北郡谷城山下看到我那兒有塊黃石就是我了。”老人說完就走了。早上天亮?xí)r,張良拿出那本書來一看,原來是太公兵法
11、(輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書)!張良十分珍愛它,經(jīng)常熟讀,反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究。1_年過去了,陳勝等人起兵反秦,張良也聚集了100多人響應(yīng)。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬,在下邳的西面攻占了一些地方,張良就歸附于他,成為他的部屬。從此張良根據(jù)太公兵法經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,沛公認(rèn)為很好,常常采用他的計(jì)謀,后來成了劉邦運(yùn)籌帷幄,決勝千里的軍師。劉邦稱帝后,封他為留侯。張良始終不忘那個(gè)給他太公兵法的老人。_年后,他隨從劉邦經(jīng)過濟(jì)北時(shí),果然在谷城山下看見有塊黃石,并把它取回,稱之為“黃石公”,作為珍寶供奉起來,按時(shí)祭祀。張良死后,家屬把這塊黃石和他葬在一起。簡短勵(lì)志故事普通普通高中一級年級5有一個(gè)人,他生前善良且
12、熱心助人,所以死后升上天堂,做了天使。他當(dāng)了天使后,仍時(shí)常到凡間幫助人,希望感受到幸福的味道。一日,他遇見一個(gè)農(nóng)夫,農(nóng)夫的樣子非常苦惱,他向天使訴說:“我家的水牛剛死了,沒它幫忙犁田,那我怎能下田耕種呢?”于是天使賜他一頭健壯的水牛,農(nóng)夫很高興,天使在他身上感受到幸福的味道。又一日,他遇見一個(gè)男人,男人非常沮喪,他向天使訴說:“我的錢被騙光了,沒盤纏回鄉(xiāng)?!庇谑翘焓菇o他銀兩做路費(fèi),男人很高興,天使在他身上感受到幸福的味道。又一日,他遇見一個(gè)詩人,詩人年青、英俊、有才華且富有,妻子貌美而溫柔,但他卻過得不快活。天使問他:“你為什么不快樂呢?我能幫你嗎?”詩人對天使說:“我什么都有,只欠一樣?xùn)|西,
13、你能夠給我嗎?”天使回答說:“可以,你要什么我都可以給你?!痹娙酥敝钡赝焓拐f:“我要的是幸福?!边@下子把天使難住了,天使想了想,說:“我明白了?!比缓蟀言娙怂鶕碛械亩寄米?。天使拿走詩人的才華,毀去他的容貌,奪去他的財(cái)產(chǎn)和他妻子的性命。天使做完這些事后,便離去了。一個(gè)月后,天使再回到詩人的身邊,他那時(shí)餓得半死,衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是,天使把他的一切還給他。然后,又離去了。半個(gè)月后,天使再去看看詩人。這次,詩人摟著妻子,不停地向天使道謝。因?yàn)椋玫叫腋A?。名人?lì)志故事普通普通普通高中1聞名世界的美國石油巨頭洛克菲勒,原來只是一家石油公司的小職員。而且,他所做的工作是最低檔的、最機(jī)械、最
14、沒有創(chuàng)造性的巡視并確認(rèn)儲(chǔ)油罐蓋有沒有自動(dòng)焊接好。他每天都要上千次地注視著這種作業(yè),注視到眼睛都快長繭子了,真是枯燥至極。也行,這項(xiàng)工作如果是別人來做,要不就會(huì)很快跳槽,要不就可能一直做到老死在機(jī)器旁邊。細(xì)心的洛克菲勒卻因這項(xiàng)工作成了大富翁。有一次,他突然發(fā)現(xiàn)石油罐子每旋轉(zhuǎn)一次,焊接劑滴落39滴,焊接工作便結(jié)束了。此后,他一直在想:焊接劑能否少一些呢?如果能將焊接劑減少一兩滴,是不是能節(jié)省點(diǎn)兒成本?他開始對這個(gè)當(dāng)時(shí)被認(rèn)為無聊的問題進(jìn)行了長期的觀察和研究。不久后,他研制出“35滴型焊接機(jī)”、“36滴型焊接機(jī)”和“37滴型焊接機(jī)”。但經(jīng)過先后試用,都在焊接后偶爾會(huì)漏油,沒有獲得成功。人們都勸他不要吃
15、飽飯沒事干,如果閑著,不如下班后去做兼職。然而洛克菲勒并沒有因此而退縮,又研制出“38滴型焊接機(jī)”。經(jīng)過試用后,意外地成功了。不久后,他申請了專利,并找人投資生產(chǎn)出這種新型的節(jié)約能的機(jī)器。洛克菲勒節(jié)省的只是一滴焊接劑,但“一滴”卻給公司帶來了每年上億美元的利潤。這也站他后來終于成了美國的石油巨頭。名人勵(lì)志故事普通普通普通高中2一列火車正開往費(fèi)城,中途有一個(gè)婦女上了車,她走進(jìn)一節(jié)車廂,并選了一個(gè)座位坐下。這時(shí),她對面的一個(gè)男人點(diǎn)燃了一支香煙,深深地吸了幾口。女人聞著煙就難受,她故意扭了扭頭,輕咳了幾聲,想提醒對方不要吸煙。可是那男人完全沒有注意到她的舉動(dòng),還是若無其事地吸著。女人忍無可忍,生氣地
16、對那男人說:“先生,你可能是外地人吧,這列火車專門有一間吸煙室,這里是不允許吸煙的?!甭犈诉@樣說,男人完全明白了,他微笑著,歉意地將手里的香煙掐滅,丟到了車窗外。過了一會(huì)兒,幾個(gè)穿制服的男人走了進(jìn)來,他們來到女人身邊,對女人說:“這位女士,很對不起,你走錯(cuò)車廂了,這是格蘭特將軍的私人車廂,請你馬上離開?!迸梭@悚不已,原來坐在她對面的就是大名鼎鼎的格蘭特將軍,她感到非常害怕。但格蘭特將軍沒有絲毫責(zé)怪她的意思,他的臉上依然掛著淡淡的微笑,和藹可親地對下屬說:“沒事,就讓這位女士坐在這兒吧?!备裉m特將軍的寬容贏得了女人的敬重,他的仁德被人們廣為傳頌。格蘭特將軍正是憑著這樣一種博大的胸襟征服了手下
17、的士兵,使得他在戰(zhàn)斗中攻無不克,在每一次險(xiǎn)境中都能化險(xiǎn)為夷。寬容他人,不但不會(huì)令自己受損,反而會(huì)因此贏得人心。尤其是對待對手或敵人,寬容往往會(huì)產(chǎn)生讓人意想不到的效果。名人勵(lì)志故事普通普通普通高中3喬納森是一名在白宮做勤雜工的黑人,他的妻子戴維斯也是一名白宮里的保潔工。一天,喬納森說他在鋤草時(shí)發(fā)現(xiàn)白宮的草坪上有幾只鵪鶉。戴維斯從未見過鵪鶉,想了解一下鵪鶉的外貌特征,喬納森卻以在白宮里鋤了一天草感覺很累為由給推辭了。當(dāng)時(shí),戴維斯很氣憤,負(fù)氣地說了一句:“你不給解釋,我去求助總統(tǒng)富蘭克林羅斯福!”沒想到戴維斯真的這樣做了!當(dāng)時(shí),羅斯?;卮鸬煤茉敿?xì),并放下手頭上的書,然后和戴維斯一起來到草坪,指認(rèn)不遠(yuǎn)
18、處那只栗黃色頭頂?shù)男▲B就是鵪鶉??偨y(tǒng)正為應(yīng)對糟糕的經(jīng)濟(jì)而忙得不可開交,戴維斯不該拿這種小事打擾總統(tǒng)。為這個(gè),喬納森十分責(zé)備戴維斯,認(rèn)為她懵懂胡來,并警告說:“如果還這樣堅(jiān)持下去的話,說不定明天就會(huì)被白宮炒魷魚!”后來,這事被羅斯福知道了,他對喬納森說:“我不覺得戴維斯哪里做得不對,也看不出她的懵懂和胡來!喬納森,只是你把問題想得太復(fù)雜了。我告訴你,如果一個(gè)人連身邊的小事也解決不了,就別指望他去解決大事情了!”喬納森還是“頂”了一句:“可我這是為總統(tǒng)您著想啊!如果每個(gè)人都在這個(gè)時(shí)候來打擾您,不就影響您的工作了嗎?”“沒有!身為總統(tǒng),大事情需要自己去解決,但也不能因此而忽視身邊的小事情?!蹦艿玫絾?/p>
19、納森的了解,羅斯福很感動(dòng):“你說得也很有道理,但要分什么場合。如果實(shí)在太忙的時(shí)候,不能及時(shí)回答他人提出的小問題,但也要說一聲抱歉,并給他人解釋清楚有緊要事情在身,不能立馬回答。如果下次有機(jī)會(huì)見面的話,我會(huì)記起這件事的”“白宮的草坪上,隨時(shí)看到鵪鶉,如果你不把這件事看作是一件小事,答應(yīng)明天帶戴維斯前去指認(rèn),你們夫妻之間就不會(huì)鬧出這么大的矛盾!”說完這些,羅斯福的話回到了正題,“別以為這些舉手之勞就能解決的事情是小事,就可以推諉,或不去理喻!如果這樣下去,積怨勢必越來越多,民憤就會(huì)越來越大。身為總統(tǒng),不光能做大事,也要會(huì)做好小事。在大事與小事面前,我們不能因小而失大!”“毋以小益而不修,毋以小損而
20、不防”。羅斯福能成為美國任期最長的總統(tǒng),這與他一生中所秉持的“小事不小”的態(tài)度是密不可分的!名人勵(lì)志故事普通普通普通高中4“程門立雪”這個(gè)成語家喻戶曉。它出自宋代理學(xué)家將樂縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。居家時(shí),長期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云
21、密布。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。后來,楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。名人勵(lì)志故事普通普通普通高中5喬丹很喜歡打籃球
22、。每個(gè)星期六,他跟著哥哥賴瑞和羅尼去公園,希望能跟他們一起打球。如果另一個(gè)常和他們一起打球的男孩沒來,他們就會(huì)讓喬丹上場??墒牵袀€(gè)叫馬克的男孩總是找喬丹麻煩,而且馬克在他們之中個(gè)子。“怎么啦,小喬丹,太矮了吧?”馬克在喬丹面前揮舞著雙臂?!斑@里!”賴瑞高喊。喬丹想把球傳過去,馬克卻伸出長長的手臂把球拍掉了。球落到其他隊(duì)友手中,那個(gè)孩子上籃得分,比賽就此結(jié)束?!罢娴暮軐Σ黄稹H绻议L得普通普通高中一級年級點(diǎn),就不會(huì)這樣了?!眴痰ぴ诨丶业穆飞喜煌5氐狼?,雖然并沒有人責(zé)怪他。哥哥羅尼安慰他:“小弟,你今天打得不錯(cuò)。沒關(guān)系,下次我們會(huì)贏回來的。”他們回到家,喬丹走進(jìn)廚房,媽媽正在準(zhǔn)備晚餐。他還是很沮
23、喪,媽媽一看就知道怎么了?!澳銈兘裉燧斄?,是嗎?”喬丹點(diǎn)點(diǎn)頭。他靜靜地坐了一會(huì)兒,開口問媽媽:“我怎樣才能長普通普通高中一級年級點(diǎn)兒啊?”媽媽一般能回答很多問題,不過,今天這個(gè)問題有點(diǎn)兒難。她一邊給晚餐要吃的烤雞撒上鹽和胡椒,一邊思索。突然,她面露微笑,看著喬丹說:“鹽?!薄胞}?”喬丹望著媽媽。她說:“在鞋子里放鹽。每天晚上在你的鞋子里撒一些鹽,然后禱告。很快,你就會(huì)長高了!”“鞋子里放鹽?”喬丹反復(fù)想著這句話。媽媽一定在開玩笑。他望著窗外,想不通為什么鹽能幫助他長高。他注意到媽媽在花園里種玫瑰花,那些五顏六色的花沿著籬笆長得高高的。他記得那些花剛種下去的樣子。喬丹精神為之一振。既然媽媽知道怎
24、么讓玫瑰花長高,或許她說的是真的,在我的鞋子里撒些鹽,真的能讓我長高吧!喬丹越想越興奮,在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停地問問題。“媽媽,長高需要多久?你想我會(huì)長到多高?”媽媽微笑著坐在旁邊,向他解釋:“要讓這個(gè)辦法有效,最重要的是你有耐心,照我的話去做,還要每天晚上誠心禱告?!眴痰P穆犕辏€是有些疑惑地說:“好吧,媽媽,我會(huì)有耐心??墒沁@跟禱告有什么關(guān)系啊?”“絕對有關(guān)系?!眿寢寭肀еf,“去洗臉洗手,叫哥哥姐姐來吃晚餐吧。”喬丹沖出廚房,差點(diǎn)撞上正走進(jìn)來的爸爸?!八趺戳?”爸爸問。“哦,跟平常一樣”媽媽笑著說,“追逐夢想?!眿寢屵M(jìn)房間時(shí),喬丹已睡著了。她從喬丹的表情看得出來,喬丹正在夢里打籃
25、球。媽媽撒了一些鹽在他鞋子里,走到他身邊安靜地禱告,就像她為其他幾個(gè)孩子做的一樣。“親愛的上帝,請幫助喬丹夢想成真,讓他盡的努力做好每一件事。主啊!請讓他明天比今天長普通普通高中一級年級點(diǎn)點(diǎn),好嗎?謝謝,阿門?!蹦莻€(gè)晚上以后,喬丹無論去哪個(gè)地方,都穿著他最心愛的球鞋,甚至連上教堂也不例外。星期六,他不再跟著哥哥去公園打球,他留在家里練習(xí),希望等長高幾厘米以后,再到公園去。經(jīng)過兩個(gè)月的努力練習(xí)、耐心等待和虔誠禱告,喬丹站在墻邊量身高??墒撬稽c(diǎn)兒也沒有長高。他很失望,但并沒有懷疑媽媽的話。喬丹想:我一定要有耐心,就像媽媽說的一樣。而他也的確這么做了。他又努力練習(xí)了兩個(gè)月,可還是沒有長高。喬丹有一
26、點(diǎn)兒難過,不只是因?yàn)樗B一厘米也沒有長高,同時(shí)也很懷念和賴瑞以及羅尼一起打球的日子,這可不包括被馬克找麻煩。又到了星期六,哥哥找他一起去公園打球,他不肯。媽媽開始擔(dān)心了。她看見喬丹獨(dú)自坐在臺(tái)階上,便對爸爸說:“你應(yīng)該跟他談一談!”爸爸在喬丹身邊坐下。“怎么啦,兒子?你很久沒跟哥哥去公園打籃球了。你還好嗎?”喬丹沒吭聲。過了一會(huì)兒,他看著爸爸說:“本來以為我會(huì)長高幾厘米的。我照著媽媽的話做了,可是什么也沒有改變。”爸爸問:“喬丹,你為什么想長高?”“如果我能長普通普通高中一級年級點(diǎn)兒,就可以把球打好,為我們隊(duì)贏球?!眴痰ふf。“可你已經(jīng)是個(gè)好球員了,你具備了贏球需要的條件,這個(gè)很重要?!卑职衷趩痰?/p>
27、胸前輕輕拍了幾下,“長得普通普通高中一級年級點(diǎn)兒或許能讓你打得更好,可更重要的是毅力、決心和盡的努力,這些才能使你成為贏家。”喬丹想了想爸爸的話。突然,他跳了起來,拔腿就跑。“你去哪里?”爸爸在他后面大喊?!敖裉煊袌霰荣?,我已經(jīng)遲到了!”喬丹高聲回答。喬丹到公園時(shí),球賽已經(jīng)開始了。他坐在長條椅上,希望自己也能上場。比賽接近尾聲時(shí),兩隊(duì)打成了平局,喬丹的隊(duì)友約翰突然跌倒受傷了,不得不退出比賽。他的機(jī)會(huì)來了。比賽暫停,喬丹的隊(duì)友在場邊圍成一圈,喬丹也加入他們?!昂?,現(xiàn)在平手,我們只要再得一分就夠了。誰來投籃?”羅尼問大家,但他的目光投向喬丹。喬丹感到前所未有的自信,他說:“我!”哨聲響起,比賽又開
28、始了。馬克照舊來找喬丹麻煩。喬丹不理他。不論身高如何,喬丹一直在練習(xí),他下定決心,今天一定要贏。賴瑞從內(nèi)側(cè)把球傳給喬丹。喬丹接住球,運(yùn)了幾下,突然加速切入。喬丹靠近馬克時(shí),切到馬克的右邊,馬克跟了過來,但喬丹趁馬克的重心還在往右移動(dòng)時(shí),突然換手切到左邊。他在馬克身后急停跳投,球以漂亮的弧線飛過對手上方,無聲無息地空心入網(wǎng)。兩分!比賽結(jié)束。喬丹這一隊(duì)贏了!喬丹的夢想實(shí)現(xiàn)了!他回過神來,立刻飛也似的一路跑回了家。他沖進(jìn)廚房,興奮地大喊:“我做到了!爸爸,我在那些比我高的人面前投籃了。我們贏了!”賴瑞和羅尼跟著跑進(jìn)來,一起歡呼慶祝。“沒錯(cuò),小弟,你做到了。你贏了這場比賽?!眴痰は肫鹆_尼在比賽暫停時(shí)看
29、著他的表情,他說:“不對,是我們贏了這場比賽,不過,我是最棒的?!贝蠹叶夹α恕哪翘煲院?,媽媽不再把鹽撒在喬丹的鞋子里。不過喬丹依舊保持著耐心、努力練習(xí)和誠心禱告。這才是喬丹成為一米九八超級籃球明星的真正原因。這個(gè)故事我讀過好幾次了,但每次讀起來的含意都是不同的,其中的蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理也是非常之深。班里的一個(gè)同學(xué)因?yàn)楦鏖T功課都考得一塌糊涂,所以憂心忡忡,在哲學(xué)課上無精打采。他的異常引起了教授的注意,教授把他從座位上叫了起來,請他回答問題。教授拿起一張紙扔到地上,請他回答:這張紙有幾種命運(yùn)?也許是驚慌,也許是心不在焉,那位同學(xué)一時(shí)愣住,好一會(huì)兒,他才回答:扔到地上就變成了一張廢紙,這就是它的命運(yùn)。
30、教授顯然并不滿意他的回答。教授又當(dāng)著大家的面在那張紙上踩了幾腳,紙上印上了教授沾滿灰塵和污垢的腳印,然后,教授又請這位同學(xué)回答這張紙片有幾種命運(yùn)。這下這張紙真的變成廢紙了,還有什么用呢?那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地說。教授沒有說話,撿起那張紙,把它撕成兩半扔在地上,然后,心平氣和地請那位同學(xué)再一次回答同樣的問題。我們被教授的舉動(dòng)弄糊涂了,不知道他到底要說什么?那位同學(xué)也被弄糊涂了,他紅著臉回答:這下純粹變成了一張廢紙。教授不動(dòng)聲色地?fù)炱鹚撼蓛砂氲募?,很快,就在上面畫了一匹奔騰的駿馬,而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充滿了剛毅、堅(jiān)定和張力,讓人充滿遐想。最后,教授舉起畫問那位同學(xué):現(xiàn)在
31、請你回答,這張紙的命運(yùn)是什么?那位同學(xué)的臉色明朗起來,干脆利落地回答:您給一張廢紙賦予希望,使它有了價(jià)值。教授臉上露出一絲笑容。很快,他又掏出打火機(jī),點(diǎn)燃了那張畫,一眨眼的工夫,這張紙變成了灰燼。一張紙片可以變成廢紙扔在地上,被我們踩來踩去,也可以作畫寫字,更可以折成紙飛機(jī),飛得很高很高,讓我們仰望。一張紙片尚且有多種命運(yùn),更何況我們呢?命運(yùn)如同掌紋,彎彎曲曲,然而無論它怎樣變化,永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手中。讓我們來掌握自己的命運(yùn),別讓別人的干擾與誘惑,別讓功名與利祿,來打翻我們這壇陳釀已久的命運(yùn)之酒!在人生的旅途上,我們難免會(huì)遇上多少歡樂與憂愁,多少酸甜與苦辣,多少成功與挫折。也許我們也曾經(jīng)
32、為此瘋狂過,為此失意過,為此感嘆過。但在這瘋狂、失意、感嘆之后,你是選擇奮起直追,還是會(huì)不堪一擊呢?一生中也會(huì)有太多的成功與喜悅,確實(shí)令人歡喜,但同時(shí)也有一句話會(huì)告誡我們應(yīng)當(dāng)不沉溺于喜悅之中,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力。掌握自己的命運(yùn),也許你嘗試了不一定成功,如果沒有嘗試就永遠(yuǎn)不可能成功。人的一生有許多曲曲折折,起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是在渾渾噩噩地過一生,那么你就白來這世上一趟。因?yàn)榍?、起落是考?yàn)自己的試題。你掌握了命運(yùn),堅(jiān)韌不拔,你就戰(zhàn)勝它。放棄了,你就成了它的奴隸。滴水足以穿石。您每一天的努力,即使只是一個(gè)小動(dòng)作,持之以恒,都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力,所有一點(diǎn)一滴的耕耘,在時(shí)光的沙
33、漏里滴逝后,萃取而出的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的成功之果。人生是一條沒有盡頭的路,不要留戀逝去的夢,把命運(yùn)掌握在自己手中,艱難前行的人生途中,就會(huì)充滿希望和成功!一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了,他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活,他雖然很留戀那份報(bào)酬,但他該退休了。雇主看到好工人要走,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙,木匠答應(yīng)了,可是,木匠的心思已經(jīng)不在干活上了,不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工后,雇主來了,他拍拍木匠的肩膀,誠懇地說:房子歸你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚:太丟人了呀!要是他知道他是在為自己建房子,他干活兒
34、的方式就會(huì)完全不同了。每天你釘一顆釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭心全力,最終,你吃驚地發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來但你無法回頭!人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。生活是多樣多彩的,有時(shí)會(huì)在我們出乎意料的時(shí)候突然拜訪,然而,生活有時(shí)也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的,也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。心態(tài)決定成敗!海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾,可她卻在令旁人無法相信的重壓之下,憑借著自己頑強(qiáng)將堅(jiān)韌的毅力,成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家,我們都知道,海倫的遭遇是不幸的,可她卻創(chuàng)造了一個(gè)偉大的神話,我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力,
35、應(yīng)該還有積極向上的心態(tài)。現(xiàn)實(shí)生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn),在這時(shí),我們不妨拿自己的現(xiàn)實(shí)同海倫比較看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。無論在我的學(xué)習(xí)或生活中,甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下,她已成為我努力奮斗頑強(qiáng)拼搏的偶像,或許考試的成績不盡理想,可誰不會(huì)經(jīng)歷過這些?或許我不會(huì)為這個(gè)社會(huì)做出什么大貢獻(xiàn),可我每天都在認(rèn)真的遵紀(jì)守法?;蛟S陌生的環(huán)境令我無所適從,可這是每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷的考驗(yàn)。心態(tài)真的很重要。當(dāng)我們用平靜的眼光來看待事物,發(fā)現(xiàn)事物,對待事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題都會(huì)迎難而解,我們眼前的路會(huì)不斷的拓展,加寬。像那些挫折、困難、它們最怕的
36、是我們堅(jiān)定的態(tài)度。缺點(diǎn)并不可怕,只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待,漸漸地,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點(diǎn)、我們的長處,就好比一個(gè)平稱上的左右兩邊的砝碼,左邊是現(xiàn)在的生活,右邊是我們的心態(tài),想要使天平的左右兩邊平衡,就得不斷地向右邊加平正的心態(tài),不斷的改變自我。平淡、無聊、時(shí)光的流失、生活的無趣、前途的渺茫充斥著我現(xiàn)在的生活??床坏角懊娴牡穆吩谀抢?有時(shí)候自己都對生活感到了恐懼和無助,這就是人所面對的選擇,你必須鼓起勇氣走下去,也許你現(xiàn)在面對就是黎明前最黑暗的時(shí)候,你選擇什么樣的生活就具有什么樣的生活方式,在困難面前或許就是機(jī)遇最容易出先的時(shí)候,就看你用什么樣的態(tài)度去面對你前面的問題,態(tài)度決定一切,自己決定自己的人生和未來,相信自己沒有錯(cuò),未來美好的手就把握在你的手里。就好比玩游戲時(shí),快要升級的時(shí)候卻是往往是最難過的時(shí)候,沖過去就過關(guān)了,沖不過去就繼續(xù)再戰(zhàn)斗一樣,用積極的心態(tài),用平靜的心態(tài),感恩的心態(tài)去做一切,你的態(tài)度決定你的未來。常聽人說過,大丈夫生于天地間,要能屈能伸。樹直易折,人直易敗,曲
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