六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算示范教學(xué)方案人教版_第1頁(yè)
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1、第4頁(yè) 共4頁(yè)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算示范教學(xué)方案 人教版分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 教學(xué)目的:1.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能根據(jù)這一順序進(jìn)展正確計(jì)算。2.培養(yǎng)觀察、操作,分析p 、比擬、抽象概括的才能。3.浸透類(lèi)比、推理、轉(zhuǎn)化等的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)過(guò)程:一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 計(jì)算以下各題。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法,喚醒學(xué)生已有認(rèn)知,為本節(jié)課學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算奠定根底。二、探究新知 課件出示圖片和題目 師:想一想,可以怎樣列出算式? 給予學(xué)生一定的獨(dú)立考慮時(shí)間。生1:我

2、先算出每天吃多少片:片,之后計(jì)算可以吃多少天:天。師:這種方法還可以列綜合算式表示以上過(guò)程,你會(huì)列嗎? 生:。師:自己試著計(jì)算一下。學(xué)生完成,全班核對(duì),課件展示計(jì)算過(guò)程。師:需要注意的是有小括號(hào)的分?jǐn)?shù)乘、除混合運(yùn)算,要先算小括號(hào)里面的。設(shè)計(jì)意圖:當(dāng)學(xué)生列出分步算式解決問(wèn)題后,引導(dǎo)學(xué)生列出綜合算式,計(jì)算時(shí)強(qiáng)調(diào)小括號(hào)的作用,使學(xué)生感受分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算中小括號(hào)的作用與整數(shù)混合運(yùn)算中小括號(hào)的作用一樣。師:還有其他方法嗎? 生2:我先算這兩盒藥可以吃幾次:次,之后計(jì)算可以吃多少天:天。師:這種方法也可以列綜合算式表示以上過(guò)程,你會(huì)列嗎? 生:。師:自己試著計(jì)算一下。學(xué)生獨(dú)立完成,全班核對(duì),課件展示兩種計(jì)算方

3、法。師:說(shuō)一說(shuō)你是怎樣計(jì)算的? 生:我是按照從左往右的順序計(jì)算的:設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)使學(xué)生利用知識(shí)的遷移,運(yùn)用整數(shù)乘、除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序來(lái)計(jì)算分?jǐn)?shù)乘、除混合運(yùn)算,即按照從左往右的順序依次計(jì)算。師:非常正確,這種算式還可以這樣計(jì)算:將算式轉(zhuǎn)化成連乘后直接約分計(jì)算。觀察的兩種計(jì)算方法,說(shuō)一說(shuō)你更喜歡哪種? 生:我更喜歡第二種,因?yàn)檫@樣計(jì)算更簡(jiǎn)便。設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)在老師的引導(dǎo)下,將算式轉(zhuǎn)化為連乘后直接約分計(jì)算,并把兩種方法進(jìn)展比擬,以培養(yǎng)學(xué)生掌握靈敏的計(jì)算策略。三、穩(wěn)固練習(xí) 1.計(jì)算下面各題。設(shè)計(jì)意圖:此題包括多種混合運(yùn)算形式,有利于穩(wěn)固混合運(yùn)算的順序,進(jìn)步分?jǐn)?shù)運(yùn)算才能。2.老爺爺每天慢跑要用多少時(shí)間? 設(shè)計(jì)意圖:此題利用混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題,這樣的問(wèn)題相當(dāng)于過(guò)去的“歸一問(wèn)題”,解決問(wèn)題的方法非常多樣化,可以先求出6圈里有多少個(gè)半圈,也可以先求出跑1圈用的時(shí)間。3.這塊玻璃的面積是多少? 設(shè)計(jì)意圖:此題使學(xué)生在新的情境中進(jìn)一步穩(wěn)固分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法,培養(yǎng)了學(xué)生分析p 問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。四、 課堂小結(jié) 師:說(shuō)一說(shuō)怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算? 1.帶小括號(hào)的分?jǐn)?shù)乘、除混合運(yùn)算,要先算小括號(hào)里面的。2.不帶小括號(hào)的分?jǐn)?shù)乘、除法混合運(yùn)算,既可以按從左往右的順序進(jìn)

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