有關(guān)初一歷史教研工作計劃例文

1、第4頁 共4頁有關(guān)初一歷史教研工作方案例文本學期，我擔任七年級1、2、3、4、5班的歷史學科的教學工作。新的學期開場，根據(jù)學校教學方案要求和本學期的教學特點，結(jié)合初一學生的實際程度，開展本學期的教學工作，使學生掌握學習歷史知識的一些方法，培養(yǎng)學生對于歷史這一新學科的學習興趣。在本學期要重視抓學生的根底知識，指導學習方法，本學期教學方案工作如下：一、學生情況分析p 對于初一學生來說歷史是他們新接觸的一門學科，所以大局部同學求知欲較強，所以課堂紀律較好。但新生缺乏綜合歸納才能。七年級1、4、5三個班級的班額較大，尤其是1班共有七十多人，對于班額大的班級要注意對課堂紀律的嚴格要求。二、教材分析p 本

2、學期初一歷史第一冊選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學性、知識性為一體?？勺x性強，圖文并茂，而且新增了許多興趣性較強的課堂知識活動。教材內(nèi)容是從我國境內(nèi)的遠古居民寫到魏晉南北朝，各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、文化的改革和開展，一共22課。教材重點在于與歷史開展線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的開展。難點在于向?qū)W生進展思想教育及對歷史事件、任務的評價。三、教學目的與主要措施1、工作勤奮，認真?zhèn)浜谜n，在備課中真正做到備教材、備學生、備教法、備學法。2、對學生初步進展唯物教育，社會開展規(guī)律教育，國情教育，愛國和國際教育，培養(yǎng)學生具有為社會現(xiàn)代建立和人類和平事業(yè)、進步事業(yè)而獻身的精神和歷史責

3、任感。3、使學生主動參與到課堂教學中，如課堂上答題、動腦筋、小討論、故事會，通過這些活動開發(fā)學生的思維潛能，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，同時也使學生主動復習當天所學的內(nèi)容。這樣就使學生上課的注意力集中，加強課堂紀律的管理。及時發(fā)現(xiàn)缺乏，及時總結(jié)。4、用嚴格的要求來標準學生，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。5、鼓勵學生通過課外讀物，網(wǎng)上探訪古跡、名人軼事，擴大歷史的知識面，通過自主的學習方式，進步探究學習才能。加強培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神理論才能。6、積極聽課，課后評議，互相幫助，進步教學效果。四、教學進度安排人教版初一歷史教材第一冊總共22課，其中新科講授占二十二課時，單元復習占四課時，期中復習

4、占兩個課時，期末總復習占四個課時。初一歷史教研工作方案(二)教研組在教學中理論中起著舉足輕重的作用，隨著新課改的逐漸深化，教研組的重要性日益凸顯，尤其是我校今年更加大了考察教研組的力度，在此形式下，為了進步教研組的教研才能，適應新形式，全面推進素質(zhì)教育，特制定教研組方案如下：一、教學工作。1、教學目的、任務、教學內(nèi)容：按照初一歷史新課程標準的要求，我們的教學目的在于使每一個學生進展有效的學習，使他們按照自己的興趣、志向得以充分開展。通過 案例學習，學生逐步掌握隋唐宋元明清等 封建王朝的根本史實;通過探究學習，初步掌握學習歷史的一般方法。2、本學期的教學質(zhì)量力爭做到：級部平均分到達平均分，優(yōu)秀率接近市優(yōu)秀率。3、詳細措施：(1)認真學習新課程標準，明確本學期的教學目的和教學任務;(2)認真學習新常規(guī)，按照常規(guī)要求，備好課，上好課，防止授課隨意性和自由性;(3)嚴抓集體備課，做好聽評課活動，進步課堂的教學質(zhì)量;(4)抓好單元考試，落實單元考試達標制。二、教研活動1、教研目的：(1)積極探究教材教法，充分發(fā)揮集體備課的作用，做到學科組共同開展，共同進步;(2)進