少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要試題一、填空題1、教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知【教基二20123號(hào)】規(guī)定：少先隊(duì)活動(dòng)要作為國(guó)家規(guī)定的必修的活動(dòng)課，小學(xué)1年級(jí)至（初中2）年級(jí)每周安排1課時(shí)。2、少先隊(duì)活動(dòng)課程的性質(zhì)（政治性）和（兒童性）3、少先隊(duì)是（中國(guó)共產(chǎn)黨）創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。4、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)(合格建設(shè)者)和(可靠接班人)是少先隊(duì)組織的根本任務(wù)。5、少先隊(duì)活動(dòng)課程是少先隊(duì)把握組織屬性，通過特有的（組織形式）、(集體生活)和(活動(dòng)方式）對(duì)少年兒童進(jìn)行思想引導(dǎo)的活動(dòng)課

2、程。6、少先隊(duì)活動(dòng)課以理想信念教育為根本，以（“五愛”）教育為基礎(chǔ)，以（中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀）教育為主線，注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容的銜接，培養(yǎng)少年兒童對(duì)（黨和社會(huì)主義祖國(guó)）的樸素感情，培養(yǎng)少年兒童嚴(yán)和實(shí)的品德。7、少先隊(duì)活動(dòng)課要充分尊重少年兒童主體地位，遵循少年兒童的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真把握少年兒童的（情感、意識(shí)、信念）形成的基本規(guī)律，以少年兒童為開發(fā)和實(shí)施主體，發(fā)揮少年兒童自主作用、創(chuàng)造精神和少先隊(duì)集體的力量。8、少先隊(duì)活動(dòng)課要精選與少年兒童學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)的教育內(nèi)容，采取少年兒童易于接受的方式，以（校園）為基礎(chǔ)、(家庭)為補(bǔ)充、(社會(huì))為天地，組織開展豐富多彩的實(shí)踐性、體驗(yàn)性

3、活動(dòng)，努力增強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。9、教育引導(dǎo)少先隊(duì)員遵守少先隊(duì)的章程，牢記黨是少先隊(duì)的（創(chuàng)立者）和（領(lǐng)導(dǎo)者）。10、教育引導(dǎo)少先隊(duì)員積極參加隊(duì)的活動(dòng)，努力完成隊(duì)組織交給的任務(wù)，熱心為大家服務(wù)，學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感，培養(yǎng)（黨、團(tuán)、隊(duì)）相銜接的組織意識(shí)。11、記住要求，（心有榜樣），從小做起，接受幫助。12、培養(yǎng)追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、（愛社會(huì)主義），時(shí)刻把祖國(guó)和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國(guó)和人民需要的好孩子，做祖國(guó)和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。13、少先隊(duì)活動(dòng)課程的途經(jīng)（組織教育），（自主教育），實(shí)踐活動(dòng)。1

4、4、少先隊(duì)活動(dòng)課程的實(shí)施方式有（隊(duì)會(huì)），隊(duì)課，隊(duì)儀式，隊(duì)組織生活，隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，（隊(duì)品牌活動(dòng)）。15、少先隊(duì)活動(dòng)課程以（中隊(duì)活動(dòng)）為基本形式常態(tài)開展，也可以大隊(duì)集中開展，或以小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等形式靈活開展。16、隊(duì)會(huì)要有（出旗）、唱隊(duì)歌、鼓號(hào)、呼號(hào)、退旗等少先隊(duì)禮儀。17、少先隊(duì)活動(dòng)課程對(duì)少年兒童的激勵(lì)以（雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢橹饕?lì)方式，鼓勵(lì)少年兒童通過（定章）、爭(zhēng)章、評(píng)章、頒章、護(hù)章，不斷確立新的目標(biāo)、追求進(jìn)步。18、根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)課程的目標(biāo)內(nèi)容，一般各年級(jí)設(shè)雛鷹獎(jiǎng)?wù)履昙?jí)進(jìn)步章（1）枚、基礎(chǔ)章8枚，分別是（向日葵章）、（五星紅旗章）、接力章、美德章、民族團(tuán)結(jié)章、創(chuàng)造章、健康章、成長(zhǎng)章。19、對(duì)少先

5、隊(duì)集體的激勵(lì)注重對(duì)少先隊(duì)集體在少先隊(duì)活動(dòng)課程中的發(fā)展進(jìn)步情況進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)主體是（上級(jí)少先隊(duì)組織），主要激勵(lì)載體是評(píng)選全國(guó)、地市、區(qū)縣、學(xué)校各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)集體。20、上級(jí)少先隊(duì)組織對(duì)輔導(dǎo)員組織實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程的能力和實(shí)效進(jìn)行評(píng)價(jià)，納入各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選，推動(dòng)納入中小學(xué)教師績(jī)效考核和（職稱評(píng)聘）。21、少先隊(duì)活動(dòng)課程分年級(jí)實(shí)施參考中建議（一）年級(jí)的小學(xué)生提出入隊(duì)申請(qǐng)。22、少先隊(duì)活動(dòng)課程分年級(jí)實(shí)施參考中建議（二）年級(jí)的少先隊(duì)員畫一畫隊(duì)旗，說一說隊(duì)旗的含義。23、少先隊(duì)活動(dòng)課程分年級(jí)實(shí)施參考中活動(dòng)主題“紅領(lǐng)巾心向黨”要求一年級(jí)的兒童認(rèn)識(shí)（黨旗）和（黨徽）。24、根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)課程的目標(biāo)

6、內(nèi)容，一般各年級(jí)設(shè)雛鷹獎(jiǎng)?wù)履昙?jí)進(jìn)步章1枚，以（中隊(duì)）為單位，評(píng)核、頒發(fā)年級(jí)進(jìn)步章。二、選擇題1、教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的通知規(guī)定：少先隊(duì)活動(dòng)要作為國(guó)家規(guī)定的必修活動(dòng)課，小學(xué)1年級(jí)至初中2年級(jí)每周安排（ B）課時(shí)。 A、2 B、1 C、0.5 D、3 2、為了加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)，中華人民共和國(guó)教育部于（ B）下發(fā)了教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知。 A、2012年6月30日 B、2012年9月3日 C、2010年9月10日 D、2011年9月1日 3、少先隊(duì)活動(dòng)課注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容的銜接，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和（ A）的樸素感情。 A、社會(huì)主義祖國(guó) B、人民群眾

7、C、少先隊(duì)組織 D、共青團(tuán)組織 4、少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要中對(duì)少先隊(duì)員的評(píng)價(jià)激勵(lì)的主要載體是（ B）。 A、優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)選 B、雛鷹獎(jiǎng)?wù)?C、少年先鋒章 D、優(yōu)秀隊(duì)干部評(píng)選 5、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)通過定章、爭(zhēng)章、評(píng)章、頒章、護(hù)章，鼓勵(lì)少先隊(duì)員不斷為（ C）、追求進(jìn)步。 A、自己的優(yōu)缺點(diǎn) B、采用新方法 C、自己確立新的目標(biāo) D、自己的成功 6、教育引導(dǎo)少先隊(duì)員積極參加隊(duì)的活動(dòng)，努力完成隊(duì)組織交給的任務(wù)，熱心為大家服務(wù)，學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和（ A），培養(yǎng)黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí)。A、組織歸屬感 B、使命感 C、社會(huì)責(zé)任感 D、自豪感7、少先隊(duì)活動(dòng)課注重少先隊(duì)員的道德養(yǎng)成，教育引

8、導(dǎo)少年兒童從小學(xué)習(xí)做人，養(yǎng)成嚴(yán)和實(shí)的品德。做一個(gè)好人，有品德、有知識(shí)、有責(zé)任，堅(jiān)持（ C）為先。A、成績(jī) B、知識(shí) C、品德 D、責(zé)任8、少先隊(duì)活動(dòng)課教育引導(dǎo)少年兒童從小學(xué)習(xí)立志。認(rèn)識(shí)和理解黨的“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。把自己的志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。以上的描述是少先隊(duì)活動(dòng)課程（ C ）的目標(biāo)和內(nèi)容。A、組織意識(shí) B、道德養(yǎng)成 C、政治啟蒙 D、成長(zhǎng)取向9、懂得少先隊(duì)的歷史，珍惜少先隊(duì)員稱號(hào)，履行隊(duì)員權(quán)利和義務(wù)，遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，努力完成隊(duì)組織交給的任務(wù)，熱心為大家服務(wù)，學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感，培養(yǎng)黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí)。以上的描述是少先隊(duì)活動(dòng)課程（ A）的目標(biāo)和內(nèi)容。A、組織意識(shí) B、道德養(yǎng)成 C、政治啟蒙 D、成長(zhǎng)取向10、學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠(chéng)信，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。以上的描述是少先隊(duì)活動(dòng)課程（ B）的目標(biāo)和內(nèi)容。A、組織意識(shí) B、道德養(yǎng)成 C、政治啟蒙 D、成長(zhǎng)取向1