講正氣,樹學風_主題班會

1、初二（初二（7）班主題班會）班主題班會 制作人：制作人：視頻視頻同學們，你知道女排攻堅克同學們，你知道女排攻堅克難，贏得最后勝利，靠的是難，贏得最后勝利，靠的是什么？什么？一個國家沒有正氣，一個國家沒有正氣，一個民族沒有正氣，一個民族沒有正氣，一個家庭沒有正氣，一個家庭沒有正氣，一個單位沒有正氣，一個單位沒有正氣，一個班級沒有正氣，一個班級沒有正氣，就可能會亡國；就可能會亡國；就可能會滅族；就可能會滅族；就可能會家毀人散；就可能會家毀人散；就可能會衰??；就可能會衰?。话嗉壘蜁w落后。班級就會整體落后。因此我們必須要因此我們必須要 講正氣，樹學風講正氣，樹學風n1、上課有個別學生說話現(xiàn)象，影響

2、正常上課；n2、部分學生衛(wèi)生習慣仍然很差；n3、自習時借討論作業(yè)之機說閑話；n4、作業(yè)時不能獨立思考，抄襲現(xiàn)象嚴重；n5、男生課間打鬧現(xiàn)象較多；n6、遲到現(xiàn)象時有發(fā)生n。n1：因為是同學、好朋友，明知不對，也不同他們做原則上的辨論，任其發(fā)展，以求和平親熱，結果有害集體，有害個人；n2：不負責任的背后批評，不是向老師積極建議，當面不說，背后亂說，心中沒有集體生活原則，只有自由放任。3：事不關己，高高掛起；明哲保身，但求無過；4：命令不服從，個人意見第一，只要集體照顧，不要組織紀律；學生中自由主義有各種表現(xiàn)學生中自由主義有各種表現(xiàn)n5：不是為了團結進步，把事辦好，而是個人攻擊，發(fā)泄私憤、報復；6：

3、聽了有損集體的言論也不辨解，泰然處之，聽之任之；7：學習不認真，無目標無方向，得過且過；8：自己錯了，也懂得道理，但不愿意改，對自己采取放任的態(tài)度。自由主義的來源和危害：自由主義的來源和危害：n1、來源：主要在于自私自利的思想，時刻把個、來源：主要在于自私自利的思想，時刻把個人利益放首位，集體利益放第二人利益放首位，集體利益放第二n2、危害：它是一種腐蝕劑，使團體渙散、學習、危害：它是一種腐蝕劑，使團體渙散、學習消極、班級失去嚴密的組織和紀律，班規(guī)不能消極、班級失去嚴密的組織和紀律，班規(guī)不能執(zhí)行到底。執(zhí)行到底。n 它不僅危害集體，而且有害個人的身心它不僅危害集體，而且有害個人的身心“我是一個有

4、正氣，會關心集體的人我是一個有正氣，會關心集體的人嗎？嗎？”“我身上有歪風斜氣的影子嗎？我身上有歪風斜氣的影子嗎？”“曾經(jīng)發(fā)生的那件事，我覺得自己當曾經(jīng)發(fā)生的那件事，我覺得自己當時不夠正氣時不夠正氣.”敞開心扉，談談我們自己的內(nèi)心世敞開心扉，談談我們自己的內(nèi)心世界吧！界吧！最近班上出現(xiàn)了上課睡覺，最近班上出現(xiàn)了上課睡覺，拖交作業(yè)，抄作業(yè)，清潔衛(wèi)拖交作業(yè)，抄作業(yè)，清潔衛(wèi)生不負責任，體育訓練懶懶生不負責任，體育訓練懶懶散散等行為。散散等行為。請討論，我們請討論，我們平時應該如何做，才會更好平時應該如何做，才會更好地避免自由放任主義等不正地避免自由放任主義等不正之氣的樹立？之氣的樹立？小組討論n一個

5、不懂溝通與正氣一個不懂溝通與正氣內(nèi)涵的人，將失去別人內(nèi)涵的人，將失去別人的尊重；一個一味自由的尊重；一個一味自由放任的人，將失去自己放任的人，將失去自己的尊嚴的尊嚴. .我們的榜樣我們的榜樣正氣之星：正氣之星：李韻儀、張敏欣、戚威鴻、李韻儀、張敏欣、戚威鴻、李錦霞、葉曉晴、莫永東、李錦霞、葉曉晴、莫永東、盧海欣、歐陽斯琴、宋曉珊盧海欣、歐陽斯琴、宋曉珊潛力之星：潛力之星：李軒宇、覃厚福、高征李軒宇、覃厚福、高征德、甘悅、吳幸霖德、甘悅、吳幸霖陽光總在風雨后陽光總在風雨后我們一起攜手走過初中剩下的時光，我們一起攜手走過初中剩下的時光，請互相尊重，讓這個班變得更加美好，請互相尊重，讓這個班變得更加美好，像雨后的天空更加輝煌，讓我們能記像雨后的天空更加輝煌，讓我們能記住這個美好的初二（住這個美好的初二（7）班）班人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通