2022年幼兒園工作計(jì)劃1

1、第3頁 共3頁2022年幼兒園工作計(jì)劃2022年年轉(zhuǎn)眼就過去，迎來嶄新的2022年，為了更好地發(fā)展本園，現(xiàn)將本園2022年的工作計(jì)劃擬訂如下。一、指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。二、工作重點(diǎn) （一）認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要，深入領(lǐng)會(huì)綱要精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。（二）強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。（三）加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。（四）開發(fā)、啟動(dòng)園本課程的研究，

2、初步形成文稿。（五）加大投入，添置、更換設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化資管理，提高使用率。三、主要措施 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念 組織教師深入學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，積極引導(dǎo)教師用綱要理念去分析p p 日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)綱要精神，在深入貫徹綱要的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。（二）開展活動(dòng)，提高質(zhì)量 加大投入，添置設(shè)施設(shè)備，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣地開展，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、

3、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課、研究課、等活動(dòng)，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。（三）創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提高素質(zhì) 1、組織教師基本功競賽。要求35周歲以下的青年教師都要參加競賽活動(dòng)，比賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個(gè)方面。在全體適齡教師參賽賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀的教師參加區(qū)、市級(jí)的比賽。2、舉行幼兒園優(yōu)秀課評選。要求參賽教師自定學(xué)科、內(nèi)容、形式，獨(dú)立備課，最后在人人參與的基礎(chǔ)上選拔出一位教師代表參加區(qū)、市級(jí)的優(yōu)秀課評比。3、舉行“六一”文娛匯演比賽，各班至少要有一個(gè)節(jié)目參賽。（四）規(guī)范管理，注重科研 繼續(xù)加強(qiáng)教科研的常規(guī)管理，堅(jiān)持以教育科研為基礎(chǔ)和先導(dǎo)，努力健全教科研體系，推動(dòng)幼兒園教研