研究生社會科學(xué)研究的世界視野

1、 研究生研究生七、社會科學(xué)研究的世界視野內(nèi)容提要：內(nèi)容提要：l（一）馬克思的世界歷史理論l（二）經(jīng)濟(jì)全球化及其內(nèi)在矛盾l（三）世界歷史理論的方法論意義（一）馬克思的世界歷史理論（一）馬克思的世界歷史理論l-哲學(xué)視野中的“世界歷史”l-民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變l-“世界歷史”的兩重性1、哲學(xué)視野中的、哲學(xué)視野中的“世界歷史世界歷史”l略2、民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變、民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變l-世界歷史：各個國家和民族進(jìn)入相互交往、相互依存、相互制約的時代，結(jié)成一個經(jīng)濟(jì)、政治、文化等相互聯(lián)系的世界性系統(tǒng)整體的歷史事實。l-工業(yè)革命結(jié)束了民族地域歷史，實現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變。其中“轉(zhuǎn)變”的

2、含義是指資本主義世界市場初步形成 。3、世界歷史的兩重性、世界歷史的兩重性l-生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是民族性與世界性的統(tǒng)一l-落后國家發(fā)展的可能性和現(xiàn)實不利性l-人的自由和被奴役l-資本主義生產(chǎn)方式矛盾的緩解和聚集（二）經(jīng)濟(jì)全球化及其內(nèi)在矛盾（二）經(jīng)濟(jì)全球化及其內(nèi)在矛盾l-經(jīng)濟(jì)全球化是世界歷史發(fā)展的新階段l-經(jīng)濟(jì)全球化的基本含義和特點l-經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)在矛盾1、經(jīng)濟(jì)全球化是世界歷史發(fā)展的新階段、經(jīng)濟(jì)全球化是世界歷史發(fā)展的新階段l略2、經(jīng)濟(jì)全球化的基本含義和特點、經(jīng)濟(jì)全球化的基本含義和特點l 所謂經(jīng)濟(jì)全球化是指在生產(chǎn)不斷發(fā)展、科技加速進(jìn)步、社會分工和國際分工不斷深化、生產(chǎn)的社會化和國際化程度不斷

3、提高的情況下，世界各國、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動越來越超出一國和地區(qū)的范圍而相互聯(lián)系、相互依賴的一體化過程。生產(chǎn)全球化生產(chǎn)全球化貿(mào)易全球化貿(mào)易全球化金融全球化金融全球化 企業(yè)經(jīng)企業(yè)經(jīng) 營全球化營全球化 現(xiàn)代波音客機(jī)（約有現(xiàn)代波音客機(jī)（約有450萬個零部件），萬個零部件），就是建立在國際水平分工基礎(chǔ)上的高科技就是建立在國際水平分工基礎(chǔ)上的高科技產(chǎn)品，有產(chǎn)品，有7個發(fā)達(dá)國家的個發(fā)達(dá)國家的1500家大企業(yè)和家大企業(yè)和分布更多國家的分布更多國家的1.5萬家（包括中國）中小萬家（包括中國）中小企業(yè)參與協(xié)作制造。企業(yè)參與協(xié)作制造。如：生產(chǎn)全球化如：生產(chǎn)全球化設(shè)計設(shè)計德國德國車身薄板車身薄板日本日本變速器變速器加拿

4、大加拿大美國美國發(fā)動機(jī)發(fā)動機(jī)澳大利亞澳大利亞輪胎輪胎韓國韓國等等2020多個國家多個國家 C主要受益者：主要受益者：經(jīng)濟(jì)全球化更青睞于發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)全球化更青睞于發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家處于國際處于國際分工的制分工的制高點高點在國際經(jīng)濟(jì)在國際經(jīng)濟(jì)交往中所獲交往中所獲得的利益必得的利益必然多于發(fā)展然多于發(fā)展中國家中國家中美進(jìn)出口情況對比：l中國出口到美國的主要是勞動密集型產(chǎn)品，如鞋中國出口到美國的主要是勞動密集型產(chǎn)品，如鞋類、服裝、紡織和玩具等，還有低技術(shù)和低資本類、服裝、紡織和玩具等，還有低技術(shù)和低資本產(chǎn)品，如自動處理設(shè)備、電器電子加工產(chǎn)品等。產(chǎn)品，如自動處理設(shè)備、電器電子加工產(chǎn)品等。l美國人美

5、國人24小時離不開中國貨小時離不開中國貨：早晨：早晨6點鬧鐘點鬧鐘響了，美國進(jìn)口的鬧鐘有響了，美國進(jìn)口的鬧鐘有2/3來自中國，中午鍛煉來自中國，中午鍛煉穿的運動鞋有穿的運動鞋有50%是中國生產(chǎn)的；晚間熄燈，床是中國生產(chǎn)的；晚間熄燈，床頭燈和辦公室的臺燈一樣有將近頭燈和辦公室的臺燈一樣有將近50%是中國制造是中國制造的。的。l美國出口到中國的主要是技術(shù)含量高、附加值高美國出口到中國的主要是技術(shù)含量高、附加值高的制成品和農(nóng)產(chǎn)品。的制成品和農(nóng)產(chǎn)品。l按旅游鞋每雙按旅游鞋每雙3美元計算，換一架美國波音飛機(jī)中美元計算，換一架美國波音飛機(jī)中國要出口國要出口5000多萬雙鞋。多萬雙鞋。-l主要受益者案例主要

6、受益者案例：美國開發(fā)的可發(fā)聲的地球儀美國開發(fā)的可發(fā)聲的地球儀l美商以每件美商以每件4040美元將訂單下給香港公司，香港公美元將訂單下給香港公司，香港公司以每件司以每件2020美元將訂單下給一家廣東外貿(mào)公司，美元將訂單下給一家廣東外貿(mào)公司，廣東外貿(mào)公司再以每件廣東外貿(mào)公司再以每件1515美元（成本費美元（成本費1212美元）美元）將訂單下給廣東和江蘇企業(yè)。將訂單下給廣東和江蘇企業(yè)。l美商拿到產(chǎn)品后以每件美商拿到產(chǎn)品后以每件7272美元賣給美國商場，商美元賣給美國商場，商場零售價高達(dá)場零售價高達(dá)8888美元。美元。世界銀行2000-2001年世界發(fā)展報告l19601960年，最富裕的年，最富裕的2

7、020個國家的人均個國家的人均GDPGDP是最貧窮的是最貧窮的2020個國家的個國家的1818倍倍，19951995年擴(kuò)大到年擴(kuò)大到3737倍倍。l19501950年，最富裕的國家與最貧窮的國家人均收入年，最富裕的國家與最貧窮的國家人均收入比為比為3535：1 1，19731973年為年為4444：1 1，19971997年為年為7474：1 1。富。富國人均年收入超過國人均年收入超過2 2萬美元，而貧窮國家還有萬美元，而貧窮國家還有1313億億人每天生活費不到人每天生活費不到1 1美元。美元。l全球最不發(fā)達(dá)的國家從全球最不發(fā)達(dá)的國家從2020世紀(jì)世紀(jì)7070年代的年代的2525個增加個增加到

8、到19971997年的年的4848個，這些國家人口占世界人口的個，這些國家人口占世界人口的13%13%。3、經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)在矛盾、經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)在矛盾l當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化帶來的新矛盾：l-國際性剝削造成世界范圍內(nèi)的兩極分化l-信息鴻溝的日益加深l-由于發(fā)達(dá)國家對發(fā)展中國家干涉加劇，計劃往后者 的內(nèi)部矛盾以及與發(fā)達(dá)國家的矛盾l-全球性問題日益嚴(yán)峻l-各種矛盾錯綜復(fù)雜、交互作用、環(huán)節(jié)眾多、規(guī)模巨大，產(chǎn)生了全球性的經(jīng)濟(jì)不確定性和巨大風(fēng)險。（三）世界歷史理論的方法論意義（三）世界歷史理論的方法論意義l-以世界眼光觀照當(dāng)代社會發(fā)展l-正確理解全球化與民族化的關(guān)系l-正確理解統(tǒng)一性與多樣性的關(guān)系l-正確看待社

9、會主義與資本主義的關(guān)系1、以世界眼光觀照當(dāng)代社會發(fā)展、以世界眼光觀照當(dāng)代社會發(fā)展l 全球化要求我們必須用世界眼光、開放性心態(tài)思考自身的發(fā)展問題，深入研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)全球化、政治發(fā)展與政治多極化、文化交流與文化多元化等問題，從而制定出科學(xué)合理的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略。2、正確理解全球化與民族化的關(guān)系、正確理解全球化與民族化的關(guān)系l-全球化與民族化的矛盾在不同時代有不同表現(xiàn)。l殖民時代：暴力殖民VS維持民族特色l后殖民時代：文化殖民VS先進(jìn)與落后、普遍主義與特殊主義、同質(zhì)化和多元化的矛盾。l-中國現(xiàn)代化道路與中國特色的現(xiàn)代文明（將本民族傳統(tǒng)文化優(yōu)勢，與發(fā)達(dá)國際實現(xiàn)現(xiàn)代化的經(jīng)驗結(jié)合起來。）l-將全球化、現(xiàn)代化與西方化等同起來是不對的，將全球化、現(xiàn)代化與民族化割裂開來也是不對的。3、正確理解統(tǒng)一性與多樣性的關(guān)系、正確理解統(tǒng)一性與多樣性的關(guān)系l-經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律的統(tǒng)一性&不同民族國家表現(xiàn)形式