三年級(jí)小學(xué)生作文300字三篇_第1頁
三年級(jí)小學(xué)生作文300字三篇_第2頁
三年級(jí)小學(xué)生作文300字三篇_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第4頁 共4頁三年級(jí)小學(xué)生作文300字三篇小學(xué)生學(xué)寫作文,是自我表述才能的一個(gè)進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能純熟、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是WTT整理的三年級(jí)小學(xué)生作文300字三篇,希望幫助到您。篇一今天,教師布置了一個(gè)作業(yè),叫我們觀察身邊的一樣事物。放學(xué)回家后,我看見這幾天天氣不是很穩(wěn)定,天上的云也變化不定,于是我就觀察起云來。遠(yuǎn)看天邊,云在天上真是千姿百態(tài),有鑲了一層金邊的幾朵黑云,顯得格外漂亮。云也是五顏六色的,有火紅的;鵝黃的;紫紅的;半灰半百合色的;紫檀色的等等。云不停地變化了,我也就細(xì)心地觀察起來。突然,天上走來了一只鳳凰。鳳凰在天

2、上張著翅膀飛來飛去,好似在呼喚著一個(gè)什么東西似的。幾秒鐘過后,它的翅膀展得更開了,仿佛再向天長(zhǎng)鳴。定眼一看,后面似乎還跟著一群鳥,真不愧是“百鳥”?。〉芸?,鳳凰變模糊了,可能隱了身吧,我好奇的想。接著,天空又飛來一只“啄木鳥”。它在我頭上收著擰過,突然,它停在一塊石頭上,好似在等著誰。過了一會(huì)兒,它展開了翅膀,似乎在鳴叫著,接著,它頭上的一根長(zhǎng)毛不見了,人們正在幫它尋找它頭上的長(zhǎng)毛,誰知,“啄木鳥”的身子也消失不見了,耳朵也找不著了。突然,天空又跑來了一條大狗。它的樣子可威武了。全身披著一件黑白相間的外衣,一雙水汪汪的眼睛,兩只耳朵豎了起來,那樣子既得意又可笑。大狗不見了,小狗們也不知道哪兒

3、去了。篇二盼望已久的暑假總算來了,我快樂得一夜都睡不著。這是個(gè)不平常的假期,媽媽要帶我去一個(gè)小山里渡假。二十年前,媽媽在這個(gè)小村里當(dāng)過知識(shí)青年,那里的人都對(duì)她很好。媽媽說那里的風(fēng)景很美,有山,有河,還有和多的野果和野菜。媽媽也很沖動(dòng),她躺在床上一直給我講過去的事。講她怎樣學(xué)鋤地,學(xué)砍柴,冬天到來時(shí),她和龍民們?cè)鯓釉诖u窟里燒紅著吃。那紅著真香啊,老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就能聞到紅著的想味,能把人的口水饞出來。媽媽和龍民一樣邊烤火邊吃烤紅著,一個(gè)個(gè)吃的滿嘴烏黑,像黑烏鴉似的。媽媽還說她二十年來一直盼望著能回去看看,可是總也不能如原。如今我長(zhǎng)大了,媽媽總算可以帶我去那個(gè)難忘的地方了。我聽著媽媽的故事,眼前迷迷糊糊出

4、現(xiàn)了一座高高的青山,山上長(zhǎng)滿了果樹,樹下開滿了野話。奇怪,野話怎么都發(fā)出一股烤紅著的想味呢?原來我睡著里,開紅著的香味是從我夢(mèng)里傳出來的。篇三我們有個(gè)多變的崔教師,他長(zhǎng)著瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子,有時(shí)還穿著米色的西服。說他多變,是性格多變,有時(shí)外向,非常開朗,什么話都對(duì)我們說。上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)肅,課間休息的時(shí)候,像一位大哥哥和我們一起做游戲。崔教師很愛我們。記得有一次,我來到學(xué)校上學(xué),因?yàn)閬淼脑?,就和同學(xué)鬧了起來,我們玩得正開心,突然我“哎喲”一聲摔了一跤,起來一看,腿破皮了,流血了,我頓時(shí)覺得疼痛難忍,崔教師來了,看見了這般情景,馬上給我媽媽打了 ,叫她來接我,媽媽帶我去醫(yī)院,教師說:“我也去吧,這是我們教師的責(zé)任?!闭f著也跟我來到了醫(yī)院不久我的傷就好了。崔教師還很嚴(yán)厲。拿今天來說吧,崔教師正給我們講課的時(shí)候,突然眼睛盯著一個(gè)地方不動(dòng)了,原來是王聰聽得快樂,跪到了凳子上,崔教師看見了,眼睛一瞪,說:“王聰,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論