浙大城市學(xué)院勞務(wù)派遣人員招考聘用(2022年第二批)模擬考試卷（第7套練習(xí)）

1、浙大城市學(xué)院勞務(wù)派遣人員招考聘用(2022年第二批)模擬卷答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共100題姓名：_ 學(xué)號(hào)：_ 成績(jī)：_一.單選題(共50題)1.張某在搶劫丁某的過(guò)程中見(jiàn)丁某拼命反抗，用刀猛刺了丁某一刀，丁某大聲呼救，張某怕罪行暴露，遂棄刀逃跑。丁某被刺成重傷。張某的行為構(gòu)成_。A: 故意傷害罪既遂B: 故意殺人罪未遂C: 搶劫罪未遂D: 搶劫罪既遂參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：最高人民法院關(guān)于審理?yè)尳?、搶奪刑事案件適用法律若干問(wèn)題的意見(jiàn)規(guī)定，搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體，既侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利又侵犯人身權(quán)利，具備劫取財(cái)物或者造成他人輕傷以上后果兩者之一的，均屬搶劫既

2、遂；既未劫取財(cái)物，又未造成他人人身傷害后果的，屬搶劫未遂。故答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.為進(jìn)一步緩解交通擁堵，為公共交通發(fā)展、城市軌道交通建設(shè)、城市快速路網(wǎng)建設(shè)贏得時(shí)間和空間，某市城區(qū)部分區(qū)域?qū)?0月8日上午7:00起，正式實(shí)施機(jī)動(dòng)車工作日(星期一至星期五)高峰時(shí)段區(qū)域“錯(cuò)峰限行”交通管理措施。對(duì)此，該市交警部門規(guī)定，該措施實(shí)施前兩周，對(duì)于違禁上路車輛以提示、教育、警告為主,適應(yīng)期過(guò)后，嚴(yán)格執(zhí)行管理。對(duì)上述事件最合理的概括是_。A: 轉(zhuǎn)變職能,加強(qiáng)監(jiān)管B: 以人為本，合理行政C: 合法行政,廉潔高效D: 民主執(zhí)政，科學(xué)執(zhí)政參考答案: B本題解釋:B。解析：“交管部門規(guī)定，該措施實(shí)施前

3、兩周，對(duì)于違禁上路車輛以提示、教育、警告為主，適應(yīng)期過(guò)后，嚴(yán)格執(zhí)行管理”這體現(xiàn)了以人為本的宗旨及合理行政原則。以人為本，就是要求行政主體樹(shù)立人本法律觀，重視行政合理性。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.中國(guó)宋代哲學(xué)家朱熹提出“理在事先”。這種觀點(diǎn)屬于_。A: 主觀唯心主義B: 客觀唯心主義C: 形而上學(xué)唯物主義D: 辯證唯物主義參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B。主要考查唯心主義兩種形態(tài)的問(wèn)題。提干中“理在事先”指在物質(zhì)世界之前就有客觀的“理”存在，符合客觀唯心主義的特點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.聯(lián)合國(guó)教科文組織成立68年來(lái)，中國(guó)人首次當(dāng)選“掌門人”，是指_。A: 郝平當(dāng)

4、選聯(lián)合國(guó)教科文組織第三十六屆大會(huì)主席B: 郝平當(dāng)選聯(lián)合國(guó)教科文組織第三十七屆大會(huì)主席C: 朱民當(dāng)選聯(lián)合國(guó)教科文組織第三十六屆大會(huì)主席D: 朱民當(dāng)選聯(lián)合國(guó)教科文組織第三十七屆大會(huì)主席參考答案: B本題解釋:B解析聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)及文化組織是聯(lián)合國(guó)旗下專門機(jī)構(gòu)之一，簡(jiǎn)稱聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO）。該組織于1946年11月4曰成立，總部設(shè)在法國(guó)巴黎。其宗旨是促進(jìn)教育、科學(xué)及文化方面的國(guó)際合作，以利于各國(guó)人民之間的相互了解，維護(hù)世界和平。2013年11月5日，中國(guó)教育部副部長(zhǎng)、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)主任郝平，當(dāng)選聯(lián)合國(guó)教科文組織第三十七屆大會(huì)主席。這是聯(lián)合國(guó)教科文組織成立68年來(lái)，中國(guó)人

5、首次當(dāng)選“掌門人”。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.依我國(guó)民法通則，關(guān)于委托書(shū)授權(quán)不明的民事責(zé)任，正確的選項(xiàng)是_A: 由代理人向第三人承擔(dān)民事責(zé)任B: 被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)責(zé)任，代理人負(fù)連帶責(zé)任C: 代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，被代理人負(fù)連帶責(zé)任D: 由被代理人承擔(dān)民事責(zé)任參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：民法通則第65條規(guī)定，委托書(shū)授權(quán)不明的，被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，代理人負(fù)連帶責(zé)任。本題所屬考點(diǎn)-民法6.工業(yè)產(chǎn)權(quán)是指法律規(guī)定對(duì)應(yīng)用于生產(chǎn)和流通中的創(chuàng)造發(fā)明與顯著標(biāo)記等智力成果在一定期限和地區(qū)內(nèi)享有占有權(quán)。根據(jù)上述定義，下列屬于工業(yè)產(chǎn)權(quán)的是_A: 某企業(yè)近期購(gòu)買

6、的某國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備B: 某飲料公司開(kāi)發(fā)的飲料秘密配方C: 某服裝生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)多年打拼創(chuàng)下的西褲品牌D: 某學(xué)者在某大學(xué)學(xué)報(bào)上發(fā)表的論文參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強(qiáng)調(diào)“應(yīng)用于生產(chǎn)和流通中”、“創(chuàng)造發(fā)明”、“顯著標(biāo)記”、“智力成果”、“在一定期限和地區(qū)內(nèi)占有”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中先進(jìn)設(shè)備本身不是智力成果，而是智力成果的表現(xiàn)載體;B項(xiàng)中的秘方的占有權(quán)不符合在一定期限和地區(qū)內(nèi)這一要求;D項(xiàng)中學(xué)報(bào)上的論文不是應(yīng)用于生產(chǎn)和流通中，均不符合定義。C項(xiàng)符合顯著標(biāo)記這一關(guān)鍵詞。故正確答案為C。7.下列關(guān)于黨的基層組織的說(shuō)法，不正確的是_。A:

7、 黨的基層委員會(huì)每屆任期三年至五年B: 黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)C: 企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位，凡是有正式黨員五人以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織D: 國(guó)有企業(yè)和集體企業(yè)中黨的基層組織，發(fā)揮政治核心作用，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展工作參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】中國(guó)共產(chǎn)黨章程中關(guān)于黨的基層組織的內(nèi)容中提到，企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位，凡是有正式黨員三人以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

8、是一個(gè)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中比較新的分支領(lǐng)域。二次世界大戰(zhàn)后，很多殖民地或半殖民地國(guó)家，在政治上取得獨(dú)立，開(kāi)始建設(shè)自己的國(guó)家。因?yàn)檫@個(gè)需要，就從現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中分出了一個(gè)分支領(lǐng)域，叫發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一波思潮叫作_。A: 新自由主義B: 新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)C: 結(jié)構(gòu)主義D: 制度主義參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一波思潮叫作結(jié)構(gòu)主義，此思潮引領(lǐng)下的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家要達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的收人和國(guó)力水平，就應(yīng)該有和發(fā)達(dá)國(guó)家同樣的勞動(dòng)生產(chǎn)率，其前提則是要在產(chǎn)業(yè)上趕上發(fā)達(dá)國(guó)家，擁有和發(fā)達(dá)國(guó)家一樣的水平的現(xiàn)代化資本技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.黑格爾說(shuō)：“

9、割下來(lái)的手就失去了它的獨(dú)立的存在只有作為有機(jī)的一部分，手才能獲得他的地位?！边@說(shuō)明：_A: 整體是部分之和B: 整體大于部分總和C: 整體決定部分D: 整體和部分相互依存參考答案: D本題解釋:D.解析:割下來(lái)的手就失去了它的獨(dú)立的存在,就不像原來(lái)長(zhǎng)在身體上時(shí),它的靈活性、運(yùn)動(dòng)、形狀、顏色等等都改變了，而且它就腐爛起來(lái)了，喪失了它的整個(gè)存在了，只有作為有機(jī)體的一部分，手才能獲得它的地位?！睆?qiáng)調(diào)的是部分離不開(kāi)整體，離開(kāi)整體的部分就失去其原來(lái)的意義。同時(shí)整體也離不開(kāi)部分，如果沒(méi)有手的存在，也就無(wú)所謂整體了。這里體現(xiàn)的是整體與部分相互依存。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.著名的“河套人”

10、發(fā)源于：_A: 巴彥淖爾市B: 鄂爾多斯市C: 呼和浩特市D: 包頭市參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:位于鄂爾多斯高原南端的薩拉烏蘇遺址是發(fā)現(xiàn)河套人的地方。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.在法定代表人和法人關(guān)系的問(wèn)題上，下列哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?_A: 法定代表人既是法人的代表人，也是法人機(jī)關(guān)的一種B: 法定代表人履行職務(wù)的行為是法人的行為C: 法定代表人只能是法人單位的行政正職負(fù)責(zé)人D: 法定代表人的代表權(quán)源于法律和章程，而不是源于法人的授權(quán)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C。法定代表人指依法律或法人章程規(guī)定代表法人行使職權(quán)的負(fù)責(zé)人。我國(guó)法實(shí)行單一法定代表人制，一般認(rèn)

11、為法人的正職行政負(fù)責(zé)人為其惟一法定代表人。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責(zé)主要針對(duì)下列哪位人物的思想主張?_A: 魏源B: 李鴻章C: 康有為D: 孫中山參考答案: C本題解釋:解析題干所引的語(yǔ)句針對(duì)的是維新派領(lǐng)袖康有為的思想主張?？涤袨樽珜懥丝鬃痈闹瓶家粫?shū)，全書(shū)以“托古改制”為中心，樹(shù)立起孔子“改制”的形象，目的是通過(guò)自己的論證來(lái)顯示孔子是維新變法的先師，證明自己的維新變法思想是符合先賢的言行的，從而為維新變法提供歷史依據(jù)、減少壓力。由于書(shū)中驚世駭俗的言論，引起了頑固派的強(qiáng)烈枰擊，此書(shū)發(fā)行后不久就遭到政府的查禁。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史13.社會(huì)保障

12、是通過(guò)_所形成的一種分配關(guān)系。A: 社會(huì)捐助B: 社會(huì)成員互助C: 國(guó)民收人再分配D: 勞動(dòng)報(bào)酬基金參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:社會(huì)保障制度是在政府的管理之下，以國(guó)家為主體，依據(jù)一定的法律和規(guī)定，通過(guò)國(guó)民 收人的再分配，以社會(huì)保障基金為依托，對(duì)公民在暫時(shí)或者永久性失去勞動(dòng)能力以及由于各種原因生活發(fā)生困 難時(shí)給予物質(zhì)幫助，用以保障居民的最基本的生活需要。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參與決策優(yōu)點(diǎn)是_。A: 能提供更多可選的方案B: 增加決策的可接受性C: 提髙決策的合法性D: 能使員工感到自己受到重視參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：參與決策的優(yōu)點(diǎn)具體體現(xiàn)在：

13、參與決策的員工會(huì)感覺(jué)自己在集體中是受到重視的；參與決策能使員工從公司或部門那兒直接獲取準(zhǔn)確的信息；參與決策的員工會(huì)把做出決策當(dāng)作自己的切身責(zé)任；參與決策的員工將更會(huì)注意如何培養(yǎng)自己解決遠(yuǎn)景發(fā)展方向問(wèn)題的能力；參與決策的員工做出的決策，若能對(duì)工作有很強(qiáng)的推動(dòng)力，管理者就有了更多的精力致力于部門的發(fā)展性問(wèn)題。ABC是群體決策的優(yōu)點(diǎn)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.馬爾薩斯的人口理論忽視了一個(gè)關(guān)鍵因素，它就是_。A: 土地的收益遞減B: 勞動(dòng)的收益遞減C: 科學(xué)技術(shù)進(jìn)步D: 人口增長(zhǎng)放緩參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：在1798年發(fā)表的人口學(xué)原理中，馬爾薩斯做出一個(gè)著名的預(yù)言：

14、人口增長(zhǎng)超越食物供應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致人均占有食物的減少。但是他卻忽略了科技進(jìn)步的因素，因?yàn)殡S著科技的進(jìn)步，糧食產(chǎn)量也是在增加的。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)16.我國(guó)現(xiàn)行憲法是_頒布的。A: 1954年B: 1975年C: 1978年D: 1982年參考答案: D本題解釋:D解析我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年12月4日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)，1982年12月4日全國(guó)人民代表大會(huì)公告公布施行的。至今經(jīng)過(guò)了四次修訂，分別是在1988年、1993年、1999年和2004年。本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-法理學(xué)與憲法17.在我國(guó)，有權(quán)制定法律的機(jī)構(gòu)是_。A: 中共中央政治局B: 全國(guó)人大及其常務(wù)委員會(huì)C: 國(guó)

15、務(wù)院及各部委D: 省、自治區(qū)、直轄市的人大及其常務(wù)委員會(huì)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：我國(guó)立法法第7條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律。全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律；在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律進(jìn)行部分補(bǔ)充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.“激變論”的錯(cuò)誤在于_。A: 否認(rèn)量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備B: 否認(rèn)質(zhì)變中有量的擴(kuò)張C: 否認(rèn)量變中有部分質(zhì)變D: 只承認(rèn)量變不承認(rèn)質(zhì)變參考答案: A本題解釋:A【解析】“激變論

16、”認(rèn)為不存在量變，事物總是從一個(gè)質(zhì)態(tài)一下子就變?yōu)榱硪粋€(gè)質(zhì)態(tài)。事物只有在一定量的累積上才會(huì)發(fā)生質(zhì)變，而“激變論”將量變與質(zhì)變割裂開(kāi)來(lái)。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-馬哲19.關(guān)于新中國(guó)的航天成就，以下說(shuō)法正確的是：_A: 上世紀(jì)70年代中期我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”B: 神舟六號(hào)航天員翟志剛、聶海勝進(jìn)行了中國(guó)航天員的首次太空行走C: 探月工程共分為“繞”、“落”、“回”三個(gè)階段，嫦娥一號(hào)和二號(hào)的成功發(fā)射已完成前兩個(gè)階段D: 2011年11月天宮一號(hào)與神舟八號(hào)飛船實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】A項(xiàng)我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”是在l970年。B項(xiàng)應(yīng)該是

17、神舟七號(hào)翟志剛，費(fèi)俊龍、聶海勝是神舟六號(hào)航天員，他們沒(méi)有太空行走。C項(xiàng)探月工程共分為“繞”、“落”、“回”三個(gè)階段，“繞”指發(fā)射繞月球飛行的探測(cè)衛(wèi)星，“落”指發(fā)射在月球著陸的航天器，“回”指航天器在月面巡視勘察與采樣返回。嫦娥一號(hào)和二號(hào)的發(fā)射還處于“繞”這個(gè)階段。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.人生的自我修養(yǎng)應(yīng)該是_。A: 自我修煉B: 養(yǎng)成習(xí)慣C: 知行統(tǒng)一D: 坐而論道參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析：人的修養(yǎng)最終是見(jiàn)諸于行動(dòng)的，也就是知行統(tǒng)一。因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能檢驗(yàn)自我修養(yǎng)的正確與否與水平高低。所以看一個(gè)自我修養(yǎng)成功與否，關(guān)鍵還是看行動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.下列關(guān)于

18、“歷史規(guī)律的實(shí)現(xiàn)過(guò)程”的看法，不正確的是_。A: 表現(xiàn)為必然性和偶然性的統(tǒng)一B: 表現(xiàn)為決定性和選擇性的統(tǒng)一C: 表現(xiàn)為預(yù)期性和非預(yù)期性的統(tǒng)一D: 表現(xiàn)為盲目性和自覺(jué)性的統(tǒng)一參考答案: D本題解釋:答案 D。解析：恩格斯通過(guò)對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展工程中動(dòng)力因素辯證關(guān)系以及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的辯證關(guān)系的研究得出的結(jié)論是，到目前為止人類社會(huì)歷史的發(fā)展是必然性與偶然性的辯證統(tǒng)一。所以 A、C 正確。社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的決定性，社會(huì)發(fā)展過(guò)程中主體的選擇性，主體的選擇性與社會(huì)發(fā)展的決定性是內(nèi)在統(tǒng)一的。中國(guó)社會(huì)主義制度的建立，充分說(shuō)明了堅(jiān)持歷史決定論和承認(rèn)主體選擇的一致性。所以B 正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.關(guān)

19、于新民主主義社會(huì)的描述正確的是_。A: 新民主主義社會(huì)是過(guò)渡性社會(huì)B: 新民主主義社會(huì)是資本主義社會(huì)C: 新民主主義社會(huì)還不存在社會(huì)主義的因素D: 新民主主義社會(huì)都是社會(huì)主義的因素參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：新民主主義社會(huì)是由新民主主義到社會(huì)主義轉(zhuǎn)變的過(guò)渡性的社會(huì)形態(tài)。在新民主主義社會(huì)中，社會(huì)主義的因素不論在經(jīng)濟(jì)上還是在政治上都已經(jīng)占據(jù)了領(lǐng)導(dǎo)地位，但是非社會(huì)主義因素仍占有很大的比重。它不是真正意義上的社會(huì)主義社會(huì)，當(dāng)然更不是資本主義社會(huì)。BCD說(shuō)法錯(cuò)誤，故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.甲駕車撞傷了路人乙，經(jīng)查實(shí)，甲系酒后駕車，負(fù)事故全部責(zé)任，后因賠償問(wèn)題，甲與投保的保

20、險(xiǎn)公司丙發(fā)生爭(zhēng)議。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是_。A: 甲承擔(dān)一切損失的賠償B: 丙可以拒絕任何賠償請(qǐng)求C: 甲可以向丙要求賠償車的損失D: 丙在交強(qiáng)險(xiǎn)責(zé)任限額范圍內(nèi)賠償乙參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)條例第21條規(guī)定，被保險(xiǎn)機(jī)動(dòng)車發(fā)生道路交通事故造成本車人員、被保險(xiǎn)人以外的受害人人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的，由保險(xiǎn)公司依法在機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)責(zé)任限額范圍內(nèi)予以賠償。道路交通事故的損失是由受害人故意造成的，保險(xiǎn)公司不予賠償。因此本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.在不相隸屬機(jī)關(guān)之間，用于商洽工作、咨詢和答復(fù)問(wèn)題的公文文種是_A: 通報(bào)B: 通知C: 函D:

21、 決定參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】本題考查的的是公文文種，黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條規(guī)定公文種類主要有15種：決定，適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng);通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文;通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況;函，適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.有關(guān)著作權(quán)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是_。A: 在我國(guó)著作權(quán)法中，著作權(quán)同版權(quán)系同義語(yǔ)B: 著作權(quán)包括著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C: 保

22、護(hù)作品完整權(quán)不屬于著作人身權(quán)D: 著作財(cái)產(chǎn)權(quán)包括“使用權(quán)”和“獲得報(bào)酬權(quán)”兩項(xiàng)權(quán)能參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】著作人身權(quán)包括:發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.下列行中，應(yīng)以故意殺人罪定罪處罰的是_。A: 甲在與李某爭(zhēng)吵中，抽出隨身攜帶的匕首向李某刺一刀后揚(yáng)長(zhǎng)而去，致其重傷B: 乙在非法拘禁李某的過(guò)程中，使用暴力致李某死亡C: 丙在綁架李某、向李某家屬勒索財(cái)務(wù)的過(guò)程中，殺害李某D: 丁對(duì)公共建筑物放火，大火燒毀該建筑物，并且燒死兩人參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：選項(xiàng)A中，甲的罪過(guò)形式明顯是間接故意（放任）。在間接故意的情形

23、下，按照實(shí)際造成的危害結(jié)果定性，因此選項(xiàng)A應(yīng)該定為故意傷害罪。根據(jù)刑法第238條規(guī)定，非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由，并使用暴力致人死亡的，依照故意殺人罪定罪處罰。因此，選項(xiàng)B應(yīng)選。根據(jù)刑法第239條規(guī)定，以勒索財(cái)物為目的綁架他人的，或者綁架他人作為人質(zhì)，致使被綁架人死亡或者殺害被綁架人的，仍按照綁架罪定罪處罰。因此選項(xiàng)C應(yīng)該定為綁架罪。根據(jù)刑法115條規(guī)定，以放火致人死亡的，以放火罪論。因此選項(xiàng)D應(yīng)該定為放火罪。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.“權(quán)為民用，縱然是清風(fēng)兩袖，自當(dāng)流芳百世傳佳話;利為己謀，即便有豪宅千頃，也會(huì)遺臭萬(wàn)年殃后人?！边@副對(duì)聯(lián)給我們的啟示是_。

24、A: 人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值B: 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要價(jià)值觀指引C: 個(gè)人應(yīng)在與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值D: 價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性參考答案: C本題解釋:C【解析】題干中的對(duì)聯(lián)告誡人們不要只考慮個(gè)人，應(yīng)為大眾辦事。從人生價(jià)值的角度看，C項(xiàng)符合題意。28.紅旗中學(xué)為了迎接建校50周年慶典，特委托某工藝美術(shù)院設(shè)計(jì)?；?，雙方約定?；罩鳈?quán)歸紅旗中學(xué)所有，工藝美術(shù)院在接受委托后組織實(shí)施中，因自己的設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)稿不盡如人意，遂又委托在某廣告公司工作的李某設(shè)計(jì)?；眨珜?duì)著作權(quán)的歸屬未約定。后工藝美術(shù)院將李某的作品交給紅旗中學(xué)，紅旗中學(xué)十分滿意，將其確定為校徽。但是各方對(duì)著作權(quán)的歸屬發(fā)生了爭(zhēng)議。本案中著

25、作權(quán)應(yīng)歸屬于何人?_A: 紅旗中學(xué)B: 工藝美術(shù)院C: 李某D: 三方共有參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：著作權(quán)法第17條：“受委托創(chuàng)作的作品，著作權(quán)的歸屬由委托人和受托人通過(guò)合同約定。合同未作明確約定或者沒(méi)有訂立合同的，著作權(quán)屬于受托人?！鳖}中實(shí)際上是兩個(gè)委托創(chuàng)作合同，在紅旗中學(xué)和某工藝美術(shù)院之間的委托創(chuàng)作合同中約定了著作權(quán)屬于委托方紅旗中學(xué)。而在某工藝美術(shù)院和李某之間的委托創(chuàng)作合同中并沒(méi)有約定著作權(quán)的歸屬，因此著作權(quán)應(yīng)當(dāng)屬于完成者李某。雖然前一合同雙方約定著作權(quán)屬于紅旗中學(xué)，但是該作品并非受托人所完成，而且該合同不能約束第三人，因此紅旗中學(xué)不能因此而取得著作權(quán)。因此C項(xiàng)是正確的。

26、29.下列省級(jí)行政區(qū)和其簡(jiǎn)稱不相對(duì)應(yīng)的是_。A: 河北一冀B: 安徽一皖C: 貴州一鄂D: 云南一滇參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:貴州省，簡(jiǎn)稱“黔”或“貴”，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.ITER計(jì)劃，又稱“人造太陽(yáng)”計(jì)劃，它是采用類似太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱的原理，使_在超高溫條件下發(fā)生聚變反應(yīng)，產(chǎn)生巨大能量，從而為人類提供可持續(xù)的清潔能源。A: 氘、氚B: 氧、氫C: 氦、氧D: 氫、氚參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析：ITER計(jì)劃，又稱“人造太陽(yáng)”計(jì)劃，是目前全球規(guī)模最大、影響最深遠(yuǎn)的國(guó)際科研合作項(xiàng)目之一。它是一個(gè)為驗(yàn)證全尺寸可控核聚變技術(shù)的可行性而設(shè)計(jì)的

27、國(guó)際托卡馬克計(jì)劃，采用類似太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱的原理，使氘、氚在超高溫條件下發(fā)生聚變反應(yīng)，產(chǎn)生巨大能量，從而為人類提供可持續(xù)的清潔能源。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.成員國(guó)之間實(shí)行自由貿(mào)易的優(yōu)惠貿(mào)易協(xié)定和共同外部關(guān)稅是_。A: 自由貿(mào)易區(qū)B: 關(guān)稅同盟C: 共同市場(chǎng)D: 經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:共同市場(chǎng)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化所形成的利益共同體，其特點(diǎn)是成員國(guó)間完全取消關(guān)稅壁壘，實(shí)行自由貿(mào)易、優(yōu)惠貿(mào)易，并對(duì)非成員國(guó)統(tǒng)一關(guān)稅，成員國(guó)之間資本勞動(dòng)力自由流動(dòng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于離休、退休人員不宜再派出國(guó)執(zhí)行公務(wù)問(wèn)題的復(fù)函，針對(duì)這個(gè)標(biāo)題，

28、表示錯(cuò)誤的是_。A: 這屬于聯(lián)合發(fā)文B: 此文屬于下行文C: 此標(biāo)題屬三要素標(biāo)題D: 此文屬被動(dòng)行文參考答案: B本題解釋:參考答案: B【解析】中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳是平行單位，屬于聯(lián)合發(fā)文，A正確。處于領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)地位的上級(jí)機(jī)關(guān)可以向與其有直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送下行文。復(fù)函是平行文，是同級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān)、單位遞送的文件。B錯(cuò)誤。標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成，屬于三要素標(biāo)題，C正確。復(fù)函是來(lái)函一方的答復(fù)，是被動(dòng)行文。D正確。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.人們所謂的開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力或開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能，主要指的是_A: 個(gè)人權(quán)力B: 職務(wù)權(quán)力C: 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威D: 個(gè)人權(quán)力和

29、職務(wù)權(quán)力參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：當(dāng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)擁有知識(shí)、能力，誰(shuí)就容易擁有權(quán)力。更全面地說(shuō)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們最崇敬的是個(gè)人的品德魅力、知識(shí)能力和成功經(jīng)歷。誰(shuí)擁有這三方面的優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就擁有較大的影響力，也就容易獲得正式的職務(wù)權(quán)力，或強(qiáng)化職務(wù)權(quán)力。34.圍繞著人與神、人與社會(huì)、人與自然等問(wèn)題的思考，公元前65世紀(jì)，東西方社會(huì)幾乎同時(shí)誕生了一批偉大的思想先哲。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 孔子思考人與人、人與社會(huì)關(guān)系。具有人文精神B: 老子注重探討宇宙本源的問(wèn)題，用以指導(dǎo)人生C: 佛陀關(guān)注心靈智慧的覺(jué)悟D: 蘇格拉底著重討論的是人與自然的問(wèn)題參考答案: D本題解釋:參考答案

30、:D【解析】蘇格拉底認(rèn)為放棄對(duì)人自身的探討而去研究自然是愚蠢行為，他的哲學(xué)追求主要集中在認(rèn)識(shí)人自己這一命題上。使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問(wèn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35._是我國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。A: 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B: 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C: 新文化運(yùn)動(dòng)D: 五四運(yùn)動(dòng)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷課、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端。故

31、本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，做好2013年經(jīng)濟(jì)工作要以_為中心，繼續(xù)把握好穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)開(kāi)局。A: 可持續(xù)發(fā)展B: 經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展C: 推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展D: 提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益參考答案: D本題解釋:【答案】D【解析】中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，2013年經(jīng)濟(jì)工作以提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益為中心，穩(wěn)中求進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)開(kāi)局，進(jìn)一步深化改革開(kāi)放，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，積極擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整力度，著力保障和改善民生，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生活力和動(dòng)力，保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。故本

32、題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.發(fā)生違反中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)_ A: 引咎辭職 B: 受到黨紀(jì)處罰C: 追究行政責(zé)任D: 追究民事責(zé)任 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：詳見(jiàn)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第九條規(guī)定。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)38.某市政府所屬A行政機(jī)關(guān)作出行政處罰決定后被撤銷，其職能由市政府所屬B行政機(jī) 關(guān)繼續(xù)行使，受到行政處罰的公民不服，準(zhǔn)備提起行政復(fù)議，此時(shí)他應(yīng)以_為行政復(fù)議被申 請(qǐng)人。A: A機(jī)關(guān)B: B機(jī)關(guān)C: 市政府D: 省政府參考答案: C

33、本題解釋:【答案】C。解析：我國(guó)行政復(fù)議法第15條規(guī)定，對(duì)本法第十二條、第十三條、第十四條規(guī)定以外的其他 行政機(jī)關(guān)、組織的具體行政行為不服的，按照下列規(guī)定申請(qǐng)行政復(fù)議：（五）對(duì)被撤銷的行政機(jī)關(guān)在撤銷前所 作出的具體行政行為不服的，向繼續(xù)行使其職權(quán)的行政機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政復(fù)議。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主，這是_活動(dòng)總要求。A: 三下鄉(xiāng)B: 城鎮(zhèn)化建設(shè)C: 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)D: 美麗中國(guó)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：2005年10月，中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆五中全會(huì)通過(guò)十一五規(guī)劃綱要建議，提出要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬

34、裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.下列歷史時(shí)間排序正確的一組是_。A: 齊桓公稱霸商鞅變法秦統(tǒng)一天下B: 司馬遷修史記文景之治王莽篡漢C: 玄武門之變黃巢起義安史之亂D: 杯酒釋兵權(quán)岳飛抗金王安石變法參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：齊桓公稱霸在公元前681年，商鞅兩次變法分別是在公元前365年和公元前350年，秦統(tǒng)一天下是在公元前221年。故A項(xiàng)排序正確。B選項(xiàng)正確順序?yàn)槲木爸?司馬遷修史記-王莽篡漢；C選項(xiàng)正確順序?yàn)樾溟T之變-安史之亂-黃巢起義；D選項(xiàng)真確順序?yàn)楸漆尡鴻?quán)-王安石變法-岳飛抗金，故本題答案選A.本題

35、所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.李某在商店購(gòu)買電視機(jī)時(shí)對(duì)電視機(jī)的款式、質(zhì)量不太滿意，于是打算離開(kāi)，被服務(wù)員攔住，稱李某必須要買一臺(tái)，否則不允許離開(kāi)。服務(wù)員的行為侵犯了李某的_。A: 公平交易權(quán)B: 自主選擇權(quán)C: 受尊重權(quán)D: 知情了解權(quán)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】服務(wù)員的行為侵犯了李某的自主選擇權(quán)。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第九條規(guī)定，消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原

36、題42.下列不屬于行政行為的是_。A: 征稅B: 吊銷許可證C: 制定規(guī)章D: 發(fā)布天氣預(yù)報(bào)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：行政行為是指行政主體行使行政職權(quán)，作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。天氣預(yù)報(bào)只是對(duì)天氣的預(yù)測(cè)，沒(méi)有產(chǎn)生行政法律效果，所以，本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)范中，效力等級(jí)最高的是_。A: 刑法B: 勞動(dòng)合同法C: 增值稅暫行條例D: 憲法參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:憲法是我國(guó)的根本大法，在我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)范中，效力等級(jí)最高。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.實(shí)行按勞分配的前提是_A: 社會(huì)分工發(fā)達(dá)B: 社會(huì)生產(chǎn)資料公有

37、制C: 生產(chǎn)力發(fā)展水平較高D: 市場(chǎng)化水平較高參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：實(shí)行按勞分配，是由我國(guó)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件決定的。生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的前提；社會(huì)主義公有制條件下，生產(chǎn)力的發(fā)展水平是實(shí)行按勞分配的直接原因。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)45.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_。A: 詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。其內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類，表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種。詩(shī)經(jīng)是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭B: 李白的將進(jìn)酒、白居易的琵琶行、劉禹錫的石頭城是唐詩(shī)的代表作，柳永的雨霖鈴、辛棄疾的永遇樂(lè)京口北固亭懷古是宋詞的代表作C: 徐志摩是新月派的代表作家，其作品再別康橋、春

38、風(fēng)沉醉的晚上等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點(diǎn)D: 等待戈多是西方荒誕派戲劇的代表作之一，作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】春風(fēng)沉醉的晚上由我國(guó)著名作家郁達(dá)夫先生創(chuàng)作于1923年7月，不屬于徐志摩的作品。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.四川經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的總體要求和基本思路是“一主、三化、三加強(qiáng)”，其中“三加強(qiáng)”是指加 強(qiáng)開(kāi)放合作、加強(qiáng)_和加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。A: 文化教育B: 科技教育C: 素質(zhì)教育D: 職業(yè)教育參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：四川省委第九屆四次全會(huì)把“加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展”作為四川省工作的總 體取向，提出了堅(jiān)持以工

39、業(yè)強(qiáng)省為主導(dǎo)，大力推進(jìn)新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，加強(qiáng)開(kāi)放合作、加強(qiáng)科 技教育、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，即“一主、三化、三加強(qiáng)”的發(fā)展思路。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.標(biāo)題中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)公告屬于_。A: 發(fā)文單位加文種B: 事由加文種C: 只有文種名稱D: 發(fā)文單位加事由加文種參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:首先通過(guò)題目可以看出有“公告”，即標(biāo)題中含有文種，文種之前的“中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)”為權(quán)力機(jī)關(guān)，因此是發(fā)文單位。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.我國(guó)的地方審計(jì)機(jī)關(guān)包括:省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州、縣、自治縣、不設(shè)區(qū)

40、的市、市轄區(qū)的人民政府的審計(jì)機(jī)關(guān)。地方審計(jì)機(jī)關(guān)實(shí)行_。A: 單一領(lǐng)導(dǎo)體制B: 雙重領(lǐng)導(dǎo)體制C: 多重領(lǐng)導(dǎo)體制D: 獨(dú)立型模式參考答案: B本題解釋:解析根據(jù)審計(jì)法的規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州、縣、自治縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府的審計(jì)機(jī)關(guān)，分別在省長(zhǎng)、自治區(qū)主席、市長(zhǎng)、州長(zhǎng)、縣長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)和上一級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的審計(jì)工作。地方各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)本級(jí)人民政府和上一級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，審計(jì)業(yè)務(wù)以上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為主。由此可知，地方各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)實(shí)行的是雙重領(lǐng)導(dǎo)體制。本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)法49.分管政府某一方面行政業(yè)務(wù)的部門即_。A: 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B: 職

41、能機(jī)關(guān)C: 輔助機(jī)關(guān)D: 派出機(jī)關(guān)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】按照政府機(jī)關(guān)的分類標(biāo)準(zhǔn)，此部門應(yīng)屬于職能機(jī)關(guān)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.解放思想的目的和歸宿是_。A: 實(shí)事求是B: 與時(shí)俱進(jìn)C: 破除教條主義、主觀主義偏見(jiàn)的束縛D: 創(chuàng)新參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：實(shí)事求是是解放思想的目的和歸宿。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題(共20題)1.作家史鐵生在奶奶的星星中講道，奶奶告訴他的故事與通常的說(shuō)法不同：一般人說(shuō)，地上死了一個(gè)人，天上就熄滅了一顆星星；而奶奶說(shuō)，地上死了一個(gè)人，天上就多了一個(gè)星星，人死了就會(huì)升到天空，變成星星給走夜道的人照

42、個(gè)亮。于是他“慢慢相信，每一個(gè)活過(guò)的人，都能給后人的路途上添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的燭光”這對(duì)我們理解個(gè)人在社會(huì)歷史中的作用的啟示有_。A: 歷史是無(wú)數(shù)個(gè)人相互作用的合力的結(jié)果B: 歷史人物都能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展C: 人人都是歷史的創(chuàng)造者D: 每個(gè)人對(duì)社會(huì)發(fā)展都有或大或小的作用參考答案: AD本題解釋:【答案】AD。解析：唯物史觀認(rèn)為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是指一切對(duì)社會(huì)歷史起著推動(dòng)作用的人們，是社會(huì)成員的大多數(shù)，但并不是所有人。C錯(cuò)誤。歷史人物對(duì)歷史的發(fā)展有促進(jìn)和阻礙兩種作用，B錯(cuò)誤。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)正當(dāng)

43、競(jìng)爭(zhēng)，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。下列企業(yè)行為中，屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的是_。A: 甲企業(yè)為了擴(kuò)大銷售，加大廣告宣傳力度，影響消費(fèi)者購(gòu)買行為B: 乙企業(yè)為了擴(kuò)大市場(chǎng)份額，進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1萬(wàn)元C: 丙企業(yè)通過(guò)捐建希望小學(xué)，提高了知名度，擴(kuò)大了市場(chǎng)份額D: 丁企業(yè)為了穩(wěn)定市場(chǎng)份額，聯(lián)合行業(yè)內(nèi)的其他企業(yè)達(dá)成價(jià)格協(xié)議參考答案: BD本題解釋:參考答案:B,D答案解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.市場(chǎng)體系的基本特征是_。A: 統(tǒng)一性B: 開(kāi)放性C: 競(jìng)爭(zhēng)性D: 有序性參考答案: ABCD本題解釋:A,B,C,D【解析】市場(chǎng)體系的基本特征是統(tǒng)一性、開(kāi)放性、競(jìng)爭(zhēng)性、有序性。統(tǒng)一性是指各分類市場(chǎng)在國(guó)內(nèi)地域問(wèn)是一個(gè)整體

44、，不應(yīng)存在行政分割與封閉狀態(tài)。市場(chǎng)作用的充分發(fā)揮，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)，除了決定于各個(gè)市場(chǎng)發(fā)育程度以外.在很大程度上還要看市場(chǎng)體系的完整性和統(tǒng)一性。開(kāi)放性是指國(guó)內(nèi)各類市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)的接軌，參加國(guó)際分工和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。這是市場(chǎng)體系的本質(zhì)要求。除此之外，市場(chǎng)體系還有競(jìng)爭(zhēng)性和有序性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.下列選項(xiàng)中屬于我國(guó)禁止流通物的是_。A: 文物B: 黃金C: 水流D: 礦藏參考答案: CD本題解釋:【答案】CD。解析：流通物是指法律允許在民事主體之間自由流通的物。限制流通物是指法律對(duì)流通范圍和程度有一定限制的物品，如外幣、黃金、公民收藏的文物等。禁止流通物是指法律明令禁止流通的物品，如水流、礦藏

45、、淫穢書(shū)刊等。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.在用來(lái)發(fā)射衛(wèi)星的火箭頭部涂了一層特殊的物質(zhì)。這種物質(zhì)可以避免火箭因高速運(yùn)動(dòng)與空氣作用產(chǎn)生高溫而被毀壞的危險(xiǎn)。這種材料能起這種作用的主要原因不包含_。A: 材料受熱熔化并汽化時(shí)吸收了與空氣作用產(chǎn)生的熱B: 材料不傳熱C: 材料非常光滑，不易與空氣作用生熱D: 材料堅(jiān)硬.不怕熱參考答案: BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】BCD。該物質(zhì)熔化和汽化時(shí)吸熱效果極佳，這樣極大程度地吸收火箭頭部與氣體摩擦?xí)r生成的熱量。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.縱向兼并的好處包括_。A: 通過(guò)縱向兼并，廠商的交易成本可能會(huì)降低B: 確保重要投入品的穩(wěn)定供給

46、C: 可以增強(qiáng)或創(chuàng)造市場(chǎng)力量D: 可以避免政府限制、管制和稅收參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：縱向兼并（垂直兼并），指生產(chǎn)過(guò)程或經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)緊密相關(guān)的企業(yè)之間的并購(gòu)行為?？v向兼并的好處是：（1）廠商的交易成本可能會(huì)降低；（2）確保重要投入品的穩(wěn)定供給；（3）廠商通過(guò)將外部經(jīng)濟(jì)內(nèi)部化可糾正因外部化而引起的市場(chǎng)失靈；（4）可以增強(qiáng)或創(chuàng)造市場(chǎng)力量；（5）可以避免政府限制、管制和稅收；（6）一家廠商的市場(chǎng)力量的受害者或許會(huì)進(jìn)行縱向兼并來(lái)消除這種力量。D項(xiàng)屬于縱向兼并的可能成本。7.下列選項(xiàng)中屬于行政行為的是_。A: 某國(guó)家機(jī)關(guān)為建住宅樓與某建筑公司簽訂建筑工程承包合同B: 某縣技術(shù)監(jiān)

47、督局對(duì)所管境內(nèi)某化工廠生產(chǎn)國(guó)家明令淘汰產(chǎn)品的行為予以處罰C: 國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利復(fù)審委員會(huì)根據(jù)利害關(guān)系人申請(qǐng)宣告某專利權(quán)無(wú)效D: 工商機(jī)關(guān)為符合條件的企業(yè)頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照參考答案: BCD本題解釋:BCD解析行政行為是指行政主體在實(shí)施行政管理活動(dòng)，行使行政職權(quán)過(guò)程中作出的具有法律意義的行為。具有三個(gè)要素：（1）主體要素，行政行為應(yīng)當(dāng)是行政主體所作出的行為;（2）職權(quán)要素，行政行為應(yīng)當(dāng)是運(yùn)用行政職權(quán)所為的行為;（3）法律要素，行政行為應(yīng)當(dāng)是具有法律意義的行為，即對(duì)他人的權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生影響的行為。A項(xiàng)中某國(guó)家機(jī)關(guān)為建住宅樓與某建筑公司簽訂建筑工程承包合同的行為并非運(yùn)用行政職權(quán)所為，故不屬于行政行為。本題

48、所屬考點(diǎn)-行政法8.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格提出了雙因素理論。這里“雙因素”是指_。A: 內(nèi)在因素B: 外在因素C: 保健因素D: 激勵(lì)因素參考答案: CD本題解釋:【答案】CD。解析:美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格提出了雙因素理論。這里“雙因素”是指保健因素和激勵(lì)因素。 故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.用盈虧平衡點(diǎn)法來(lái)預(yù)測(cè)利潤(rùn)、控制成本，需要用到的因素有_。A: 產(chǎn)量B: 業(yè)務(wù)量C: 銷售額D: 成本參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：盈虧平衡點(diǎn)法又稱量、本、利分析法，它是根據(jù)對(duì)業(yè)務(wù)量（產(chǎn)量、銷售量、銷售額）、成本、利潤(rùn)三者之間相互制約關(guān)系的綜合分析，通過(guò)計(jì)算求出一個(gè)銷售量平

49、衡點(diǎn)，進(jìn)而用來(lái)預(yù)測(cè)利潤(rùn)、控制成本的一種數(shù)學(xué)分析法。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.下列屬于制定控制標(biāo)準(zhǔn)常用方法的有_。A: 抽樣調(diào)查法B: 經(jīng)驗(yàn)評(píng)估法C: 統(tǒng)計(jì)計(jì)算法D: 工程方法參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析；制定控制標(biāo)準(zhǔn)常用的方法有三種，即統(tǒng)計(jì)計(jì)算法、經(jīng)驗(yàn)估計(jì)法和工程方法。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.下列屬于法的特征內(nèi)容的是：_A: 法具有社會(huì)規(guī)范性B: 法具有統(tǒng)一性和普遍適用性C: 法具有國(guó)家強(qiáng)制性D: 法具有社會(huì)契約性E: 法是出自國(guó)家或者社會(huì)組織的社會(huì)規(guī)范參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：法的特征具有以下幾點(diǎn)內(nèi)容

50、：（1）法是調(diào)整人們的行為或者社會(huì)關(guān)系的規(guī)范，具有規(guī)范性。（2）法是由國(guó)家制定或者認(rèn)可的，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)人們行為的評(píng)價(jià)，具有國(guó)家意志性。（3）法是以國(guó)家強(qiáng)制力為最后保證手段的規(guī)范體系，具有國(guó)家強(qiáng)制性。（4）法在國(guó)家權(quán)力管轄范圍內(nèi)普遍有效因而具有普遍性。（5）法是有嚴(yán)格的程序規(guī)定的規(guī)范，具有程序性。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.在經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義上，投資每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)，能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)02%，而消費(fèi)每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)，能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)08%，是投資的4倍。下列措施中，有助于促進(jìn)居民消費(fèi)的是_。A: 提高銀行存貸款利率B: 進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系C: 努力增加城鄉(xiāng)居民收入D: 規(guī)范市場(chǎng)秩序

51、參考答案: BCD本題解釋:【答案】B,C,D【解析】A會(huì)刺激居民積極存款，導(dǎo)致居民消費(fèi)不足或減少，A錯(cuò)誤。進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系、增加居民收入、規(guī)范市場(chǎng)秩序都會(huì)刺激居民積極消費(fèi)。故選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的特點(diǎn)是_。A: 地域性B: 季節(jié)性C: 長(zhǎng)期性D: 生態(tài)性參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的特點(diǎn)主要有:地域性、季節(jié)性、規(guī)模性、生態(tài)性。由于農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)提供的產(chǎn) 品是季節(jié)性的，可知其還具有周期性的特點(diǎn)，而非長(zhǎng)期性，排除C項(xiàng)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者進(jìn)行交易，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有_。A: 自愿B: 平等C:

52、公平D: 誠(chéng)實(shí)信用參考答案: ABCD本題解釋:解析消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第4條規(guī)定經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者進(jìn)行交易，應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則。”本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)法15.甲立下一份公證遺囑，將大部分財(cái)產(chǎn)留給兒子乙，少部分的存款留給女兒丙。后乙因盜竊而被判刑，甲傷心至極，在病榻上當(dāng)著眾親友的面將遺囑燒毀，不久去世。乙出獄后要求按照遺囑的內(nèi)容繼承遺產(chǎn)。對(duì)此，下列哪些選項(xiàng)是不正確的？_A: 乙有權(quán)依據(jù)遺囑的內(nèi)容繼承遺產(chǎn)B: 乙只能依據(jù)法定繼承的規(guī)定繼承遺產(chǎn)C: 乙無(wú)權(quán)繼承任何遺產(chǎn)D: 可以分給乙適當(dāng)?shù)倪z產(chǎn)參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：繼承法第20條規(guī)定，遺囑人可以撤銷、變更自己

53、所立的遺囑。立有數(shù)份遺囑，內(nèi)容相抵觸的，以最后的遺囑為準(zhǔn)。自書(shū)、代書(shū)、錄音、口頭遺囑，不得撤銷、變更公證遺囑。由此可知，公證遺囑的推翻方式只有三種：（1）再次公證；（2）對(duì)財(cái)產(chǎn)（非遺囑）法律上的處分；（3）對(duì)財(cái)產(chǎn)（非遺囑）事實(shí)上的處分。當(dāng)眾撕毀不影響公證遺囑的效力，所以本題中，雖然甲將公證遺囑燒毀，但是并沒(méi)有改變?cè)瓉?lái)的公證遺囑的內(nèi)容，所以乙有權(quán)依據(jù)遺囑的內(nèi)容繼承遺產(chǎn)，A的說(shuō)法是正確的，但不符合題意，故本題選BCD。本題所屬考點(diǎn)-民法16.1980年中國(guó)實(shí)施個(gè)稅繳納時(shí)，個(gè)人所得稅標(biāo)準(zhǔn)在800元;2006年，個(gè)人所得稅標(biāo)準(zhǔn)是1600元;2008年，從1600元提高到2000元；到2011年6月30

54、日，全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)了關(guān)于修改個(gè)人所得稅的決定，將個(gè)稅起征點(diǎn)提高到3500元。調(diào)高個(gè)稅起征點(diǎn)_。A: 能減輕工薪階級(jí)的稅負(fù)B: 有利于擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求C: 能增加國(guó)家的財(cái)政收入D: 有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：中國(guó)調(diào)高個(gè)稅起征點(diǎn)能減輕工薪階級(jí)的稅負(fù)、有利于擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求、有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，對(duì)國(guó)家的財(cái)政收入有一定負(fù)面影響，C項(xiàng)不選。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.轉(zhuǎn)基因食品的安全性被廣泛質(zhì)疑，國(guó)際社會(huì)對(duì)其尚存在極大爭(zhēng)議，下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品說(shuō)法正確的有_。A: 轉(zhuǎn)基因的作物存在破壞社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)平衡的可能B: 市場(chǎng)上第一個(gè)轉(zhuǎn)基因食品出現(xiàn)在美國(guó)

55、，是一種保鮮番茄C: 雜交水稻屬于轉(zhuǎn)基因食品D: 中國(guó)是轉(zhuǎn)基因食品最多的國(guó)家參考答案: AB本題解釋:AB。解析：植物雜交技術(shù)是自體基因重組過(guò)程，不改變繁殖特性，不屬于轉(zhuǎn)基因食品，C項(xiàng)錯(cuò)誤。美國(guó)是轉(zhuǎn)基因食品最多的國(guó)家，很多加工食品含有轉(zhuǎn)基因成分,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18._屬于享樂(lè)主義的表現(xiàn)。A: 貪圖安逸，不思進(jìn)取B: 怕苦怕累，逃避責(zé)任C: 鋪張浪費(fèi)，不重實(shí)效D: 吃喝玩樂(lè)，聲色犬馬參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：C項(xiàng)屬于奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織_。A: 該名稱是1989年11月在堪培拉

56、首次亞太經(jīng)濟(jì)合作部長(zhǎng)會(huì)議上正式啟用的B: 是由日本和美國(guó)首先發(fā)起組建的，中國(guó)在1991年加入C: 它的目標(biāo)包括貿(mào)易和投資自由化，同時(shí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作也是其重要目標(biāo)D: 它承認(rèn)多樣性，逐步形成了大家公認(rèn)的“APEC”獨(dú)特的合作方式參考答案: CD本題解釋:參考答案:C,D【解析】CD【解析】1989年11月5日至7日，澳大利亞首倡發(fā)起，澳大利亞、美國(guó)、加拿大、日本、韓國(guó)、新西蘭和東盟6國(guó)在堪培拉舉行亞太經(jīng)濟(jì)合作會(huì)議首屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，這標(biāo)志著亞太經(jīng)濟(jì)合作會(huì)議的成立。1991年11月，在漢城亞太經(jīng)合組織第三屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上通過(guò)的漢城宣言，正式確定該組織的宗旨和目標(biāo)是：相互依存，共同受益，堅(jiān)持開(kāi)放性多邊貿(mào)易體

57、制和減少區(qū)域內(nèi)貿(mào)易壁壘。1993年6月改名為亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，簡(jiǎn)稱亞太經(jīng)合組織或APEC。1991年11月，中國(guó)同中國(guó)臺(tái)北和中國(guó)香港一起正式加入亞太經(jīng)合組織。1991年11月，亞太經(jīng)合組織第三屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議在韓國(guó)漢城通過(guò)了漢城宣言，正式確立該組織的宗旨與目標(biāo)是：相互依存，共同利益，堅(jiān)持開(kāi)放的多邊貿(mào)易體制和減少區(qū)域貿(mào)易壁壘。其議事采取協(xié)商一致的做法，合作集中于貿(mào)易投資自由化和經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。APEC承認(rèn)和尊重多樣性，較好地解決了它的合作方式問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多年探索與實(shí)踐，APEC逐步形成了以自主自愿、協(xié)商一致為基本特點(diǎn)的合作方式，即“APEC方式”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.世界經(jīng)濟(jì)體制的三大

58、支柱分別是_。A: 世界銀行B: 世界貿(mào)易組織C: 國(guó)際貨幣基金組織D: 國(guó)際金融組織參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：世貿(mào)組織與世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織一起，并稱為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)體制的“三大支柱”。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題(共10題)1.教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷是_。 參考答案: 教學(xué)效能感本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理2.經(jīng)驗(yàn)獲得的過(guò)程是通過(guò)一系列的_實(shí)現(xiàn)的。 參考答案: 心智動(dòng)作 本題解釋:參考解析：心智動(dòng)作本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為_(kāi)和_。 參考答案: 生理需要 社會(huì)需要本題所屬考

59、點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣4.教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者“類別的文件是_。 參考答案: 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類 本題解釋:【答案】國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為_(kāi)。 參考答案: 成長(zhǎng)需要 本題解釋:參考解析：成長(zhǎng)需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.20世紀(jì)以后的教育呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化和_ 參考答案: 多元化本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合7.9月27日中國(guó)第五次_科學(xué)考察隊(duì)凱旋歸來(lái)。參考答案: 北極本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8._是指教師和學(xué)生為了完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)

60、教學(xué)目標(biāo)而采取的共同活動(dòng)方式，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)技能、獲得身心發(fā)展而共同活動(dòng)的方法。 參考答案: 教學(xué)方法本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)9.焦慮是教師對(duì)當(dāng)前或預(yù)計(jì)到的對(duì)自尊心理有_的任何情境所具有的一種類似于擔(dān)憂的反應(yīng)傾向。 參考答案: 潛在威脅 本題解釋:參考解析：潛在威脅本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.根據(jù)課程任務(wù)不同，課程類型可分為基礎(chǔ)型課程、_課程和研究型課程。 參考答案: 拓展型 本題解釋:參考解析：拓展型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題(共10題)1.不同層次的管理者，其工作性質(zhì)和內(nèi)容是完全不相同的。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：一個(gè)管理者不論他在組織的哪一層次