保育員工作計劃精選16篇

1、第41頁 共41頁保育員工作計劃精選16篇保育員工作計劃 精選16篇保育員工作計劃 精選16篇由大文斗會員“h82142195”投稿精心推薦，希望對你的學_工作能帶來參考借鑒作用。 篇1：保育員工作計劃 一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒 隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的職責心。 二、主要工作 1.清潔衛(wèi)生_慣 做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的_慣，學_自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口

2、中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔。 2.良好進餐_慣 要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食_慣和有規(guī)律進食。 3.有良好睡眠及穿脫潛力 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學_獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4.良好學_環(huán)境 堅持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學_環(huán)境

3、是我的職責和義務。 5.配合老師開展教學活動 做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。 6.做好家長工作 及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。務必尊重家長，熱情服務。 7.團結協作 教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆用心、進取、求知的心在工作的道路上展示

4、自我。 篇2：保育員工作計劃 新學期以來，讓孩子們融入幼兒園這個大群眾里，把幼兒園當作自己的家。為大家整理了一篇關于春季幼兒園保育員工作計劃，僅供參考。更多文章盡在。 新學期開始了，經過一學年的學_和努力，幼兒的各項潛力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活_慣，有初步的生活自理潛力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，個性是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃： 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生_慣的要求。 1、清潔衛(wèi)生_慣。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的_慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會 用洗手液洗手，不咬指

5、甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔。 2、良好的進餐_慣。 要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服 幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒獨立性。由整理 3、有良好睡眠及穿脫潛力。 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學_獨立，有序地穿*服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的_慣。 二、配合老師開展教學活動。 做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律，讓 老師較好地開展教學活動。 三、做好家長工作

6、。 及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。 四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。 我班有幾位幼兒個性喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些 喜歡玩水的幼兒進行詳細，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。 我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。 周計劃 中一班周燕屏 第一周： 手工制作：折紙 游戲：我是誰 第二周： 手工制作：搞笑的小丑 生活指導：漱口我真棒 第三周： 手工制作：給娃娃穿衣員 生活指導：疊被子比

7、賽 第四周： 手工制作：秋天的樹 生活指導：節(jié)約用水看誰做得到 第五周： 手工制作：轉眼貓 生活指導：系鞋帶 第六周： 手工制作：燈籠 生活指導：穿鞋襪比賽 第七周： 手工制作：陀螺 生活指導：做講衛(wèi)生的孩子 第八周： 手工制作：大象鼻子 生活指導：養(yǎng)成良好的進餐_慣 第九周： 手工制作：小蝸牛搬家 活動游戲：搶椅子 第十周： 手工制作：可愛的小鳥 結構游戲：美麗的房子 十一周： 手工制作：美麗的小魚 生活指導：整理床鋪 篇3：保育員工作計劃后面還有多篇保育員工作計劃！ 一、指導思想 1.以理論和“精神為指導，以學園工作計劃為目標，認真貫徹綱要精神，認真學_黨的方針與政策，用心參加園里舉行的各

8、種政治學_活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。 2.嚴格遵守保育員的職業(yè)守則，認真學_保育知識，不斷提高保育質量。 二、主要工作 1.清潔衛(wèi)生_慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的_慣，學_自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔。 2.良好進餐_慣 要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食_慣和有規(guī)律進食。 3.有良好睡眠及穿脫潛力 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭

9、睡，學_獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4.良好學_環(huán)境 堅持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學_環(huán)境是我的職責和義務。 5.配合老師開展教學活動 做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。 6.做好家長工作 及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。務必尊重家長，熱情服務。 7.團結

10、協作 教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。 8.提高自我素質 多方式、多途徑學_，積累知識，豐富教學經驗，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學_，用心進取，開拓創(chuàng)新。 篇4：保育員工作計劃 1、良好的進餐_慣。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食_慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。 2、良好學_環(huán)境 堅持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤

11、洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學_環(huán)境是我的職責和義務。 3、清潔衛(wèi)生_慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的_慣，學_自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔。 4、配合老師開展教學活動 做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。 5、做好家長工作 及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。務必尊重家長，熱情服務。

12、6、用心進取開掘創(chuàng)新 深入學_學，心理學，方面等方面的知識，成果引入教學過程中。熟悉掌握現代技術的操作和應用。能夠利用現代技術直觀形象的展示教學資料。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學的模式。在實踐中卓寬視野，在教學中實現自我更新、自我完善。 7、提高自我素質 多方式、多途徑學_，積累知識，豐富教學經驗，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學_，用心進取，開拓創(chuàng)新。 篇5：保育員工作計劃 小班孩子正是個性開始構成的時期，因此對小班孩子加強良好的行為_慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。以下就是本學期的保育工作計劃： 一、對工作要熱

13、情、主動、關愛每一個孩子 九月的小班教室里哭聲一片?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水，我很難過，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時，他們需要安全感，期望老師多給自己一些關愛，心里會既踏實又溫暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫忙那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關注他們，順勢從家長手中接過他(她)親吻一下，給孩子父母般的關愛，這樣孩子立刻找到家的感覺。雖然生活老師永遠代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會變得簡單、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。 二、做好班級生活護理及衛(wèi)生消毒工作 (一)、生活護理 1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài)，發(fā)現幼兒身體狀況有異常

14、，立刻請醫(yī)生檢查，并及時通知家長。 2、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫忙幼兒提扎褲子，防止生病。 3、午睡時，務必巡回檢查，幫忙幼兒持續(xù)良好的睡姿。 4、午餐時，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具，因此常常吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進餐，還應訓練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同配合幼兒獨立進餐。 (二)、衛(wèi)生消毒 班級衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生，堅持教玩具、用具的定期消毒等。室內每一天持續(xù)通風整

15、潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。 保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點，我園在抓好教學工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到“一切為了孩子“，也只有這樣才能讓家長放心。 篇6：保育員工作計劃 春天的腳步已逐漸走近，新學期的準備工作也已就緒。應對大班的下學期工作，我感覺到肩上的擔子很重;自己要有怎樣的心態(tài)去應對他們;要怎樣言傳身教的實施好行為;怎樣在教學中提高自身素質都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃： 一、思想工作 本學期雖然不在班長的崗位，但我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼

16、兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠應對每一位家長，用心認真研讀幼兒的相關書籍，認真準備、組織每一次活動，按新綱要的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。同時認真學_3-6歲兒童學_與發(fā)展指南，指南中強調“學_品質的好壞決定了兒童此刻和今后的學_和發(fā)展的質量“。當今世界的兒童中，越來越多的社會、老師、研究者和政策制定者將學_品質視作兒童入學準備與持續(xù)發(fā)展的一個相當重要的、關鍵的領域。因此，從小培養(yǎng)幼兒良好的學_品質、學_慣，學_方法，是我們任務的核心。我們和家長就應正確理解幼兒學_，珍視孩子童年生活的獨特價值，努力使每個幼兒都擁有一

17、個快樂生活、健康成長的完美童年。 二、潛力發(fā)展 本學期，我會吸取上學期上的教訓、總結經驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次活動計劃;多學_，把先進的幼兒經驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒狀況實施收效好的方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫忙。課題實踐中，細心記錄專家們的理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，爭取和同事們成為朋友。 三、家長工作 定期電話、面談等多種形式持續(xù)家園聯系，讓家長了解

18、幼兒在園的狀況、雙方交流思想、征求推薦和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。繼續(xù)應用qq和班級“博客“和家長進行網絡交流，讓家長能及時了解班級最近的活動，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現狀況。每周認真如實地填寫好家園聯系冊，與家長及時溝通、交流。隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能用心參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、帶給各種資料和材料，為搞好幼兒的盡心盡力。 四、努力方向 有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的好處。所以，本學期我根據自己的狀況制定了以下三個目標： 1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。 2.團結協作大家努力期末成為優(yōu)秀班群眾。 3.踏實努力

19、地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。 五、出勤方面 嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不無故遲到，不礦工;用飽滿的熱情對待工作。 以上，是我本學期的計劃及目標，我必須努力去完成，期望自己學期后有個好的成績，技能上有更高的提升。 篇7：保育員工作計劃 我不得不感慨，時間過得真快，新學期開始了，我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下： 一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒 隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)年幼兒園大班保育員工作計劃5篇年

20、幼兒園大班保育員工作計劃5篇。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒加大對工作的職責心。 二、主要工作 1.清潔衛(wèi)生_慣 做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的_慣，學_自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔。 2.良好進餐_慣 要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒的獨立性年幼兒園大班保育員工作計

21、劃5篇職業(yè)規(guī)劃。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食_慣和有規(guī)律進食。 3.有良好睡眠及穿脫潛力 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學_獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4.良好學_環(huán)境 堅持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學_環(huán)境是我的職責和義務。 5.配合老師開展教學活動 做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。 6.做好家長工作 及時向家長匯

22、報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作年幼兒園大班保育員工作計劃5篇年幼兒園大班保育員工作計劃5篇。務必尊重家長，熱情服務。 7.團結協作 教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆用心、進取、求知的心在工作的道路上展示自我 篇8：保育員工作計劃 幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。 為了做好這學期的保育工作，

23、我制定以下工作計劃： 一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹幼兒園指導綱要，培養(yǎng)幼兒良好的行為_慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學_慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為_慣。 1幼兒進餐時，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為_慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。 2指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。 3鼓勵

24、幼兒用心參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。 4培養(yǎng)幼兒的自理潛力：教幼兒學_穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。 5精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動_慣。 二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良_慣，如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。 三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病潛力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼

25、兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。 四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全職責事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，明白遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力。 五、認真學_“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。 六、強化安全防范

26、意識，確保幼兒安全。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。 篇9：保育員工作計劃 幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。 為了做好這學期的保育工作，我制定以下工作計劃： 一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹幼兒園指導綱要，培養(yǎng)幼兒良好的行為_慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活

27、潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學_慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為_慣。 1.幼兒進餐時，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為_慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。 2.指導幼兒用正確的方法盥洗幼兒園大班保育員計劃幼兒園大班保育員計劃。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。 3.鼓勵幼兒用心參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒

28、的環(huán)保意識。 4.培養(yǎng)幼兒的自理潛力：教幼兒學_穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。 5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動_慣。 二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良_慣，如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。 三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病潛力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。 四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安

29、全職責事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，明白遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力 五、認真學_“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。 六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作

30、，發(fā)現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。 篇10：保育員工作計劃 新學期開始了，我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下： 一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒 隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大

31、對工作的職責心。 二、主要工作 1.清潔衛(wèi)生_慣 做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的_慣，學_自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔。 2.良好進餐_慣 要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食_慣和有規(guī)律進食。 3.有良好睡眠及穿脫潛力 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學_獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置

32、。 4.良好學_環(huán)境 堅持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學_環(huán)境是我的職責和義務。 5.配合老師開展教學活動 做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。 6.做好家長工作 及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。務必尊重家長，熱情服務。 7.團結協作 教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常

33、溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆用心、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。 篇11：保育員工作計劃 迎接新生的工作就要展開了，小班的人數每班25人。此刻我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，此刻定下如下計劃： 一、工作目標 1、認真做好新生家訪工作。 2、認真執(zhí)行保育員職責中每一條規(guī)程，做好本職工作。 3、認真協助教師幫忙幼兒穩(wěn)定情緒。 4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。 5、認真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。 6

34、、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。 二、具體措施 1、認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對，提出我們對家長的要求，請家長鼎力協助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。 2、認真執(zhí)行保育員職責中每一條規(guī)程，管理班上的設備、物品，使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。 3、認真協助教師幫忙幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)

35、定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。 4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要持續(xù)安靜。 5、認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況，多些詢問幼兒在家的狀況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。 6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施，配合班上老師每一天觀察幼兒情緒

36、、食欲，對體質較弱多病的幼兒個性照顧。觀察幼兒每一天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開群眾，要注意安全。 篇12：保育員工作計劃 新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，本學期工作計劃如下： 一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。 主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為_慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學_慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各

37、項活動中養(yǎng)成良好的行為_慣。 1.精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為_慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。 2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生_慣。 3.鼓勵幼兒用心參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。 4.培養(yǎng)幼兒的自理潛力：教幼兒學_穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”比賽。

38、學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。 5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動_慣。 二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 1.在體質上，鼓勵幼兒用心參加鍛煉活動，注意根據天氣的室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子個性護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，持續(xù)本班出勤率，真正做到讓家長放心。 2.抓好孩子的常規(guī)_慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等_慣，幼兒每一天不用老師再提醒，都能主動完成好。 3.孩子自

39、己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理潛力。教幼兒學_穿脫衣服、鞋襪，練_整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。 4.生活衛(wèi)生常識 (1)明白保護視力，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 (2)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 (3)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。 (4)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。 5.安全常識 (1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全職責事故的發(fā)生，確保幼兒安全。 (2)懂得交通安全。 (3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 6.生活潛

40、力 (1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的_慣。 (2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫忙幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)禮貌行為_慣和吃完自己的一份飯菜。 (3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 (4)持續(xù)儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。 (5)持續(xù)公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈

41、，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好_慣。幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，期望在大家的幫忙下、自己的努力下，有所收獲有所成長。 篇13：保育員工作計劃 一、班級基本狀況分析p 1.孩子參加學前的一個起點，幼兒入園是幼兒群眾生活的開端。孩子生活上的一個轉折點，孩子產生不適應是可能的本學期由于本園開設了一星期的新生適應班，使幼兒對幼兒園、班級環(huán)境、教師有所認識、熟悉。開學時大多數幼兒入園后能很快適應幼兒園生活，只有個別幼兒出現依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止

42、;任性專橫，強占霸道，行為散慢，不會學_，生活不_慣等現象。 2.在觀察活動中，他們持續(xù)觀察時間很短，只有4分鐘“5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，還會概括和聯系起來觀察某一事物。 3.有意注意正在逐步增加。幼兒有意注意的水平仍然很低，注意發(fā)展。小班幼兒仍以無意注意為主。一般只能維持3分鐘“5分鐘。小班幼兒的注意轉移、分配潛力都很差，做律動時，只能聽琴聲兩手上下揮動或雙腳小跑步，而不能將身體各部分的運動有機地結合起來。 4.想象的發(fā)展。主題也不穩(wěn)定。幼兒常以想象過程為滿足，小班幼兒的想象是沒有預定的目的受當時事物的影響比較大。想象比較被動。而不去思考想象的目的小班幼兒還喜歡夸

43、大想象，把沒有的事說得活龍活現。由于幼兒知識經驗比較少，受情緒影響大，對自己喜愛的事物常常想象得無限好，而對自己不喜歡的事物就感到一無是處。 5.語言的發(fā)展。小班幼兒都已學會了講話，但不能正確地發(fā)出全部語音，因為他們的發(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不十分完善，還不能辨別差別較小的音，不善于協調使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的狀況。如以“d“代替“g“，分不清“zh、ch、sh“與“z、c、s“，將“老師“說成“老西“或“老基“，將“吃飯“說成“刺換“等等。 二、幼兒本學期發(fā)展目標。 我們在制定教學工作計劃的時候，遵循“觀察在前，目標在后的原則，于開學初先觀察評估本班幼兒的發(fā)展狀況，然后參照幼兒園目標，

44、確定本班本學期的目標： (一)身體的發(fā)展： 1.動作協調地走、跑、跳、正面鉆，愛參加活動，做模仿操。 2.練_顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。 3.自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。 4.懂得不遠離成人，不跟生人走。 5.鼓勵幼兒遵守成從提出的安全要求。 6.散步時在老師的帶領下，一個跟著一個有秩序地散步。 7.桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。 8.學_一些良好的姿勢，如坐姿、用餐姿勢等。 (二)語言和認知發(fā)展 1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。 2.喜歡接觸自然，關心和愛護身邊的支植物，觀察明顯的特征。 3.一一對應地比較多少、長短、高矮、大小，區(qū)分前后里

45、外。 4.聽懂言語，按指示動作。理解簡單故事情節(jié)。 5.認識自己的座位、座位，認識自己的茶杯、毛巾、抽屜上的標記。 6.學會動手、動腦、大膽地用普通話回問題。愿意用言語表達自己的意思，敢在群眾面前講話，能持續(xù)穩(wěn)定注意時間5“10分鐘。 (三)社會性發(fā)展 1.會說“請、謝謝、好、早、再見、對不起、沒關系“等禮貌用語。 2.喜歡上幼兒園，_慣群眾生活，愛老師、小朋友和親人。 3.喜歡與大家玩玩具，在提醒下會交流、等待，遵守簡單規(guī)則。 4.不糾纏成人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。 5.培養(yǎng)幼兒初步的自我服務潛力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。 6.鼓勵幼兒樂意與同伴效，并能友好相處。 三、具體措施 1.

46、創(chuàng)設良好的物質、心理環(huán)境。 開學初，室內多準備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯(小型)、大滾球等。 2.進行大帶小活動。 3.幼兒剛入園時，教師要以極大的耐心、職責心去摟抱、親近每一個幼兒，讓他們感到教師是喜歡和關心他們的，同時用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力，并組織一些群眾游戲活動。 4.運用示范、模仿法。 采用搞笑的方法，讓幼兒在看看做做中主動、自覺地學_，然后再請幼兒來練_。 如對幼兒進行禮貌時，可請大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和教師打招呼。 5.注重個別 幼兒年齡小，性格不一，教師根據幼兒的實際狀況對幼兒進行，促使幼兒盡快適應群眾

47、生活，養(yǎng)成良好的生活和學_慣，學會與同伴相處。 6.文學作口的妙用。 用兒歌的形式對獐進行生活常規(guī)。如，在洗手時，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友哭鼻子，想家時，我們帶小朋友一齊念兒歌等等。 7.隨機。 小班幼兒的注意力容易轉移，經常會發(fā)生一些意外反應與偶然事件，其性質是隨意、機動的，這時教師的計劃要隨幼兒興趣及瓜來調整。 8.紅五星的作用。 為了提高幼兒的自信心和學_的興趣。九月底在班內開辟“寶寶學會了“專欄。 9.給予贊賞和鼓勵。 當幼兒完成某一項目時，教師要給他們及時的贊賞和鼓勵，以激發(fā)他們持久實踐的意志，用心每日開展評比欄。 10.以身作則，以自己用心搞笑的態(tài)度感染幼兒。 11.十月

48、份開展國慶活動、組織小班幼兒進行自我服務潛力比賽。 12.十二月份開展冬季鍛煉，召開冬季運動會。 四、游戲活動目標 1.組織幼兒參加主角游戲。 在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動性、用心性。 教師為幼兒游戲帶給場地和時間，豐富幼兒的知識經驗和生活印象，帶給玩具和游戲材料。在游戲的指導中，教師在游戲中擔任主要主角，以主角身份和游戲口吻參加游戲，組織幼兒友好地共同游戲。 2.建構游戲。 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、發(fā)展其動手潛力，學會整理物品。 教師設立積木角后，帶給材料及輔助玩具，教師在保證幼兒發(fā)揮主動性的前提下進行指導，確保幼兒在游戲中的主體地位，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣，并鼓勵幼兒的創(chuàng)造性表現。

49、五、家長工作。 1.入園前，教師走訪每位幼兒的家庭，師生互相認識，教師初步了解幼兒在家中的生活_慣、興趣愛好、身體狀況、個性特征等。 2.十月份召開家長會。 3.十一月份開展社會實踐活動活動。 4.設置家教宣傳欄，根據家長的需要，有針對性地選取宣傳欄的資料。每月月底往返家園聯系手冊，并及時進行分析p 、總結、反省。 5.每周三下午向家長開放，請家長來觀摩幼兒的半日活動，使家長了解幼兒園的資料、方法、活動特點。 6.根據幼兒自我服務潛力的發(fā)展狀況，不定期的開展親子游戲活動。 篇14：保育員工作計劃 一、工作目標 1、認真做好新生家訪工作。 2、認真執(zhí)行保育員職責中每一條規(guī)程，做好本職工作。 3、

50、認真協助教師幫忙幼兒穩(wěn)定情緒。 4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。 5、認真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。 6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。 二、具體措施 1、認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。提出我們對家長的要求，請家長鼎力協助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。 2、認真執(zhí)行保育員職責中每一條規(guī)程，管理班上的設備、物品，使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活

51、。 3、認真協助教師幫忙幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。 4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要持續(xù)安靜。 5、認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況，多些

52、詢問幼兒在家的狀況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。 6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施，配合班上老師每一天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒個性照顧。觀察幼兒每一天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開群眾，要注意安全。 篇15：保育員工作計劃 一、提高思想政治素養(yǎng) 用心參加各項時事、政治學_，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、職責感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協助教養(yǎng)員做好班級工作。 二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為_慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學_慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)