高一物理勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系1(1)

1、第二節(jié) 勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系高一 物理0V/ms-1t/sv0勻速直線運動1x1xV(cm/s)t(s)00vtv0AA點含義？0vtv0t1v1v2t2tvv3v4t3t4tv1、定義：沿著一條直線，且加速度不變的運動。2、v-t圖象是一條傾斜直線。一、勻變速直線運動0vtv00vtv0觀察：3、勻加速直線運動：速度隨時間均勻增加。0vtv04、勻減速直線運動：速度隨時間均勻減小。0vtv00vt“說一說”物體在做加速度越來越小的加速直線運動注意：v-t圖象中一條傾斜直線表示勻變速直線運動，若是一條曲線則表示非勻變速直線運動。0vt課堂探討：勻變速直線運動中的速度與時間的關(guān)系用公

2、式怎么描述？0v(m/s)t(s)v0vtv = v0 + at二、速度與時間的關(guān)系式從圖象上看V與t的關(guān)系0v(m/s)t(s)v0vtv=atv0v= v0+at0v(m/s)t(s)v0vtv=atv= v0+at思考：公式適用于勻減速直線運動嗎？v0例題1、汽車以54km/h的速度勻速行駛，現(xiàn)以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能達到多少？運動示意圖例題2、某汽車在某路面緊急剎車時，加速度的大小是6m/s2，如果必須在2s內(nèi)停下來，汽車的行駛速度最高不能超過多少？例題3、某汽車正以12m/s的速度在路面上勻速行駛，前方出現(xiàn)緊急情況需剎車，加速度大小是3m/s2，求汽車5s末的速度

3、。解：以初速度方向為正方向則v=v0+at=12+(-3) 5m/s=-3m/s當(dāng)車速減為零時，v=v0+at0=12-3t0=0解得t0=4s即4s末汽車已剎車完畢，所以5末時汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)，即速度為零。剎車問題注意：（與實際相符）； http:/www.rainbowglass- 廣州 flp493bej “這是真的嗎？”我一下子坐了起來，把女兒摟在懷里，高興的熱淚盈眶 “我女兒最棒！我們終于贏了！”我興奮地叫了起來。 “爸快好起來吧，我們不能沒有你”小荷的淚流出來，滴在我的肩上。也許這就是精神的力量吧，我的病在不知不覺中好了起來。小荷考上大學(xué)的消息不脛而走。村里的馬老爺子拉著我的手激動

4、地對我說：“蘇林啊，你真了不起，為了孩子的學(xué)業(yè)，在城里住了六年多，真是寄人籬下臥薪嘗膽現(xiàn)在，小荷也給你爭了氣，考上了一本。我教過學(xué)，知道一本是什么意思，讓孩子去南方吧，那里的條件優(yōu)越經(jīng)濟發(fā)達，適合年輕人去闖一闖”提到南方，我的心不安起來。太遙遠了吧，一個女孩子我想也不敢去想 “六弟，你的心情我理解，但是你要知道，孩子只生活在父母身邊是長不大的”小荷搬來了我的五哥勸說我。 “這個道理我懂，可是我” “你要拿得起放得下，小荷又不是不懂事的孩子，你怎么總是讓她在你設(shè)計的圈子里生活呢？你就大膽地放開她吧，讓她自己去把握自己” “五哥”我示意他停下來，“讓我好好想想”不知從什么時候起，我的家鄉(xiāng)就形成了一

5、種不成文的習(xí)俗，每當(dāng)孩子考上了大學(xué)，在上學(xué)之前，他的左鄰右舍和親朋好友們都來祝賀。當(dāng)然，我也不列外。這天，我宴請了前來祝賀的客人和我家族的長輩們。馬天栓自然成了這次宴會的廚師，馬大嫂跑前跑后地幫肖燕張羅著，場面非常熱鬧。家族中德高望重的就是我父親的二弟蘇二叔，他雖然比我父親小兩歲，卻比我父親的知名度要高得多。他當(dāng)過兵，是行伍出身，在部隊當(dāng)過營級干部，轉(zhuǎn)業(yè)后在縣武裝部工作過，現(xiàn)已退休在家。他為人耿直，辦事果斷，是我家族到目前為止最大的官。今天他的到來，也是我蘇林的榮幸。今天的家宴由他老人家主持，他的話拉開了宴會的序幕。 “各位來賓，今天是我們家小荷上大學(xué)時的祝賀日，在此我簡單地向大家說幾句。自從恢復(fù)高考制度以來，我們蘇家就沒有出過一個像模像樣的大學(xué)生，今天小荷考上了一本，徹底打破了蘇氏家族零的歷史，給我們蘇家后生帶了個好頭。我們蘇家在我們村是個望族，歷代男兒多，可惜沒有一個像小荷這樣的人才，所以我就把希望放在蘇寶根的身上，下一個就看寶根的了。”他環(huán)視著大家，嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在的社會是經(jīng)濟社會，經(jīng)濟的發(fā)展離不開科學(xué)文化知識。所以我要求子孫們好好上學(xué)，像小荷一樣成就自己的學(xué)業(yè)”酒宴開始了，我領(lǐng)著小荷一一敬酒答謝前來的客人。 “六哥，托你的