精品實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集合

1、第22頁(yè) 共22頁(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集合【】實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集合7篇實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1一：見(jiàn)習(xí)目的；真實(shí)感受小學(xué)教育，增強(qiáng)師范技能，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).二：見(jiàn)習(xí)時(shí)間；_年4月7日-_年4月11日.三：見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)；四：見(jiàn)習(xí)班級(jí)；見(jiàn)習(xí)過(guò)程：當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校安排在學(xué)期的第七周到附小見(jiàn)習(xí)時(shí)，心理有很種說(shuō)不出的緊張與激動(dòng)，教師見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)。緊張見(jiàn)習(xí)時(shí)間到了，也意味著我們要零距離的接觸那三尺講臺(tái)了，在接下來(lái)的時(shí)間里；激動(dòng)那過(guò)去了好幾年的小學(xué)生活，現(xiàn)在回到去感覺(jué)會(huì)是怎么樣的？是否感覺(jué)依舊？第一天：帶著心理的緊張與激動(dòng)開(kāi)始了我的第一天見(jiàn)習(xí)，這次進(jìn)附小見(jiàn)習(xí)的同學(xué)有兩百多人，學(xué)校將大家分成小組，分別到不同的班級(jí)見(jiàn)習(xí)。第一天起得很

2、早，早早的拿著凳子到附小大門前集中，系主任講完見(jiàn)習(xí)的一些要求后大家就分到自己安排到的各個(gè)班級(jí)。到教室時(shí)還沒(méi)上課，滿教室里都是小學(xué)生的嬉鬧聲，小學(xué)生在眼前走來(lái)走去，跑來(lái)跑去，盯久了覺(jué)得眼睛發(fā)困了，在心理想：小孩子見(jiàn)到生人表現(xiàn)應(yīng)該有兩種一，見(jiàn)到生人會(huì)害羞，小聲的在下面嘀咕；二，為了讓自己更顯眼，更賣力的吵鬧。一會(huì)上課時(shí)間到了，第一節(jié)是班會(huì)課，班主任講了一些有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的近況，從中學(xué)得作為一名好教師首先要在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)得威信，特別是班主任。時(shí)間很快的過(guò)去，進(jìn)入正課，課前都是由一名學(xué)生上講臺(tái)帶讀課文、單詞和概念等，很好的平靜了嬉鬧的心理，平靜下來(lái)進(jìn)入課堂，一上課就大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快速筆記，想盡自己

3、的能力把老師每一句話，每一個(gè)解決問(wèn)題，提出的好疑問(wèn)等等，一概記下來(lái)?？稍诶蠋煹慕虒W(xué)過(guò)程中，學(xué)得授教經(jīng)驗(yàn)，但感覺(jué)身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，學(xué)生回答問(wèn)題都很積極，有些同學(xué)迫于表現(xiàn)自己舉手時(shí)自己都先站起身來(lái)，小學(xué)生就象鴉雀打破蛋一樣,那高音夾雜刺耳的童聲，與我們現(xiàn)在的大學(xué)生真有天壤之別。上語(yǔ)文課感覺(jué)很好，雖然課前老師給了我們一點(diǎn)不大好的印象，但不課否認(rèn)她講課真的很好，感情很豐富，引入、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程等等都很好，特別是在學(xué)生自學(xué)課文與回答問(wèn)題時(shí)給出的不同評(píng)價(jià)給予學(xué)生很好的鼓勵(lì)與帶動(dòng)，學(xué)生也很自覺(jué)的自學(xué)，踴躍回答問(wèn)題，思想敏捷。一節(jié)課下來(lái)老師都很有條序，學(xué)生也很有興趣的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)是評(píng)講單元試卷其中

4、用了正方體、長(zhǎng)方體等事物造型，這樣能讓學(xué)生更真實(shí)的感覺(jué)到問(wèn)題的存在性與解答性，很多學(xué)生的回答都出乎我的意料之外，現(xiàn)在的小學(xué)生思維都非常敏捷迅速，解題方法也很新穎，很多學(xué)生都很感興趣的在研究問(wèn)題的不同解答，積極回答老師提出的問(wèn)題。小孩子畢竟是小孩子，單純的想法，想什么說(shuō)什么，有時(shí)候回答出來(lái)的問(wèn)題在孩子的世界里是沒(méi)什么的，但在我們大人的世界里那些都會(huì)讓人有點(diǎn)尷尬，但孩子的天真也清楚的告訴了我們，他們是對(duì)的。第一天見(jiàn)習(xí)完畢，學(xué)到很多知識(shí)那是肯定的，但耳朵里感覺(jué)翁翁作響，回到宿舍感覺(jué)身邊還是唧唧喳喳的嘈雜聲，感覺(jué)有點(diǎn)暈眩。第二天見(jiàn)習(xí)，經(jīng)過(guò)第一天的見(jiàn)習(xí)已經(jīng)掌握小學(xué)的作息時(shí)間，上課時(shí)間還沒(méi)到前不敢早早去教

5、室，真的小孩子的單純生活有時(shí)真讓人哆嗦，下課時(shí)間是小學(xué)生的幸福時(shí)刻，但那便是我最難熬的時(shí)刻，一直在心理想，幾年前的自己是否也如此調(diào)皮搗蛋？今天第一節(jié)是上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師講課也很好，語(yǔ)速相當(dāng)，講述流利，學(xué)生也很積極學(xué)習(xí)、踴躍回答問(wèn)題，讓我不可思議的是，因?yàn)槟切┬W(xué)生思想單純所以記東西簡(jiǎn)單呢，還是現(xiàn)在的年輕人腦袋也先進(jìn)發(fā)達(dá)了呢？有時(shí)候老師提出的問(wèn)題我都還要想一下下的，小學(xué)生都搶在我的前頭回答了，而且回答的準(zhǔn)確律也很高，可以達(dá)到百分之九十九的。實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

6、實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì)的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，倒茶水這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，

7、老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，但是，就是因?yàn)檫@樣，才會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，去改正錯(cuò)誤。我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個(gè)月后，回到市統(tǒng)計(jì)局。一、學(xué)習(xí)方面。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，

8、把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗二、思想方面進(jìn)入大學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)，三、工作方面大學(xué)期間，我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工

9、作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3本人于仿真實(shí)習(xí)第二期擔(dān)任A區(qū)人才交流中心的職員并負(fù)責(zé)A區(qū)生產(chǎn)商AS01-AS08。經(jīng)過(guò)了一個(gè)季度的試運(yùn)營(yíng)和第一年的正式運(yùn)營(yíng)?；臼煜ち怂泄ぷ髁鞒獭Ｔ谠囘\(yùn)營(yíng)期間，所有企業(yè)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是薪酬匯總表的個(gè)稅計(jì)算錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤一直延續(xù)到第一年的第二季度才從根本上改正過(guò)來(lái)并掌握計(jì)算法則且不再犯錯(cuò)。然而企業(yè)依然改不了的毛病就是拖延時(shí)間前來(lái)繳交招聘廣告費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、薪酬費(fèi)用等等，尤其是季末交薪酬表時(shí)經(jīng)

10、常踩點(diǎn)過(guò)來(lái)，導(dǎo)致不能在規(guī)定時(shí)間完成所有工作，而我們?nèi)瞬胖行挠植坏貌粠推髽I(yè)，導(dǎo)致工時(shí)被延長(zhǎng)，工作效率低，也影響公平性。在第一年的正式運(yùn)營(yíng)之后，出現(xiàn)了一家企業(yè)差點(diǎn)被通報(bào)批評(píng)。這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)真的很重要，因?yàn)槿瞬胖行氖菉A在中間的機(jī)構(gòu)類型，所以對(duì)于企業(yè)首次犯錯(cuò)并且在尚未對(duì)于其他企業(yè)造成影響的情況下，我們應(yīng)當(dāng)是能給予機(jī)會(huì)便給予機(jī)會(huì)的，在這件事情上，是老師以及局長(zhǎng)提醒了我，讓我給了一次機(jī)會(huì)他們。這件事情讓我深深地體會(huì)到了人際關(guān)系處理能力的重要性以及團(tuán)隊(duì)的互幫互助和友善提醒的重要性。企業(yè)只要是在尚未造成大影響可能導(dǎo)致不公平結(jié)果的前提下，我們應(yīng)該給予機(jī)會(huì)，暫時(shí)不通報(bào)批評(píng)的。在這一年的仿真實(shí)習(xí)里，人才中心的職員扮演

11、者和各企業(yè)的人事主管扮演者幾乎是同一個(gè)班的同學(xué)，都是熟人，所以比較考驗(yàn)我們的人際關(guān)系處理能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。短短的一年，基本熟悉了仿真實(shí)習(xí)的基本規(guī)則和工作流程、工作內(nèi)容等等，對(duì)于往后就業(yè)上崗甚至處理其他事務(wù)都非常有用。實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4六監(jiān)區(qū)上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃上半年在監(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，監(jiān)區(qū)全體警察眾志成城，克服押犯規(guī)模最大、管理壓力最重、生產(chǎn)任務(wù)最多的困難，銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，較出色地完成了上半年各項(xiàng)工作任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步抓好下半年工作，確保全年任務(wù)完成，現(xiàn)將上半年工作情況及下半年工作計(jì)劃匯總?cè)缦拢阂?、上半年各?xiàng)工作開(kāi)展情況 上半年我們以提高各項(xiàng)工作的執(zhí)行力、增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)

12、管理的控制力、強(qiáng)化罪犯考核獎(jiǎng)懲、正面引導(dǎo)為主要措施和手段，不斷規(guī)范各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，使各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。（一）任務(wù)制表完成情況 1、隊(duì)伍建設(shè)：警察共30人，上半年監(jiān)獄考核扣分18.5 分11人次；監(jiān)區(qū)考核扣分 17分 6人次。無(wú)一人掉隊(duì)，隊(duì)伍整體穩(wěn)定，責(zé)任感和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。2、監(jiān)管改造：在押568人，其中重點(diǎn)犯47人，頑固犯7人，重點(diǎn)危險(xiǎn)分子34人，病犯106人。上半年強(qiáng)化整頓，嚴(yán)管、禁閉15人次，重大違規(guī)率 2 %，控制在指標(biāo)之內(nèi)，實(shí)現(xiàn)“四無(wú)”。3、生產(chǎn)工作：上半年完成221.5萬(wàn)元，完成上半年任務(wù)的123.7%，全年任務(wù)的61.8%。（二）主要做法1、全面推行警務(wù)日志，強(qiáng)化精細(xì)

13、化管理，提高工作的執(zhí)行力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為執(zhí)行是應(yīng)對(duì)監(jiān)區(qū)工作繁雜、情況復(fù)雜的關(guān)鍵，而關(guān)鍵中的關(guān)鍵是日常工作執(zhí)行到位。為此，我們?nèi)ν菩幸跃瘎?wù)日志為管理平臺(tái)的精細(xì)化管理手段，將崗位職責(zé)具體化、日常事務(wù)量化、工作流程規(guī)范化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作考評(píng)經(jīng)?；?，全面強(qiáng)化監(jiān)區(qū)、分監(jiān)區(qū)的基礎(chǔ)工作。一是化繁為簡(jiǎn)，化簡(jiǎn)為要。將每天管理事務(wù)，根據(jù)現(xiàn)有警力設(shè)置、管理責(zé)任分工，明確每天11個(gè)崗位及班次的事務(wù)及工作時(shí)效要求，突出重點(diǎn)事務(wù)的工作要求，使每天每班的工作更明確，工作要求更簡(jiǎn)明，做到人人有責(zé)任，事事有人管。二是逐日考評(píng)，定期講評(píng)。在警務(wù)日志中，我們明確各級(jí)管理的工作要求，實(shí)施每天本人、分監(jiān)區(qū)、監(jiān)區(qū)的逐級(jí)績(jī)效評(píng)價(jià)

14、機(jī)制、每周小結(jié)、每月評(píng)比的工作講評(píng)機(jī)制；組織工作落實(shí)在平時(shí)，落實(shí)在實(shí)際工作中，形成工作推動(dòng)、促動(dòng)、鼓動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。三是上行下效，領(lǐng)導(dǎo)表率。在警務(wù)日志中，我們不斷完善，將各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作事務(wù)和組織管理職責(zé)納入警務(wù)日志管理范疇，將各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作紀(jì)律考核和工作績(jī)效考核公開(kāi)化，并以分監(jiān)區(qū)巡查記錄的形式具體化，不斷強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任。四是實(shí)施單位考核，重點(diǎn)事務(wù)分段負(fù)責(zé)，即工作執(zhí)行不力或出現(xiàn)大的問(wèn)題，按分工和管理職能追究責(zé)任，使權(quán)利與責(zé)任基本對(duì)等，讓權(quán)利與義務(wù)相輔相成。以強(qiáng)力推動(dòng)工作執(zhí)行力，確保監(jiān)區(qū)、分監(jiān)區(qū)管理做事的力度、執(zhí)行落實(shí)上的硬度。由此，監(jiān)區(qū)在各項(xiàng)工作的推動(dòng)上，基本做到步調(diào)一致，執(zhí)行落實(shí)到位，形成外

15、有壓力、內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)、充滿活力的工作局面。2、全力推行分類管理，加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，提高管教工作效力面對(duì)押犯多、病犯多、問(wèn)題犯多的押犯特點(diǎn)，為確保穩(wěn)定，我們?cè)凇胺帧弊稚献鑫恼隆Ｒ皇欠旨?jí)、分片包管包教、包穩(wěn)定的監(jiān)管責(zé)任，將罪犯分片包干，不斷縮小管理單元，明確管理責(zé)任。分監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)掛靠片區(qū)，監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)掛靠分監(jiān)區(qū)，警察落實(shí)到片區(qū)，逐級(jí)下放，工作重心前移。二是分級(jí)處遇經(jīng)?；?，我們制定監(jiān)區(qū)罪犯管理辦法，將日常行為考核、勞動(dòng)考核結(jié)果與每天的改造處遇如接見(jiàn)、購(gòu)物、娛樂(lè)等明確掛鉤，每日匯總，每日兌現(xiàn)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使管理教育經(jīng)?；?、具體化、公開(kāi)化，形成每天有壓力，每周有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷激勵(lì)罪犯積極改造。三是分清層次，抓重點(diǎn)監(jiān)管，我

16、們?cè)诒O(jiān)管控制上狠抓罪犯互監(jiān)組落實(shí)，互監(jiān)組制度，強(qiáng)化互監(jiān)組的連帶責(zé)任，在行為管理上狠抓出收工紀(jì)律和隊(duì)列秩序；在整頓風(fēng)氣上，狠抓事務(wù)犯、勤雜犯管理，打擊事務(wù)犯的歪風(fēng)邪氣，以點(diǎn)帶面促進(jìn)監(jiān)區(qū)風(fēng)氣持續(xù)好轉(zhuǎn)。由于措施基本到位，整體上上半年未發(fā)生罪犯自殺等嚴(yán)重的監(jiān)管事件、事故。3、全力推行片區(qū)管理，加強(qiáng)目標(biāo)管理考核，提高監(jiān)區(qū)的生產(chǎn)力 圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)生產(chǎn)工作，我們?cè)凇霸鰷p”上做文章，一是減少影響生產(chǎn)力發(fā)展的不利因素，從監(jiān)區(qū)實(shí)際情況看，主要是操作者的消極怠工，生產(chǎn)輔助人員的偷懶?；㈥?yáng)奉陰違及警察的管理懈怠，影響了現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，因此，我們力行“現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)”的管理理念，采取各種方式、方法消除影響效益的不利

17、因素。首先從調(diào)整開(kāi)始，對(duì)所有人員定級(jí)定額，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)改造的同等性，進(jìn)一步明確每名罪犯的改造任務(wù)和要求，其次抓生產(chǎn)輔助人員，獎(jiǎng)懲與片區(qū)產(chǎn)能、質(zhì)量掛鉤，與改造事務(wù)掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，不行淘汰，使生產(chǎn)骨干產(chǎn)生緊迫感，主動(dòng)承擔(dān)協(xié)助管事的具體事務(wù)。再次，抓欠產(chǎn)罪犯的談話教育。強(qiáng)調(diào)每月績(jī)效獎(jiǎng)與片區(qū)產(chǎn)能直接掛鉤，多勞多得，少勞少得，不勞不得，給予每名警察管理壓力和動(dòng)力，鼓勵(lì)警察主動(dòng)管理、教育。二是調(diào)動(dòng)積極性，增加有利因素。一方面，強(qiáng)化生產(chǎn)組織管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化對(duì)每日產(chǎn)能、每日質(zhì)量的控制，及時(shí)了解，及時(shí)處置，及時(shí)與廠方溝通，確保生產(chǎn)組織的通暢性。另一方面開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，以獎(jiǎng)勵(lì)形式鼓勵(lì)罪犯超產(chǎn)，鼓勵(lì)生產(chǎn)輔助人員主

18、動(dòng)生產(chǎn)，并以其他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)比賽和活動(dòng)調(diào)動(dòng)罪犯的積極性，始終保持有獎(jiǎng)有罰，獎(jiǎng)罰的及時(shí)性。保持生產(chǎn)的壓力和推力。另一方面片區(qū)產(chǎn)能與警察月績(jī)效掛鉤，以比例提成的形式讓每名警察看到想到每天的績(jī)效工資，強(qiáng)化目標(biāo)激勵(lì)效應(yīng)，使每天當(dāng)班人員每個(gè)片區(qū)值班警察感到壓力和獎(jiǎng)勵(lì)并存，得到有付出就有收獲的真實(shí)體驗(yàn)，打破平均主義的僵化局面，調(diào)動(dòng)管理者的積極性?？傊?，通過(guò)以上措施，監(jiān)區(qū)各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)的良好局面，雖有成績(jī)，但還存在一些不足。一是精細(xì)化管理工作須進(jìn)一步推進(jìn)。二是管教工作規(guī)范化、嚴(yán)格、文明執(zhí)法中習(xí)慣性做法與規(guī)范化要求仍有差距，須不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更新工作觀念，加強(qiáng)工作理念轉(zhuǎn)化建設(shè)中，在工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使監(jiān)區(qū)的

19、各項(xiàng)工作進(jìn)入良好的發(fā)展軌道。三是突出事件的處置能力不夠強(qiáng)，要進(jìn)一步增強(qiáng)管教工作能力，進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平，推進(jìn)監(jiān)區(qū)工作全面發(fā)展。二、下半年工作計(jì)劃及措施（一）總體思路以改造為核心，以穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn)，全面推行精細(xì)化管理工作，用科學(xué)、有效的管理教育手段，調(diào)動(dòng)各方面積極性及有利因素，加快監(jiān)區(qū)規(guī)范化建設(shè)步伐，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化文明監(jiān)區(qū)打鬧基礎(chǔ)，全面完成監(jiān)獄黨委下達(dá)的全年工作任務(wù)。（二）具體措施 1、以執(zhí)法大培訓(xùn)、崗位大練兵、技能大比武活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)警察理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能和管教工作水平，提高隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力。2、以精細(xì)化管理為推進(jìn)手段，繼續(xù)加強(qiáng)日常工作的執(zhí)行力和執(zhí)行制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)

20、范監(jiān)區(qū)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作，為監(jiān)區(qū)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、以強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)警察直接管理，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)組織的管理工作，不斷提升產(chǎn)能，提高質(zhì)量。4、持續(xù)完善和堅(jiān)決執(zhí)行監(jiān)區(qū)罪犯管理規(guī)定，將罪犯行為養(yǎng)成管理、生產(chǎn)任務(wù)日考核納入規(guī)范化管理軌道，獎(jiǎng)罰分明，及時(shí)兌現(xiàn)，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)罪犯的改造風(fēng)氣。5、以防逃、防自殺、防重大事故為根本任務(wù)，強(qiáng)化各項(xiàng)監(jiān)管制度的落實(shí)，不打折扣地落實(shí)重點(diǎn)罪犯夾控、教育工作，不打折扣地落實(shí)清監(jiān)、搜身、互監(jiān)組管理制度，不打折扣地落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)巡查制度，不打折扣地落實(shí)犯情分析p 會(huì)制度，持續(xù)開(kāi)展查隱患、整監(jiān)紀(jì)的教育整治活動(dòng)，建立可靠的監(jiān)管安全防范機(jī)制及突發(fā)事件處置機(jī)制。6、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，

21、以和諧、奮進(jìn)為目標(biāo)，積極開(kāi)展宣傳報(bào)道工作，實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)信用管理崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。在信用管理崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在

22、這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合信用管理崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的信用管理崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。在信用管理崗位工作中

23、我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在信用管理崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)信用管理崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)信用管理崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成信用管理崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作

24、中。從大學(xué)校門跨入到信用管理崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任

25、，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成

26、員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。五、存在的問(wèn)題。幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)信用管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6今年7月至8月，廣告教研室07、20_年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了為期兩個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。從地理分布上看，教研室46名學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)集中在、北京、廣東、山東、江蘇、河南六地。其中在實(shí)習(xí)的學(xué)生有18

27、人、北京2人、廣東4人、山東8人、江蘇6人、河南8人。從實(shí)習(xí)單位來(lái)看，學(xué)生實(shí)習(xí)單位廣告公司、媒體、企業(yè)。其中在廣告公司和媒體實(shí)習(xí)的學(xué)生最多。根據(jù)學(xué)生們的實(shí)習(xí)成果，自我總結(jié)和實(shí)習(xí)單位的反饋意見(jiàn)，結(jié)合廣告教研室老師實(shí)習(xí)中的抽查情況看來(lái)，學(xué)生在這次專業(yè)實(shí)習(xí)中都發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，工作中嚴(yán)格遵守了各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻牢記榮譽(yù)感與使命感，充分發(fā)揮和鍛煉了廣告人各項(xiàng)專業(yè)特長(zhǎng)和能力，表現(xiàn)優(yōu)秀。他們以雙重身份圓滿完成了專業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，取得了豐碩的實(shí)習(xí)成果，同時(shí)還得到實(shí)習(xí)單位的高度贊賞，一些學(xué)生還被實(shí)習(xí)單位邀請(qǐng)畢業(yè)后去實(shí)習(xí)單位繼續(xù)工作。在普拉納廣告公司實(shí)習(xí)的王鋮同學(xué)，在一個(gè)月多內(nèi)全程參與

28、了公司3個(gè)品牌大項(xiàng)目，他通過(guò)虛心好學(xué)的精神和不斷進(jìn)步的廣告策劃、市場(chǎng)調(diào)研能力得到了實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。熱依拉同學(xué)在哈密電視臺(tái)實(shí)習(xí)期間，除了熟悉了電視媒介廣告經(jīng)營(yíng)工作的所有流程，同時(shí)，還參與拍攝策劃哈密援疆項(xiàng)目招商工作，并圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)生們體會(huì)中談得最多的是以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：1。實(shí)習(xí)的重要性和必要性學(xué)生們?cè)谧约旱膶?shí)習(xí)報(bào)告中普遍認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)踐第一，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論最基本的最重要的觀點(diǎn)。廣告專業(yè)本來(lái)就是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的應(yīng)用性學(xué)科，需要隨著社會(huì)實(shí)踐不斷進(jìn)行知識(shí)更新和理論深化，在理論教學(xué)到了一定階段，實(shí)習(xí)顯得尤為重要。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐工作中有機(jī)會(huì)在一流的廣告公司，

29、媒體和企業(yè)里接觸到擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀廣告人、新聞人和一些行業(yè)特別是一線產(chǎn)業(yè)和營(yíng)銷機(jī)構(gòu)的人士，這些都是在課堂上很難得到的，也是學(xué)生們將來(lái)學(xué)習(xí)和工作中的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富。通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)生們真正的應(yīng)用了所學(xué)的廣告?zhèn)鞑ズ蛷V告營(yíng)銷的基本理論與基本知識(shí)，實(shí)實(shí)在在地掌握了廣告策劃、創(chuàng)意、文案協(xié)作、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和技能，同時(shí)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的空白部分和不足之處，這有助于學(xué)生們今后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。2。在學(xué)做事中學(xué)做人在實(shí)習(xí)期間，除了學(xué)業(yè)務(wù)，更得要的是在學(xué)做事中學(xué)做人。首先態(tài)度主動(dòng)性問(wèn)題。學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)報(bào)告中談得最多的就是這一點(diǎn)：不要等著活兒來(lái)找你，你要主動(dòng)去找活兒，否則你會(huì)長(zhǎng)期坐“冷扳凳”。態(tài)度決定一切，要積極主動(dòng)

30、的做每一件事情，無(wú)論事情多小，是否與專業(yè)有關(guān)。做廣告就得學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴的小事做起，甚至從“無(wú)廣告”狀態(tài)做起。踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇。把心成放平穩(wěn)，就能夠以飽滿的熱情去應(yīng)付。做事要膽大心細(xì)，分內(nèi)工作要做好，“分外”的工作也可以插手。其次，如何處理人際關(guān)系問(wèn)題。從校園走出去的學(xué)生們，面臨的最大的問(wèn)題就是如何在新工作環(huán)境下順利與人溝通，從而創(chuàng)造有利于自己獲取信任和表現(xiàn)的人際關(guān)系。建立良好的人際關(guān)系是獲取機(jī)會(huì)的關(guān)鍵，只有在良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上加強(qiáng)溝通與了解，才有可能有捷徑上合適的位臵。最后是愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任感問(wèn)題。我們的學(xué)生在這一點(diǎn)上做的十分不錯(cuò)。他們始終牢記自己代表是藝術(shù)學(xué)院的形象，在工作的代表的是實(shí)習(xí)單位

31、的形象，以及在廣告創(chuàng)作和審查時(shí)自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。3。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做細(xì)做精。這次實(shí)習(xí)也讓學(xué)生們深刻的認(rèn)識(shí)到專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能的重要性。以前認(rèn)為不太重要的理論課知識(shí)，在實(shí)踐中都是常用的，不僅需要將知識(shí)點(diǎn)熟記，從微觀角度去運(yùn)用，還需要從宏觀的理論角度去思考問(wèn)題，作出決策。我們的理論優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了。另外對(duì)一些工具軟件的熟練運(yùn)用，也是十分重要。例如，運(yùn)用辦公軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析p ，運(yùn)用PHOTOSHOP進(jìn)行基本的平面廣告設(shè)計(jì)，熟練掌握AE等后期軟件，這些都是基本技能。此外工作中，對(duì)待每項(xiàng)工作任務(wù)和每個(gè)環(huán)節(jié)甚至每一個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕是接聽(tīng)一個(gè)電話，一個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都必須治學(xué)認(rèn)真做事細(xì)致，力求精益求精。4。一專多能，多學(xué)多練。廣告學(xué)作為新興的綜合性邊緣交叉學(xué)科，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等諸多領(lǐng)域，在實(shí)踐中這一特點(diǎn)表現(xiàn)的更為突出。廣告人應(yīng)該是個(gè)雜家，要有廣博的知識(shí)。尤其對(duì)做客戶工