行政職業(yè)能力傾向測驗輔導(10版)1

1、國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力傾向測驗輔導安徽大學管理學院公共行政系 段華洽主題行政職業(yè)能力傾向測驗概說行政職業(yè)能力傾向測驗題型結(jié)構(gòu)各個測驗局部詳解小結(jié)能力與能力傾向能力是個人完成某項任務(wù)的心理可能性。能力傾向是指經(jīng)過適當訓練或被置于適當?shù)沫h(huán)境下完成某項任務(wù)的可能性，并非是完成某項任務(wù)的可能性，主要是指學習能力、適應(yīng)能力。知識技能并不等于能力傾向，智力也不是能力傾向，能力傾向以知識技能為根底，又以智力為核心，處在知識、技能與智力的中間地帶。能力傾向具有相對廣泛性，相對穩(wěn)定性，是一種成功的潛能。職業(yè)能力傾向測驗職業(yè)能力傾向測驗職業(yè)能力傾向就是指人們所具有的有利于其在某一個職業(yè)方面成功的潛力素質(zhì)的總和

2、。針對特定領(lǐng)域，職業(yè)能力傾向可細分為音樂、美術(shù)、機械操作、行政管理能力傾向等。行政職業(yè)能力傾向測驗AAT行政職業(yè)能力測驗主要測查應(yīng)考者從事國家機關(guān)工作必須具備的潛能。由原人事部考錄司組織心理學、管理學等學科的專家研究編制，專門用來測量與行政職業(yè)上的成功有關(guān)的一系列心理潛能，用于選拔國家行政機關(guān)主任科員以下非領(lǐng)導職務(wù)公務(wù)員。行政職業(yè)能力傾向測驗的作用說明應(yīng)試者具備進入國家機關(guān)工作的必要條件作為早期篩選測驗使用有利于排除招考中的不正之風和人為因素干擾有利于提高錄用考試的科學性、嚴肅性和權(quán)威性不需要專門的復(fù)習準備，減輕考試的記憶負擔可以檢驗行政職業(yè)能力測驗成績與學歷水平的相關(guān)關(guān)系行政職業(yè)能力傾向測試

3、的特點非知識性測試涉及面廣，側(cè)重能力速度測試平均一分鐘做一題群體測試同時施測客觀性紙筆測試 全部為客觀單項選擇題四選一測驗規(guī)那么使用材料：試題本和答卷紙時間限制：提供各類題的答題參考時間，總時數(shù)嚴格限制施測程序監(jiān)考人員向考生宣布考場要求發(fā)給答卷卡，按照規(guī)定要求填涂自己的姓名和考號各類試題答題時間不硬性限制，但應(yīng)當考慮時間分配考生閱讀題本，把握進度，填涂答題卡考試時間結(jié)束，考生應(yīng)立即放下鉛筆，將試題本、答卷紙答題卡留在桌上，離開考場，試題本不得帶走。優(yōu)秀考生的素質(zhì)特征知識面廣、根底扎實判斷、綜合分析、推理能力較強良好的學習習慣時間感強，速度和效率意識個性積極、樂觀、自信、沉穩(wěn)近年來命題內(nèi)容結(jié)構(gòu)部

4、分測試內(nèi)容數(shù)量關(guān)系數(shù)字推理數(shù)學運算言語理解與表達選詞填空語句表達閱讀理解常識判斷法律、人文、科技判斷推理定義判斷類比推理圖形推理演繹推理資料分析文字、圖形、表格合計135140題中直機關(guān)招考公務(wù)員題型數(shù)量關(guān)系15數(shù)字推理5，數(shù)學運算10言語理解和表達30最近加到40題判斷推理30圖形推理5，演繹推理10，定義判斷5，類比推理10常識判斷40為不定項選擇，后改為單項選擇資料分析1553共130題，總分為100分，近年來，題量增加到140道題。以07年國家公務(wù)員考試為例，行政職業(yè)能力測驗各局部分值言語理解與表達，40題0.6分，共計24分；數(shù)量關(guān)系，20題1分，共計20分；判斷推理，共35題，圖形

5、推理每題0.5分，定義判斷每題0.8分，類比推理每題0.5分，演繹推理每題0.8分，共計23.5分；常識，25題0.5分，共計12.5分；資料分析，20題1分，共計20分。共140題，100分。 行政職業(yè)能力測試試題題型言語理解與表達邏輯推理數(shù)量關(guān)系資料分析常識判斷 以2021年國家考試為例，共140題，在120分鐘內(nèi)完成。平均每道用時51秒。不包括涂卡時間。2021年國考題量安排和時間分配140題常識判斷 25題 10分鐘 24秒 言語理解 40題 30分鐘 45秒判斷推理 35題 40分鐘 69秒數(shù)量關(guān)系 20題 20分鐘 60秒資料分析 20題 20分鐘 60秒2021年國考行測題型與數(shù)

6、量135題常識判斷 25題言語理解 40題數(shù)量關(guān)系 15題取消數(shù)字推理圖形推理 10題 九宮格 視覺 古典 分類定義判斷 10題類比推理 10題演繹推理 5題資料分析 20題應(yīng)試總體要求了解題型熟悉形式審題理解掌握方法把握典型時間控制單項選擇題攻略技巧直選法，對熟悉且確有把握的答案，直接選取兩個自然數(shù)相除所得的商為39，余數(shù)為4，被除數(shù)、商及余數(shù)的和等于247。除數(shù)和被除數(shù)分別為A.195，5 B.199，5 C.5，195 D.5，199比較排除法，根據(jù)題意，首先排除明顯錯誤的答案，再比較相似的答案，最后確定正確答案小明從甲地到乙地辦事，去時上山每小時走3千米，回來下山每小時走5千米，往返甲

7、乙兩地的平均速度是多少千米？A.2.5 B.3 C.3.75 D.4單項選擇題攻略技巧印象回憶法，根據(jù)題意，迅速聯(lián)想，搜索相關(guān)回憶，進行判斷選擇，?？捎糜诔ＷR判斷漢語中，有不少詞語是由外語音譯過來的。如“坦克、“尼龍等，以下幾組詞語中，哪一組并不都這樣 A.“幽默、“模特 B“咖啡、“激光 C.“沙發(fā)、“吉普 D.“摩托、“威士忌大膽猜測法，有時無法確定正確答案，根據(jù)直覺進行大膽猜測，防止浪費時間，影響情緒題型詳解A 數(shù)量關(guān)系 數(shù)字推理 數(shù)學運算B 言語表達與理解選詞填空/替換 歧義判斷 語病分析 余缺成分 流暢表達 長句理解 概括文意 C 判斷推理事件排序 定義判斷 常識判斷 圖形推理 演繹

8、推理D 資料分析文字資料 圖形資料 表格資料A-數(shù)量關(guān)系主要考察應(yīng)試者解決數(shù)量問題的能力，題型包括數(shù)字推理和數(shù)學運算，涉及知識和所用材料一般不超過高中范圍。數(shù)字推理：數(shù)列填空數(shù)學運算：數(shù)字計算/應(yīng)用題/圖形題A1-數(shù)字推理的解題方法觀察題干，大膽假設(shè)：觀察題干的數(shù)列，快速掃描已給出的幾個數(shù)字，仔細觀察和分析數(shù)字的關(guān)系，尤其是前三個數(shù)之間的關(guān)系，注意增序、降序以及不規(guī)那么擺動等，大膽提出假設(shè)，并迅速將這種假設(shè)延伸到下面的數(shù)，如果得到驗證，即找出規(guī)律，如果假設(shè)被否認，應(yīng)當改變思考角度，提出另外一種假設(shè)，直到找出規(guī)律。根據(jù)題型，合理推導：空缺項在最后，從前往后推導；空缺項在最前面，從后往前推導，空缺

9、項在中間的可以從兩邊同時推導。A1-數(shù)字推理的解題方法強記數(shù)字，增強題感：對20以內(nèi)平方、10以內(nèi)立方、50以內(nèi)質(zhì)數(shù)最好強記拓寬視野思路，克服心理定勢：不要始終從等差數(shù)列等習慣性解題思路出發(fā)思考問題，注意觀察數(shù)列變化，從正負數(shù)、加減乘除法、搖擺、雙重交叉、兩數(shù)組合等多角度觀察，靈活變化假設(shè)思路掌握常見規(guī)律，“對號入座數(shù)字12345678910平方149162536496481100立方1827641252163435127291000數(shù)字11121314151617181920平方121144169196225256289324361400100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有25個：2、3、5、7、11、13、

10、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97A1-數(shù)字推理的解題方法掌握常用規(guī)律，來“對號入座：奇偶數(shù)：各個數(shù)是單數(shù)或偶數(shù)；等差：相鄰數(shù)之間的差值相等，整個數(shù)列依次遞增或遞減，如：1，4，7，1013，為等差3遞增如：16，13，10，74，為等差3遞減A1-數(shù)字推理的解題方法等比：相鄰數(shù)之間的比值相等，整個數(shù)列依次遞增或遞減，如：4，8，16，32， 128， 比值為2如：2，6，13，39，15，45，23， ，乍一看來，沒有規(guī)律，如果看作每兩個數(shù)字一組， 2，6，/13，39，/15，45，/23， 是比值為3的等比數(shù)列

11、，應(yīng)為69A1-數(shù)字推理的解題方法二級等差：相鄰數(shù)之間的差或比構(gòu)成一個等差數(shù)列，如：115，110，106，103101，相鄰數(shù)之間的差為等差5，4，3，2，再如：20，22，25，30，37， A.39 B.46 C.48 D.56 相鄰數(shù)的差全是升序的質(zhì)數(shù),2,3,5,7, 應(yīng)為11,選CA1-數(shù)字推理的解題方法二級等比：相鄰數(shù)之間的差或比構(gòu)成一個等比數(shù)列，如：10，12，18，36，90， A.252 B.250 C.144 D.142 為二級等比數(shù)列，2，6，18，54，再加上162A1-數(shù)字推理的解題方法加法：前兩個數(shù)之和等于第三個數(shù)， 如：4，5， ，14，23，37，觀察前后關(guān)系

12、，應(yīng)為92，3，4，9，16，29 A.53 B.54 C.55 D.56 前三項之和，為第四項減法：前兩個數(shù)之差等于第三個數(shù)， 如：8，2，6， 10， A. 8 B.6 C.4 D.-4根據(jù)減法規(guī)律,應(yīng)選D,-4A1-數(shù)字推理的解題方法乘法除法：前兩個數(shù)之積或之商等于第三個數(shù)如：1，1/2，1/2，1/4， 應(yīng)為1/8如：216，6，36， ，216 應(yīng)為1/6A1-數(shù)字推理的解題方法完全平方立方數(shù)：數(shù)列中蘊涵一個完全平方數(shù)列，或明顯或隱含 如：4，9，16，25，3649，為平方增序數(shù)列 216，125， ，27，8，1，為立方降序數(shù)列1，2，6，15， 40，104， A.329 B.

13、273C.225 D.185 181，100，73，64， ， A. 56 B.59 C.61 D.63 相鄰數(shù)之間的差為81，27，9，是3的4、3、2次方，以后應(yīng)為3的1次方，64與64以后的數(shù)的差是3，64減去3的數(shù)字，應(yīng)為61A1-數(shù)字推理的解題方法混合規(guī)律：兩種以上根本規(guī)律組合而成， 如：65，35，17， ，1 從其他規(guī)律上無法套用，是平方降序與加減搖擺的組合， 是8的平方加1，6的平方減1，4的平方加1，2的平方減1，應(yīng)為3，0的平方加1 1， 6， 20，56，144， A.256B.312C.352D.384 此題為2021年國考真題， 為11，32， 54，78， 916，

14、 前一個數(shù)字是公差為2的等差數(shù)列，后一個數(shù)字為公比為2的等比數(shù)列，以后應(yīng)為11和32的乘積，選C 圖形數(shù)字推理，是近年來的新題型，一般為兩個圖例，根據(jù)其中的四那么運算規(guī)律，推導出第三個圖形中的答案。2005年北京市公考真題最早出現(xiàn)。A1-數(shù)字推理的解題方法如：0 9 26 65 124 為1，2，3，4，5的3次方相繼減1、加1的搖擺升序，以下應(yīng)為6的3次方加1，應(yīng)為217 再如：345，268，349，264，353，260，357 從345與268開始，分別交叉增減4，為雙重交叉數(shù)列A1-數(shù)字推理的解題方法 74，37，18，9，4 A.0 B.1 C.2 D.5 為除以2，和減1除以2的

15、交替進行的雙重規(guī)那么 ，應(yīng)為C12，16，14，15， A.13 B.29/2 C.17 D.20 以為是一增一減的等差雙重數(shù)列，似乎該為16，但是實際上是前兩個數(shù)字之和的一半，應(yīng)選CA1-數(shù)字推理的解題方法63，54，9，6，3， A.1 B.2 C.3 D.4 為減法和除法交替進行的雙重規(guī)那么，為B3，4，6，9，9，16， A.11 B.12 C.13 D.25 雙重數(shù)列分別按照等差和平方的規(guī)那么排列，應(yīng)為BA1-數(shù)字推理的解題方法有的數(shù)字排列的形式很有意思，但要加強辨析，如： 123，456，789 A.101122 B.1122 C.1234 D.101112 謹防上當，不假思索地選

16、擇A，實際上是等差333，選B但，1，23，456， A.789 B.78910 C.7890 D.78900A1-數(shù)字推理的解題方法有的數(shù)列不按常理出牌： 21，1211，3112，132112， A.311322 B.132231 C.323122 D.312213 2178，4356，6534， A.8712 B.8623 C.8731 D.8543 4，6，8，9，10，12， A.13 B.14 C.16 D.18 此為合數(shù)數(shù)列A1-數(shù)字推理的解題方法有的數(shù)列不按常理出牌： 21，1211，3112，132112， A.311322 B.132231 C.323122 D.31221

17、3 2178，4356，6534， A.8712 B.8623 C.8731 D.8543 4，6，8，9，10，12， A.13 B.14 C.16 D.18 此為合數(shù)數(shù)列A1-數(shù)字推理的解題方法13579，1358，136，14，1 A.1 B.0 C.-3 D.-5 此為移動尾數(shù)數(shù)列6，12，19，27，35， ，48A.39 B.40 C.41 D . 42差的數(shù)列為6，7，8，8，7，6成對稱數(shù)列A2-數(shù)學運算的解題方法數(shù)學運算的題型有數(shù)字計算和應(yīng)用題數(shù)字計算認真審題，觀察題型特征和答案選項尋找捷徑，防止硬算，節(jié)省時間和精力掌握運算規(guī)那么，如分配法、結(jié)合法、假設(shè)基準法注意比較位數(shù)、尾

18、數(shù)、小數(shù)、分數(shù)等異同特征，增強對數(shù)字的敏感性運用代數(shù)根本公式，如平方差、和差的平方等A2-數(shù)學運算的解題方法如1.3112.50.1516 可以使用分配法和結(jié)合法, 1.31(12.58)20.15=39.3523+746+589+423 A.2281 B.2180 C.2280 D.2380找不到速算技巧,計算尾數(shù)為1,選AA2-數(shù)學運算的解題方法1995+1996+1997+1998+1999+2000=？ 設(shè)公式：20006(1+2+3+4+5)=11985(假設(shè)平均數(shù)法)計算12356788與12346789的差值設(shè)算式12346788+1678812346788+1234)=6788

19、1234 =5554A2-數(shù)學運算的解題方法5446A.2546 B.2494 C. 2474 D.2484設(shè)計平方差公式計算：5045042500162484199219941994199419931993 A、19921992 B、19931993 C 19941994 D、100000013的130次方的尾數(shù)是幾？A. 3 B. 9 C. 7 D. 1A2-數(shù)學運算的解題方法應(yīng)用題 熟悉常用的根本數(shù)學應(yīng)用題：比例問題求比值和比例分配 在某大學班上，選修法語的人與不選修的人的比率為2：5，后來從外班轉(zhuǎn)入2人選修法語，結(jié)果比率變?yōu)?：2，這個班原來有多少人？ 在某工廠，40的工人有至少5年的

20、工齡，16個工人有至少10年的工齡。如果90的工人年齡缺乏10年，那么工齡至少5年但缺乏10年的工人有多少？ A.48 B.64 C80 D.144A2-數(shù)學運算的解題方法百分數(shù)問題注意百分比和容量的變化，液體的比例經(jīng)過對水稀釋發(fā)生的變化，分別計算液體重量和比例的變化濃度為70的酒精溶液500克與濃度為50的酒精溶液300克，混合后所得到的酒精溶液的濃度是多少? A625 B345 C60 D542 A2-數(shù)學運算的解題方法平均問題總量平均數(shù)份數(shù)，總路程總時間平均速度趙靜在9次測驗中的平均分是17分，如果第十次測驗后，他的十次平均分為18分，那么，他最后一次測驗得了多少分?A30 B27 C2

21、3 D19小明從甲地到乙地辦事，去時上山每小時走3千米，回來下山每小時走5千米，往返甲乙兩地的平均速度是多少千米？A2-數(shù)學運算的解題方法和差倍問題該類問題的解題方法是：和差2=較大數(shù) 較大數(shù)差=較小數(shù) 或：和差2=較小數(shù) 較小數(shù)差=較大數(shù) 食品店里原有紅醋和白醋180千克，白醋賣出去40千克，紅醋又運來20千克，這時兩種醋同樣多。食品店原有白醋多少千克( ) A120千克 B100千克 C80千克 D140千克 A2-數(shù)學運算的解題方法 幾何問題面積體積計算公式、計量單位，空間想象能力一個體積為1立方米的正方體，如果將它分為體積各為1立方分米的正方體，并沿一條直線將它們一個一個連起來，問可連

22、多少米？ A10 B10 C100 D. 1000 一個正方形剪去一個角，還剩幾只角？A.3 B.4 C.5 D.ABC都可能一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1：1：2，那么這個三角形是: A. 等腰三角形 B. 鈍角三角形 C. 銳角三角形 D. 等腰直角三角形 A2-數(shù)學運算的解題方法利率問題利率利潤/本錢銷售價本錢/本錢某人把60000元投資股票和債券，年回報率分別為6和10，一年總收益為4200元，購置債券多少錢？A.45000 B15000 C.6000 D.4800一件商品如果以八折出售，可以獲得相當與進價20%的毛利，那么如果以原價出售，可以獲得相當于進價百分之幾的毛利？ A. 20

23、% B. 30% C. 40% D. 50% A2-數(shù)學運算的解題方法行程問題距離速度時間 時間距離速度 速度距離時間，由此可以“變形出很多問題，如相遇問題、追趕問題、背向問題，以及流水飛行問題，注意同向、背向、時間和距離等變化 兩列對開的列車相遇，第一列車的車速為11米/秒，第二列車的車速為10米/秒，第二列車上的旅客發(fā)現(xiàn)第一列車在旁邊開過時共用了6秒，那么第一列車的長度為多少米？ A. 60米 B. 75米 C. 80米 D. 126米小學有一個300米的環(huán)形跑道。揚揚和寧寧同時從起跑線起跑，揚揚每秒跑6米，寧寧每秒跑4米。問：第二次追上時揚揚跑幾圈? A6圈 B4圈 C8圈 D2圈 一條

24、河的水流速度是每小時2千米，一只船從這條河的上游甲地順流到達下游的丙地，然后逆流到達中游的乙地，共用6小時。這條船的順流速度是逆流速度的2倍，從甲地到乙地相距12千米。求甲、丙兩地的距離。 A2-數(shù)學運算的解題方法工程問題總工程量為1工作量工作量工作時間 總工作量分工作量之和一篇文章 ，現(xiàn)有甲乙丙三人，如果由甲乙兩人合作翻譯，需要 10 小時完成，如果由乙丙兩人合作翻譯，需要12 小時完成?，F(xiàn)在先由甲丙兩人合作翻譯4 小時，剩下的再由乙單獨去翻譯，需要12 小時才能完成，那么，這篇文章如果全部由乙單獨翻譯，要 小時能夠完成 A15 B . 18 C . 20 D .25 A2-數(shù)學運算的解題方

25、法水池問題進水口，出水口，放水和進水的時間一個水池，兩根水管，一進一出。單開進水管，6小時可放滿，單開排水管，8小時可放完，現(xiàn)在空池，兩管同時開放，多長時間可放滿？ A.20 B.22 C.24 D.25A2-數(shù)學運算的解題方法年齡問題年齡的倍比隨著時間的推移而變化，但年齡差不變幾年后的年齡=大小年齡差倍數(shù)差小年齡幾年前的年齡=小年齡大小年齡差倍數(shù)差李明今年8歲，媽媽今年36歲，李明多少歲時，媽媽的年齡是李明的3倍？ A12歲 B14歲 C15歲 D16歲 今年兄弟倆的歲數(shù)加起來是55歲，曾經(jīng)有一年，哥哥的歲數(shù)是今年弟弟的歲數(shù)，那時哥哥的歲數(shù)恰好是弟弟的兩倍，問哥哥今年年齡多大?A44 B22

26、 C33 D11A2-數(shù)學運算的解題方法日歷問題注意閏年，大小月，星期周期某日小張發(fā)現(xiàn)臺歷有7天未翻，就一次連翻7張，結(jié)果發(fā)現(xiàn)累加之和為77，問這天幾號？A.13 B.14 C.15 D.17三位采購員定期去某商店。小王每隔9天去一次，大劉每隔11天去一次，老楊每隔7天去一次。三人星期二第一次在商店相會，下次相會是星期幾？ A、星期一 B、星期二 C、星期三 D、星期五解釋：此題乍看上去是求9、11、7的最小公倍數(shù)的問題，但是有一個關(guān)鍵詞，即“每隔?！懊扛?天也即“每十天，所以此題實際上是求10、12、8的最小公倍數(shù)。10、12、8的最小公倍數(shù)為52232120。120717余1。所以，下一次

27、相會是在星期三。A2-數(shù)學運算的解題方法對分問題注意重疊局部應(yīng)當加倍計算一根繩子長40米，將它對折剪斷；再對折剪斷；第三次對折剪斷，此時每根繩子長多少米？ A.5 B. 10 C. 15 D. 20一根繩子測井臺到井水面的深度，把繩對折垂到水面，繩子超過井臺9米，三折后垂到水面，超過井臺2米，繩長多少？A. 12米 B.29米 C.36米 D.42米A2-數(shù)學運算的解題方法栽樹問題總長，間距，株數(shù)，閉環(huán)和開環(huán)，單邊和雙邊的差異不封閉線路：假設(shè)題目中要求在植樹的路線都植樹，那么棵數(shù)比段數(shù)多1：棵數(shù)=段數(shù)1=全長株距1；假設(shè)題目中要求在路線的一端植樹，那么棵數(shù)就比在兩端植樹時的少1，即棵數(shù)與段數(shù)相

28、等：全長=株距棵數(shù)；假設(shè)植樹路線的兩段都不植樹，那么：棵數(shù)=段數(shù)1=全長株距1A2-數(shù)學運算的解題方法一條走廊長200米，每隔4米放一盆花，要放幾盆花？ 走廊兩端都要放，200/4=50，還要加1，為51盆花但：圍繞一周長為50米的圓形花壇種樹，每隔5米種一棵樹，一共可種多少？因為起點和終點重疊，只需要50/5=10棵樹一條1000米的公路，兩旁安放光亮度可照100米范圍的路燈，至少要放多少個？可在距終點和起點各50米處安放，共20個。A2-數(shù)學運算的解題方法“跳井問題注意：最后一次跳上來就不會滑下去了青蛙在井底向上爬，井深10米。青蛙每次跳上5米，又滑下來4米，象這樣青蛙需跳幾次方可出井?A

29、. 5次 B. 6次 C. 9次 D. 10次A2-數(shù)學運算的解題方法對錯問題總題數(shù)，做對題數(shù)，做錯題數(shù) 某測驗有50道判斷題，每做對一題得3分，不做或做錯倒扣1分，某學生得分82分，問答對題數(shù)和答錯題數(shù)相差多少？ A.33 B.99 C.17 D 16小明和小強參加同一考試，小明答對總題數(shù)的3/4，小強答對27題，他們共同答對的占總數(shù)2/3，兩人都沒答對的有多少？ A.3 B.4 C.5 D.6A2-數(shù)學運算的解題方法應(yīng)用題注意數(shù)量關(guān)系的轉(zhuǎn)換和推演如絕對值與相對值、周長與面積、圖形轉(zhuǎn)換等加強空間想象，適當用圖形表示和推導如青蛙跳井問題、直線與閉環(huán)的栽樹問題注意常識運用，防止簡單化推導受騙上當

30、1，0，5，三個數(shù)字可以組成幾個三位數(shù)？ A.6個 B.5個 C 4個 D.3個 A2-數(shù)學運算例題 A、B兩個考察團，各乘一輛大客車到野外考察。每輛車上坐的都是100人。他們結(jié)伴而行。行至途中，停車休息。兩個團的人都紛紛下車，彼此相互交談起來。停車時間雖然不長，但很多人都有生變熟，成了朋友。休息后再上車時，有人就換了車登上了對方的車。行了一陣，休息后再上車時，有人就換了車。大家做定后，組織者看到各車仍是100人。請問，此時哪輛車上外單位的人多？ A. A車多 B. B車多 C. 一樣多 D. 無法確定A2-數(shù)學運算例題 如：做1面國旗要3種顏色的布，問做4面國旗要用幾種顏色的布？ 不應(yīng)相乘，

31、還是3種如：老王住6樓，每層樓之間樓梯級數(shù)為16，每次回家要登多少級樓梯？ 住6樓，只需登5層，165=80級A2-數(shù)學運算例題如：某學校學生排成一個方陣，最外層的人數(shù)是60人，問這個方陣共有多少人？ 注意，每邊人數(shù)不應(yīng)是15人，而是16人，計算結(jié)果，方陣共有256人桌子上有12根點燃的蠟燭，開始被風吹滅了3根，過了一會兒又被吹滅了2根，最后桌子上還剩幾根蠟燭？ A 5 B、7 C、10 D、12解釋：被吹滅了5根，其余7根蠟燭都燃盡了，最后剩下5根。A2-數(shù)學運算例題某天，一個人從某服裝店花60元買走一件衣服，付了一張面值為100元的鈔票，售貨員從其他商店換出零錢找給顧客。后來發(fā)現(xiàn)那張鈔票是

32、假的，該服裝店只好賠給那家商店100元，假設(shè)賣出的衣服進價是40元，那么該服裝店共賠了多少元？A.40 B.180 C 80 D.100“賠錢即實際損失，找走40元,衣服被騙40元,應(yīng)為80元,選C 賠給其他商店的100元等于有借有還B-判斷推理主要考察應(yīng)試者對事物本質(zhì)、事物關(guān)系的認知能力，包括對圖形、詞語概念、事件關(guān)系和文字材料的認知理解、比較、組合、演繹、綜合判斷等能力。判斷推理是根據(jù)的事實、判斷、經(jīng)過分析、綜合等加工處理，得出新的判斷的過程。主要題型是： 事件排序 常識判斷 圖形推理 演繹推理 定義判斷B1-事件排序題型：給出5個事件或行為，根據(jù)事實邏輯關(guān)系確定先后順序，選出正確答案考察

33、考生在未掌握全部必要事實的條件下解決問題的能力?？忌梢愿鶕?jù)自己的知識經(jīng)驗作出補充，或作出合理的假設(shè)來填補欠缺的事件，以便使自己設(shè)想的事件順序講得通。B1-事件排序的解題方法確定根本領(lǐng)件尋找邏輯起點或終點確定中間項的邏輯順序利用掌握的常識對事實進行必要的補充或假設(shè)注意對照選項答案，依次核對，防止過失不要鉆“牛角尖，認為沒有正確選項B1-事件排序案例1.定編定員 2.削官為員 3.工作效率大大提高 4.精簡人員 5.調(diào)整機構(gòu) A.5-1-2-3-4 B.1-5-4-2-3 C5-1-4-2-3 D.4-5-1-2-31.河床嚴重淤積 2.形成水災(zāi) 3.排水受阻 4.連降暴雨 5.河水泛濫 A.1

34、-5-2-4-3 B.4-3-1-5-2 C.4-1-3-2-5 D1-4-3-5-2B1-事件排序案例1.去釣魚 2.發(fā)現(xiàn)很多蚯蚓 3.向朋友借漁具 4.挖坑栽樹苗 5.改變方案 A.4-3-1-2-5 B.1-4-2-3-5 C 4-2-5-3-1 D.3-2-1-5-41.正文 2.內(nèi)容摘要 3.文章標題 4.關(guān)鍵詞 5.后記 A 3-2-4-1-5 B.4-2-1-3-5 C.3-4-1-2-5 D.1-2-5-3-4B1-事件排序案例1.看日出 2.下山 3.登山 4.買門票 5.山上過夜 A.2-5-4-3-1 B.4-3-5-1-2 C 3-4-5-1-2 D.2-3-4-1-5

35、1.現(xiàn)場考察 2.通過鑒定 3.爭取工程 4.模擬實驗 5.查閱資料 A.5-3-1-4-2 B 3-5-1-4-2 C.3-1-5-4-2 D.3-5-4-1-2B2-圖形推理的題型兩套圖形比較相似關(guān)系，從第一套圖形中找出規(guī)律，類推第二套圖形，從四個選項中選出正確答案。圖形區(qū)分題，給出目標圖形，從四個選項圖形找出相同圖形四個選項往往是旋轉(zhuǎn)、正反，造成“視覺眩暈。圖形推進題,左圖給出有規(guī)律的幾個圖形，根據(jù)邏輯遞進規(guī)律，從四個選項中選出正確圖形。給出立體圖形，從三視圖的某個角度或是展開轉(zhuǎn)化為平面圖，給出四個選項，從中選擇正確答案B2-圖形推理的解題方法從第一套圖形入手，仔細觀察第一套圖形中的三個

36、圖形，尋找其中變化的規(guī)律，并把這一規(guī)律運用到第二種圖形中去。觀察要點：圖形異同、元素數(shù)量的增減變化、旋轉(zhuǎn)或移動方向上的規(guī)律、圖形之間的疊加、陰影變化等。對文字、字母組成的圖形不要從語音方面進行判斷，以免誤導。對沒有相似性的圖形比較，注意是否是一筆畫。選擇答案時要仔細，不要發(fā)生視覺上的錯覺。圖形推理例題.docB2-圖形推理例題七 丁 九千 萬 ？川 天 井 午B2-圖形推理例題AHFA H FD P ？ R S O L左上圖：異色為黑，同色為白B3-定義判斷的題型先給出一個概念的定義，然后再給四個事物或行為答案選項，要求從中選出最為符合或最不符合該定義的答案。運用定義標準進行判斷，使用給定的概

37、念分析事物或行為，考察應(yīng)試者概念形成和運用的能力。概念的給出定義是正確的，不容置疑的。一般涉及考生的非專業(yè)領(lǐng)域，如法學、行政管理、科技，定義來源廣泛，相比照較公平。B3-定義判斷的解題方法迅速閱讀定義，把握其中的關(guān)鍵詞，理解內(nèi)在邏輯關(guān)系完整閱讀給出的典型事物或行為，對照理解，作出準確判斷辨析相似典型事物或行為，比較鑒別注意語詞的造作和夸張，防止判斷簡單化需要一定的相關(guān)知識和經(jīng)驗注意排除無關(guān)信息的干擾B3-定義判斷例題共有:指兩個以上的權(quán)利主體(人或單位)對同一項財產(chǎn)都享有所有權(quán),這項財產(chǎn)稱為共有財產(chǎn).根據(jù)以上定義,下面哪一種不是共有財產(chǎn)?A.太陽發(fā)屋和香草土菜館都是由張進夫婦兩人開辦的B.遠大

38、公司租用的房屋是由劉來福和劉永利二兄弟一起興建的C.高大勇和林小川兩位同班同學共同投資開辦了雅致服裝店D.鄭家兄妹,均已結(jié)婚成家,哥哥開辦了順通出租車公司,妹妹靠了鳳凰彩擴社(D)B3-定義判斷例題行政處分：指行政相對人違反行政管理法規(guī)，依法應(yīng)當給予處分的行政行為。根據(jù)以上定義，以下行為屬于行政處分的是 A.某縣土地管理局對下屬某一土地管理所所長給予警告處分B.某市人民政府對甲、乙兩村委會就爭議的土地所有權(quán)作出的裁決C.某市稅務(wù)局對涉嫌違法的某公司帳戶的查封D某縣建委對縣人民政府的違章建筑強行撤除B3-定義判斷例題無效勞動合同，指當事人違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定，訂立的不具有法律效力的勞動合同。

39、它雖是當事人雙方協(xié)商訂立的，但經(jīng)國家規(guī)定的專門機構(gòu)確認無效后，法律不予保護。根據(jù)以上定義，下述哪種行為是典型的無效勞動合同 A 農(nóng)民工小王被某印刷廠雇傭，書面合同約定，管吃管住，月薪800元，無節(jié)假日B.四川民工小李，在公開勞動市場被某餐館雇傭，簽定勞動合同，并當場做了合同公證C.民工小張，在勞動行政部門的鑒證下，與某水泥廠簽定了勞動合同D.民工小丁被某建筑公司雇傭，書面合同約定月薪800元，并口頭約定遵守國家相關(guān)的政策和法律。B3-定義判斷例題行政許可:是指行政主體根據(jù)行政相對人的申請,依法賦予其從事某種事項或活動的資格或者權(quán)利的行政行為.根據(jù)以上定義,以下行為屬于行政許可的是( )A.登記

40、 B.產(chǎn)品質(zhì)量認證C 頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照 D.授予榮譽稱號B3-定義判斷例題傭金：指經(jīng)紀人、代理商等中間人，因介紹買賣而取得的合法收入。根據(jù)上述定義，以下屬于傭金的是：A某經(jīng)銷商經(jīng)營名酒，獲取每瓶酒出廠價和批發(fā)價之間的2元差額B小錢是某期貨公司的職員，公司每月發(fā)給他2000元工資C某超市為某企業(yè)代銷香煙，該企業(yè)付給超市營業(yè)額的10%D經(jīng)市建設(shè)局局長王某介紹，包工頭田某承包了某大樓，作為回報，田某向王某送上5萬元表示謝意選C，A不是中介關(guān)系，B是內(nèi)部勞資關(guān)系，D是商業(yè)賄賂的非法行為。B3-定義判斷例題社會保障:是國家和社會依據(jù)一定的法律和規(guī)定,通過國民收入的再分配,對社會成員的根本生活權(quán)利予以物質(zhì)保障

41、的一系列社會平安制度.以下不屬于社會保障的是( )A.國家面向工資勞動者提供的保障女職工生育期間生活的生育保險B.社會給下崗職工提供最低生活補助C.國家給所有退伍軍人提供生活保障D 紅十字會向災(zāi)區(qū)人民發(fā)放生活救濟B3-定義判斷例題人工智能:能夠模仿人的智能和行為,在復(fù)雜多變的未知環(huán)境中能夠感知環(huán)境和決策規(guī)劃,從而主動地執(zhí)行任務(wù)或者完成設(shè)定的目標.按照定義,以下屬于人工智能范疇的是( )A.全自動洗衣機在使用者把衣服加進去后,能夠自動地完成注水、洗衣、換水和甩干等一系列的洗衣流程B.裝配線機器人能夠根據(jù)工程師預(yù)先設(shè)定的參數(shù),完成不同機器設(shè)備的不同零部件的裝配工作C.性格測試軟件能夠根據(jù)測試者的各

42、種輸入?yún)?shù),按照設(shè)計好的算法進行計算,從而給出被測試者的性格描述D 日本索尼公司新研制的機器狗,能夠根據(jù)人的穿著和外貌特征識別出男女,分別用“先生和“小姐對不同的人打招呼DB3-定義判斷例題民事訴訟是人民法院和一切訴訟參與人，在審理民事案件的過程中所進行的各種訴訟活動，以及由此產(chǎn)生的各種訴訟關(guān)系的總和。以下不屬于民事訴訟的一項為哪一項：A李某與妻子感情破裂，遂向法院起訴，要求離婚并分割財產(chǎn)B 張某被公安機關(guān)拘留十五日，他認為公安機關(guān)是無證據(jù)的，故上訴C.巳趙某為取回鄰居欠他的一萬元債而上訴D王奶奶到法院起訴，要求他的兒子必須按時給她贍養(yǎng)費B3-定義判斷例題地方性法規(guī)，指地方政權(quán)機關(guān)為貫徹執(zhí)行憲

43、法、法律、行政法規(guī)的規(guī)定所制定和公布的標準性文件，僅在其管轄的地區(qū)內(nèi)具有效力。其前提是不違背憲法、法律、行政法規(guī)的規(guī)定。以下屬于地方性法規(guī)的是： A李莊村民委員會一致討論通過，作出了不得在河里洗農(nóng)具的村規(guī)B縣政府向省政府請示是否可以舉辦一個國際展覽的文件C市人大通過了禁養(yǎng)狗類動物的條例，但與省人大的有關(guān)規(guī)定不符D 珠海市人大公布在該經(jīng)濟特區(qū)內(nèi)兌換外幣的規(guī)定，從公布日起實施B3-定義判斷例題組織公民行為：是指組織成員在領(lǐng)導和/或同事不知情的情況下，成員依然從事有利于組織的行為。根據(jù)以上的定義，下面哪個行為屬于組織公民行為？請選擇答案:A.一名小學生在值日時，認真地清掃地面，然后又將窗戶擦干凈。B

44、 下晚班后職員孫先生看見一間辦公室里的沒有人，而燈卻亮著，于是他就將辦公室里的燈熄掉。C.職員小李正在埋頭工作，抬頭突然看見一位領(lǐng)導向他走過來，他趕忙將辦公桌椅擺放整齊。D.在一次公司舉辦的大會上，李先生主動將座位讓給了剛到場的趙經(jīng)理。B4-常識判斷題型要求考生對一些事物間的聯(lián)系依據(jù)常識作出判斷。主要考察對常見現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因以及某一現(xiàn)象發(fā)生、引起的后果進行分析、歸納、推理的能力。也有純屬知識記憶性問題。主要考察應(yīng)試者的知識面，靠短期強化效果不大，重要在于平時的觀察、思考和積累。大致范圍涉及政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技、歷史、國情、公文寫作處理等方面內(nèi)容。題中涉及的現(xiàn)象都是大家了解的，但關(guān)

45、于這些現(xiàn)象很多人都沒有系統(tǒng)的知識，取材廣泛，不存在專業(yè)歧視。B4-常識判斷解題方法認真閱讀，仔細審題，對問題所屬的概念體系、時空范圍進行準確判斷積極聯(lián)想，準確回憶，強化語感，提取有效信息對照題干，比較選項答案，排除錯誤或無關(guān)選項注意運用生活常識，即公認的知識、經(jīng)驗加強辨析和進行推導，不要依賴死記硬背B4-常識判斷知識范圍政治：哲學原理，三個代表思想，鄧小平理論，我國根本政治制度，國家機關(guān)立法、司法、行政，政黨與政治組織政協(xié)法律：社會主義法制根本原那么十六個字，法律權(quán)利與義務(wù)，法律關(guān)系，法律責任，法律體系，違法行為與法律制裁，法的價值與作用功能，部門法律以及根本知識民法、經(jīng)濟法、刑法、合同法 B

46、4-常識判斷知識范圍經(jīng)濟：商品與貨幣，國有資產(chǎn)管理體制改革，國有企業(yè)改革，市場經(jīng)濟特征，市場體系，市場主體，市場機制價格機制、供求機制、競爭機制，市場規(guī)那么，公司制與治理結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟政策金融政策、消費政策、收入政策、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟政策、區(qū)域經(jīng)濟政策與西部開發(fā) B4-常識判斷知識范圍世界政治與經(jīng)濟：國際組織世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)合組織、，經(jīng)濟全球化，可持續(xù)開展， 行政管理：行政組織層級與組成，政府職能轉(zhuǎn)變與機構(gòu)改革，行政法制，行政行為，公務(wù)員制度招錄、考核、培訓、職位分類，公文處理公文種類、寫作與改錯，行政監(jiān)督，領(lǐng)導科學與領(lǐng)導藝術(shù)， B4-常識判斷知識范圍人文歷史：文學名著、歷史事件、重要制度、歷史人物科

47、學技術(shù)：自然科學常識，現(xiàn)代科技開展趨勢與特點信息、生物、航天，我國科技開展政策和方案，環(huán)境保護，自然資源以及分類根本國情：人口、地理、經(jīng)濟、政治、文化B4-常識判斷例題采取改組、聯(lián)合、兼并、承包經(jīng)營和股份合作制等形式，對 進行改革。 A國有企業(yè) B國有大中型企業(yè) C集體企業(yè) D國有小型企業(yè) 根據(jù)選項，國有企業(yè)包括了國有大中型企業(yè)和國有小型企業(yè)，不可能是A，集體企業(yè)改革很少聽到，國有大型企業(yè)的承包經(jīng)營和股份合作制不太可能，也很少聽到，再聯(lián)想到“國有企業(yè)抓大放小的說法，應(yīng)中選D。B4-常識判斷例題漢語中，有不少詞語是由外語音譯過來的。如“坦克、“尼龍等，以下幾組詞語中，哪一組并不都是這樣 A.“幽

48、默、“模特 B“咖啡、“激光 C.“沙發(fā)、“吉普 D.“摩托、“威士忌 激光是意譯，又叫“鐳射(為音譯，應(yīng)選B 此題需要一定的英語常識B4-常識判斷例題現(xiàn)代信息社會的三個技術(shù)支柱，由于三者的英文字頭都是C，簡稱三“C技術(shù)。下述不屬于三“C技術(shù)之一的是： A.通信 B交通 C.計算機 D.控制技術(shù)根據(jù)印象，交通與信息技術(shù)無直接關(guān)系，且是工業(yè)社會的支柱產(chǎn)業(yè)，可選BB4-常識判斷例題公共行政追求的首要目標是 A社會公平 B倫理道德 C效率至上 D民主行政 效率至上是工商企業(yè)的目標，倫理道德不能表達公共行政的本質(zhì)特征，民主行政只是公共行政的手段和形式，都不能當作首要目標，聯(lián)想我國執(zhí)政為民、親民政府的有

49、關(guān)舉措，選A。B4-常識判斷例題以下選項中屬于我國金融機構(gòu)組成的是 。A銀行、保險公司、農(nóng)村信用社、股票交易所 B國家財政部門、銀行、保險公司、信托投資公司C銀行、保險公司、信托投資公司、農(nóng)村信用社D銀行、保險公司、信托投資公司、國家外匯管理部門 比較選項，銀行、保險公司在四個選項中全有，信托投資公司在三個選項中有，而國家部門是行政管理機關(guān)，不是金融機構(gòu)，因此排除B、D，股票交易所根據(jù)印象只是金融交易場所，而非機構(gòu)，因此只有C符合要求。B4-常識判斷例題無效合同從 時起就沒有法律約束力。 A合同訂立 B合同被確認為無效 C雙方提出異議 D發(fā)現(xiàn)合同違法 首先應(yīng)當否認C，提出異議，并沒有了斷，怎么

50、就沒有約束力了呢？發(fā)現(xiàn)合同違法和被確認為無效，都意味著合同無效，二者對于普通人來說，感覺差異不大，如果合同已經(jīng)履行或正在履行，那么已經(jīng)履行過的就算了嗎？在法律上叫做“溯及力，因此，只剩下A。B4-常識判斷例題我國銀行利率雖然一降再降，但居民銀行存款仍居高不下。從1999年11月1日起，我國就已經(jīng)對儲蓄存款所得征收個人利息所得稅。以下與個人利得稅無關(guān)的是 。 A.減輕企業(yè)負擔 B.增加國家財政收入 C.調(diào)節(jié)收入分配 D.增加消費，擴大個人投資 B有關(guān)，稅收增加；C有關(guān)，按照個人儲蓄多少征稅，收入分配被調(diào)節(jié)；D也有關(guān)，儲蓄所得減少，尋找投資渠道或者增加消費存款不如花錢，而A無關(guān)。B4-常識判斷例題

51、甲向乙購進一批玉米，雙方約定，合同履行地在乙所在城市S市。5月1日乙為甲代辦托運運往M縣。在運輸過程中，5月3日甲與丙簽訂協(xié)議，將這批玉米轉(zhuǎn)讓給丙，在M縣火車站交貨。5月4日由于山洪爆發(fā)，火車在運輸途中出軌，玉米損失。該損失應(yīng)由誰承擔？A.甲承擔 B.乙承擔 C.丙承擔 D.甲和丙分擔分析：買賣合同責任承擔問題，關(guān)鍵看標的物的所有權(quán)是否發(fā)生轉(zhuǎn)移，由于甲已經(jīng)接收乙僅為代辦，而丙尚未收到，所有權(quán)仍在甲這里，責任自負。應(yīng)選A。B4-常識判斷例題某賓館為了8月8日的開業(yè)慶典，于8月7日向電視臺租借一臺攝像機。慶典之日，工作人員不慎摔壞攝像機,賓館決定按原價買下，以抵償電視臺的損失，遂于8月9日通過 向

52、電視臺負責人說明此意，對方表示同意。8月15日，賓館依約定向電視臺支付了價款。攝像機所有權(quán)何時轉(zhuǎn)移？A.8月7日 B.8月8日 C.8月9日 D.8月15日分析：標的物在訂立合同之前已為買受人占有的，合同生效的時間為交付時間?！按思春喴捉桓?。先為租賃合同，攝像機已經(jīng)為賓館占有，后為買賣合同，符合簡易交付。所以，應(yīng)選9日。B4-常識判斷例題國務(wù)院全體會議由國務(wù)院總理、副總理、各部部長、委員會主任、審計長、秘書長和 組成。A.國務(wù)委員 B.民主黨派人士C.全國人大委員長 D.軍委主席分析：可以采取直選法或者排除法，除國務(wù)委員外均不屬于國務(wù)院系統(tǒng)組成人員，應(yīng)選A。B4-常識判斷例題根據(jù)我國相關(guān)法律的

53、規(guī)定， 的行政處分只能由法律加以設(shè)定。A.責令停產(chǎn)停業(yè) B.撤消企業(yè)營業(yè)執(zhí)照C.行政拘留 D.沒收非法財產(chǎn)分析：設(shè)定行政處分的標準性法律文件包括法律、行政法規(guī)和行政規(guī)章，法律的效力最高，設(shè)定程序最為嚴格，行政拘留屬于限制人身自由是最嚴厲的行政處分，應(yīng)當由法律設(shè)定。應(yīng)選C。B5-判斷推理每道題中給出一段陳述，被假設(shè)為是正確的、不容置疑的。正確答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加條件說明就可以從陳述中直接推出。在演繹推理中，由于前提和結(jié)論之間有必然性的聯(lián)系，結(jié)論不能超出前提所斷定的范圍。注意：正確的答案必須從陳述中直接推出。不要違背假設(shè)的前提，不能對所陳述事實的正誤提出疑義，否那么，鉆牛角尖反

54、而弄巧成拙。B5-判斷推理解題方法緊扣題干內(nèi)容，不要對題中陳述的事實提出任何疑心，不要被與題中陳述不一致的常理所干擾。依靠形式邏輯有關(guān)推理規(guī)那么嚴格推理，注意大前提、小前提、結(jié)論三者之間的關(guān)系，演繹推理規(guī)那么主要是充分條件推理和必要條件推理。必要時，在稿紙上使用特定符號、列表、畫圖來輔助推論過程，記住一些重要信息和推出正確結(jié)論。B5-判斷推理的邏輯知識判斷推理的邏輯知識主要分為形式推理和論證推理兩個局部：形式推理，主要考查考生對邏輯根底知識在各類題材中的靈活運用能力，要求考生根據(jù)的人物、地點、事件和工程中的關(guān)系進行演繹，得出結(jié)論。形式邏輯主要包括：詞項邏輯集合 直言推理 結(jié)構(gòu)比較 補充前提命題

55、邏輯選言推理 假言推理 等值推理 復(fù)合推理 模態(tài)推理邏輯演繹相似比較 排序 數(shù)學計算 邏輯判斷 真假話題B5-判斷推理的邏輯知識論證推理是判斷推理考試的主要題型，重在考察考生的邏輯思維能力，屬于純粹能力型的試題。不需要直接套用邏輯學知識，注重的是題干和選項、前提和結(jié)論之間的語義關(guān)聯(lián)。主要考查確定論點、評價論點、標準或者評價一個行動方案等方面的推理能力。論證推理的主要題型是假設(shè)、支持、削弱、評價、推論和解釋等。B5-判斷推理的邏輯知識詞項邏輯：詞項是表示事物名稱和事物性質(zhì)的名詞類語詞。詞項邏輯的內(nèi)容包括概念、定義、性質(zhì)命題及直言三段論。詞項邏輯的考題類型為集合、直言推理定義判斷、對當關(guān)系、結(jié)構(gòu)比

56、較和補充前提。集合問題的根本關(guān)系全同關(guān)系珠峰是世界最頂峰真包含于關(guān)系學生是人真包含關(guān)系學生包括大學生交叉關(guān)系女大學生與安大中文系學生，安大女生與安大中文系學生全異關(guān)系安大學生與科大學生B5-演繹推理例題醫(yī)學家指出:吸煙者不一定都患肺癌，但不少肺癌患者都有10年至20年以上的吸煙史，其中絕大多數(shù)是煙癮過大者。 由此可以推出： A.吸煙與肺癌沒有關(guān)系。 B肺癌與吸煙特別是大量吸煙有很大關(guān)系。 C.肺癌患者都是煙癮過大者。 D.肺癌患者都有10年至20年的吸煙史。ACD選項均為絕對化的判斷，不能肯定，選B。直言推理直言命題也叫性質(zhì)命題是斷定對象具有或不具有某種性質(zhì)的簡單判斷按質(zhì)區(qū)分，有肯定和否認兩種

57、按量區(qū)分，有全稱、特稱和單稱三種全稱肯定：所有的金屬都是導體全稱否認：所有的宗教都不是科學特稱肯定：有的金屬是液態(tài)特稱否認：有的戰(zhàn)爭不是正義戰(zhàn)爭直言推理例題某體操隊有些隊員來自廣西。以上判斷的對象是：A.某體操隊 B.某體操隊有些隊員C.體操隊員 D 某體操隊的所有隊員B5-推理規(guī)那么充分條件推理：大前提如果要建設(shè)現(xiàn)代社會前件，那么就一定要實行市場經(jīng)濟后件；小前提我們要建設(shè)現(xiàn)代社會；結(jié)論所以，我們一定要實行市場經(jīng)濟。常用的關(guān)聯(lián)詞有： “如果，那么；“假設(shè)，那么 “只要，就B5-推理規(guī)那么：充分條件式規(guī)那么1肯定前件就必然肯定后件，否認前件不能必然否認后件。小前提肯定大前提的前件，結(jié)論肯定大前提

58、的后件例：如果你的行為無社會危害性，那么你的行為不是犯罪； 你的行為不具有社會危害性； 所以，你的行為不是犯罪?？隙ㄇ凹?，必然肯定后件。B5-推理規(guī)那么：充分條件式規(guī)那么2否認后件就必然否認前件，肯定后件不能必然肯定前件。小前提否認大前提的后件，結(jié)論否認大前提的前件例：假設(shè)他是罪犯，那么他一定有作案時間； 他沒有作案時間； 所以，他不是罪犯。否認后件就必然否認前件。錯誤的演繹推理例：只要你生活富裕，就一定會購置住房； 你生活不富裕； 所以，你不會購置住房。違背“否認前件不能必然否認后件例：如果閉關(guān)自守，那么就會停滯落后； 本地區(qū)停滯落后； 所以，本地區(qū)一定閉關(guān)自守。違背了“肯定后件不能必然肯定

59、前件B5-演繹推理規(guī)那么：必要條件式 例：只有年滿18歲，才有選舉權(quán)； 他沒有18歲； 所以，他沒有選舉權(quán)。常見的關(guān)聯(lián)詞有： “只有，才 “必須，才 “不，就不 “除非，才 “沒有，就沒有B5-演繹推理規(guī)那么：必要條件式規(guī)那么1否認前件就必然否認后件，肯定前件不能必然肯定后件小前提否認大前提的前件，結(jié)論否認大前提的后件例： 只有努力地工作，才能順利完成任務(wù)； 小王沒有努力工作； 所以，小王不能順利完成任務(wù)。即：否認前件必然否認后件B5-演繹推理的規(guī)那么：必要條件式規(guī)那么2肯定后件就必然肯定前件，否認后件不能必然否認前件。小前提肯定大前提的后件，結(jié)論肯定大前提的前件例：必須認真學習，才能不斷進步

60、； 我們要不斷進步； 所以我們必須要認真學習。即：肯定后件 就必然肯定前件錯誤的演繹推理例：不認真調(diào)查研究，就不能進行科學決策； 他認真進行調(diào)查研究； 所以，他一定能作出科學決策。違背“肯定前件不能必然肯定后件例：除非團結(jié)一致，才能做好工作； 他們沒有做好工作； 所以，他們一定是不團結(jié)的。違背“否認后件不能必然否認前件結(jié)構(gòu)比較：根據(jù)題干的邏輯結(jié)構(gòu)，判斷四個選項中哪一個與之最為相似。根本步驟：確定結(jié)論，確定結(jié)論中的主項和謂項，確定大小前提的中項，最后分別確定大小前提。結(jié)構(gòu)比較例題：所有的金屬都導電，鐵導電，所以，鐵是金屬。以下哪項與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似？A.所有的金屬都導電，銅是金屬，所以，銅導