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會(huì)計(jì)學(xué)1文學(xué)類(lèi)文本閱讀文學(xué)類(lèi)文本閱讀對(duì)比公開(kāi)課對(duì)比公開(kāi)課對(duì)比對(duì)比 伏筆伏筆 欲揚(yáng)先抑（先抑后揚(yáng)）欲揚(yáng)先抑（先抑后揚(yáng)） 照應(yīng)照應(yīng) 鋪墊鋪墊 懸念懸念 借景抒情借景抒情襯托襯托 象征象征 托物言志托物言志 諷刺諷刺第1頁(yè)/共13頁(yè)用n2019 ? ?第2頁(yè)/共13頁(yè)第3頁(yè)/共13頁(yè)第4頁(yè)/共13頁(yè)第5頁(yè)/共13頁(yè)用：突出突出了人物形象人物形象，表現(xiàn)（揭示）出主題或思想感情。主題或思想感情。第6頁(yè)/共13頁(yè)第7頁(yè)/共13頁(yè) 同人不同時(shí)同人不同時(shí) 同地不同時(shí)的景同地不同時(shí)的景 不同人對(duì)同一人不同人對(duì)同一人第8頁(yè)/共13頁(yè)，修養(yǎng)的欣賞之情，希望希望人們都能做到文明有禮有修養(yǎng)。第9頁(yè)/共13頁(yè)第10頁(yè)/共13頁(yè)第11頁(yè)/共13頁(yè)第12頁(yè)/共13頁(yè)

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